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2021届高三政治文化生活一轮复习第三单元《中华文化与民族精神》易混易错知识辨析判断并改错！改错！！改错！！！第六课我们的中华文化（高考热度★）1.汉字是文化的基本载体。
2.汉字是人类进入文明时代的重要标志。
3.文字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。
4.汉字是中华文化一脉相传的重要见证。
5.史书典籍印证了中华文化特有的包容性。
6.中华文化博大精深强调的是从中华文化的历史悠久。
7.文化的传承依赖于传统建筑的保护。
8.中华文化走在世界前列。
9.自然环境决定文化的特性。
10.现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵。
11.海峡两岸文化从差异走向同一。
12.中华文化具有包容性，要积极吸收和借鉴所有外来文化。
13.中华文化能与其他民族文化和睦相处体现了中华文化的民族性。
14.不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。
15.中华文化内部存在差异和冲突。
16.中华民族精神具有博大精神和兼收并蓄的特质。
17.中国式过年，汇集了中华民族优秀传统文化之大全。
18.中华传统文化是中华文化发展的力量源泉。
19.中华文化内容丰富，无所不包。
20.科学技术展现了中华民族的精神向往和美好追求。
第七课我们的民族精神（高考热度★★）21.中华民族精神的力量，集中表现为中华文化的力量。
22.传统文化是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
23.中华文化是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
24.中华民族精神的核心是伟大创造精神。
25.爱国主义不是具体的，而是抽象的。
26.中华文化是中华民族精神的精髓。
27.弘扬和培育民族精神，最重要的是继承和发扬中华民族的优良传统。
28.只要弘扬和培育民族精神，就能够实现中华民族的伟大复兴。
29.要弘扬以改革创新为核心的民族精神和爱国主义为核心的时代精神。
30.民族精神产生于中华优秀传统文化。
31.传统文化是民族精神的结晶。
32.中华民族精神决定中国的发展方向。
第3单元中华文化与民族精神[网络构建][知识关联]1．中华文化与中华民族精神的关系(1)中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。
中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
因此，弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容，也是社会主义核心价值体系的重要要求。
(2)中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。
弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统。
2．中华文化与前后知识点的内在联系(1)中华文化对人的影响。
中华文化与其他民族文化的差异使人们在交往方式和思维方式上呈现出不同的特点，中华文化对人们的影响是潜移默化和深远持久的。
(2)中华文化与文化传播。
我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。
(3)中华文化与文化继承。
中华文化是在不断继承传统文化的过程中发展的，这是中华文化源远流长的原因之一。
对于中华传统文化，应该批判继承、古为今用。
(4)中华文化与文化创新。
我们必须立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于中华文化的创新，继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长，在中国共产党领导下，努力铸造中华文化的新辉煌。
(5)文化的力量与中华文化的力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
3．弘扬和培育民族精神与加强文化建设的关系(1)中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神，植根于优秀传统文化之中。
因此，加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。
弘扬和培育民族精神，是加强文化建设的要求，可以反过来推进文化建设的发展。
2019-2020年高考政治文化生活第3单元中华文化与民族精神基本知识点归纳1、古老中华文化的历程殷周时期：天命神权、“敬德保民”思想的影响春秋战国时期：形成了古代中华文化思想的雏形秦朝时期：促进了统一的民族文化的发展汉代：儒家学说确立了至尊地位隋唐时期：古代中华文化进入了全盛时代宋元明时期：古代中华文化取得了巨大的成就，并产生了宋明理学明清时期：中国传统文化思想开始面临西方工业文明的冲击2、中华文化源远流长最有说服力的见证：汉字和史书典籍（1）汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。
汉字文化今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
（2）史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。
中国史书规模之大，存留之丰，为世界所仅有。
3、中华文化源远流长的原因（1）原因：汉字传载、史书典籍存传、中华文化的包容性（2）包容性①含义：即求同存异和兼收并蓄。
所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
4、近代中华文化衰微的原因内因：中国封建统治的没落外因：西方工业文明的冲击5、如何创造中华文化新的辉煌（如何铸造中华文化的新辉煌）略第二框博大精深的中华文化1、中华文化中的文学艺术文学艺术，不仅仅是指文学，好包括音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏曲等多种形式。
（1）作用：文学艺术，对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界有独特的作用。
（2）风格（特点）：辉煌而历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。
（3）地位：展现了中华民族的精神向往和美好追求，以其独树一帜的风格在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
2、中国古代的科学技术成就（1）地位：是一个民族文明程度的重要标志之一（2）中国古代科学技术成就是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现，具有实用性和整体性的特点。
2019年高考政治黄金易错点专题汇编专题11 中华文化与民族精神1.初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。
两岸民众对词语使用的差异反映了( )。
A．两岸文化同根同源B．中华文化底蕴厚重C．一方水土，一方文化D．汉字是中华文明的重要标志2.2019年7月17日，两岸万名青年大型交流活动——第七届两岸青年取欢节暨首届海内外青少年汉字夏令营活动在中国文字博物馆正式启动。
之所以要以“汉字”为媒，是因为( )。
A．汉字使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代B．汉字对于展示人类的精神世界有着不可替代的作用C．汉字为传承中华文明发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志D．汉字是一个民族文明程度的重要标志之一，具有实用性和整体性的特点3.“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。
”这段话的合理内涵有( )。
①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进A．①② B．①③ C．②④ D．③④4.北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。
各具特色的地域文化( )。
①决定于各地千差万别的自然条件②蕴涵着中华文化的共性③深受地理环境的影响和制约④长期相互借鉴而日趋同一A．①② B．①④ C．②③ D．③④5.我国至今使用的许多民族乐器，如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等，都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的，少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。
这表明( )。
A．中华各民族使用的乐器都是不同的B．中华文化独具特色C．各族人民都为中华文化的形成、发展做出了贡献D．不同的区域，文化显示出不同的特色6.为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。
前言：转变观念，端正态度，思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的，有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试，于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学。
3但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学，因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能，俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。
制定计划，明确任务，马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的，因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯，掌握方法“细节决定成败”，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展，学习更是如此。
7定期总结，查漏补缺，中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。
”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高，随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
第三单元中华文化与民族精神1、殷周时期是古代中华文化的形成时期。
（有影响，但这个时期中华文化尚未形成）2、春秋战国时期是古代中华文化的诞生时期。
V3、汉代儒家学说成为古代中华文化中的：“强势文化”。
V4、相传我国从汉朝开始，历朝历代都没有史官。
第三单元中华文化与民族精神单元小结知识整合夯基固本考点链接学以致用1.传统文化的特点、中华文化的基本特征、特点(1)传统文化的特点：①鲜明的民族性②相对稳定性(继承性、时代性、社会历史性)(2)中华文化的基本特征：a.源远流长，b.博大精深(独特性、区域性、民族性)(3)中华文化的特点：包容性，即求同存异和兼收并蓄2．民族精神(1)基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
(2)特征：深厚的民族性、鲜明的时代性、先进性(3)为什么要弘扬和培育民族精神？重要性：①中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。
②它始终是维系中华民族的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，它永不泯灭，贯穿中华民族发展全历程。
中华民族精神展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
③弘扬和培育民族精神就是要铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本④民族精神是中华民族自立于世界民族之林的基石和根本⑤有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展⑥有利于促进社会主义物质文明、政治文明建设，有利于构建和谐社会必要性：——弘扬中华民族精神的现实意义①是文化建设的极为重要的任务。
面对世界范围的各种思想文化的互相激荡，使全体人民始终保持昂扬向上的状态。
②这是提高全民族综合素质的必然要求。
(集中体现)③这是不断增强我国国际竞争力的要求。
④这是坚持社会主义道路的需要。
⑤是我们必须面对的时代课题。
(4)怎样弘扬和培育民族精神①发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用；②继承和发扬中华民族的优良传统；③正确对待外来思想文化，面向世界，博采众长，以我为主，为我所用；④把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合；⑤充分发挥教育的作用，充分运用现代传播手段，采用丰富多彩的活动形式；⑥立足于中国特色社会主义文化建设的实践⑦每个公民必须肩负起为中华民族强基固本的使命，人人都应该成为民族精神的传播者，弘扬者和建设者。
第三单元中华文化与民族精神1、殷周时期是古代中华文化的形成时期。
（有影响，但这个时期中华文化尚未形成）2、春秋战国时期是古代中华文化的诞生时期。
V3、汉代儒家学说成为古代中华文化中的：“强势文化”。
V4、相传我国从汉朝开始，历朝历代都没有史官。
（改“夏商时期”）5、史书典籍的出现，标志着人类进入文明时代。
（改为“文字的发明”）6、传统文化已经不适应时代的发展，逐渐走向没落。
（中华文化源远流长，具有强大的生命力，对社会发展仍具有积极的作用）7、汉字的发明标志着人类进入文明时代。
（改为“文字”）8、汉字文化就是中华文化。
（中华文化博大精深，汉字只是中华文化的一部分）9、中华文化源远流长，仅得益于汉字与史书典籍的延续。
X（中华文化源远流长的一个重要原因在于，它得益于汉字与史书典籍，另一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
）10、中华文化源远流长，始终辉煌。
（中华文化在近代也经历了衰微）111、中华文化中的文学艺术在世界文学艺术中独树一帜，占居首位。
（改为“占有重要位置”）12、滇黔文化是典型的水乡文化，吴越文化具有边陲山寨文化特征。
（说反了）13、不同区域文化保持各自的特色，不相融合。
（改为“渐趋融合”）14、各民族文化具有趋同性。
（不能用“趋同”一词，一般用“趋同”都不选。
）15、书法、绘画艺术是中华文明的重要标志。
（汉字）16、各具特色的民族文化是中华民族之魂，中华文化之精髓。
（改为“中华民族精神”）17、中华文化已发展到顶峰。
（文化的发展是永无止境的）18、中华民族精神是中华文化力量的集中表现。
V19、中华民族是最优秀的民族。
（民族无高低贵践和优劣之分）20、中华民族精神是世界上最可贵的精神。
（去掉“最”。
因为民族精神也无高低贵践和优劣之分）21、团结统一精神在祖国面临危机，生死存亡的关头方可展示出来。
（这种精神无论在哪个时期都迸发出强大的力量）22、团结统一的精神是近代中国人民反帝反封的产物。
专题三《文化生活》易混易错点第三单元中华文化与民族精神易混易错1．中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍的比较汉字史书典籍作用文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用是中华文化一脉相传的重要见证意义文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来特点汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志规模之大、存留之丰，为世界所仅有2．中华文化的基本特征：源远流长与博大精深的关系类别源远流长博大精深区别侧重点侧重于从动态上，即中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表明中华文化历史悠久，在历史发展长河中从未中断过侧重于从静态上，即中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表明中华文化独树一帜、独领风骚见证或表现汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证独特性、区域性、民族性是中华文化博大精深的表现联系都是中华文化区别于其他文化的特征；中华文化特有的包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因3．中华文化与区域文化、民族文化的关系中华文化民族文化区域文化区别中华民族创造的区别于其他民族的独具特色的文化形式一个民族在历史和现今所共同创造的能够代表其共同特点的文明成果总和在一定地域范围内，在历史发展中形成的具有地域特征的文化联系中华文化与区域文化从外部看，中华文化与区域文化是一体的；从内部看，中华文化具有鲜明的区域性，由不同的区域文化构成，呈现文化的“多元”化中华文化与民族文化从世界角度看，中华文化是世界民族文化的一种；从民族角度看，中华文化由各民族文化构成，各民族文化既有中华文化的共性，又有各民族文化的个性区域文化与民族文化区域文化与民族文化并不完全重合，区域文化包括民族文化。
民族性是区域文化研究中经常要面对的现实问题4．中华民族精神基本内涵之间的关系（1）团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神相辅相成，无不体现着爱国主义这一主题。
（2）中华民族精神是一个互相联系的整体。
爱国主义是核心，它渗透在中华民族精神的一切领域。
团结统一是爱国主义精神最基本的要求，是中华民族大家庭中各个民族成员得以繁荣昌盛的基本条件；爱好和平是爱国主义精神内涵的扩展和延伸，能够为中华民族的存在和发展提供必要的外部力量作支撑；勤劳勇敢、自强不息的精神，是实践爱国主义精神的必要前提，是中华民族爱国主义精神的根本体现，也是中华民族精神的脊梁和精髓。
5．全面理解中华民族精神的重要作用（1）中华文化与中华民族精神的关系①文化是一种重要的社会精神力量，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。
②民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶，它渗透在整个民族文化的各个方面。
中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，是中华文化的精髓。
（2）中华民族精神的力量中华民族精神的力量表现在三个方面：始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
这三点从凝聚力、向心力、精神支柱和精神动力几个方面展开，分别包含了历史、现实和未来三个维度，但都是从精神动力的意义上讲的。
（3）中华民族精神生生不息、永不泯灭中华民族精神生生不息、永不泯灭具体表现在三个方面：伟大的民族精神形成于辉煌的古代中华文化之中；熔炼于近代中国人民救亡图强，前仆后继的奋勇抗争之中；彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。
这三个阶段既相互区分又一脉相承，体现了中华民族精神贯穿于中华民族发展的全过程之中，成为中华民族历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚的重要原因。
（4）中华民族精神的地位作用中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
6．爱国主义和中华民族精神之间的关系（1）在长期的历史发展中形成的爱国主义是中华民族精神的核心，是民族精神的集中体现，它贯穿民族精神的各个方面纵观历史，没有一个推动了社会进步的历史事件，不是在爱国主义的旗帜下进行的。
爱国主义无论什么时期都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重要的作用。
在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族自强不息，具有强大的凝聚力和生命力。
（2）团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，无不体现着爱国主义这个主题团结统一是爱国主义精神的最基本要求，是爱国主义在处理本民族内部，各兄弟民族之间、各民族成员之间关系上的体现。
爱好和平是中华民族自古以来就形成了的民族精神，是爱国主义精神在处理本民族与世界其他国家、其他民族关系上的基本体现。
勤劳勇敢是一种吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强的精神，是中国人民的优良品格，它奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。
自强不息则是一种独立自主、自力更生、奋发向上、不断进取的崇高追求，它是一种为了国家的繁荣富强而锐意进取、不懈奋斗的爱国主义精神。
（3）对青少年进行爱国主义教育的意义①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
进行爱国主义教育有利于打造良好的文化环境，对青少年产生潜移默化和深远持久的影响。
②进行爱国主义教育有利于丰富青少年的精神世界，增强青少年的精神力量，促进青少年的全面发展。
③爱国主义是中华民族精神的核心，进行爱国主义教育有利于弘扬中华民族精神，提高青少年的素质。
7．中华文化、民族文化和民族精神的关系类型中华文化民族文化民族精神区别中华文化是中华民族所创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式，表现为中华民族所具有的共同的价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化方面的特征民族文化是民族这一共同体在历史和现今所共同创造的能够代表其共同特点的文明成果的总和民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶联系中华文化有中华各民族所创造的民族文化的共性。
中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神渗透在民族文化的各个方面，贯穿整个民族历史发展的全过程，集中体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族与其他民族相区别的重要特征，对一个民族的生存和发展具有巨大的作用。
中华文化与中华民族精神的关系是民族文化与民族精神关系的一个具体体现8．民族精神与时代精神的关系（1）民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的，为民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个民族的心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映。
（2）时代精神是一个社会在最新的创造性实践中激发出来的，反映社会进步发展方向，引领时代进步潮流，为社会成员普遍认同和接受的思想观念、价值取向、道德规范和行为方式，是一个社会最新的精神气质、精神风貌和社会风尚的综合体现。
（3）民族精神和时代精神作为对社会精神生活的概括，其涵盖的范围是有所区别的。
民族精神集中表现在一个民族的生活实践和精神生活中，是一定民族的社会存在的反映。
而时代精神则体现在一个时代的生活实践和精神生活中，是一定历史时代的社会存在的反映。
同一时代精神可以表现在不同民族的社会意识形态中，使其带有民族的特色，从而与不同的民族精神相结合。
（4）民族精神和时代精神相互联系。
同一民族精神在不同的历史时代会不断丰富、发展，使其具有时代的内涵和特点，从而与不同的时代精神相统一。
民族精神和时代精神构成一个民族精神状态、精神支柱和精神动力的核心内容。
民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展，时代精神具有民族性，民族精神具有时代性，二者相互交融。
时代精神和民族精神都是代表历史发展、引领社会前进的强大精神力量，二者在本质上是有机统一的。
（5）一个民族要屹立于世界民族之林，必须具有强大的民族精神和时代精神。
因此，必须动员社会各方面的力量，通过多种途径和形式，在全社会大力提倡民族精神和时代精神，使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力。
9．中华民族精神的民族性、时代性、先进性特征内涵民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是一个民族的理想信|念，有着民族优秀传统文化的民族性深深烙印时代性民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的伴随时代的进步、世界的发展和社会的要求，民族精神不断丰富和发展。
民族精神的魅力先进性就在于它的活力，在于其始终走在时代前列10．弘扬和培育民族精神与加强文化建设的关系（1）中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。
因此，弘扬和培育民族精神，对于我们加强文化建设意义重大。
（2）社会主义文化建设的一个重要职责，就是要为我们的民族和人民提供强大的精神动力，使全体人民始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，投身中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
因此，弘扬和培育民族精神，是社会主义文化建设极为重要的任务。
