《家庭教育》读后感

《家庭教育》读后感范文在家庭中如何培养教育孩子的问题，对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题。

俗话说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长，它和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可。

所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。

现在的孩子聪明，活泼，大方，好胜性强，自信心也很强，易于接受新鲜事物等。

但是她们面对困难和挫折，往往显得束手无策，也不听别人的劝告。

而现在大多数孩子都是独生子女，家长们都很爱自己的孩子，这种爱就会变成溺爱，这对孩子的成长没什么好处。

假期里，针对家庭如何教育孩子，我阅读了一本《家庭教育》，下面是我的读书心得。

“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。

她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异常重视的问题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。

二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

想为孩子好，就要培养他各方面的能力，例如让孩子学习控制自己的情绪，首先应尽量做到使孩子在合理范围内有充分表达情绪的权利，因为孩于能够充分地、合理地表达自己的情绪，正是孩子心理发育基本健康的标志。

但毕竟是孩子，他的情绪表达方式难免会有偏颇，有时会发生对己和他人都不利的情绪过激现象。

If you are really willing to work hard for your dreams, the worst result will be a late bloomer.（页眉可删）家庭教育读后感800字五篇家庭教育读后感一英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。

”道出了培养良好行为习惯的重要性。

我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。

揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。

现在的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃的、穿的，帮孩子做一切需要做的事情，限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。

祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应能力较差，任性，怕苦等问题。

从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。

不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。

有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一情况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。

3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。

而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，要培养一个人良好的行为习惯，必须从小抓起。

越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。

家庭教育读后感心得体会(通用5篇)家庭教育读后感心得体会篇1在我开始这篇心得体会时，我想先介绍一下我所参与的“家庭教育”项目。

该项目是一项由本市教育部门发起的公益活动，旨在提高家长们的教育水平，为孩子们创造更好的成长环境。

在参与这个项目的过程中，我不仅学到了很多教育知识，还深刻认识到了家庭教育的重要性。

我感到收获颇丰，不仅在知识层面上得到了提升，更重要的是在实践中获得了更多的经验。

在阅读家庭教育书籍的过程中，我深刻感受到了家庭教育对于孩子成长的重要性。

书中的案例和故事让我更加深入地理解了家庭教育对孩子成长的影响。

我意识到，作为家长，我们需要关注孩子的身心健康、学习、社交等方面，并且要注重培养孩子的独立性和创造力。

通过这次经历，我意识到自己在教育孩子方面的不足之处。

我意识到自己在陪伴孩子成长的过程中，有时过于忙碌，没有足够的时间和孩子一起做有意义的事情。

因此，我开始尝试在生活中调整自己的时间安排，更多地陪伴孩子，与他们分享快乐和悲伤。

此外，我还学会了如何更好地与孩子沟通。

在教育孩子的过程中，沟通是非常重要的。

我学会了倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见，让他们感受到被重视和尊重。

这样不仅有助于建立亲密的亲子关系，还有助于孩子更好地成长。

总的来说，这次家庭教育项目让我深刻认识到了家庭教育的重要性，并学到了很多实用的教育知识和经验。

在未来的日子里，我将继续努力提升自己的教育水平，为孩子的成长贡献更多的力量。

家庭教育读后感心得体会篇2在我阅读《家庭教育》这本书后，深受启发，收获颇丰。

我将以markdown 格式呈现我的读后感心得体会。

首先，我被书中的“家庭教育的重要性”章节所吸引。

这一部分讲述了家庭在孩子的成长过程中起到的作用，父母如何通过良好的家庭教育，帮助孩子塑造积极的人生态度，培养健康的性格和行为习惯。

我意识到，家庭教育对于孩子的成长具有深远的影响，父母应该承担起这一重任。

其次，我对“如何建立良好的家庭教育环境”章节产生了浓厚的兴趣。

家庭教育100问读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年《家庭教育》读后感《家庭教育》是一本关于家庭教育的书籍，作者通过对家庭教育的探讨和分析，提出了一些有关家庭教育的观点和建议。

这本书给我留下了深刻的印象，并让我对家庭教育有了更深入的理解和思考。

首先，我被书中对家庭教育的重要性的强调所感动。

在现代社会中，家庭教育的地位越来越受到重视。

作者指出，家庭教育对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。

在家庭教育中，父母是孩子最重要的教育者，他们对孩子的影响是深远的。

良好的家庭教育可以培养孩子的品德、习惯和能力，使他们成为有责任感和创造力的社会人才。

这让我深刻认识到，作为家长，我应该认真对待家庭教育的责任和义务，为孩子创造一个良好的成长环境。

其次，书中对家庭教育的原则和方法的介绍也给我很大的启发。

在书中，作者提出了许多家庭教育的原则和方法，如尊重孩子的个性、培养孩子的独立性和合作精神等。

这些原则和方法对我来说是很有价值的，可以指导我在日常生活中更好地教育我的孩子。

例如，在与孩子沟通时，我应该尊重他们的意见和表达，尽量理解他们的需要和想法；在培养孩子独立性方面，我应该给予他们适当的自主权和决策权，让他们学会处理问题和解决困难。

这些原则和方法是非常实用的，可以帮助我更好地与孩子进行有效的家庭教育。

此外，书中还提到了一些实用的家庭教育技巧和案例，这些让我受益匪浅。

例如，书中提到了培养孩子良好行为习惯的方法，如制定明确的规则和奖罚制度，建立良好的家庭氛围等。

这些技巧和案例可以帮助我更好地引导孩子形成良好的习惯和行为，让他们健康成长。

同时，书中还分享了一些家庭教育的成功案例，这些案例让我看到了优秀的家庭教育是如何影响孩子的成长和发展的。

这些案例激励我去学习和借鉴他们的经验，试图在自己的家庭教育中取得更好的效果。

总的来说，读完《家庭教育》这本书，我对家庭教育有了更深入的理解和思考。

我认识到家庭教育的重要性，同时也学到了一些家庭教育的原则、方法和技巧。

这本书对我来说是一本有指导意义的书籍，它帮助我更好地面对家庭教育的挑战，提升我的家庭教育能力。

《家庭教育》读后感3篇《家庭教育》为陈鹤琴所著书籍，全书共12章，订立家庭教育原则101条，讲述了儿童心理及一般教导法，解释了各项建议的涵义。

以下是小编整理的《家庭教育》读后感，希望对您有关心。

《家庭教育》读后感篇一：“小小孩实在难养的非常！”“小小孩不然而难养的，而稍明事理人，明白也难教得非常！”家庭教育是一门学咨询，而父母面对“生来好动”的小小孩往往也非常头疼。

《家庭教育》这本书中，陈先生提供了诸多养育小孩的方法，这些方法依旧比较容易掌握的。

读完这本书以后，小小孩能够多发些笑声，父母也能够少受些烦恼了。

书中多用了一鸣的例子，读来也是非常富有童真童趣的。

这本书既是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。

书中关于如何样教育小孩讲述的详细入微，淋漓尽致。

小到吃喝拉撒，大到待人处事，都清楚地指导，家长应该如何样去做。

阅读过程中，我们与作者体会着各种育儿的心得，感悟为人父母的苦与乐。

“如何样为人父母，如何教育小孩？”真是一门需要用热心，用耐心，用真心堆积起来的学咨询。

家庭教育素为我国所重。

陈老先生在书中写道：“做父母是一桩不容易的情况，一般人太把这桩情况忽略了，太把这桩情况看的容易了。

”很多父母能够把蜂养的非常好，有养蜂的学识技能。

也能够把蚕养的非常好，有过硬的养蚕技能。

甚至养牛，养马，养羊，养鱼，养鸟都能够总结出一大堆的技能技巧，而唯独养育自己的儿女反而不如养鸡，养猫，养狗来的用心，看得重要。

这种情形在我国现时期，仍然司空见惯，专门普遍。

因此关于父母来讲，《家庭教育》这本书人更加值得学习，值得深思并用于实践当中去。

书中有两大块内容所占篇幅较大。

一是卫生上的习惯，二是游戏。

陈老先生用了两个章节共25条原则，详细提供了关于小小孩卫生习惯的养成，从这点也能够看出，他对小孩的躯体健康的重视，即使放到现在，“体”也是放在首位的，这一点毋庸置疑。

强健的躯体是小小孩幸福的根源，若躯体不健康，小小孩所以终生受其累，而做父母的也要受无穷的痛苦。

家庭教育读后感心得体会(优秀8篇)家庭教育读后感心得体会篇1一、什么样的父母教育出什么样的孩子我们始终坚信，家庭是开展孩子教育的中心环境，学校只是她学习知识的场所，社会是她积累经验的地方，而培训习惯，塑造性格，如何与人交往，如何做人做事等等都应当通过家庭获取。

所谓“近朱者赤，近墨者黑”，榜样的力量是无穷的。

在这思想的指导下，我们作为父母的一马当先，纷纷革除自己的“陋习”，不吵架、不撒谎、不骂脏话、不看电视、不熬夜……总之有一个改一个，改不掉一步步的改。

为了能使我们的优点在女儿身上得以体现并发扬，我们努力给女儿营造良好的成长环境和有问必答的学习氛围，演示如何正确的与别的孩子交朋友，通过鼓励一点一滴的积累，培养她的好习惯，使她乐观自信但不任性。

与她平等的交流思想，给她说话的权利，让她感到自己是家庭重要的一份子，为她今后的成长和学习打好心理基础。

二、努力做好早期教育教育专家指出，兴趣是成功的第一动力。

我们把这个观点运用到学习中，促使她对学习汉字产生浓厚的兴趣。

在女儿很小的时候，我发现她对看图文书很感兴趣，于是我就刻意引导她，激发她看书的热情，给她讲解大街上的路牌、商店里的商品名、物品上的字符图案等，积累她的词汇。

我们不停地给她提供对她有用的读物外，还经常给她讲有关名人名家的小故事，既提高了她的兴趣，也激发了她的学习欲望。

在我们的引导下，孩子的识字兴趣很浓厚，学的也快。

如今她已经能顺利的朗读《幼儿画报》里的故事了。

对于孩子来说，最好听的故事是她曾经听过的故事。

通过故事引导女儿，往往会有意想不到效果。

为了引导她少吃零食，多吃健康食品，我们常给她讲《科学饮食》的故事，反复挖掘故事里有意思的地方，她百听不厌，也做到了科学饮食，现在当我们要提出买“垃圾食品”时，她会立即提出抗意，主动杜绝，而她的“零食”则变成了以水果、蔬菜和坚果为主。

孩子不喜欢数学，但是她喜欢贴画。

经过努力，我们在网上找到一套叫《阶梯数学》的数学学习书，很符合孩子的游戏习惯，大部分题是用贴贴画方式完成的，我们立刻购买了下来，每天像做游戏一样做着玩，当然她自己也很喜欢。

家庭教育读后感家庭教育读后感（精选5篇）陈鹤琴是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，我国幼儿教育的奠基人。

而陈鹤琴老先生所著的《家庭教育》一书，是我国现代教育史上第一个把家庭教育实践与科学紧密联系结合的开拓者。

虽然我们还并未成为家长，但细读这本书，也能收获到许多感悟，对我们的专业实践也有许多启发。

《家庭教育》一书对于如何教养小孩讲得详细入微。

不仅包括养育方面孩子的吃喝拉撒，更包括教育孩子的待人处事方面，用朴实的文字、生动的事例指导家长应该如何正确教养孩子。

例如在讲到游戏与玩物时，陈鹤琴老先生建议家长应当谨慎挑选，保证孩子的安全，让孩子学会在游戏中成长探索，确保孩子身体和心智健康的发展；又例如在责罚方面，陈鹤琴老先生提醒各位家长应理性思考，避免意气用事，教育孩子用积极的暗示比消极的命令好得多，比如孩子字写得不好，不要去全面否认，而是告诉他那几个字写得特别好，剩下的字也请像这几个字一样写得工整规范。

看这本书时，突然想起小时候犯了错，妈妈总会告诫我：“小心爸爸回来教训你。

”我想，在现在的大部分家庭教育中仍是存在这种情况。

这就好比戏剧，一个唱红脸，一个唱黑脸。

妈妈总是扮作红脸，给予你慈母的爱，而爸爸总是扮作黑脸，给你严父的威严。

可是大多数家长都没有想过慈母的爱并不能消除严父带来的伤害。

《家庭教育》一书告诉我们爸爸并不是大老虎。

父亲是孩子力量和勇气的依靠，不要随意用父亲去恐吓孩子，孩子做错事后不要就对他说：你再不听话，你爸爸回来教训你！这样子只会将孩子推得更远，对父亲产生天然的抗拒感。

陈鹤琴老先生在《家庭教育》一书中提供了诸多养育孩子的方法，这些方法浅显易懂、容易掌握，但我们知道，教育孩子是一门大学问。

陈鹤琴老先生教育思想的核心就是“活教育”理论，这一理论思想在此书中也多次渗透与体现。

“活教育”就是强调教育与生活实践、社会现实紧密相连，譬如现代教育所提倡的"素质教育”，都是为了促进孩子的全面发展。

《家庭教育》读后感4篇《家庭教育》读后感1《家庭教育》这本书如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我深刻地认识到家庭在孩子成长历程中的不可估量的价值。

作者通过一系列真实而引人深思的案例，以及鞭辟入里的分析，向我们展示了家庭教育的多维度影响。

它不仅仅是知识的简单传递，更是深层次的价值观塑造、日常行为习惯的培养以及情感态度的细腻培育。

书中深入探讨了父母在孩子生命中所扮演的至关重要的角色。

父母的每一个细微动作、每一句不经意的话语、对待生活的积极态度以及解决问题的智慧方法，都在潜移默化中影响着孩子的世界观和价值观。

这让我深刻地意识到，作为父母，我们需要不断地自我反省和学习，才能更好地成为孩子的引路人，引领他们走向充满希望的未来。

此外，作者还特别强调了情感教育的重要性。

在现代社会的快节奏和高压力下，许多父母忙于工作，常常忽略了与孩子之间情感交流的重要性。

《家庭教育》提醒我们，要抽出宝贵的时间陪伴孩子，倾听他们内心的声音，理解他们的需求和梦想，这样才能建立起坚不可摧的亲子纽带，为孩子的全面发展奠定坚实的基础。

阅读完这本书，我更加坚信，家庭教育是一项需要长期投入和精心规划的事业。

它要求父母具备无限的耐心、深邃的智慧和无尽的爱心。

我将把书中的理念融入到我的日常生活中，努力成为一个更加优秀的家长，为孩子创造一个充满爱与支持的成长环境。

我将与孩子一同学习、一同成长，共同书写我们家庭的幸福篇章。

《家庭教育》读后感2在阅读了《家庭教育》这本书之后，我深刻体会到了家庭在孩子成长过程中的重要性。

这本书不仅为家长提供了科学的育儿方法，还强调了家庭环境对孩子性格、习惯和价值观形成的影响。

书中提到，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子学习和模仿的第一个场所。

父母的言行举止，无论是积极的还是消极的，都会对孩子产生深远的影响。

这让我意识到，作为家长，我们需要以身作则，为孩子树立正确的榜样。

书中还强调了沟通的重要性。

良好的家庭沟通可以促进家庭成员之间的理解和信任，帮助孩子建立自信和社交能力。

《家庭教育》读后感《家庭教育》读后感(15篇)当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。

那么我们该怎么去写读后感呢？下面是店铺收集整理的《家庭教育》读后感，希望能够帮助到大家。

《家庭教育》读后感1读完这三期《家庭教育》对我的感受颇深。

尤其读完这篇《溺爱》滋生了《啃老族》这篇文章，使我联想到自己和自己的孩子，联想到当今社会普遍存在的一种教育观念。

每个父母心中都盼望自己的孩子能在各方面都非常优秀，掌握更多的知识，去更高的学府深造来适应这个日趋发展的社会。

所以一些家长在这一方面做的比较偏激，以为自己的孩子只要学习好，其他方面可以忽略。

在家帮助孩子打点一切，养成孩子衣来伸手、饭来张口的不良习惯。

不懂得体谅大人的艰辛以自己为中心。

认为这样做理所当然，日久天长滋养了孩子的惰性和对家长的过分依赖，缺乏独立思考问题、判断问题的能力。

当今社会还存在一种现象。

有些孩子在学习上只要有成绩，家长就觉得自己的孩子是优秀的其他方面也顺理成章同样优秀，而忽略了对孩子适应社会的基础和认知能力。

到社会后很难适应难以独立生活。

《家庭教育》读后感2通过观看河南省教育厅家庭教育讲座“开学第一课”中《做好规则教育，护航健康成长》后，感受颇多。

正确合理的规则教育能促使幼儿在活动中自觉遵守、维护秩序，提高学习效率，从而获得自主发展。

正所谓三岁定八十，幼儿时期是人生长重要的时期，幼儿时期形成的良好习惯有可能会跟随我们的一生。

社会越发达，规则越重要。

所以，我们应该从小就培养幼儿遵守规则的好习惯，通过视频学习，我认为规则教育要做到以下几点：一是规则必须建立在孩子充分理解的基础上；二是让孩子参与规则的制订过程；三是结合游戏活动对孩子进行规则教育；四是赋予孩子一定的权利，自己制约违规行为；五是让孩子感受遵守规则的乐趣，了解违规的后果、并为其承担一定的责任；六是在讲解规则时要注意语言的简短、精练、条理清晰、便于记忆；七是家长要以身作则，树立榜样；八是长期坚持，巩固规则。