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浙江理工大学2015年硕士学位研究生招生入学考试试题考试科目：心理学专业综合代码：347（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）一、单项选择题（本类题共130分，每小题2分）1．物体失认症患者往往是因为( )A. 感觉出现障碍而知觉正常B. 感觉正常而知觉出现障碍C. 感觉和知觉都出现障碍D. 感知觉均正常而注意出现障碍2．在下列哪种情况中，人会更多地采用知觉的自上而下加工（）A. 鉴别一个人的签名B. 鉴别一张假钞C. 观赏一幅毕加索的画D. 记住一张人脸3. “鸡尾酒会效应”可以通过以下哪种理论模型来解释（）A.衰减模型B.过滤器模型C.反应选择模型D.知觉选择模型4. 许多人认为，坐火车比乘飞机更安全。
这种观点的成因是( )A. 调整性启发法B. 可得性启发法C. 代表性启发法D. 参照点启发法5. 属于界定清晰的问题（well-defined problem）是（）A. 如何成为一名优秀教师B.如何根据已知条件解应用题C. 怎样读好一本书D. 怎样教育子女成才6. 受到猛烈撞击的汽车驾驶员经常不能回忆出受伤前几秒的事情，但对受伤前几分钟或几小时间发生的事情却能很好地回忆出来，这属于哪种类型的遗忘症（）A. 顺行性遗忘症B. 逆行性遗忘症C. 心因性遗忘症D. 柯萨可夫氏记忆障碍7．以个人经历为参照，以时空为框架的记忆是（）A. 程序性记忆B. 情景记忆C. 语义记忆D. 闪光灯记忆8．从问题的目标状态开始搜索直至找到解决问题的方法的问题解决策略是：（）A. 手段－目的分析B.爬山法C. 逆向分析D.简化计划法9．故地重游往往令人触景生情，回忆起许多在其他情况下不太容易想起的往事，能解释此现象的是( )A. 层次网络模型B. 激活扩散模型C. 编码特异性原则D. 加工水平理论10．按照希波克拉底关于气质类型的“体液说”，“黑旋风”李逵应该属于 ( )A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质11．人类视觉信息处理主要在大脑皮层的（）A. 额叶B. 顶叶C. 枕叶D. 颞叶12．5.12四川大地震中，有些学生虽然已经不幸遇难，但家长仍每天去学校等孩子的消息，这应该是自我防御机制中( ) 的表现A. 理智化B. 压抑C. 拒绝D. 投射13.我们对如何骑自行车和游泳的记忆应属于（）A. 程序性记忆B. 情景记忆C. 感觉记忆D. 内隐记忆14．经常说谎的人会认为别人也会经常欺骗他，所以很难相信别人，这主要是哪种自我防御机制在起作用（）？A. 拒绝B. 替代C. 反向作用D. 投射15．有研究认为开车时打手机其危险性不亚于醉酒驾车，这应该是 ( )问题A. 短时记忆B. 注意的转移C. 注意的分配D. 感觉记忆16.上课的时候，教室的某个位置突然传出一声巨响，同学们都会转头看过去，这属于（）A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.无意后注意17．人类智力中，主要受后天经验学习的影响，可以一直处于发展上升中的是 ( )A.液态智力B.正态智力C.晶态智力D.偏态智力18．多年不见的朋友或老同学，在自己的脑海中的印象最深的，就包括临别时的情景，这是( )A.首因效应B.近因效应C.犯错误效应D.马太效应19．管子曾说过：“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。
博士入学心理测试1. 前言学而不思则罔，思而不学则殆。
心理学家普遍认为，许多因素都能影响一个人的成功与满意感，从个人能力和教育背景到个性和环境。
因此，让自己通过艰难的博士入学考试，不仅证明了自己的才华和努力，也让自己更接近成功和满意感的目标。
然而，在上升阶段，每个人都需要通过心理学，探索自己的个性和优点，了解自己的优势和不足，为更加明确的方向努力工作。
2. 学习动机测试学习动机在大学甚至博士入学中至关重要，考虑到这一点，通过心理测试来检查你的学习动机是非常值得的。
A：您追求学业进步的主要动机是什么？a. 因为我爱学习和获取知识。
b. 为了获得职业发展机会。
c. 迈向更高的职业地位。
d. 为我的荣誉感和自尊心而努力。
B：您是否认为你的工作重要程度体现在你的学习成果上？a. 是的，我被鼓励通过学习工作来保持我的职业素质。
b. 不完全是，取得进步的成果是通用的，但是不一定是出于我实际的工作需要。
c. 这个问题对我来说没有影响。
C：在学习方面，你感到自己最大的挑战是什么？a. 缺乏专注力和动力。
b. 时间问题和强调因素。
c. 对学科的要求不熟悉。
d. 学习难度史较高，不够有信心。
D：您如何看待过去的学习表现和未来的学习目的？a. 我已经取得了一些成就，未来我想继续强化我的专业技能并达到更高的目标。
b. 我的过去表现不太好，但我很想改善我的学习能力，在将来取得更好的成果。
c. 我已经有了成功的经验，但我正在学习更高水平的技术。
e. 我对进一步的学习或扩大我的知识领域没有太多兴趣。
3. 学习风格测试能够识别自己的学习风格是取得进一步成功的关键，而这种风格取决于你理解和处理信息的方式。
比如，大多数人可以用视觉、听觉和动作来学习，而你也可以对照方法选择最适合自己的方式。
A：你倾向于用哪种方式来获取知识？a. 通过可视化技术，如图表、演示文稿和视频来传达信息。
b. 通过听课、听录音和参加讨论来获取信息。
c. 通过归纳和练习来加深印象。
2024年研究生考试考研心理学专业基础(312)复习试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有65小题，每小题2分，共130分）1.下列哪一项不是心理学的核心领域？A. 认知B. 行为C. 生物D. 社会学2.哪位心理学家被认为是行为主义的创始人？A.弗洛伊德B.皮亚杰C.约翰·B·华生D.阿达耶3.下列哪项心理现象最符合“本能”的概念？A. 学习骑自行车B. 对温柔的反应C. 害怕黑暗D. 遵守交通规则4、强调来自人的过去经验所形成的“刺激—反应”联结模式，无意识决定着个体的行为，是行为主义的奠基人。
认为心理学的研究对象应该是可观察的行为的学派是（）。
A、精神分析学派B、构造心理学派C、格式塔心理学派D、行为主义学派5、一项研究的内部一致性α系数为0.74, 表示此研究（）。
A、各题目得分一致性很好B、各题目得分只具有较弱的一致性C、题目间存在严重的相关性D、以上都可能6、以下不属于沃尔朴（R．L．Wolpe）系统脱敏法的组成部分的是（）。
A、放松训练B、充分想象脱敏刺激C、等级性安排刺激D、现实接触7、心理学中的“黑箱理论”主要探讨的是：A. 心理过程与行为表现的内在机制B. 心理活动的外部环境影响因素C. 心理结构的发展变化过程D. 心理现象的基本单位或元素8、在心理学研究中，关于意识的描述哪一项是不准确的？A. 意识是一种主观经验B. 意识是大脑活动的产物C. 意识的内容与客观世界完全相符D. 意识的产生与神经系统的活动无关9、以下关于认知心理学的说法中，正确的是：A. 认知心理学主要研究感觉和知觉的关系B. 认知心理学是行为心理学的分支C. 认知心理学只关注人的内部心理过程D. 认知心理学的研究不包括语言理解和问题解决等过程10、选择题以下哪种说法正确？A、所有的心理治疗方法都应被用来解决心理问题B、动机强度与工作效率呈倒U形关系C、记忆的任务分析主要关注记忆的提取过程D、所有的人格特质都是由遗传因素决定的11、选择题根据睡眠周期理论，睡眠的哪个阶段最容易受到外界环境变化的影响？A、第一阶段B、第二阶段C、快速眼动阶段D、深度睡眠12、选择题下列哪一个术语用来描述一个人在他的社会文化环境中所扮演的角色集合？A、自我状态B、个性C、角色扮演D、角色集合13.下列关于人格特质的说法，不正确的是()。
（学姐给的）第一章绪论一、填空题（10分）1、根据心理学各分支学科承担的任务不同，心理学研究大致可以分为两个领域：基础研究和＿＿。
2、神经冲动的传导在细胞内主要是电传导，在细胞间主要是＿＿传导。
3、一个神经元与另一个神经元相互接触的部位叫＿＿，神经冲动在神经元间的传递是借助于突触囊泡内的神经递质来完成的。
4、实现反射的全部神经结构叫＿＿。
5、在自然情景中对被观察者的行为做系统的观察、测量和纪录，以了解其心理的研究方法是＿＿。
6、用标准化的量表来测量被试者的智力、情绪、人格特质、价值观、心理健康以及其它心理品质的方法是＿＿。
7、＿＿是意识活动的基本状态。
8、一般把对信息的加工过程叫认知过程，主要包括：感知、记忆、思维和言语等心理活动。
如果人的意识不是指向外在信息，而是指向自己内部的大脑加工过程，这就是＿＿。
9、处理信息的基本单元叫＿＿。
10、从分析处理的角度，心理学的主要研究方法包括实验研究和描述研究两大类，＿＿试图探讨事物之间的因果关系。
二、单项选择题（10分）1.在研究身心发展时，通常把个体的心理划分为生理的发展、认知和语言的发展、人格的发展、依恋和社会性的发展、道德品质的发展。
其中，（）的发展，影响人的人际关系、恋爱及婚姻状况。
A 认知和语言B 人格C 依恋和社会性D 道德品质2、下列哪个心理现象不具有引发行为动机的作用。
A 思维B 动机C 情绪D 意志3、重视潜意识对人的行为影响的理论派别是（）A 行为主义B 认知派C 精神分析D 人本主义4、在心理理论派别中，（）主张用客观实证的方法去考查个体的外显行为，反对用内省法研究人内部的意识活动，试图用刺激——反应公式来解释人的行为。
A 行为主义B 认知派C 精神分析D 人本主义5、目前盛兴的强调人的尊严、人的价值，尊重学生、重视对学生潜能开发的教育主张，与下列哪种心理学理论派别有关（）。
A 行为主义B 机能主义C 精神分析D 人本主义6.在实验研究中，研究者操纵的籍以引起被试反应发生变化的因素或条件叫（）。
浙大心理学考研真题2浙江大学心理学考研真题是考生备战心理学考研的重要参考资料之一。
通过研究真题，考生可以了解考试的难点和重点，对备考提供指导。
本文将就浙大心理学考研真题2展开讨论，帮助考生更好地准备考试。
一、真题回顾浙大心理学考研真题2是什么时候发布的？真题内容包括哪些方面的内容？是否有选择题和简答题等？考生需要注意哪些考点？下面将逐一回答这些问题。
浙大心理学考研真题2发布于XXXX年，内容主要涉及以下几个方面：A、B、C。
该真题共分为两个部分：选择题和简答题。
在选择题中，考生需要仔细阅读题目要求，准确选择正确答案。
而在简答题中，考生需要对所给问题进行详细解答，提供合理的理论分析和实证证据。
二、选择题解析选择题是浙大心理学考研真题2中的重要组成部分，是考生检验理论知识和解决问题能力的关键。
下面将分别对每个选择题的题目和答案解析进行讨论。
1. 题目：XXX答案解析：根据题目要求和选项给出的信息，可以确定答案为XXX。
2. 题目：XXX答案解析：通过对题目中给出的关键词进行分析，找到与之相关的理论和实证研究，可以确定答案为XXX。
三、简答题解析简答题是浙大心理学考研真题2中的重点部分，需要考生全面理解所学知识，并运用之进行深入分析。
下面将逐一分析每个简答题，为考生提供解题思路和示范。
1. 题目：XXX解析：在回答这个问题时，考生需要先介绍相关理论和研究，然后结合实际情况，提供具体案例进行分析，并给出自己的观点和建议。
2. 题目：XXX解析：对于这个问题，考生需要先对所给概念进行准确定义，然后阐述其理论内涵和实际应用，并进行案例分析，以加深理解和提供解决问题的方法。
四、备考建议为了更好地应对心理学考研，考生可以参考以下备考建议：1. 研究历年真题：通过研究历年浙大心理学考研真题，了解考试形式和内容要求，发现重点和难点，有针对性地备考。
2. 制定学习计划：根据考试时间安排，合理划分学习内容和复习进度，确保每个知识点都得到充分掌握和复习。
浙江大学心理委员考试题库不完全Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】2015年本科生心理委员考试1、[判断题]认知、情绪情感、意志行为等部分是一个完整的统一体，各种心理过程之间应具有协调一致的关系。
（分值）你的答案：正确2、[判断题]要接受有自杀念头的人所叙述的所有抱怨和情感。
（分值）你的答案：错误标准答案：正确3、[判断题]共情是指由他人体验自己内心世界的能力。
（分值）你的答案：正确标准答案：错误4、[判断题]听和倾听有重大区别。
（分值）你的答案：正确5、[判断题]患者听到声音用命令的口吻让他去干违背意愿的事情，患者犹豫时，声音还可能催促和威胁，最终迫使患者完全或部分遵从。
这种情况是言语评论性幻听。
（分值）你的答案：正确标准答案：错误6、[判断题]人性观的不同不会影响到咨询方式。
（分值）你的答案：正确标准答案：错误7、[判断题]来访者的有些问题和非理性信念有关。
（分值）你的答案：正确8、[判断题]心理咨询与朋友谈话没太大区别。
（分值）你的答案：错误9、[判断题]神经症、应激相关障碍、情感障碍（抑郁症）属于非精神病型心理障碍。
（分值）你的答案：正确10、[判断题]咨询师必须无条件遵循保密原则。
（分值）你的答案：错误11、[判断题]没有自知力的精神障碍患者在发病期也可以作为心理咨询对象。
（分值）你的答案：正确标准答案：错误12、[判断题]妄想就是指其他人没有的，不现实的想法。
特点：病态的坚信；自我卷入；个人独有。
（分值）你的答案：正确13、[判断题]在全人口的死因排序中，由于抑郁症而自杀的居首位。
（分值）你的答案：错误14、[判断题]为了更好的了解原因，“为什么”可以经常使用。
（分值）你的答案：错误15、[判断题]班级心理辅导活动的原则：重感受，不重认知；重引导，不重教导；重目标，不重手段；重应变，不重原定设计。
（分值）你的答案：正确16、[判断题]活动延伸的目的在于鼓励同学把课程中取得的领悟与演练的成果迁移运用到日常生活中。
2015年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题一、单项选择题：1-65题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．按照人本主义心理学的观点，下列选项中属于缺失性需要的是（）A．认识需要B．审美需要C．自我实现需要D．爱与归属需要【勤思解析】D，马斯洛把人的需要从低到高划分为5个层次：生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
层次越低的需要力量越强，它们能否得到满足直接关系到个体的生存，因而又叫缺失性需要。
高层次的需要不是维持个体生存所绝对必须的，但高层次需要的满足有益于健康、长寿和精力的旺盛，所以又叫生长需要。
2．远处行驶的汽车看起来很小，但人们并不认为汽车变小了，这体现的知觉特征是（）A．恒常性B．整体性C．理解性D．选择性【勤思解析】A，知觉恒常性，是指知觉的稳定性或不变性，当客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性，称为知觉恒常性。
3．一个病人听觉器官正常，但不能理解口语，该患者受伤的脑区域是（）A．布洛卡区B．威尼尔克区C．艾克斯区D．运动区【勤思解析】B，感觉性失语症(sensory aphasia)又称“威尼克氏失语症”(Wernieke's aphasia)。
病变位于颞上回之后部，由于其中储存的听觉语音记忆痕迹受影响，造成理解口语和口语表达困难。
此时病人听力正常，但听不懂别人及自己说的话，严重时答非所问，病人常滔滔不绝地独自说个不停，但用词混乱，使人无法理解。
4．下列选项中，与有机体的呼吸、吞咽、排泄等基本生命活动有密切联系的是（）A．脑桥B．中脑C．延脑D．间脑【勤思解析】C，延脑（medulla oblongata）脊髓的直接上延部分，是脑干的后段。
延髓调节控制机体的心搏、血压、呼吸、消化等重要功能，延髓中的局部损害常危及生命，故被看作机体的生命中枢。
延髓是中枢神经系统许多感觉和运动纤维传导的必经之路。
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2015年考研心理学综合题参考答案(网络版)【综合题参考答案】一、1.五因素模型是哪种人格理论。
五因素模型是指大五人格理论。
即塔佩斯等用词汇学方法对卡特尔的特质变量进行再分析，发现了五个相对稳定的人格因素，形成了著名的大五因素模型，五个因素的英文首字母合起来就是Ocean一词，因此也被称为“人格海洋”这五个因素代表着最大程度的抽象，据此编制的“大五人格因素测定量表”(NEO-PI-R)在人格评价中应用广泛。
2.五因素模型的形成过程。
“大五”模型从首次出现到正式确定有着一个漫长的过程。
1949年，Fiske通过对卡特尔的22个变量进行因素分析偶然发现5个因子，这被认为是当今大五模型的第一个版本，这五个因子在自评、观察评定和同伴评定数据中均稳定出现。
Fiske将这五个因子命名为：自信的自我表达，社会适应性，一致性，情绪控制和好奇智力。
随后的一系列研究也验证了五个因子的存在。
1990年，Digman和Goldberg分别在《心理学年鉴》和《人格与社会心理学杂志》上发表的两篇独立的文章标志着人格特质大五模型分类系统正式被提出。
3.五因素模型的具体内容。
开放性：反映出想象、审美、情感丰富、求异、创造、智能等特质;责任心：显示了胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等特质;外倾性：表现为热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特质;宜人性：反映出信任、直率、利他、依从、谦虚、移情等特质;神经质：包括焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等特质;二、1.根据……说明人格稳定性和可变性。
人格发展是个体心理发展的一个方过面，是指个体自出生经成年到老年的整个生命全过程中人格特征形成和表现的过程。
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…浙江大学《心理学》月考试题考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、行主义心理学是由美国心理学家______于______创立的一个西方心理学主要流派。
2、记忆是人脑对过去经验的______和______。
3、同一时间内能够清楚把握的注意对象的数量即注意的____，又称注意的____。
4、能力按照它参与其中的活动的性质可划分______和______。
5、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是______和______。
6、看见瀑布并能认识它，这时的心理活动是____。
7、认知心理学认为，问题解决是一系列有______指向性的______操作过程。
8、能力按照它的倾向性可划分为______和______。
9、性格的情绪特征主要有：情绪强度特征、情绪稳定性特征、______特征和______特征。
10、动机具有引发、______和______的功能。
二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、心理学是一门研究（ ）的学科。
A.社会对心理制约 B.心理现象产生机制 C.心理的发生、发展 D.人的行为和心理活动规律2、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和（ ）A.客观性原则B.自然性原则C.社会性原则D.主观性原则3、在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是（ ）A.有意想象B.随意想象C.创造想象D.再造想象4、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（ ），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
