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闽教版小学英语五年级上册知识点复习归纳Unit 1:In Unit 1.we learn about different words and phrases related to describing people's appearance and n。
For example。
"tall" means someone is of a greater height。
while "behind" means something is located at the back of another thing。
We also learn about the ___'s n。
such as "The boy beside Wang Tao" or "The boy behind the door." nally。
we learn about different countries。
including Australia。
and how to say where someone is from。
Finally。
we learn about different activities。
___.Unit 2:In Unit 2.we learn about different words and phrases related to n and time。
For example。
"where" is used to ask about a specific n。
while "sitting room" refers to a specific room in a house。
We also learn about the month of ___。
we learn about different adjectives to describe things。
闽教版英语五年级上册知识点汇总文章无格式错误，没有明显有问题的段落需要删除。
Unit 1 Meeting New Friends一、单词Tall - describing someone or something with a great heightBeside - next to or at the side of something or someonePupil - a student in a schoolAustralia - a country in OceaniaBehind - at the back of something or someoneShort - describing someone or something with a small height or lengthLong - describing someone or something with a great height or lengthHair - the strands covering the scalp of a personChair - a piece of furniture used for sittingChinese - the language spoken in ChinaKitchen - a room used for cooking and preparing foodWatch TV - to view n programs二、词语Beside Wang Tao - next to or at the side of Wang Tao In Grade Five - studying in the fifth gradeThat boy - referring to a specific boyThe tall boy - referring to a boy with a great heightA new pupil - a student who recently joined the school Be from Australia - to come from AustraliaBe good at - to have a talent or skill in doing something On the bike - riding a bicycleBehind the door - at the back of the doorWith a basketball - holding a basketballBe good at sports - to have a talent or skill in sports With short hair - having short hairWith an umbrella - holding an umbrellaPlay basketball - to participate in a basketball game Play the lin - to perform on a linIn white - wearing white clothing三、重点句型、语法1.Who’s that boy。
五年级上、下册语言知识归纳（单词）单词（1）动词的过去式原形 过去式am/is was 是are were 是go went 去take took 带走do did 做see saw 看见eat ate 吃get got 获得run ran 跑swim swam 游泳（2）数词基数词 序数词one 一first 1st第一two 二second 2nd第二three 三third 3rd第三four 四fourth 4th第四five 五fifth 5th第五six 六 sixth 6th第六seven 七 seventh 7th第七eight 八eighth 8th第八nine 九 ninth 9th第九ten 十 tenth 10th第十eleven 十一eleventh 11th第十一twelve 十二 twelfth 12th第十二thirteen 十三thirteenth 13th第十三fourteen 十四 fourteenth 14th第十四fifteen 十五fifteenth 15th第十五sixteen 十六 sixteenth 16th第十六seventeen 十七s eventeenth 17th第十七eighteen 十八eighteenth 18th第十八nineteen 十九nineteenth 19th第十九twenty 二十 twentieth 20th第二十（3）月份January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October十月November 十一月December 十二月（4）表情的形容词proud 自豪的sad 难过的tired 疲倦的angry 生气的happy 高兴的hungry 饥饿的lucky 幸运的thirsty 渴的（5） 名词parent 父，母；家长hometown 故乡lake 湖elephant 大象hill 小山map 地图animal 动物garden 花园water 水camera 照相机sky 天空cloud 云floor 楼层bridge 桥date 日期meter 米race 赛跑river 河Mrs. 夫人，太太drawing 画calendar 日历people 人，人们tour 旅行；旅游mountain 山grass 草program 节日building 建筑物neighbor 邻居flower 花paper 纸glasses 眼镜taxi 出租车mobile 手机phone 照片picture 照片，图画classmate 同班同学panda 熊猫pupil 小学生uncle 叔叔，伯伯month 月份man 男人（6） 动词color 上颜色hide 藏climb 攀爬try 尝试drink 喝smile 微笑guess 猜cook 烹调shout 喊叫write写（7） 形容词tall 高的short 矮的long hair 长头发short hair 短头发young年轻的lovely 可爱的（8） 介词In 在…..里面on在……上面beside 在……旁边Behind 在……后面（9） 地点词sitting room 客厅museum 博物馆cinema 电影院train station 火车站hospital 医院City Library 市图书馆bus stop 公交车站（10） 其他under 在......下面brown 棕色的fast 快b usy 忙的only 仅仅 also 也difficult 困难的before 在......之前（11）专有名词Sun Moon Lake 日月潭Easter Bunny 复活节兔子Sports Day 运动会China 中国Easter 复活节the Great Wall 长城National Day 国庆节Australia 澳大利亚the USA 美国Teachers’ Day 教师节（12）短语look for 寻找pick up 捡起long jump 跳远high jump 跳高living room 客厅play basketball 打篮球over there 在那边next to 紧挨着get on 上车fall down 跌倒；跌下cheer up 振作起来watch a film 看电影play football 踢足球take a photo 照相draw a picture 画画play chess 下象棋go straight 直着走turn right 向右转turn left 向左转turn on 打开sit down 坐下put on 戴上重点句型1)How was your winter vacation ? 你的寒假过得怎样？It was wonderful. I visited the Great Wall. 太棒了。
Unit 1 Meeting New Friends一、单词tall高的beside 在......的旁边pupil小学生Australia澳大利亚behind在......的后面short矮的、短的long长的hair头发chair 椅子Chinese语文kitchen 厨房watch TV 看电视二、词语beside Wang Tao 在王涛旁边in Grade Five 在五年级that boy 那个男孩the tall boy 那个高男孩 a new pupil 一个新的小学生be from Australia 来自澳大利亚 be good at 擅长做某事 on the bike 在自行车上behind the door 在门后with a basketball 拿着一个篮球be good at sports 擅长运动with short hair 短发的with an umbrella 带着一把雨伞play basketball 打篮球play the violin 拉小提琴in white 穿着白色的衣服三、重点句型、语法Who’s that boy?那个男孩是谁？Which boy?那个男孩？The boy beside/behind/with/in......那个在 ....的旁边 / 在...的后面 / 带 ...(特征） / 穿 ...衣服 / 在...地方The boy beside Wang Tao.那个王涛旁边的男孩。
（人名前面不加the , a ）The boy beside the door. 那个门后面的男孩。
The boy with red hair. 那个红头发的男孩。
The boy with a basketball 那.个带篮球的男孩。
The boy in red. 穿红色衣服的男孩。
He’s from Australia. 他来自澳大利亚。
He’s a new pupil. 他是新来的小学生。
闽教版英语五年级上册复习重点Unit1Meeting New Friends一、单词tall 高的 beside在......的旁边 pupil 小学生Australia 澳大利亚 behind 在......的后面 short 矮的、短的 long长的 hair头发 watch TV看电视二、词语beside Wang Tao 在王涛旁边 in Grade Five 在五年级 be good at 擅长做某事 on the bike 在自行车上 behind the door 在门后 with a basketball 拿着一个篮球 be good at sports 擅长运动 with short hair 短发的 with an umbrella 带着一把雨伞play basketball 打篮球 play the violin 拉小提琴 in white 穿着白色的衣服三、重点句型1.-----Who’s that boy ? 那个男孩是谁？-----Which boy ? 哪个男孩？-----The tall boy beside Wang Tao.王涛旁边的那个高个子男孩。
-----That’s Peter. 那是彼得。
Unit 2 Teachers’ Day一、单词where 哪里 sitting room 客厅 panda熊猫 September 九月Teacher’ Day 教师节 flower 花，花朵 paper纸 picture 图片 smile 微笑 photo照片二、短语draw a picture 画一幅画 September 10th 九月十日 behind the tree 在树后 near the window 在窗户附近 make paper flowers 做纸花 for you 给你 take a photo 拍一张照片 Happy Teachers’Day 教师节快乐 read a book 看书In the sitting room 在客厅a lovely panda 一只可爱的熊猫 give it to Miss Gao 把它给高老师三、重点句型1、 -- Where is the boy/girl? 那个男孩/女孩在哪？-- He/She is + 地点他/她在......-- Where are the boys/girls ?那些男孩/女孩在哪？-- They are + 地点他们在......询问某人正在做什么：---What’s he doing ?.他正在干什么？---He’s drawing a panda。
千里之行，始于足下。
202X年闽教版英语五年级上册知识点汇总以下是202X年闽教版英语五年级上册的知识点汇总：1. 单词：- 人物：father, mother, sister, brother, friend, teacher, student, boy, girl, man, woman, grandpa, grandma- 动物：dog, cat, bird, fish, rabbit, turtle, monkey, tiger, panda, elephant, giraffe, lion- 食物：apple, banana, orange, watermelon, grape, strawberry, pineapple, bread, egg, milk, rice, hamburger- 学校用品：book, pen, pencil, ruler, eraser, schoolbag, notebook - 日常用品：clock, bed, chair, table, computer, TV, fan, fridge, phone, picture, lamp- 交通工具：bus, bike, car, train, plane, ship2. 介词：- in, on, under, behind, near, between, next to3. 数字：- 1-10的基数词和序数词4. 时间：- 星期和月份的英文表达5. 问候语和礼貌用语：- Hello! Goodbye! Thank you! You're welcome! How are you?第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
6. 句型：- What's your name? My name is...- How old are you? I'm ... years old.- Where are you from? I'm from...- What's your hobby? My hobby is...- What's this/that? It's a/an...7. 基本语法：- 一般现在时：主语+动词原形- 一般过去时：主语+动词过去式- 介词短语的位置和用法- 物主代词的用法：my, your, his, her, its 注意：以上知识点仅供参考，具体以教材为准。
闽教版小学英语五年级上册词汇与句型知识点汇总Unite 1一、单词、词组1.just now 刚才2.buy a schoolbag 买一个书包3.a T-shirt 一件体恤4.a story book 一本故事书5.in the bookstore 在书店6.in the supermarket 在超市7.a pencil-case 一个铅笔盒 8.at home 在家9.my favorite color 我最喜欢的颜色 10.a nice bag 一个漂亮的书包11.go to the supermarket 去了超市 12.a ruler 一把尺子13. a pen 一支钢笔 14.three pencils 三支钢笔二、句子1.Were you in the supermarket？你在超市吗？ Yes，I was. 是的，我在。
2.I bought a schoolbag. 我买了一个书包。
3.Where did you go yesterday? 你昨天去哪里了？I went to the supermarket. 我去了超市。
（bookstore 书店/fruit store水果店/zoo 动物园/park公园）Unite 2一、单词、词组1.have a good time 过得愉快2.in England 在英国3.visit Big Ben 参观大本钟4.take some photos 照了一些照片5.so big 很大6.visit the Great Wall 参观长城7.play basketball 打篮球 8. do the homework 做家庭作业9.do housework 做家务 10.in your summer vacation 在你的暑假11.from the USA 来自美国 12. a new student 一个新的学生13.play the piano 弹钢琴 14.swim in the sea二、句子1.Did you have a good time in England? 你在英国过得愉快吗？Yes，I did. 是的。
闽教英语五年级知识点闽教版英语教材是福建省小学英语教学的主要教材之一，它以其丰富的内容和实用的知识点深受学生和教师的喜爱。
五年级的英语知识点涵盖了多个方面，包括词汇、语法、句型、阅读和写作等。
以下是一些五年级英语的主要知识点：词汇篇1. 学习日常生活相关的词汇，如家庭成员、学校用品、日常活动等。
2. 掌握一些基本的形容词，如颜色、大小、形状等，以及与这些形容词搭配的名词。
3. 学习一些动词的过去式和现在时，如play-played, go-went等。
语法篇1. 学习一般现在时和一般过去时的构成和用法，理解时态在句子中的重要性。
2. 掌握名词的单复数形式，以及一些不规则名词的复数形式。
3. 学习基本的句型结构，如主语+动词+宾语，以及主语+系动词+表语。
句型篇1. 学习如何使用疑问词（who, what, where, when, why, how）来构造特殊疑问句。
2. 掌握一般疑问句的构成和回答方式，如"Yes, it is." 或 "No, it isn't."3. 学习如何使用there be句型来描述存在。
阅读篇1. 阅读简短的英语故事或文章，理解故事的主旨和细节。
2. 学习如何通过上下文来猜测生词的意思。
3. 练习扫读和精读，提高阅读速度和理解能力。
写作篇1. 学习如何写简单的英语日记或短文，描述日常生活或个人经历。
2. 掌握基本的书信格式，如问候语、正文和结束语。
3. 练习使用连接词来使文章更加流畅。
听力篇1. 通过听英语歌曲、故事或对话来提高听力理解能力。
2. 学习如何捕捉关键信息和细节。
3. 练习听力填空，提高对英语发音和语调的敏感度。
口语篇1. 练习日常对话，如问候、自我介绍、询问和回答等。
2. 学习如何表达情感和意见，如喜怒哀乐和同意或不同意。
3. 参与角色扮演和小组讨论，提高口语交流能力。
文化篇1. 了解一些英语国家的文化习俗和节日。
第五册知识点归纳Unit1 Meeting New Friends一、单词：1、tall高的2、 beside在…..的旁边3、pupil小学生4、 Australia澳大利亚 5 、 behind在….的后面 6、short矮的，短的 7、long长的8、hair头发二、词组：1、在王涛的旁边（beside Wang Tao ）2、在自行车上（on the bike）3、在门后（behind the door）4、拿着一个篮球的（with a basketball）5、在五年级（in Grade Five）6、那个高个子男孩（the tall boy）7、一个新学生（a new pupil）8、来自澳大利亚（from Australia）9、擅长运动（be good at sports）10、短/长发的（with short\long hair）11、带着一把雨伞（with an umbrella）12、打篮球（play basketball）13、拉小提琴（play the violin）14、穿着白色的衣服（in white）三、句型：Who’s that boy/girl? （那个男孩/女孩是谁？）Which boy/girl? （哪个男孩/女孩？）The boy/girl…（。
的男孩/女孩）That’s…… (那是。
)The boy/girl+ beside Wang Tao. 王涛旁边的男孩/女孩behind Yang Ming. 杨明后面的男孩/女孩behind the door/ tree. 门/树后面的男孩/女孩with long/short hair. 长/短头发的男孩/女孩with an umbrella./ a basketball. 拿着一把伞/一颗篮球的男孩/女孩(注意：人名前面不加the ，a)Unit2 Teachers’ Day一、单词：1、where哪里2、sitting room客厅3、panda熊猫4、September九月5、tomorrow明天6、Teachers’ Day教师节7、kind亲切的8、near附近9、paper纸 10、picture 图画 11、photo照片 12、smile微笑二、词组1、画图画（draw a picture）2、九月十日（September 10th）3、在树后（behind the tree）3、在窗户附近（near the window）5、做纸花（make paper flowers）6、给你（for you）7、我的新图画（my new picture）8、拍照（take a photo）9、教师节快乐（Happy Teachers’ Day）10、看书（read a book）三、句型1、Where is the boy/girl？那个男孩/女孩在哪？He/She is+地点他/她在。
闽教小学英语五年级上册复习宝典
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：
family-families, strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen,
policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
写出下列各词的复数
I _________him _________this ___________her ______
watch _______child _______photo ________diary ______
day________ foot________ book_______ dress ________
tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____
thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______
paper_______ juice___________
water________ milk________ rice__________ tea__________ 二、人称代词
主格： I we you she he it they
宾格： me us you her him it them
形容词性物主代词：my our your her his its their
名词性物主代词： mine ours yours hers his its theirs
三、可数词和不可数名词的复数形式
可数名词 + s 如：a book –books
名词后有+y ，去 y+ ies 如：a story—stories
名词后有 s, sh, ch 、 x ，就直接+ es 如：a glass—glasses a watch-watches 名词后有 o +s 或者 +es 如： a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves
bread, rice, water ,juice etc.
四. 缩略形式
I’m = I am you’re = you are she’s = she is he’s = he is it’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not
五、 a/an
a book, a peach
an egg an hour
六、介词
方位：on, in , in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示时间：at six o’clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter
七、be 动词
(1)现在式: I + am/ you或复数名词（如books…）+ are/ he 、she、it及单数名词+is
am(not) are(not) is(not)
2、was(not) were(not) was(not)
3 Am I a
Chniese? Yes, you are. Are they American? Yes, I s t h e c a t f a t?Y e s,i t i s.No, you aren’t. No, they aren’t. N o,i t i s n’t.they are.
八、一般现在时。
通常用“usually, often, every day, sometimes”。
肯定句：
She goes to school on foot every day.
一般疑问句:
Do you jump high? Yes, I do. / No, I don’t.
Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn’t.
否定句： We don’t go to school on Sundays.
My mother doesn’t like watching TV in the evening.
一般现在时基本用法介绍
【No. 1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：
I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：
We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student?
-Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?
2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：。
