八年级物理下磁场习题2

初中物理磁学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，这种物质叫做磁场。

下列关于磁场的说法中，正确的是（）。

A. 磁场只存在于磁体周围B. 磁场对磁体有作用力C. 磁场对非磁性物体没有作用力D. 磁场只对磁性物体有作用力答案：B2. 地球也是一个大磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。

下列关于地磁场的说法中，正确的是（）。

A. 地磁场的北极在地理的北极附近B. 地磁场的南极在地理的南极附近C. 地磁场的北极在地理的南极附近D. 地磁场的南极在地理的北极附近答案：C3. 通电导线周围存在磁场，这是由丹麦物理学家奥斯特首先发现的。

下列关于电流的磁效应的说法中，正确的是（）。

A. 电流的磁效应是奥斯特发现的B. 通电导线周围没有磁场C. 通电导线产生的磁场方向与电流方向无关D. 通电导线产生的磁场方向与电流方向垂直答案：A4. 电磁铁是利用电流的磁效应制成的装置，它具有磁性强弱可调、磁性有无可控制的特点。

下列关于电磁铁的说法中，正确的是（）。

A. 电磁铁的磁性强弱与电流大小无关B. 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关C. 电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数都有关D. 电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数都无关答案：C5. 电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关，它可以实现远距离操作和自动控制。

下列关于电磁继电器的说法中，正确的是（）。

A. 电磁继电器可以实现远距离操作和自动控制B. 电磁继电器不能实现远距离操作和自动控制C. 电磁继电器只能实现远距离操作，不能实现自动控制D. 电磁继电器只能实现自动控制，不能实现远距离操作答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 磁体的周围存在一种看不见、摸不着的物质，这种物质叫做________。

答案：磁场2. 磁体上磁性最强的部分叫________，任何磁体都有两个磁极，一个叫________，另一个叫________。

磁场典型例题（一）磁通量的大小比较与磁通量的变化例题1. 如图所示，a、b为两同心圆线圈，且线圈平面均垂直于条形磁铁，a的半径大于b，两线圈中的磁通量较大的是线圈___________。

解析：b 部分学生由于对所有磁感线均通过磁铁内部形成闭合曲线理解不深，容易出错。

例题2. 磁感应强度为B的匀强磁场方向水平向右，一面积为S的线圈abcd如图所示放置，平面abcd与竖直面成θ角。

将abcd绕ad轴转180º角，则穿过线圈的磁通量的变化量为（）A. 0B. 2BSC. 2BSc osθD. 2BSs inθ解析：C部分学生由于不理解关于穿过一个面的磁通量正负的规定而出现错误。

（二）等效分析法在空间问题中的应用例题3. 一个可自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置，且两个圆线圈的圆心重合，当两线圈都通过如图所示的电流时，则从左向右看，线圈L1将（）A. 不动B. 顺时针转动C. 逆时针转动D. 向纸外平动解析：C 本题可把L1、L2等效成两个条形磁铁，利用同名磁极相斥，异名磁极相吸，即可判断出L1将逆时针转动。

（三）安培力作用下的平衡问题例题4. 一劲度系数为k的轻质弹簧，下端挂有一匝数为n的矩形线框abcd，bc边长为l。

线框的下半部处在匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向与线框平面垂直，在图中垂直于纸面向里。

线框中通以电流I，方向如图所示。

开始时线框处于平衡状态。

令磁场反向，磁感应强度的大小仍为B，线框达到新的平衡。

在此过程中线框位移的大小＝__________，方向_____________。

解析：，向下。

本题为静力学与安培力综合，把安培力看成静力学中按性质来命名的一个力进行受力分析，是本题解答的基本思路。

例题5. 如图所示，两平行光滑导轨相距为20cm，金属棒MN质量为10g，电阻R＝8Ω，匀强磁场的磁感应强度B的方向竖直向下，大小为0.8T，电源电动势为10V，内阻为1Ω。

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稳恒磁场一.选择题:1.边长为L 的一个导体方框上通有电流I,则此框中心的磁感应强度[ ]. (1)与L 有关 (2)正比于L 2 (3)正比于L(4)反比于L (5)与I 2有关2.一载有电流I 的细导线分别均匀密绕成半径为R 和r (R=2r)的螺线管,两螺线管单位长度上的匝数相等,•两螺线管中的磁感应强度的大小B R 和B r 应满足:[ ](1)B R =2B r (2)B R =B r (3)2B R =2B r (4)B R =4B r3.均匀磁场的磁感应强度B 垂直于半径为r 的圆面.今以该圆周为边线作一半球面s,则通过s 面的磁通量的大小为:[ ](1) 2B r 2π (2)B r 2π.(3) 0 . (4) 无法确定.4.如图,在一圆形电流I 所在的平面内,选取一个同心圆形闭和回路L,则由安培环路定理可知:[ ](1) 0=⋅⎰Ll B d 且环路上任意一点B=0，(2) 0=⋅⎰Ll Bd 且环路上任意一点B ≠0, (3) 0≠⋅⎰L l Bd 且环路上任意一点B ≠0，(4) 0≠⋅⎰Ll B d 且环路上任意一点B=常数。

5.一半导体样品通过的电流为I,放在磁场中,如图,实验测的霍耳电压U ba <0,此半导体是[ ](1) N 型 (2)P 型 6.反，这两圆柱面之间距轴线为r （1）0 （2）r I πμ20 （3）r I πμ0 （4）πμ20Ir7.可以用安培环路定理求磁场的是 ［ ］ （1）通电螺绕环 （2）圆电流 （3）半圆电流 （4）一段直电流 二.填空题:1.将一个通过电流强度为I 的闭合回路置于均匀磁场中,回路所包围面积的法线方向于磁场方向的夹角为α,若均匀通过此回路的磁通量为Φ,则回路所受力矩的大小为______________。

2wordVC2.边长为2a 的等边三角形导线线圈，通有电流为I ，则线圈中心处的磁感应强度的大小为_______________。

磁场练习与解析1.磁体上叫磁极.一个磁体总有个磁极，它们分别是极和极.答案：磁性最强的部分两N S2.把小磁针放在磁场中某点，小磁针静止时所指的方向，跟该点的方向一致.答案：北极磁场3.磁极间的相互作用是：同名磁极相互，异名磁极相互.答案：排斥吸引4.地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在，地磁的南极在.答案：地理的南极附近地理的北极附近解析：由于地理两极与地磁两极并不重合，所以不能答成在地理南(北)极上.5.磁针指南北是因为受到的作用.磁悬浮列车是利用制造而成的.答案：地磁场同名磁极相互排斥的原理解析：磁针指示南北方向是因为受到地磁场的作用，前人正是因为这个现象才发现了地磁场；磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理制成的，它利用这个排斥的力，使列车悬浮起来，减小了摩擦，从而大大提高了速度.6.用钢条一端去接近小磁针, 如果小磁针被吸引过来, 下列判断正确的是( )A.钢条一定有磁性B.钢条一定没有磁性C.钢条可能有磁性D.以上说法都不正确答案：C解析：钢条与小磁针相互吸引时有两种可能，一是钢条有磁性，且相互靠近的一端是异名磁极；二是钢条无磁性，因为磁体有吸引铁质物质的性质，是小磁针吸引钢条的结果.7.下列现象中，能说明钢针没有磁性的现象是( )A.把钢针一端接近磁针N极，被吸引B.把钢针一端接近铁屑，被吸引C.把钢针一端接近磁针两极，都吸引D.把钢针一端接近磁针中部，被吸引答案:C解析：A.若钢针有磁性且这一端是S极，它们也相互吸引，故A不对；B.钢针吸引铁屑，说明钢针有磁性，B也不对；C.若钢针有磁性，把钢针一端接近磁针两极，必定有一端是同名磁极，相互排斥，因为两端都相互吸引，所以钢针没有磁性，C正确；D.磁针中部几乎没有磁性，相互吸引，说明了钢针有磁性，故D 不对.8.有一磁铁在磁极处吸起两根铁钉的一端，那么两铁钉的另一端将( )甲 乙图8－1－9A.互相吸引，如图8－1－9甲B.互相排斥，如图8－1－9乙C.既不吸引，也不排斥，如图8－1－9丙D.无法确定答案：B解析：两根铁钉被吸引后，被磁铁磁化，它们被磁铁吸引的一端是同名磁极，都与磁铁的这一端异名，根据磁体的性质，两根铁钉的另一端也是同名磁极.同名磁极相互排斥，因而互相分离.9.关于磁场的说法正确的是( )A.磁场是人们假想的东西B.磁场方向就是小磁针受力的方向C.磁场中存在着磁感线D.磁体间的作用是通过磁场而发生的答案：D解析：磁场是真实存在的，它是一种“场”物质，A不对；小磁针受力的方向有两个，南、北极各一个，磁场方向应该是小磁针北极的受力方向，故B也不对；磁感线是人们为了形象地描述磁场而假想出来的，它不是真实存在的，C错误.10.关于磁感线的说法，正确的是( )A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁场是由磁感线组成的C.磁感线只能是曲线，不能是直线D.磁感线密的地方磁性强答案：D解析：A、B通过第9小题的解析已经明白，它们是错误的；对于C，在两个异名磁极互相平行且靠近时，它们之间的磁感线就是直的；磁感线的疏密表示磁场的强弱，密的地方磁场强，疏的地方磁场弱，D是正确的.11.关于地磁场的磁感线，正确的说法是( )A.从地磁北极指向地磁南极的直线B.从地磁北极出发到地磁南极C.从地磁南极指向地磁北极D.以上说法都不对答案：B解析：磁感线是从地磁北极出发，回到地磁南极，不过它们在地磁场中都是曲线.12.把钢棒甲一端靠近钢棒乙的中部，发现两者不吸引，而把钢棒乙一端靠近甲钢棒的中部，两者吸引.则( )A.甲、乙钢棒都有磁性B.甲钢棒有磁性,乙钢棒无磁性C.甲钢棒无磁性，乙钢棒有磁性D.甲、乙钢棒均无磁性答案：C解析：把钢棒甲一端靠近钢棒乙的中部，两者不吸引，说明钢棒甲没有吸引铁质物质的性质，没有磁性；而把钢棒乙一端靠近钢棒甲的中部，两者吸引，说明钢棒乙有吸引铁质物质的性质，有磁性.13.在图8－1－10中标出小磁针的N极.N S N SA B C图8－1－10答案：见图8－1－12所示NN SA B C图8－1－12解析：根据异名磁极相互吸引的性质，小磁针与磁体相靠近的一端，一定与磁体的这一端的磁极异名.由此可以判断出小磁针的N极.14.一蛋糕盒里放有一条形磁铁，盒外均匀放有八个小磁针，小磁针静止时，指向如图8－1－11所示.由此可以判定条形磁铁在盒内摆放方向为( )图8－1－11A.沿1—5连线位置，N极在5，S极在1B.沿2—6连线位置，N极在2，S极在6C.沿3—7连线位置，N极在3，S极在7D.沿4—8连线位置，N极在4，S极在8答案：A解析：解答本题时，应联想到条形磁体的磁场形状，然后根据磁感线的方向规定“磁感线是从磁体北极出发，回到磁体南极”和磁场方向的规定“小磁针静止时北极所指的方向就是那点的磁场方向”大体描绘出磁感线的形状和方向，判断出盒内磁体的N、S极.15.手表一般不放在收音机和电视机等电气设备附近，这是为什么？答案：因为收音机、电视机等电器内有磁铁，若把手表放在收音机和电视机等电气设备附近，容易因被磁化而走时不准，所以不能把手表放在收音机和电视机等电气设备附近.解析：因为手表的外壳是钢质的，容易被磁化.收音机、电视机等电器内的扬声器中有磁铁，若把手表放在收音机和电视机等电气设备附近，手表长时间处于磁场中，就容易被磁化，磁化后的手表走时不准，因此不能把手表放在收音机和电视机等电气设备附近.。

八年级物理练习题：电磁感应电磁感应练习题
题目一：
1. 一根导线被连接到一个电池的两个端口上，并放在一块磁铁附近。

当电流通过导线时，磁铁受到吸引。

请说明这是如何发生的？
题目二：
2. 一个长直导线垂直放置在一块保持不变的磁场中。

如果导线中的电流方向与磁场方向相同，导线将受到一个向上的力。

如果电流方向与磁场方向相反，导线将受到一个向下的力。

请解释这个现象。

题目三：
3. 当电磁感应发生时，电流是如何产生的？请解释法拉第电磁感应定律。

题目四：
4. 简述发电机的工作原理。

说明在发电机中如何利用电磁感应产生电流。

题目五：
5. 请解释电磁感应在变压器中的应用。

说明变压器如何将电能从一个线圈传输到另一个线圈。

题目六：
6. 电磁感应可用于许多设备和技术中。

请举例并解释其中一个实际应用。

题目七：
7. 描述电磁感应实验的步骤。

设计并实施一个简单的电磁感应实验。

题目八：
8. 某个发电站的输出电压为220V。

计算电磁感应原理下，需要多少匝才能将
输出电压增加到440V？
题目九：
9. 当一个磁场变化时，经过具有多个匝数的线圈时，电压的大小会受到影响。

请说明匝数如何影响电磁感应中的电压大小。

题目十：
10. 电磁感应也被应用于感应炉。

解释感应炉是如何利用电磁感应加热金属的。

物理八年级下人教新课标磁场选择题Prepared on 22 November 2020选择题1．关于磁感线，下列说法中正确的是（）A．磁感线是磁场中实际存在的曲线B．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极C．小磁针的南极在某点所受磁场力的方向，跟该点磁感线的方向相同D．磁感线只分布在磁体外，不分布在磁体内答案：B2．先在桌面上放一圈小磁针，再把一个条形磁铁放在这圈的中间，观察到小磁针的指向发生了变化，这个事实说明（）．A．磁体可以使其他物体发生磁化现象B．磁体本身存在着方向C．磁体周围存在着磁场D．上述三种说法都不正确答案：C3．为什么磁感线不能相交（）．A．在磁场中任何位置只有一个磁场方向，因此磁感线是不能相交的B．磁感线密的地方磁场强，磁感线疏的地方磁场弱，所以不能相交C．磁感线是铁屑在磁场中排列形成的，所以不能相交D．磁感线是封闭的曲线，所以不能相交答案：A4．图中箭头表示磁感线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（）．A．向上 B．向下 C．向左 D．向右答案：B5．关于磁感线，以下说法正确的是（）．A．磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向B．小磁计在磁场中静止时北极所指的方向跟该点的磁感线的切线方向一致C．磁感线在磁铁周围从N极到S极，在磁铁内部则从S极到N极，是闭合的曲线D．磁感线相交的地方磁性最强答案：B、C6．根据作用效果相同的原理，作用在同一物体上的两个力，我们可以用一个合力来代替它．这种“等效方法”是物理学中常用的研究方法之一，它可使我们将研究的问题得到简化．以下几种情况中，属于这种“等效方法”的是（）．A．在研究磁现象时，用磁感线来描述看不见、摸不着的磁场B．在研究电现象时，用电流产生的效应来研究看不见、摸不着的电流C．两个电阻并联时，可用并联的总电阻来代替两个电阻D．在研究电流的变化规律时，用水压和水流来类比电压和电流答案：C7．关于磁感线，下列说法中正确的是（）．A．磁感线都有南北两极B．磁感线都是弯曲的线C．磁感线是磁场中真实存在的线D．小磁针在磁场中静止时，南极所指的方向总跟磁感线的方向相反答案：D磁体有南北极，磁感线没有南北极，故A错．磁感线也有直的，故B 错．磁感线并不存在，只是一种“辅助线”，故Ｃ错．小磁针在磁场中静止时，Ｎ极所指的方向跟磁感线的方向一致，Ｓ极所指的方向则相反．8．关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（）．A．磁体周围的磁感线是从磁体的北极出来，回到南极，所以磁体内部不存在磁场，也画不出磁感线B．磁场虽然看不见，摸不到，在磁体周围确实存在着磁场；而磁感线是一种假想曲线，是不存在的C．磁场对放入其中的磁体有力的作用，当其中没放入磁体时，则既无力的作用也不存在磁场D．在磁场中画出磁感线处存在磁场，在磁感线间的空白处不存在磁场答案：B磁体周围的磁场中朝鲜族有无受力的磁体存在，磁场都是客观存在的．磁感线的疏密描述该处磁场的强弱，并不是磁感线间无磁场．磁感线是闭合曲线，磁体内部也存在磁场．。

16．2电流的磁场（1）班级___________姓名________________ 1．如图所示，在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会_________，这个实验叫________实验，它表明_______________________。

若改变导线中的电流方向，小磁针偏转达方向_______。

这表明电流的磁场方向与________的方向有关系。

2．通电螺线管周围的磁场和_________的磁场一样，它两端的极性跟________的方向有关，可以用________来判定。

其方法是用________手握住通电螺线管，让__________的方向与电流的方向一致，那么大拇指所指的那端就是螺线管的__________。

（）3．如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关S闭合后A、两个线圈将向左右分开B、两个线圈将向中间靠拢C、两个线圈都静止不动D、两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢（）4．在图中，要使铁钉磁化后的磁性加强，采取下列哪些措施能达到目的？A、改变电流方向B、减小通过导线的电流C、增大通过导线的电流D、减小绕过铁钉上导线的圈数（）5．如图所示，为电流及其磁场的磁感线分布图示，其中正确的是A、图(a)和图(b)B、图(b)和图(d)C、图(a)和图(d)D、只有图(c)（）6．在图3所示的四个通电螺线管中，能正确地表示通电螺线管磁极极性的是A B 图3 C D7．电磁铁的两磁体的位置如图所示，虚线表示磁感线，从图中可知，磁极甲乙丙丁的顺序是（）A、S、N、S、NB、N、N、S、NC、S、N、S、SD、N、S、N、N8．请在图中标出小磁针的N和S极或标出电源的正负极。

9．根据图中给出的条件画出螺线管的绕线。

10．通电螺线管通电时，小磁针指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N极及电源的正极．11．请在图中标明通电螺线管的N、S极以及磁感线的方向12．通电螺线管周围的磁感线分布及方向如图所示，请标出它的N、S极以及电源的正负极．13.根据通电螺线管中的电流方向，在图中标出电源的正负极和通电螺线管的N、S极。

电流的磁场习题一、填充题1．电流具有磁效应，证明______和______之间是有联系的。

2．直线电流周围的磁感应线在与导线______的平面上，它们是一些以导线上各点为圆心的______。

3．直线电流的磁场中，磁感应线方向与______方向有关，当______反向时，磁感应线也反向。

4．从磁感应线的分布可以看出：通电螺线管对外相当于一个______磁铁，它也有______、______两个磁极。

5．通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系，可以用______定则来判定，判定时大拇指所指的那一端就是通电螺线管的______极。

二、是非题1．奥斯特的实验表明通电导线周围存在磁场。

( )2．通电螺线管的磁感应线是从N极流向S极。

( )3．右手螺旋定则是判定电流方向和磁场方向之间关系的一项定则。

( )4．直线电流周围的磁感应线不存在南、北极。

( )5．判断电流周围的磁感应线方向应该用左手。

( )三、选择题1．根据磁感应线方向的规定可以知道，小磁针北极在某点所受的磁力方向与该点的磁感应线方向[ ]A．平行；B．垂直；C．相同；D．相反。

2．奥斯特实验证明了[ ]A．磁极之间的相互作用规律；B．地球是一个巨大的磁体；C．电流周围存在着磁场；D．电流周围存在着磁感应线。

3．图所示是通电螺线管两端磁极情况的示意图，其中正确的是图[ ]参考答案一、1．电；磁2．垂直；同心圆3．电流；电流4．条形；N；S 5．左手螺旋；N二、1．√2．×3．√4．×5．×三、1．C 2．C 3．C。