人教版三年级上册数学第二单元万以内数的加法和减法复习题及知识整理
- 格式:doc
- 大小:47.00 KB
- 文档页数:4
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法计算题50道一.计算题(共50题,共386分)1.计算并验算。
(1)900-690=(2)26+689=(3)940-652=2.口算,看谁算的又对又快!60+70= 86-50= 42÷7= 34+42=140-80= 64+6= 80-40= 1200-500=28+26= 70-45=30÷9= 600+5000=86-53= 25÷8= 64+19= 8200-8000=3.直接写得数。
28÷4=63-9= 42-6= 8×8=400+400= 72÷9= 80+900= 5+45=45÷9=7×8=7÷7=300+20=860-60= 7200-7000= 120-100= 850-800=8400-400=; 600+4000= 320-300= 180-100=4.我会估算。
96+202≈ 596-101≈199+404≈602-297≈5.口算。
14-6×2=8+5×3=6×4-20= 30-5×4=3000+5000= 27÷9=8×6=7×8+30=28÷7=4700-2000= 24+8÷2= 48-(36-18)=93-27= 500+700= 15÷5=63÷(12-5)=(24+6)÷5=3×7+50=84-(45+5)= 45÷9+15=6.直接写得数。
4×7=18÷2=7×5=32÷8=9×4=49÷7=56+35= 100-28=540-500= 130+700= 760+500= 580-40=73+37= 45+35= 100-95= 140+60=7.口算。
第二单元万以内的加法和减法(一)第四课时整理与复习(1)基础训练1.列竖式计算并验算。
360 +270 =860-390=700-640=280 +340 =330 +650 =600-250=2.在里填上“>”“<”或“=”。
45 +26615287-29750360+35082-34485116+36770-250 530 3.李阿姨上午卖鸡蛋赚了520元,下午去商场买鞋花了180元,李阿姨还剩多少钱?4.快递员小周第一周和第二周大约共送了多少件快递?第一周第二周378 件509 件能力提升5.在里填上合适的数字。
5 0 5 06 0+ 2 0 - 6 0 - 4 07 1 0 2 6 3第四课时整理与复习(2)基础训练一、填空。
1.计算210-170时可以这样想:()个十减()个十,得()个十,就是()。
2.用竖式计算加、减法时,要把相同( )对齐,从()位算起。
3.比53少28的数是(),比35多26的数是()。
4.一辆电动自行车2130元,约为()元,一台彩色电视机2899元,约为()元。
5.和平小学二年级有191人,三年级有207人,两个年级大约共有()人。
6.一种微波炉原价是896元,现价是492元,大约便宜了()元。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)1.下面的数中,最接近2800的是()。
A.2880B.3000C.28082.比最小的四位数多600的数是()。
A.1600B.400C.7003.一箱苹果38 元,用100元买两箱苹果,还剩()元。
A.76B.72C.244.已知被减数、减数、差三个数加起来是28,被减数是()。
A.13B.14C.155.一个加数减少35,另一个加数增加35,它们的和()。
A.减少35B.增加35C.不变三、按要求做一做。
1.在()里填上合适的数。
()+72=9565-()=36640+()=830430-( )=2602.()里最大可以填什么数?65>39+()67-()<40()+64<70()-38<20480-()>150300>500-()能力提升四、计算。
一、填空:1、笔算加减法时要注意:相同()要对齐,从()位算起。
2、用6、4、9、0组成最大的四位数是(),最小的四位数是(),它们相差()。
3、比9999多1的数是(),它是()位数;比1000少1的数是(),它是()位数。
4、小马虎在计算一道加法题时,把十位上的“5”看成了“3”,结果是784。
正确的答案应是()。
二、选择:(1)用加法验算408—219=189的算式是()。
A、408+189 B、219+189 C、408+219(2)比3吨多750千克是()。
A、3750吨 B、1050千克 C、3750千克(3)两个三位数相加,它们的和是()。
A、三位数 B、四位数 C、三位数或四位数(4)最小的三位数减去35,差是()。
A、75 B、135 C、65(5)养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?正确算式是()。
A、120+40B、120+40+120C、120—40三、计算:1、口算。
140—80= 800+900= 420—370= 250—70= 290+80= 730+90= 26+48= 400+600= 27—8= 600—300= 7×4+2= 28—4×5=2、竖式计算并验算。
703—207= 454+749= 364-268=700—358= 504+698= 376+284=四、解决问题:1、电影院一共有406个座位。
一年级有197个学生,二年级有208个学生。
他们要一起看电影,能坐下吗?2、科技园上午有游客852人,中午有265人离去。
下午又来了403位游客,这时园内有多少游客?全天园内一共来了多少游客?3、商店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?(两种方法解决)4、小明家、小红家和学校在同一条路上。
小红家到学校有312米,小明家到学校有155米,小明家到小红家有多远?(可能有几种情况?)=。
期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第二单元万以内的加法和减法(一)知识点01:两位数加两位数的口算方法1、两位数加两位数不进位加法的口算方法口算两位数加两位数时,可以先把一个两位数拆分成一个整十数和一个一位数,再用另一个两位数先加整十数,再加一位数;也可以把两个两位数都拆分成一个整十数和一个一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,然后把两次所得的和加起来。
2、两位数加两位数进位加法的口算方法在口算两位数加两位数进位加法时,个位相加满十,一定要向十位进1。
知识点02:两位数减两位数的口算方法1、两位数减两位数不退位减法的口算方法口算两位数减两位数不退位减法时,可以把减数拆分成整十数和一位数,先用被减数减去整十数,再减去一位数;也可以同时把被减数和减数拆分成一个整十数和一个一位数,先用被减数的整十数减去减数的整十数,再用被减数的一位数减去减数的一位数,然后把两次所得的差相加。
2、两位数减两位数退位减法的口算方法口算两位数减两位数的退位减法时,可以先把减数拆分成整十数和一位数,先用被减数减去整十数,再减去一位数;也可以把被减数拆分成一个整十数和十几的数,把减数拆分成一个整十数和一个一位数,先用被减数的整十数减去减数的整十数,再用被减数十几的数减去减数的一位数,然后把两次所得的差相加;还可以用凑十法计算。
知识点03:几百几十加、减几百几十(笔算)1、几百几十加几百几十的笔算方法:计算几百几十加几百几十时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进1。
2、几百几十减几百几十的笔算方法:计算几百几十减几百几十时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上不够减时,要从前一位退一,在本位上加10,再减。
注意:几百几十的数相加减,竖式计算时都是相同数位对齐,从个位算起。
知识点04:用估算解决问题1.取近似数取近似数时首先确定在哪两个整百数或是整十数之间,然后看离哪一个数更近,取其近似数。
答案:290,419,439。
解析:根据加减法的意义和总量与部分量之间的数量关系,分别列出“379-89”“576-157”“174+265”。
4.用6、4、8组成的三位数中,最大的数比最小的数大()。
考查目的:本题需要学生利用简单的排列组合先分别找到最大三位数和最小三位数,再利用减法法则正确进行计算。
答案:864-468=396解析:组成最小的数则是把三个数从小到大排列,即468;最大的数从大到小排列,是864,二者相减即可,解决本题的关键是找出最大的数和最小的数。
5.把下列算式按得数的大小,从大到小排列。
603-325 900-409 56+731 498+504()>()>()>()考查目的:培养学生用估算解决问题的意识和能力。
答案:498+504>56+731>900-409>603-325解析:603-325≈300,900-409 ≈500,56+731≈800,498+504≈1000二、选择1.下面哪两个数相加得1000?()A、536和361B、649和341C、792和208考查目的:培养学生灵活选择解题策略解决问题的意识和能力。
答案:C解析:根据A的个位6加1等于7,B的十位上4加4等于8,排除A和B的可能性,然后笔算选择C。
2.678+541的和是()位数。
A.三B.四C.五考查目的:渗透三位数加三位数的和可能是三位数,也可能是四位数的思想。
答案: B解析:三位数加三位数,和可能是三位数,也可能是四位数。
本题百位上的数的和满十时,需要进一,就是四位数,重点考虑两个数相加后百位是否满十。
3.验算965-209=756正确的方法可以是()A.965+756B.756+209C.756-209考查目的:检测学生验算方法掌握的情况,同时巩固整数减法各部分之间的关系。
答案:B解析:用“差+减数=被减数”进行验算即可。
4.一台电风扇原来卖539元,现在卖480元。
这台电风扇价格现在比原来便宜()元钱。
第二单元万以内的加法和减法(一)1、学会用不同的思路进行两位数加或减两位数的口算,体会算法的多样性2、能够准确计算几百几十加或减几百几十,并会列竖式计算,3、会估算三位数加三位数。
1、两位数加两位数的口算,可以先用整+部分加整十部分,即十位上的数与十位上的数相加,再将个位上的数和个位上的数相加,再把所得的整十部分与个位加个位的结果相加。
或者先将一个加数与另一个加数的整十部分相加,再与这个加数的个位相加。
2、两位数减两位数的口算,可以先用被减数的整十部分减减数的整十部分,即十位上的数减十位上的数,再用个位上的数减个位上的数,最后把所得的整十部分与个位减个位的结果相加。
或者先用被减数减去减数的整十部分,再用结果减去减数的个位部分。
3、列竖式计算几百几十加几百几十时,相同位数之间对齐,从低位开始加,满十则向前一位进1。
做减法时仅最后一步与加法有所不同,不够减时向百位借1当10,在十位上加10去减。
4、在做三位数加减三位数估算时应根据实际情况,将其看作是整百数或几百几十的数再进行加减,求出估算的值。
一、选择题1.(2021秋·全国·三年级期中)两个加数都是38,和是()。
A.38 B.66 C.762.(2023秋·福建福州·三年级统考期末)一件上衣328元,一条裤子166元,一双鞋子122元。
这三种商品各买一件(双),大约需要准备()元钱。
A.616 B.600 C.6203.(2021秋·全国·三年级期中)第一箱苹果重96千克,比第二箱轻25千克,第二箱重()千克。
A.96-25 B.25-96 C.25+964.(2021秋·甘肃天水·三年级统考期末)某林场有339棵柳树,281棵杨树,该林场的杨树比柳树大约少()棵。
A.70 B.60 C.160 D.1805.(2021秋·陕西西安·三年级统考期末)某服装店举行庆店活动,一件上衣原价568元,现价291元,这件上衣大约降了()元。
保密★启用前(解决问题)第二单元万以内的加法和减法(一)联系生活实际注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
1.购物。
(1)上衣比裤子贵多少元?(2)上衣和裤子一共多少元?2.母亲节,姐姐和弟弟想给妈妈买一束花,需要90元钱。
姐弟俩的钱够吗?如果不够,还差多少元钱?3.水果店运来香蕉180千克,梨120千克,苹果比梨多50千克,西瓜的质量与香蕉和苹果的总质量的和同样多。
运来西瓜多少千克?4.小明家、超市、学校在一条马路的同一侧,小明家距超市53米。
学校距超市36米。
小明家距学校多少米?(思考:有几种可能,再列式计算)5.学校运动会上,小丽、小冬和小雪都参加了800米赛跑。
比赛时,小丽和小冬相距170米,小雪和小冬相距250米,小丽和小雪相距多少米?6.观察下图,按要求完成问题。
(1)从小兔家到游乐场怎么走近一些,先在心里估一估,然后把近的路线写出来。
(2)从小兔家到游乐场,走近的路,要走多少米?7.看图解答。
(1)上半场二队领先多少分?(2)下半场二队得了多少分?8.三(1)班一共有42人,会打篮球的有17人,会踢足球的有21人,两种运动都不会的有10人。
两种运动都会的有多少人?9.三(2)班有男生18人,女生22人,做早操时,体育老师让每行站5人,三(2)班要站多少行?10.一共有960棵白菜,第一辆车运走200棵,第二辆车运走300棵,还剩多少棵?11.端午节学校食堂包粽子,红枣粽子包了900个,肉粽子包了400个,八宝粽子包了1200个。
(1)红枣粽子和肉粽子一共包了多少个?(2)八宝粽子比红枣粽子多多少个?12.购物。
(1)商场举行“满500元立减50元”的促销活动,爸爸买上面哪两件商品可以享受到这种优惠活动?(2)爸爸买这两件商品实际应付多少钱?13.下面是学校内的一场篮球比赛的比分情况。
人教版三年级上册数学万以内的加法和减法计算题50道一.计算题(共50题,共405分)1.用竖式计算。
(带*的要验算)①224+365=②*799-346= ③*585+196=④304-196= ⑤651+279=⑥*800-346=2.爬山夺红旗。
3.直接写得数。
25+35= 52+37= 75-33= 360-60=23+68= 73-17= 62-18= 113-48=7×9= 42÷6= 32÷4= 230+170= 18÷3= 14+73= 48+29= 350-150=4.列竖式计算。
(带*的要验算)①120+280=②*427+543=③*597-279= ④799-363=⑤304+198=⑥900-467-189=5.口算。
32+45= 86-34= 450-140= 370+80= 69-23= 33+57= 520+200= 850-60= 52+18= 80-16= 700-360= 650+340= 6.直接写出得数。
58+30= 900-90= 750-400=680+70= 470+300= 273-23=1000-200= 100-36= 81÷9=7.估算。
631-429≈ 618-79≈ 486+296≈191+319≈129+329≈397-108≈8.填上适当的数。
9.直接写得数。
480+60= 1300-400= 46+17= 81-18= 100-46= 65+27 = 93-14= 56+34=300+3000= 1200-800= 47+39= 82-35= 7505-0= 45+36= 70-28= 27+43= 10.直接写得数。
200+900=________ 520-40=________ 72÷8=________2800+200=________ 130-60=________ 90+70=________11.列竖式计算。