小学生作文一幅画画上有稻草人和田地
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《稻草人》编写作文六年级稻草人看见田里四处都是肉虫,它们把一大片一大片的稻子吃了,田里的稻子几乎被肉虫吃光,稻草人很痛心,想到主人的努力又白费了,禁不住低头哭了.两天后,老妇人又到田里来了,她看见稻子的变化,感到很吃惊,紧接着她抱着头,呜呜地哭了.稻草人见了,心里如刀割一样.好一阵子后,老妇人才慢慢停止哭泣,抬起头来看看稻草人.稻草人现在看起来弱不禁风似的.老妇人长叹一声,走过去拍拍稻草人的肩膀,伤心地说:“现在什么都没了,唉!”稻草人发现,在他面前还有一点点绿色稻叶,他为了安慰主人,把扇子朝那片绿色稻叶的方向摆了一下,主人向后一看,还真是!虽然少,但对于认为一切都完了的老妇人已是莫大的安慰了.老妇人深情地望了一下稻草人,就慢慢回去了.稻草人心里很不是滋味,他很内疚自己无法居多人分摊痛苦.稻草人整日保佑上天,给他的主人一个强健的身体,使主人的稻田大丰收出来.然而现实就是残暴的,既没神仙来临,主人的身体也没不好出来.直至稻草人想得脑一沉了,他才退出祷告的念头.没想到让稻草人和老妇人感到更不可思议的悲惨命运到来了.附近村里的一位横行霸道的大财主看中了老妇人这块地,他想把这块地占为己有.财主派了五个手下去抢占地盘.那五个手下一见到老妇人就把她抓起来,冲她说:“阿婆,从今以后这块地就是我们财主的了.你爽快点,我保你在财主手下有钱赚!”老妇人不肯,被那五个强盗踹倒在地上.稻草人见了,真想一下子冲过去把强盗打倒,可是他不能动啊.第二天,财主全家和手下都去查阅地盘.他们把老妇人发推至稻草人身边,想要把稻草人点着,然后把老妇人打死.但是,稻草人宁愿牺牲生命自己,也不愿背弃主人.在点着稻草人的那一瞬间,稻草人立刻折断了,但他紧邻在那帮忙强盗身上.那些强盗貌似猛虎,却都就是贪生怕死的小人.当一个人被点着时,他可以扑向同伙,企图攻灭自己身上的火.结果他们全系列乱作一团.十来分钟后,财主的一帮人和财主家丁等全部冲到了这片田地里.……他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。
【二年级作文】稻田中的稻草人_250字
稻田中的稻草人
稻草人是一个在稻田中常见的形象,它有一个宽大的脑袋,长长的身子,胸膛上插着
一根稻草,看起来非常可爱。
稻草人的职责就是保护稻田,吓走各种鸟兽。
每当夏天来临,稻田中的稻苗就开始一
片一片地长大,稻草人也开始发挥重要的作用。
它每天默默地站在田地中央,看着四周,
时刻保持警觉。
一旦发现有可疑的鸟兽飞过来,它就会立即举起双手,迈开大步子,模仿
人类的声音,吓唬它们走开。
夏天的一天,稻草人正在忙碌地工作着,突然,一只大鹰飞过来想要偷偷地吃掉稻谷。
稻草人瞪大了眼睛,挥舞着双臂大声喊道:“喂喂,快离开!”大鹰被稻草人吓了一跳,
不敢再靠近稻田,只好扇动着翅膀飞远了。
稻草人虽然没有生命,但它不怕困难,不怕困苦,默默地付出着自己的辛勤劳动,保
护农田的安全。
尽管它是一个看似简单、脆弱的形象,但是在农民心中,它拥有着不可或
缺的地位。
农民们会每年为它换上新的头衔,使它永远保持活力和神采。
这就是农田中的
稻草人,它是一个忠实、坚强的守护者。
稻草人的伟大不仅体现在它保护稻田的工作上,还体现在它的敬业精神上。
农民们有
时会种上几片白色的草,这就是为了表示对稻草人的感激之情。
而我们作为学生,也应该
学习稻草人的精神,做一个勤奋好学、乐于助人的人。
稻草人,你是农田的守护者,你的身影永远融入了我们的生活。
就让我们一起去向稻
草人学习,为美好的明天努力奋斗吧!。
【二年级作文】稻田中的稻草人_250字
稻田中的稻草人
今天,我去了爷爷种的稻田。
稻田里金黄的稻谷摇曳着,看起来非常的美丽。
我看到
了一座稻草人,它就在稻田的中间,呆呆地站在那里,一动不动。
这个稻草人真是太有趣了!它的头是用一个大大的包袱绑成的,稻草的手臂和腿从包
袱的下面伸出来,像是一个人一样。
它的脸上画着一个大大的笑脸,看起来非常可爱。
我走上前去仔细地看了看这个稻草人,发现它的身上还挂着一些小铃铛和红丝带,美
美的。
我拍拍它的肩膀说:“你好!我是小明,你叫什么名字?”可是稻草人又不会说话,只是傻乎乎地站在那里。
爷爷告诉我,稻草人是用来吓跑小鸟和捕捉害虫的。
稻田里常常有一些小鸟会飞来啄
食稻谷,这样就会影响庄稼的收成。
所以爷爷就做了这个可爱的稻草人,让它一直站在稻
田里,吓唬着那些贪吃的小鸟。
看到这个稻草人,我不禁想起了一句古话:“稻草人一动不动,飞鸟不上稻田”。
爷
爷说,这就是因为人们喜欢用稻草人来吓唬小鸟,小鸟就不敢靠近稻田了。
看到这个稻草人,我感到非常佩服爷爷的聪明和勤劳,他为了稻田的庄稼能够好好长成,还特意做了这
么一个可爱的稻草人,真是太有趣了。
我希望今后能够和爷爷一起在稻田里种菜,也学着爷爷像他一样勤劳。
稻草人就像爷
爷的 "助手" 一样,它非常有趣。
我也会努力学习,像稻草人一样助爷爷一起帮助爷爷种
庄稼。
【二年级作文】。
【五年级】用五彩画笔,描家乡美景家乡,是我最熟悉的地方,也是我最喜爱的地方。
它位于一个小小的村庄,袅袅炊烟的田园风光,丰收的稻田和清澈见底的小河构成了家乡的美景。
今天,我们五年级的小朋友用五彩画笔描绘家乡美景,让我带着大家一起感受这份美丽。
我们来描绘家乡的稻田。
我拿起黄色的彩笔,细细地描绘出那金黄的稻谷。
稻田里一片金黄,迎风摇曳,仿佛在向我们招手。
稻田间还有一些美丽的小花,我用红色的彩笔细心地勾勒出它们的轮廓,让整个画面更加丰富多彩。
我用绿色的彩笔描绘出稻田四周的绿草,映衬着金黄的稻谷,使整个画面更显生机。
接着,我们来描绘家乡的小河。
我写意地运用蓝色的彩笔,轻轻地画出了清澈见底的小河。
小河两岸是碧绿的垂柳和洁白的茨芦,我用绿色和白色的彩笔绘制出了细腻的树叶和茨芦,使得整个画面更加清新自然。
小河中游弋着金黄的鱼群,我用金黄色的彩笔勾勒出它们的身影,让画面更加生动。
我们来描绘家乡的村庄。
我用红色的彩笔,描绘出了小小的村舍。
这些村舍是我成长的地方,是我梦想的起点。
村舍四周是一片片郁郁葱葱的果树,我用紫色的彩笔绘制出了树上的果实,使整个画面更加丰富多彩。
村舍前面是一条宽宽的青石板路,我用灰色的彩笔勾勒出了路的线条和质感,使整个画面更加有立体感。
通过我们五年级的小朋友用五彩画笔描绘家乡美景,我们仿佛置身于家乡的大地之中,感受到了田园之美,感受到了清新的空气,感受到了丰收的喜悦。
家乡的美景是如此的绚丽多彩,而我们用五彩画笔描绘出的家乡美景更加生动真实。
愿我们的家乡永远如此美丽,永远如此绚丽多彩。
六年级稻草人手抄报简单好看精选5张稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!这里给大家分享一些关于稻草人手抄报,供大家参考。
稻草人手抄报1我赞美过很多的东西,像蜜蜂的勤劳;像抹布的脏了自己干净别人;竹子的正值;铺路石的奉献;它们各自也象征着人类,比如莲象征的是君子;抹布象征的是清洁工;竹子象征的是执法者;红叶象征的是老工人;铺路石象征的是筑路工人。
而今天我写的不是这些,而是稻草人。
在农村的田野中,我们常常会看到一个像人一样的东西在那站立着,他不是人,却有着高尚的'品质,它默默地伫立着,像一个哨兵一样。
这就是稻草人。
我是个稻草人,不能动,不能说,已把爱紧紧绑心中;我是个稻草人,没人爱,没人懂,再难再苦我要守护;我是个稻草人,不做梦,不还手,别用泪水逼我放手;我是稻草人,看天亮,看日落,就等你给我一双手…… 稻草人的任务就是保护这些田地,不让这些“外来侵略者”啄食这里的粮食,它不怕风雨,不怕雪霜。
有一年冬天,我回老家探亲看见了田间的稻草人,当时天还下着大雪,稻草人的身上落满了雪,它变成了稻雪人,然而它还是在那站立着,表情又是那么的高兴,两只眼睛瞪得大大的……一年又一年,寒来署往,它还是在那站立着,守卫着,守卫着……又像一个军人,默默地,无私奉献着。
有人这样描述稻草人:你的手从指间经过,只能碰却不能握,心里好多话对你说,你却看着我沉默。
这是稻草人的一生,这是守卫祖国寸土寸金的哨兵的一生!稻草人手抄报2生活中会有很多令我感动的事:我会为春花绽放欣喜,会为夏虫鸣叫高兴,会为秋叶染红感动,会为冬雪纷飞赞叹。
有一类人,他们春去秋来,暑去寒来都在默默地奉献——令人感动的稻草人。
当农民正享受着丰收的喜悦时,却想不起是谁帮他赶走了偷吃稻谷的乌鸦、麻雀;当农民正捡着干净的稻谷时,却想不起那个天天站在田间风吹日晒的人;当农民因稻谷卖出了一番好价钱正微笑时,却想不起是谁为他们驱赶的害虫——是那寂静无声的稻草人啊!你看!大风把他的帽子吹跑了,暴雨把他的身体淋湿了,烈日把他的皮肤晒化了,可是他忍着,即便变得破烂不堪,最后可能只剩一根根棍子横七竖八地插在土里,可是没有人会心疼他们,任凭他们消失在茫茫的田野。
稻草人作文六年级稻草人作文六年级稻草人是农人为守护田地,以防鸟雀糟踏粮食一类的庄稼,而立于田边的稻草做的人偶。
因为用稻草做的故叫其“稻草人”。
为大家提供了稻草人作文,一起来看看吧!爷爷要去田里种玉米,我也跟着去了。
老远就看见有几个戴着草帽的人站在那一片大田里。
走近一看,原来是几个用木棍插在田里做手脚,穿着破衣服,戴着帽子的假人。
我好奇地问:“爷爷,弄这些假人站地里干嘛呀?”爷爷笑着说:“他们叫稻草人,是在保护庄稼呀!”我更好奇了:“他们根本不会动,怎么保护庄稼呢?”爷爷摸着我的头说:“那就你自己看啦!”说完爷爷就去忙自己的事了。
我紧紧盯着这几个稻草人,生怕他们做什么动作没看见。
可是,看了半天,他们除了衣服、帽子会随风飘动外,一点动静都没有。
我感到很好笑:大人竟然也会犯傻,会用这没用的稻草人来看田。
我正要走开,爷爷来到我身边问:“发现了什么?”我笑着说:“什么用都没有。
”“你瞧见有鸟儿来吃地里的种子吗?”爷爷这一问,我立刻明白了:原来这些稻草人是用来驱赶鸟类,不让它们来田里破坏的呀。
怪不得刚刚头顶上的几只麻雀飞来飞去却没敢落下来。
玉米种完后,我也和爷爷在田里做了一个漂亮的稻草人,并且把我的红领巾给他系上,让他来守护我们的庄稼。
星期六上午,我和好朋友元元、姚雨昂一起去杏花村公园玩,因为那儿正在举办稻草人艺术节。
来到杏花村公园,只见来游玩的小朋友真不少,他们个个兴高采烈。
稻草人也真多呀,随处可见。
有正在耕种的农民伯伯,有多种卡通形象,还有供人们拍照的稻草人……在众多的稻草人中,我最喜欢卡通稻草人。
你看,大黄鸭披着一身淡黄色的“羽毛”,挺着大大的肚子,张着宽宽的嘴巴;唐老鸭有一双炯炯有神的大眼睛,一个翘翘的尾巴;海绵宝宝系着一根领带,穿着一条棕色的裤子,帅极了!除了卡通稻草人,我还喜欢供人们拍照的稻草人。
这样的稻草人有两个:“小女孩”穿着粉色的裙子,“小男孩”穿着西服,它们的.头是两个圆形的框。
如果小朋友想拍照,就把头伸进框里,这样,小朋友就变成稻草人了。
最好看稻草人手抄报小学生模板稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些小蛾下的子。
这里给大家分享一些关于稻草人手抄报,供大家参考。
稻草人手抄报1第二天,老太太去田边,看到了浓郁的稻子全变成了光杆儿,撕心裂肺的哭喊道:“为什么啊?这到底是为什么啊!我上辈子到底遭了什么孽啊!?造了什么孽啊……”稻草人看到主人哭得这么伤心,心里也很难过。
又过去了五年,老太太却只丰收了三年,老太太的收入越来越差,每年只靠乡亲们的帮助过日子。
稻草人看在眼里,急在心上,默默的许了一个愿望——希望自己能变成活人帮助主人一起耕种。
可能稻草人被天上的某位神仙祝福过吧,它的愿望竟然真的实现了——一年前,村里来了一位魔法师,他可以满足任何人的任何愿望,当他来到老太太家时,觉得她家太穷了,于是,就决定给她一个惊喜——把她那忠心耿耿的稻草人变成活的!让这个孤苦伶仃的老太太享享福。
老太太从外面赶集回来,见稻草人变成了活的,差点吓得晕了过去,幸好邻居们像她解释了这一切。
从此以后,老太太过上了幸福的生活,因为她有一个爱她的“儿子”,“儿子”又娶了一个孝敬她的媳妇,他们又生了一个活蹦乱跳的小孙子……帮着她一起照看田地。
于是,老太太丰收的次数逐渐多了,笑容也经常挂在脸上,脸上的皱纹也舒展开来,好像年轻了许多呢!稻草人看见主人笑了,也跟着笑了,他们笑得很美,很美……稻草人手抄报2风,来了就走,我的脚下铺着一地的残叶,不知做什么。
我就站在了这片空旷里,开始记忆。
我守望着世界,那粲然的朝霞,那溶金的暮霭,那缥缈的炊烟,从黎明一直望到傍晚,直到泼墨的夜吞噬了天空,遮蒙了我的眼睛,我才渐渐入睡。
累了,梦也累了,丝丝缕缕的哀愁漫溯上来。
守望的生活从梦中起程,那些灼灼开放的花儿,那些饮露而生的鸣蝉,那些风中招摇的硕果,那些澄澈通透的冰花,总是陪着不远的树,走过年年岁岁,走过岁岁年年,见证着风,见证着稻田,在天地之间,亘古流,可我怎么也捕捉不到树眼中的片刻温柔。
【五年级作文】童年的画(乡村)_400字童年的画(乡村)童年是一幅美丽的画,我在这幅画里度过了快乐的日子。
我生长在一个美丽而宁静的乡村,每天都能感受到大自然的呼吸和温暖。
在我童年的画中,有一个宽广的田野。
田野里种满了麦子、玉米和棉花。
每当夏天来临,我就和朋友们一起来到田野里捉迷藏、放风筝。
我还记得,那是一个晴朗的下午,我和朋友们正在玩得不亦乐乎。
远处,传来了村庄里的孩子们欢快的笑声,这起正是我们快乐的童年。
在我童年的画中,有一条清澈的小溪。
小溪的水清澈见底,水中有许许多多的小鱼和蜻蜓。
每当夏天的午后,我总是会去小溪中玩耍。
我会抓小鱼,追逐蜻蜓,还会和好友们一起在水中捉迷藏。
有时,我也会和朋友们一起来到小溪边放小船,看着小船一点一点地飘向远方。
这一切,都成为了我童年美好的回忆。
在我童年的画中,有一个友好的村庄。
村庄里的人们和睦相处,互相帮助。
每当有人有困难,村庄里的人们总是伸出援手。
我记得有一次,我不小心摔倒了,一个叔叔看见后,马上跑过来扶我起来,并温柔地给我擦了一下额头。
他的关心和爱抚让我感到无比温暖。
在这个村庄里,我学会了关心他人,懂得了友善与爱。
童年的画中还有许许多多的元素,这些元素给我留下了难以忘怀的回忆。
我希望这幅画永远存在,让我在成长的道路上,时常回忆起那些美好的时光。
童年的画,是一幅充满了快乐与温馨的画卷。
它是我童年最美丽的回忆,也是我一直以来都不曾忘怀的珍贵宝藏。
我希望这幅画能永远存在,永远带给我快乐与幸福。
稻草人看庄稼的想象作文
稻草人站在田野里,看着一片金黄的庄稼。
他心里想着:这些庄稼真是太棒了!它们长得那么高,那么壮,好像在向天空挑战。
我也想像它们一样,能够自由自在地生长,不受任何束缚。
可是,我只是一个稻草人,没有生命,没有感觉,更没有能力去生长。
我只能在原地站着,看着别人忙碌的身影。
有时候,我会想:如果我也有一双腿,就可以跑到别的地方去看看了。
可惜啊,我只是一根木棍插在地上,连动都动不了。
不过,我也有自己的好处。
我可以保护这片庄稼,不让那些坏蛋来捣乱。
我可以守护这片土地,让它变得更加肥沃。
虽然我不能像其他生物那样活动自如,但我可以用我的“心”去感受这个世界。
每天早上,当太阳升起来的时候,我就会被晒得暖洋洋的。
这时候,我会感到一种无比的幸福。
因为我知道,今天又是一个美好的开始。
我会默默地祈祷:愿这片庄稼能够茁壮成长,愿这个世界充满爱和和平。
晚上来临的时候,天色渐渐暗了下来。
我会感到一丝寂寞和孤独。
因为我知道,明天我还是只能在这里待着。
但是,我不会放弃希望。
我相信总有一天,我也能像这些庄稼一样自由自在地生长。
稻草人看着庄稼一点点长大,心里充满了喜悦和满足。
虽然他只是一根木棍插在地上,但他知道,自己也有着重要的作用。
他是这片土地上最坚强的守护者之一。
我想说:无论你是谁,无论你在哪里,都要像我一样坚定信念、勇往直前!因为只有这样,才能实现自己的梦想、创造属于自己的奇迹!。
稻草人范文精选550字_初三作文范文稻草人范文:明亮的阳光洒在田地上,稻穗随风摇曳,一位稻草人矗立在田间,温和的微笑着。
它用稻草制作而成,穿着也是用麻线缝制而成的外衣。
它浑身散发出一种农民的豪情和智慧。
看稻草人的脸,它仿佛在说:“孩子们,劳动是幸福的。
”种植稻谷的劳动对我们来说毫不陌生,有时父亲兄长们一早起来,便驱车来到田地上,忙碌的身影早已在我心中留下深深的印记。
他们累得满头大汗,但是他们却没有停下来,继续劳动,继续播种,继续……稻草人身上穿的麻线外衣上,还缀满了一群红红的小草蜻蜓,它们仿佛在告诉我们:我们来,是为了飞翔!我们高飞在天空之上,谱写了一曲曲美妙的乐章。
看着这个稻草人,我也仿佛身临田野坐在它旁边,心里有一种青青的忧思:春雨细细来,农历百花开。
可是,现在,随着时间的推移,城市的扩张,农田却在一天天减少着……我们的生活会是怎样呢?没有绿色,没有粮食源源不断供应,生活往往就会一团糟了。
稻草人让我明白了劳动的意义、美丽的田野意义……他身上的种种,或许它都想告诉我们:劳动在生活中是不可缺少的。
它告诉我要珍惜身边的一草一木、要和土地相亲相爱。
我觉得,绿色是人类的朋友,田野是孩子们的梦想……稻草人,在我心中是那样显赫、那样重要!每当我疲惫释放着自己的时候,这个稻草人总会站在那个角落,轻轻的拂拭着我的汗水,鼓励着我。
让我放下自己的紧张、学开始享受劳动的乐趣。
稻草人是一部神奇的绿色奇书,页页写满了跌宕起伏的农田奇遇记,印护着一幅幅动人的风景画。
看完这本书,我整天会怀着种种种的信息,飞进稻田,伴着阳光跳着舞蹈。
稻草人,我们是你的孩子,也是你的花朵!我们不会失去希望,不会失去梦想,不会失去乐趣,不会失去……木匠的智慧!稻草人,你是农民的缩影,也是我们劳动的楷模!你的农村,聚集着老百姓的智慧和活力;你的田野,滋长着一方向美的苗圃。
你使我明白了“劳动”三个字的真正内涵。
稻草人,你的笑容使我们愉快,使我们回味无穷。
小学生作文一幅画画上有稻草人和田地
第一篇:《小学作文:《稻草人》续写》
《稻草人》续写
《稻草人》续写老太太从屋子里走出来,眼睛布满血丝,她发现好象有人到过她家的田里,当她走向稻草人时她看见了一艘船,心里十分害怕,她慢慢地来到船边,见到了渔妇,原来是渔妇的儿子饿得不得了了,所以想上岸找点东西吃……在得知渔妇的遭遇后她往自己的屋子走去,稻草人不明白主人在干什么,只能为主人和渔妇担心,恨不得把自己埋在土下的身体给拔出来。
就在这时,意想不到的事情发生了,老太太将家里唯一的一碗米给端了出来,稻草人见了十分迷惑,它不知道主人将要做什么,只见老太太一步一步地走到了渔船边,将那碗米递给了渔妇。
对渔妇说:“我也帮不了你什么了,就送你些米,你回去给孩子熬点粥喝吧!”渔妇感激地点点头,转身跑进了船舱。
稻草人直为主人着急,因为那是主人最后的救命粮食啊,它不愿意主人挨饿啊,它见到飞虫和鸟儿又来吃田里的粮食了,真想过去赶走它们,可是,它只是个稻草人啊…………
渔妇回到船舱,发现孩子已经奄奄一息了,因为他已经很多天没有东西可吃了,看见妈妈回来,他迷迷糊糊地说:“妈妈,打到鱼了吗?
我饿啊…。
”渔妇紧紧握着孩子冰冷的手说:“妈妈打到鱼了,家里还有米,别担心了,妈马上就做给你吃啊!”渔妇急急忙忙去做饭了。
小学生作文一幅画画上有稻草人和田地
当渔妇终于端着刚做好的粥来到孩子面前的时候,孩子却已经永远的闭上了眼睛…。
.
当阳光再次出现时,渔妇伤心地站在街道边卖她辛苦一晚上好不
容易打回来的几条鱼,只为换点钱好埋葬她可怜的孩子。
突然,迎面走来了几个官兵,顺手把鱼抢走了…。
.小学生作文一幅画画上有稻草人和田地
外面的稻草人见到这一切再也控制不住了,眼泪哗哗地流了出来,稻草被泪水一根一根地冲刷下来,最后,稻草人身上的稻草落尽了…………
第二篇:《小学六年级学生作文——稻草人(李思茗)》
«稻草人»(续写)
六(2)李思茗
第二天,老妇人来到田里,发现稻穗都成了光杆儿,她痛心,她无奈。
一瞬间,老妇人对生活失去了信心,她晕倒了。
当老妇人醒来时,发现自己躺在家里,身边居然是她的丈夫,她高兴极了,也不管她丈夫是真是假,立刻给她的丈夫一个大大的拥抱。
那天晚上,老妇人的皱纹不见了,这一觉睡得比任何一天睡得都好,因为丈夫回来了。
第三天早晨,老妇人高兴地来到田里,准备播种时,发现稻草人不见了,她好伤心。
因为那个稻草人是老妇人一家三口一起做的,那个稻草人就像她的儿子,所以,老妇人和稻草人很亲切。
可是,稻草人的失踪有谁知道谜底?只有老妇人的丈夫知道。
原来,老妇人的丈夫是稻草人变的,因为上天看到老妇人的遭遇,听到稻草人的祈祷,所以想出了这个唯一能让老妇人笑的办法。
小学生作文一幅画画上有稻草人和田地
第二年的秋天,老妇人的稻子已经可以收割了,而且不止这一年,以后每年都可以丰收粮食,这是上天赐给老妇人的一份大礼物。
小学生作文一幅画画上有稻草人和田地
三年后,老妇人生下了一个白白胖胖的儿子,而且令老妇人惊奇的是,这个儿子居然和她死去的孩子小的时候一模一样,这也是上天给她的礼物。
从此,她们过上了幸福的、衣食无忧的生活!
第三篇:《最新稻草人作文4篇》
稻草人作文一:稻草人
记得回老家,总有几块稻田映入眼帘。
而有稻田,稻草人总是少不了的角色。
戴一顶稻草小斗笠,两只手平放,一只木架将它衬托起来,真是威风凌凌!但那稻草里包着的是什么?是稻草?我问叔叔,但叔叔始终笑而不答。
回家时,我往那儿一张望——它立在风中,挺起的胸膛使它更是雄赳赳、气昂昂,我就愈发疑惑。
几个月后,我又回到了这儿。
那原来威风凛凛的稻草人呢?原处上,只有一个枯焉的、身上还有一些“喳喳“叫唤的麻雀。
他老了,他看上去是那么苍老;他好像哭了,他哭得是那么无奈。
隐约之间,我感到自己的心灵,也在默默地流泪……
暑去寒来,又过去了一年。
我又回到老地方,看望我的“老朋友”——稻草人了。
然而,那田野上,空空荡荡,并没有稻草人的影儿。
我急了,忙追问伯父。
“你问稻草人?收完晚稻就拆除了呀!”“什么?
拆除了?”我的脑袋“轰”地一声响,呆呆地愣在原地……
夏日炎炎,稻草人经受夏日的煎熬;风吹雨打,稻草人忍受风雨的折磨;麻雀欺负,稻草人饱经麻雀的戏弄……白天死守岗位,夜晚无人相陪。
可以说,幸苦、孤单、痛苦都在稻草人身上演绎了,但有谁能理解他呢?他内心的百般无奈,又去向谁诉说?他为人忙活了近一年,反倒要经历“拆除”的悲剧。
是什么,让他对主人如此不离不弃?
我一年前心中的谜团忽然解开——稻草人体内装着一颗心,一颗忠实而又纯洁的心。
因为忠诚而拥有了心灵,又因为心灵从而拥有了生
命!……
回家时,我循望那片田野。
隐约间,我看见稻草人正在向我招手!是呀,稻草人没有被拆除,他,是活在大家心中的!
稻草人作文二:稻草人
最新稻草人作文4篇最新稻草人作文4篇
当自己发现自己心理有许多的不快时会觉得世界是这么的无奈。
确是如此,它竟让我尝试到生活的苦涩,思想的禁锢,情感的波折,身心的疲惫。
精神委靡不振,如同一架傀儡,被自己所束缚着。
好想放松一下,但是,自己都不会允许。
好难!这一切…。
经过了两个彻夜难眠的夜晚,神情恍惚,任何事物在我的眼里都是这么的朦胧,都是虚幻…没有真实的证据证明自己还是个有生命有思想的人。
若说自己还活着,那么应该会有痛苦的感觉吧!说自己已经死了,那么为什么还会流泪?是自己的懦弱吧!让我不像一个真正的男孩子一样那么坚强,呵呵,可以说不是我不够坚强!是我经历的痛苦不得不让我认识到这泪水是我发泄的工具。
我有我个性,不会为任何人而改变,即使是我最亲最近的人。
觉得自己真的就是一具傀儡,只会按照自己的要求而去动去做……
自己的心自己知道,自己的幸福自己创造!就算我生活有再多磨难再多痛苦,即使我是个稻草人,我也要去寻找快乐!寻找幸福!做一个快乐的、幸福的稻草人!呵呵,看这空旷的梦想之田上,只有自己一个无心的人在奋力追求!做自己的梦,走自己的路。
远处的鸟儿们!不要过来,这里有一个稻草人,它会让你们觉得它有生命会对你们最
新稻草人作文4篇来自第四篇:《稻草人续写300字左右》。