永州市第二中医院医德医风建设

2024医德医风建设工作总结当前，我院正在开展深入学习实践活动，这是深化医药卫生体制改革、推动卫生事业又好又快发展的重要举措。

确立为我国经济社会发展的重要指导方针。

是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，而我们在深刻的践行着的点点滴滴。

坚持以人为本，推动科学发展，归宿点在于保障和改善民生。

医疗卫生事业关系千家万户的幸福，是重大民生问题。

广大医务工作者要着眼于卫生工作面临的突出矛盾和人民群众反映强烈的问题，坚持以人为本，切实维护好人民的健康。

尤其是要把医德医风建设作为突破口，让群众感受到医疗卫生行业的新气象。

改革开放____年来，我国医疗卫生事业取得巨大成就，人民群众的健康状况得到显著改善。

可是，看病难、看病贵仍是一个较为突出的社会问题，群众对医德医风的满意度不高，医患之间还有很多不和谐因素。

这些问题的存在，不仅仅制约了医疗卫生事业的发展，并且影响了社会的和谐。

医院是一个服务单位，医务活动除接触病人外，还与病人的家属、亲友及同事密切接触，为此医务人员的职业道德风貌直接影响病人的心理和疾病的治疗，同时也对社会人群产生影响，医务人员的服务形象实质上是社会主义精神礼貌建设的窗口。

为此，抓好医德医风建设，督促医务人员讲究医德，礼貌行医、礼貌服务，既是医院作风建设的需要，同时也是为社会主义精神礼貌作出自身贡献。

医疗质量的好坏取决于医务人员的技术水平和服务态度两方面的因素，其中服务态度在很大程度上起着决定的作用，同样的技术，同样的设备，由于医务人员的医德修养不一样，在医疗实践中所发挥的作用和带来的后果也大不相同。

有的医务人员技术水平虽不是很高，但对病人认真负责，遇到问题虚心求教，认真钻研，拟定的每一项诊疗措施都经过深思熟虑，治疗效果就好，相反，若医务人员缺乏同情心和职责感，粗心大意，敷衍塞责，虽然水平较高，但常常出现差错事故，就谈不上有好的诊疗效果。

同时医务人员服务态度的好坏直接影响着病人的心理状况，对疾病的转归产生密切影响。

医院在行风建设暨廉洁从业工作汇报尊敬的领导：您好！感谢您给予我们医院行风建设暨廉洁从业工作的关注和指导。

为了贯彻落实党中央关于加强风清气正、廉洁从业的要求，我们医院积极开展了一系列的工作，现将工作开展情况向您做一次汇报。

一、建立健全行风建设机制我们制定了《医院行风建设工作细则》，明确了各级领导干部的责任和职责，建立了健全的考核和奖励制度，并设立了“廉政风险监察处”和“纠风反贪工作小组”，加强了对行风建设工作的监督和管理。

二、加强廉洁从业教育我们通过定期开展廉洁从业知识培训，提高了全体医务人员廉洁从业的意识和能力。

并与廉政教育部门合作，开展“廉洁宣传周”活动，组织了丰富多样的宣传形式，向广大医务人员普及廉洁从业知识和典型案例，引导他们自觉遵纪守法、廉洁从业。

三、严格落实制度规范我们严格执行了《行风建设工作细则》和相关制度规定，对违反工作纪律和廉洁从业准则的行为进行了严肃处理。

一方面，对于违纪违法行为，依法给予相应处分，并移送有关部门进行处理；另一方面，对于工作表现突出的医务人员，充分肯定其优秀表现，并给予奖励和激励。

四、加强监督和反腐败工作我们医院建立了举报制度和监察机构，鼓励广大医务人员积极参与监督和反腐败工作，同时加强了与廉政监察部门的合作，对违纪违法问题进行查处和处理，确保医院风清气正、廉洁从业。

五、加强廉洁文化建设我们在医院内部建立了廉洁文化宣传栏，并开展了系列活动，以增强全体医务人员的廉洁意识，同时组织医务人员编写廉洁宣言和感言，并进行集体宣读，进一步推动廉洁文化在医院内部的传播和深入。

下一步，我们将进一步完善行风建设机制，加大廉洁从业教育和监督力度，加强制度规范执行，并继续加强廉洁文化建设，始终保持医院的良好形象和声誉，为广大患者提供高质量的医疗服务。

请领导对我们的工作给予指导和支持，同时期待您的批示。

此致敬礼XXX医院日期：尊敬的领导：自去年以来，我们医院在行风建设暨廉洁从业工作方面取得了一系列的成果。

2024年医院行风建设工作总结范文医院行风建设工作总结范文1在上级卫生行政部门的正确领导下，我院职工发扬“仁爱、人和、诚信、医精”精神，坚持“以病人为中心，优质服务；以质量为核心，救死扶伤”的服务宗旨，贯彻“用心服务，创造感动”的服务理念，以为群众提供“科学的管理、精湛的技术、先进的设备、优质的服务、一流的环境、人文的关怀”的服务为主线，实施“人才立院、科技强院、专科兴院、改革治院”的发展战略，以改革促发展、凭质量求生存、靠管理上水平，取得了一定的成绩。

多次被市委、市政府确认为市级文明单位，同时荣获宣城市“诚信医院”、“20xx年文明行业”、“全国巾帼文明示范岗”等称号。

行风建设是医院精神文明建设的重要内容。

我院以开展“医院管理年”活动为契机，将行风建设工作融入其中，具体做了以下几方面的工作：一、加强组织领导，健全组织机构，完善组织措施为将行风建设工作落到实处，成立了医院行风建设工作领导小组，由院长任组长，分管院长任副组长，院务会议为成员的领导组，下设行风建设办公室，由各职能科室负责人共同参与行风建设的具体运作。

制定了《**市人民医院行风建设实施方案》，以确保纠风专项治理工作不走过场，落到实处。

二、系统开展职业道德教育，强化社会监督和自我约束机制l、深化职业道德教育，加强内涵建设。

从提高思想政治素质和医院的文化建设入手，强化医务人员的爱岗敬业精神和诚信为民服务理念，增强医务人员的责任感和荣誉感，提高医务人员遵纪守法和廉洁行医的自觉意识。

每月制定职工素质学习计划，不仅以科室为单位反复组织医务人员学习卫生部“八不准”、安徽省卫生厅颁布的“十条禁令”、八项服务承诺，加强诚信服务、人文服务等职业道德相关知识的培训，还制作了精美的宣传牌挂在醒目之处，使医务人员牢记在心。

在医务活动中，三令五申不准医务人员利用职务之便，收受或索要患者及其亲友的`“红包”、礼品和宴请，对触犯“八条行业纪律”、“十条禁令”者一律按章处罚，决不手软。

2024年医院医德医风工作总结简洁版质效提升，持续优化民众就医体验，坚定树立“为民、务实、清廉”的正面形象。

____市人民医院在____年度的行风建设中，紧密围绕“____先进性教育活动”的开展，紧扣党员受教育、群众得实惠的核心，聚焦改善就医环境、端正服务态度、规范执业行为及增设便民利民服务项目等关键环节，取得了显著成效。

一、依托____先进性教育活动，推动医院行风建设迈上新高度根据市委的统一部署，我院于____年____月____日正式启动了____先进性教育工作，覆盖院党总支及基层____个党支部，共涉及____名党员，其中包括离退休党员____名。

在市委及市督导组的精心指导下，我院严格按照教育活动的安排，于____月____日启动，至____月____日圆满完成了市委部署的第二批____先进性教育的全部流程。

此过程中，我院深入调研、科学规划、精心筹备、稳步推进，确保了教育活动的顺利开展与显著成效，基本实现了市委提出的“提升党员素质、服务人民群众、促进各项工作”的目标。

具体成效如下：1. 探索了新形势下党员教育管理的新模式，党员素质显著提升。

通过教育活动，党员们的党性观念得到增强，学习实践“____”的自觉性明显提高，思想作风明显好转，为群众和患者办实事、解难题的实例显著增多。

据统计，活动期间，全院党员共为群众和患者办实事、解难题____余件，其中群众反映强烈的热点问题____件已得到有效解决。

2. 强化了党在医院的基层基础，基层党组织建设得到加强。

教育活动中，我院党总支及各支部的组织生活更加规范，党总支和各支部成员参与双重组织生活的自觉性显著增强。

实践导向的工作方法使得工作成效更加显著，党员形象在群众中更加高大。

活动期间，共有____人向党组织递交了入党申请书，是去年同期的____倍，彰显了教育活动对基层党组织的积极影响。

3. 解决了群众关心的热点难点问题，党群干群关系得到进一步改善。

教育活动的深入开展，使广大党员的宗旨意识更加牢固。

2024年市中医院行风建设工作总结一、工作概述2024年市中医院行风建设工作在党中央的高度重视下，以加强党的建设和全面从严治党为统领，紧密围绕医院发展目标和提升医疗服务质量，坚持问题导向，深入推进行风建设。

全年以建设“人民满意、职工幸福”的优质医院为目标，通过一系列措施和举措，取得了显著的成效。

二、取得的成绩（一）思想政治建设显著加强通过加强党组织的领导,建立健全党委工作制度，严格落实党的各项纪律、法规，加强对党员干部的思想教育和监督管理，大力弘扬社会主义核心价值观，全院干部职工思想政治素质明显提高。

（二）服务意识得到进一步提升全面深化服务意识的培训，提高服务技能，加强患者沟通与交流，注重细节工作，以患者为中心，倾听并满足患者的需求，改善服务态度，提高服务质量。

患者满意度不断提升，院务会议已经成为患者的宣传表彰。

（三）纪律要求得到有效落实严格遵守身心健康规范，并对医护人员、行政人员、后勤人员等进行全员培训，提高大家对健康行业的认同感和敬业精神，杜绝长时间佩戴口罩不规范的现象，进一步保证了患者的就医安全。

（四）改进工作机制和管理体制通过制定完善的工作流程和规章制度，明确部门职责和工作目标，提高工作效率和协同性。

同时，完善绩效考核制度，激励医护人员积极工作，提供更好的医疗服务。

（五）加强廉洁建设，构建清正政治生态深化党风廉政建设，严格执行党风廉政建设责任制。

建立健全内部监督机制，切实加强对权力的监督和制约。

加大反腐倡廉力度，严惩党纪政纪违法行为，营造风清气正的工作环境。

三、存在的问题（一）行风建设仍然需要进一步加强虽然近年来取得了一定成果，但在行风建设方面仍然存在一些问题，包括：个别干部对党的纪律要求认识不到位，处罚力度不够，不敢对违纪现象采取更有力的措施；工作中缺乏严密的监督机制，导致一些干扰服务质量的行为不能及时发现和纠正。

（二）服务质量还有待提高尽管我们在服务意识的强化上取得了一定成绩，但仍有部分医务人员工作态度不端正，服务不周到，沟通不畅，患者投诉不断增加。

2024中医院医生作风建设工作方案一、背景与意义中医院是我国传统医学的重要组成部分，承担着保护中医药文化、传承中医学术和提供中医诊疗服务的重要职责。

医生是中医院的核心力量，他们的专业素养、医德医风对于整个中医院的形象和服务质量起着至关重要的作用。

然而，当前存在一些医生作风不端、服务态度不好等问题，给患者带来了不良影响，甚至损害了中医医院的信誉。

因此，制定并实施中医院医生作风建设工作方案，是当前重要的任务。

中医院医生作风建设的意义在于：1. 提升患者满意度。

改善医生的服务态度和专业素养，能够更好地满足患者的需求，提升患者的满意度。

2. 树立良好的医院形象。

医生作风直接关系到医院整体形象的塑造，优秀的医生作风能够树立良好的医院形象，提升医院的社会声誉。

3. 促进医生个人成长。

通过作风建设，医生将自身的专业素养和服务意识得到进一步提升，提高自身的职业素质和权威性。

二、工作目标1. 提高医生的服务意识和医德医风。

2. 增加患者满意度，提升医院的整体服务品质。

3. 培养医生的团队合作精神和共同发展意识。

三、重点工作内容1. 加强医生的专业素养培养（1）加强医学知识、临床诊疗技术和中医药文化的学习。

组织举办临床研讨会、学术交流活动，提供进修、培训机会，鼓励医生参与学术研究，不断提高专业素养。

（2）定期组织医学知识考核和技能竞赛，对不合格者进行补课或者调整岗位。

2. 强化医生的服务意识（1）建立患者教育制度。

医生要积极向患者普及疾病知识，传授预防和调理的方法，提升患者的健康意识和自我管理能力。

（2）规范诊疗流程。

医生要严格按照标准的诊疗流程进行诊断和治疗，杜绝医闹事件的发生，保障患者的安全和权益。

（3）注重沟通技巧的培养。

医生要学习并掌握良好的沟通技巧，与患者建立亲切和睦的关系，提高患者对医生的信任度。

3. 建立医德医风评价机制（1）建立医生行为准则。

制定医生行为规范，明确医生的职业道德和行为标准，规范医生的工作行为。

XXXX医院2023年医德医风、行风建设工作落实方案医德医风、行风建设是新时期加强医院全面建设和发展的一个重要组成部分，也是医院精神文明建设和医院文化建设的重要内容之一。

为进一步树立我院良好的社会形象，不断提升全院干部、职工的职业素质，改善医疗服务态度，提升服务态度，创建和谐的医患关系，促进医院建设和发展,经研究制定本落实方案。

一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以加强医德医风、行风建设、提高医务人员职业道德素质为目标，以考核记录医务人员的医德医风状况为内容，以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点，强化教育，加强监督，树立行业新风，构建和谐医患关系，努力为广大人民群众提供优质的医疗卫生服务，促进医院各项事业更好更快发展。

二、基本原则针对当前我院在医德医风建设上存在的不足，我们落实医德医风建、行风建设必须遵循三条基本原则。

（一）遵循优质服务原则，坚持社会信誉至上。

医院必须诚信于社会，不断增加医院的社会信任度和影响力。

要做到这一点必须不断优化管理体系，树立优质服务、优质医疗爱岗敬业积极奉献的思想品德，向社会提供便捷、安全、有效、价廉的医疗服务，必须坚持社会信誉至上，把提高社会监督、优质服务和建立良好的社会信誉度紧紧地联系在一起。

（二）遵循以人为本原则，构建和谐医患关系。

医院医德医风建设必须坚持以人为本、建立和谐医患关系，牢固树立服务意识。

在医疗服务过程中须认真贯彻落实各项医疗规章制度、操作规范，在规范化、经常化的服务工作中向社会展示良好的医德医风。

（三）遵循奖惩并举原则，树立新风正气。

加强医德医风建设必须坚持严格的奖惩制度，做到奖惩并举、赏罚分明。

严格执行《六安市中医院医务人员医德医风年度考评实施方案》，对医德医风优秀的人员不但要在精神和物质上给予奖励而且还要加以大力宣扬，对个别医德医风不正者应严肃查处，加强警示作用，促进全院医德医风建设。

三、工作目标（一）医德医风、行风得到改善。

加强医德医风教育筑牢廉洁行医防线单位的一项极为迫切的重要任务。

医德医风建设的状况如何，不仅关系到医疗卫生队伍的精神文明建设，而且对整个社会精神文明建设都有影响。

医疗卫生工作是面向整个社会的工作，涉及到千家万户，具有广泛的社会性。

医务人员用精湛的医术和高尚的医德，认真对待和处理每一个病人，不但可以使病人及其家属在精神上得到慰藉，切身感受到社会主义的优越性，而且还受到社会主义精神文明的熏陶，在一定程度上推动整个社会的精神文明建设。

2、加强医德医风建设，是医院生存和发展的需要。

社会主义市场经济体制是医疗卫生事业的经济基础，它决定着医院办院的方向。

因此，医疗单位在处理社会效益与经济效益关系上，必须把社会效益放在首位，而决不能实行医疗市场化、医疗技术服务商业化、医患关系商品化。

医德医风怎样，是医院办院方面的外在表现，也是为人民服务宗旨的具体体现。

医疗卫生单位同社会其他行业一样，必须依靠质量和信誉取胜。

因此，加强医德医风建设，增强医务人员的事业心和责任感，不断提高专业技能，减少或避免医疗中的差错和事故，密切医患关系，扩大病源，从而使医院的生存和发展有可靠保证。

3、加强医德医风建设，是培养德才兼备优秀人才的需要。

在新形势下，努力培养一支技术精湛、医德端正、医风高尚的医疗卫生队伍，筑起廉洁行医的防线，是医疗卫生事业健康发展的需要。

抓医德医风建设，使医务人员通过医德教育、医德修养，提高思想觉悟，划清是非界限，逐步树立起崇高的理想、信念和情操，养成大公无私、集体主义和全心全意为人民服务的思想。

这样，才能使社会主义的医疗卫生事业后继有人，才能更好地为广大人民群众服务。

三、加强医德医风教育、筑牢廉洁行医防线的对策1、抓好经常性思想政治工作和医德医风教育是廉洁行医的思想保障，良好的医德医风，源于坚实的思想基础，必须认真地学好社会主义医德的基本原则和基本规范，进一步帮助医务人员摆正自己与病人的位置，正确处理好医生与病人的关系，提高思想认识，用医德规范自己的行为。

2024年医务人员医德医风总结范本为了进一步加强行风建设，规范医疗机构的管理与执业行为，促进医疗卫生事业的健康发展，并切实解决群众看病难、看病贵的问题，我院在全体干部职工的共同努力下，取得了一定成绩。

现将行风建设工作的总结如下：一、强化思想教育，规范医疗行风我院始终秉持“以人为本、执医为民”的服务理念，以创造百姓满意为行业目标，以职业道德为基点，持续规范医疗行业行为。

在行风建设中，我们成立了行风工作领导小组，实行院长总负责、分管领导具体抓的工作机制，明确各级责任，层层落实到科室和个人。

同时，我们与单位职工签订了行风建设工作责任状，将行风建设纳入整体工作体系，形成制度化管理，并将医德医风作为医务人员考核、奖惩、晋升、劳务分配的重要依据。

此外，我们还结合质量管理年活动，建立了行风建设的长效机制。

二、完善规章制度，严格执行政策为规范医疗服务行为，我们制定了《医疗服务行为规范》，并严格落实医疗管理规章制度和技术操作规范，强化内部质量控制体系建设，加强医疗质量管理。

我们建立和完善了医疗质量管理体系，制定了医疗质量管理目标、措施和监督办法，定期对医疗质量、运行效绩进行考核，并每半年公示医疗工作量和服务质量。

同时，我们严格禁止非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作，禁止无执业资格人员独立从事诊疗活动，禁止将医疗机构场所出租、承包等方式交由他人从事医疗活动，禁止刊登非法或虚假广告。

我们还加强了医务人员的行为规范管理，禁止医务人员私自外出会诊或到非执业地点会诊或手术，并禁止在医疗服务中收受“红包”、“药品回扣”及“开单提成”。

为降低群众看病负担，我们成立了药品采购小组，进一步完善药品、医疗器械、耗材的集中招标采购工作，严格按照正规渠道采购药品，把好药品入院关，严格院内药品管理。

我们建立了因病施治、合理使用抗菌药物的监督制度管理，确保医生使用抗菌药物范围和门诊、住院使用抗菌药物范围符合率达标。

同时，我们坚持新药进院、药品招标等集体研究的工作制度，对临床大处方现象专门制订了病人用药限额、实行处方点评制度及药品使用动态间接及超常预警制度，逐渐降低药品收入在医疗费用中的收入比例，真正让利于民。

2024年医务人员医德医风总结经典版一、严谨执行常规管理1. 我们始终秉持认真踏实的态度，严格执行常规管理措施。

2. 坚持每学期组织一次教师赛课活动，通过展示教研课题思路、专题汇报课、创新课、示范课等形式，激励教师围绕科研课题，不断学习、进取、实践，并总结经验，以深化学校教育科研的深度。

3. 严格执行听评课制度。

鼓励教师相互学习、相互听课，每学期每位教师听课节数不少于规定数量。

通过听课、评课，对教学内容、教学方法、教学手段等方面进行全面、中肯的评价和探讨，为教师提供具体的指导，以提高课堂效率和教学研究能力。

4. 严格执行期初计划和期末总结制度。

学期初，根据学校工作方案，制定教研组计划；期末，认真总结教研教改情况，要求每位教师撰写经验总结或论文。

二、长期致力于教研工作经过多年的教育教学实践，我们逐渐探索出“思想品德活动课”的课堂教学模式。

该模式以“以人为本的教学思想、自主学习的教育理念、合作学习的教育理论”为指导，确立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，营造了宽松和谐的课堂氛围，促进了学生的全面和谐发展，并取得了良好的教学效果，获得了学校领导的高度评价。

通过参加金城江区教育局组织的骨干教师和教研组长异地交流学习培训，我们集中学习了新的教育理论、现代教育技术、先进的教学方法以及新的课程标准。

理论与实际相结合，化为动力，我们在工作中不断学习、探索、提升。

多年的教学生涯积淀，使我们对教育有了更加从容的思考，教育理论水平不断提高，有多篇论文发表或获奖。

教研组以科研实验为契机，展开课题研究工作。

我组教师以教育科研为先导，素质教育成果显著，先后获得了多项荣誉和奖项。

我们高起点、快节奏、创特色、争一流，在教研中不断发展、进取、超越。

教师教育教学论文获奖或发表数量众多，充分展现了我们的教研实力和成果。

三、和谐发展培育新人（此部分原文未提供具体内容，故保持原样。

）四、加强教学改革，提升教学质量未来，本教研组将继续加强教研工作，将其作为深入推进课程改革、提高教育教学质量的重要环节。