文明礼仪与校服穿着

学生仪容仪表规范要求制度学生仪容仪表规范要求制度篇1为了营造良好、健康的校园氛围，培养学生正确的审美观和价值观，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的规定，并结合我校的实际情况，特制定我校学生仪容仪表规范：一、着装基本要求：1、穿戴整洁、朴素、大方;2、进校时，学生一律穿着学校统一的校服、校牌进校门，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准穿背心或无袖衫、吊带衫等不合格学生身份的服装。

穿着要健康，文明;上衣和裤子上不得有花哨、怪异的装饰图案或饰件;不准穿戴具有宗教色彩的服饰。

3、凡是有拉链、纽扣的服装应按规范的穿着要求整齐穿戴，损坏的修好才能进校。

二、发型基本要求：1、学生发型应该自然、整洁，符合中学生身份，显示青少年朝气蓬勃的精神状态。

2、男生不留长发、不留胡须和大鬓角，男生以短平发为主，颈发不超过发髻两横指，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，前额发下压不超眉毛，头的两侧和后部不超发髻，后不到衣领。

3、女生不准烫头、染发，如留长发必须将头发扎起，零散头发需用发夹夹住，前额刘海不盖住眉毛，长发应扎起。

三、其它仪表、仪容规定：1、不佩戴各种饰物，不化妆，校内不戴墨镜，不留长指甲，不涂指甲油。

2、少先队员应佩戴好红领巾，共青团员应佩戴好团徽(戴在左胸前);学生应主动接受学校值周教师、值周班学生及文明监督员的仪表仪容检查;3、严禁学生携带手机、打火机、MP3、MP4等电子通信产品进课堂。

四、管理措施：1、值周教师对学生仪容仪表进行检查、教育，作好记录，发现异常情况应及时告知德育处。

2、德育处将不定期对各班学生仪容仪表进行检查，以一周为限，检查结果将作为一周量化、优生优干评选及班主任工作考核的依据之一。

3、对仪容仪表不规范的学生，且经教育无效者，给予本人校纪、校规严肃处理。

学生仪容仪表规范要求制度篇2仪容仪表是一个人精神面貌的外在表现，是一个人甚至一个家庭素养的体现。

小学生的仪容仪表应该符合小学生的身份、年龄特点，以整洁、大方为主。

新密市第二高级中学学生文明礼仪——着装、发型等规范细则根据《中学生日常行为规范》第一款（自尊自爱，注重仪表）第2条：“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

”和《中学生守则》第九条“不比吃喝穿戴”的规定，为更好地塑造良好中学生文明形像，特细化对学生服装、发型、随身物品和妆饰等规范要求。

一、学生服饰要求：穿戴整洁、朴素大方，要求所有学生进校穿校服；在教室不穿拖鞋，女生不穿高跟鞋；禁止穿奇装异服。

1、学生进入校园必须穿校服，保持校服整洁，体现青春朝气、文明大方形象。

2、夏季男生上衣不能只穿背心进出教室，女生穿裙子以膝盖以下为准，冬季不戴怪异的帽子（如滑雪帽、时装帽等）。

3、体育课或运动会期间禁止穿皮鞋，提倡穿运动服和运动鞋；除在寝室外，校园和教室内不准穿拖鞋；二、学生发型要求：不烫发，不染发，不留披肩发，不留怪发。

青春、阳光、有精神1、女生：提倡剪短发（短发应整齐、顺贴，不得修剪成各种奇怪样式），不许留披肩长发，长发一律扎起来，做到刘海儿不遮盖眉毛；不烫发、不染发（黑色除外）、不扎小辫。

2、男生：理平头寸发或其他短发型（要求是：前不遮眼，侧不盖耳，后不过领），不许剃光头或留长发，不许烫发、染发（黑色除外）或留怪异发型三、学生随身物品和妆饰等其他要求：不化妆，不佩戴首饰。

简洁、精神，朴素、大方。

1、男、女生一律不准佩戴各种项链、戒指、手链、耳环饰物、挂件饰品（含佛珠、佛像等）：不准带手机进入校园；除书包外男、女生不准背、戴时装包。

夏季午休不能背包进入寝室。

2、女同学不涂抹浓妆，不涂口红、纹眉，以抹淡浅护肤品为宜。

男、女生一律不准留长指甲、涂指甲油，不准涂抹香水。

四、学校督查考核办法1、校领导带班督查：当天值班校领导带领处室领导要深入到校门口、寝教室进行督查，发现后记录在案，于第二天进行反馈通报，并计入年级量化考核成绩之中。

2、年级、班级直接督查：年级利用集会时间直接进行现场抽查，发现后要督查学生及时纠正。

学生仪容仪表规定与要求作为学生，仪容仪表是与学校形象直接相关的重要方面。

学校对学生的仪容仪表有着明确的规定与要求，旨在培养学生良好的形象意识，提高学校整体形象。

以下是学生仪容仪表规定与要求的内容：一、服装搭配学生在校期间应该穿着整洁干净，服装搭配得体。

男生应着校服或者文明整洁的休闲装，裤子不得过长或过短，不可穿破洞裤。

女生着校服或者文明得体的服装，裙子不宜过短，不可暴露背部或肚脐。

着装不得过于暴露与夸张，不得携带与学习无关的装饰品。

二、发型学生的发型应保持整洁，不可过于奇异或夸张。

男生发型宜简洁得体，不得染发或留长发，女生发型不得妨碍学习或日常生活，不得过于花哨或复杂。

三、个人卫生学生应注意个人卫生，保持身体清洁与整洁。

晨会前应洗漱干净，保持口气清新，保持衣物干净整洁，不得穿着凌乱或未洗过的衣物到校。

四、化妆学生不得化浓妆或浓妆艳抹，女生化淡妆时应自然得体，不得使用过于鲜艳的颜色。

男生不应使用化妆品，保持自然清爽的形象。

五、穿戴配饰学生的穿戴配饰应简洁得体，不可过于华丽或奢侈。

不得携带大面积的金属饰品或夸张的首饰，不得佩戴大面积的图案或标语。

六、身体健康学生应保持良好的体魄，远离不良习惯或行为。

不得吸烟、酗酒或嗜用毒品，保持良好的作息习惯，保持良好的身体素质。

七、言行举止学生在校应当文明礼貌，言谈举止得体。

不可说粗口或使用不文明用语，保持与人交往时的礼貌与尊重，注意言行举止对学校形象的影响。

总之，学生仪容仪表规定与要求是培养学生文明礼仪意识、提高学校整体形象的必要措施。

学生应时刻注意自己的形象，树立正确的仪表观念，做到内外兼修，维护学校形象，展现学生良好的精神风貌。

愿每位学生都能认真遵守仪容仪表规定与要求，让整个校园充满阳光、文明、和谐的氛围。

石首市中小学生文明礼仪规范(30条)一、形象礼仪1.按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣；衣服干净整洁；校牌或团徽佩戴在胸前。

2.不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋；不携带手机等移动通讯工具入校。

课堂和集会不敞衣，不脱鞋。

3.头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

4.保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

5.不佩戴项链、耳环(针)戒指、手链、手镯等饰物。

6.不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。

7.坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

二、课堂礼仪8.预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。

9.老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。

10.不迟到。

如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。

11.上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻1放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

12.积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。

发言时姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

13.别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

14.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

15.下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。

离开教室时，让老师先行。

三、活动礼仪16.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。

17.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、节庆活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。

活动中，注重合作，富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。

中学生仪容仪表几项规定范文中学生仪容仪表是学校管理的一项重要内容，它不仅涉及到学生个人形象的塑造，还与学校的整体形象息息相关。

为此，学校制定了一系列的规定，以下是其中的几项规定范文。

第一、服装整洁规定一、学生的校服应当整洁、干净，每天要保持整洁，不得有褶皱、破损等情况。

穿着校服时，襟口要系好，领带要整齐，裤管要短适中。

二、学生的非校服也要保持整洁，不得穿着过于暴露的衣物，不得穿着过于夸张的服饰，如带有大面积图案和花纹的衣物，以及鲜艳的颜色等。

三、穿着鞋袜要整洁，鞋子要擦亮，袜子要干净。

鞋带要系好，不得松懈。

不得穿着凉鞋或拖鞋上学，对于长期穿着凉鞋或拖鞋上学的学生，学校将进行相应规范和教育。

第二、卫生规定一、学生的发型要整齐，不得过长、过短、过浓、过密。

男生的发型应保持清爽，不得有刻意的抹蓄，不得染发。

女生的发型应简单、端庄，不得随意编辫，不得染发。

二、学生的面部要干净，不得有油脂、污垢等。

鼻毛要修剪整齐，指甲要修剪干净。

三、学生的口腔要保持清洁，不得有异味。

要勤刷牙，定期使用漱口水，保持口气清新。

第三、举止规范一、学生要保持良好的站姿、坐姿，不得懒散、低头、抱臂等。

行走时要保持端正的姿态，不得摇摆、晃动。

二、学生要注意礼貌，要尊敬师长，要友善待同学。

不得在阳台上吵闹、打闹，不得在教室里大声喧哗。

三、学生要遵守交通规则，在校门口、马路等地方要排队等候，不得闯红灯或乱穿马路。

总结：以上几项规定，涵盖了中学生仪容仪表的方方面面，从服装整洁到卫生规定，再到举止规范，每一条规定都有其重要性和必要性。

只有遵守这些规定，中学生才能树立良好的形象，展现自己的风采。

学校也会借此形象传递出良好的教育和教学氛围，提高学校的整体形象和学生的文明素质。

中学生应当时刻牢记这些规定，并将之贯彻到日常生活中的方方面面。

中学学生应当自觉遵守这些规定，互相监督、相互督促，共同营造良好的学习和生活环境，成为学校骄傲的一部分。

中学生仪容仪表几项规定范文（二）一、校服穿着规定1. 学生应按照学校规定的校服款式进行穿着，不得随意改动或私自添加其他服饰。

大学服装礼仪知识点总结一、日常着装礼仪1. 校园日常着装大学校园是一个开放宽松的环境，但是日常着装也需要符合一定的礼仪规范。

通常来说，校园日常着装应该是整洁、休闲、自然的。

对于男生而言，可以选择清爽的T恤或者衬衫搭配牛仔裤，或者是休闲裤。

女生可以选择舒适的卫衣、衬衫或者T恤搭配牛仔裤、短裤或者休闲裙。

在日常生活中，可以根据天气穿着合适的外套，保暖或者遮阳。

2. 校园活动着装大学里有各种各样的社团活动和校园活动，对于不同的活动也需要有相应的着装礼仪。

参加正式的活动时，需要穿着得体，尽量选择合身的衣服，避免过于暴露或者过于肥大。

男生可以选择合体的西装或者休闲套装，女生可以选择合体的连衣裙或者套装，不要选择过于花哨或者过于夸张的服饰。

3. 实习着装大学生在校期间通常都需要进行实习，对于实习着装也需要有一定的礼仪要求。

在实习期间，要注意穿着得体，保持整洁。

通常男生可以选择正式的西装、衬衫搭配领带，女生可以选择正式的套装或者连衣裙。

避免出现穿着过于休闲或者过于随意的情况。

二、着装礼仪细节1. 衣服的整洁与修补穿着的衣服需要保持整洁，避免出现脏乱不堪的情况。

同时，如果衣服破损了，尽量修补或者更换，不要出现破洞、脏污的衣服。

2. 配饰的搭配在着装时，需要注意配饰的搭配。

男生可以选择一些简单的领带、皮带、手表等配饰，女生可以选择一些简约的项链、耳环、手链等配饰。

避免过于花哨或者过于浮夸的配饰。

3. 穿着的合适穿着的衣服需要合适自己的身材，尽量避免穿着过大或者过小的衣服。

合适的穿着可以更好地突出自己的气质和魅力。

4. 肤色的选择在着装时，可以根据自己的肤色选择合适的颜色，避免出现肤色和服装颜色不搭配的情况。

同样，也需要注意内衣和外衣颜色的搭配，尽量避免出现内衣外透的情况。

5. 鞋子的选择在大学里，穿着舒适的鞋子是非常重要的。

男生可以选择一些休闲的皮鞋或者布鞋，女生可以选择一些休闲舒适的运动鞋、平底鞋或者凉鞋。

避免长时间穿着高跟鞋或者不合脚的鞋子，对脚部健康不利。

文明着装从校服做起的广播稿500字大家下午好！今天生涯规划课发言主题是《规范校服穿着展现文明风貌》校服，作为一种学生的象征，对学生有一种潜移默化的作用，可以增强学生自身的约束力，避免学生间的相互攀比，保持艰苦朴素的优良作风。

校服，让我们感受在校园这份独特的荣誉感，增强我们遵纪守法的意识和文明礼貌习惯的养成；在各种学校活动中，校服是一种校园品格的升华。

统一穿着校服也有利于培养学生的团队合作精神。

为了展示合肥八中高二年级学生的精神风貌，促进校园礼仪文明文化建设，我们应该积极行动起来，在实现校服穿着规范化，日常化的基础上，展现我们青少年应有的自信风格和青春活力。

在着装规范方面周一穿正装（包括领带和领结），周二、周三、周四和周五穿校服运动装。

（如遇天气等其他原因年级部另行通知）学生以班级或社团等为单位代表学校集体外出参加的活动，必须穿着统一校服，禁止不穿校服者参加活动。

穿着校服要整洁、规范，须按固定搭配穿着校服。

因特殊原因不便穿校服者，须向年级部、班主任递交有家长签署意见的申请书，经批准后方可不穿，同时须报请年级部登记备案。

年级部将根据纪检部一日常规检查，对各班级校服穿着情况进行督查，纳入班级一日量化管理。

在校服爱护方面校服是学生身份的象征，是青少年青春面貌的体现。

我们要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

同时，不得在校服上吊挂饰物，在校服上写字或涂画。

保证校服的整洁美观。

如果校服损毁或丢失，应马上上报年级部，年级部将安排校服生产厂家进行调配。

在校服穿着督查方面实现班干部、班主任、学生会和年级部四方督查制度，学生穿着校服情况列入“高二年级学生一日常规检查”项目。

年级学生会纪检部重点检查“校服日”、升旗、课间操等集体活动，“不符合服饰要求，1人次扣减1分”。

对未经批准而不穿校服的学生，按违反校纪校规处理。

第一次，班主任进行批评教育，要求该生写出“说明书”；第二次，组团长请其家长共同对该生进行批评教育，要求该生写出“保证书”；第三次，年级部请其家长共同对该生进行批评教育，给予纪律处分。

小学学生“十大”文明礼仪一、校内升旗礼仪：一、举行升旗仪式时，全部师生准时参加，不能缺席，也不能迟到。

整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

二、全部同窗都要穿整洁的校服，佩带红领巾参加。

3、升国旗、奏国歌的进程中，全部师生必需维持肃静，不要发言或交头接耳，老师要向国旗行注目礼，少先队员行队礼，不允许任何人在升旗时走动。

4、唱国歌时，态度要严肃，声音要响亮，表达出中华学子的爱国情怀和报国之志。

五、每日起落国旗（不举行仪式）时，凡通过现场的师生都应面向国旗，自觉肃立，待国旗起落完毕，才可以自由行动。

二、校内尊师礼仪：一、做好课前准备，文具、讲义统一摆放在课桌的左上角。

上课铃声一响，学生应端坐在教室里，安静地等待老师上课。

二、当教师宣布上课，班长喊“起立”后，全班应迅速肃立，双脚并拢，双手放在双侧，眼睛看着老师。

3、向老师问好，声音响亮，不拖沓，待老师答礼后，安静地坐下，不发出拖椅子的声音。

4、校内见到老师主动问好，别离时说“再会”；排队行进中遇见老师，主动说“老师好”或说“老师再会”（不用敬队礼）。

五、进教师办公室要先喊“报告”，听到“请进”方可进入；不随意翻阅老师的东西，不擅自打开教师电脑。

三、校内课堂礼仪：一、上课若是迟到，应在教室门口停下脚步喊“报告！”，经老师允许方可进入教室。

二、认真听讲，不插嘴，不随意打断老师或同窗的话。

3、发言先举手，回答问题要站直，声音嘹亮，表述清楚。

4、坐时姿势正确，上身直立；写字时胸离桌一拳，眼离书一尺，手指离笔尖一寸。

四、校内颁奖礼仪：一、接受领导或老师的奖状或奖品时，要先敬队礼，然后双手接过奖状或奖品，再敬个队礼。

二、戴红领巾的辅导员还队礼，其他领导还注目礼或颔首示礼。

3、两边敬还礼的顺序为：敬礼，还礼，再敬礼。

4、上台发言时，要向主席台领导和场内同窗行队礼，发言结束后道谢。

五、校内集会礼仪：一、列队快、静、齐，行走时挺胸抬头；站立时身体与地面呈90度角，集合要提前抵达，并在指定位置站立或就坐。

小学生文明礼仪常识有哪些礼仪知识【篇一】一、穿着礼仪1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

4、课堂上不敞衣、脱鞋。

5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

8、按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

二、行走礼仪1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说:“很抱歉，我不知道，请再问问别人。

”三、乘车礼仪1、上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车。

2、在校车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净。

3、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。

乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。

4、在车上不做危险动作，注意乘车安全。

四、社会礼仪1、要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“谢谢”。

2、不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”;别人不小心影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地说“没关系”。

3、与人交谈，态度要真诚，说话要和气。

学生文明礼仪标准学生文明礼貌行为要求1、穿着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。

2、男生理学生式、西装式头发，不留长发〔头发不遮住耳朵〕，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。

男女同学都不许烫发、染发，不得化装。

3、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋〔一般不超过2厘米〕、冰鞋等不适宜在校穿着的其他鞋子。

4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。

上课、参加集会一律脱帽。

5、雨衣雨伞要装入塑料袋中，以免雨水渗出淋湿地板、地面。

购物、做客、乘坐公共汽车要脱下雨衣，以防沾湿别人和座位。

要注意拿伞姿势，以免戳伤别人。

6、在路上和教师相遇时，应主动向教师问好；进出门口、上下楼梯，遇到教师，要让教师先走；在校外遇到教师时，应主动和教师打招呼，不得成心回避。

7、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候教师上课。

迟到了要喊报告，经教师允许后，才能进教室。

8、教师示意上课后，班长号令“起立、立正”，教师喊“同学们好！”同学们喊“教师好！”待教师示意坐下前方可坐下。

教师示意下课后，班长号令“起立、立正”，教师喊“同学们再见！”同学们喊“教师再见！”待教师示意解散前方可休息。

有教师听课，让教师先分开教室。

9、举手发言，起立答复，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

10、对教师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。

如有意见，可在课后与教师交换。

11、校园内禁吃零食，提倡节省节约，用好一日三餐，做到不挑食不贪食。

12、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

13、认真清扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里乱打乱闹或做其他体育活动。

14、文明用厕，保护卫生设施。

15、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信___活动。

16、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

17、与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与别人大声交谈、打闹。

小学生校服着装规范为了加强校园文化建设，培养学生的集体荣誉感和良好的行为习惯，特制定本规范。

所有在校的小学生应遵循以下校服着装规范。

一、校服穿着的基本要求1. 着装整洁：校服应保持干净、整洁，无破损、污渍。

定期更换，确保校服处于良好状态。

2. 配套穿着：穿着全套校服，包括上衣、裤子（裙子）、鞋子。

不随意更换或搭配其他衣物。

3. 穿戴规范：校服应按照学校指定的穿着方式进行穿戴，不私自改动款式或搭配饰品。

二、具体规范1. 上衣- 款式：选择学校提供的学生款上衣，不穿戴成人款或运动款上衣。

- 颜色：确保上衣颜色与学校规定相符，不得穿着其他颜色。

- 穿法：上衣应束在裤内，衣扣要系好，避免敞胸露怀。

2. 裤子（裙子）- 款式：选择学校指定的学生款裤子或裙子，不穿奇装异服。

- 长度：裤子（裙子）下摆应盖过裤兜，不短于规定长度。

- 整洁：裤子（裙子）应干净平整，无破损。

3. 鞋子- 类型：穿着简洁大方、便于活动的鞋子，不穿高跟鞋、拖鞋、凉鞋。

- 颜色：鞋子颜色应与校服协调，以黑色或白色为宜。

4. 配饰- 限制：不佩戴任何饰品，如项链、手链、耳环等。

- 发型：头发应保持整洁，符合学校发型规定，不染色、烫发。

三、特殊情况- 在特殊天气条件下，允许学生穿着与校服颜色相配的厚薄适度的外套，但需保证整体着装依然符合学校规定。

- 学生因病需要穿便服时，需向班主任请假，并穿戴得体。

四、违规处理- 学生若违反上述规定，将视情况进行教育和纠正，必要时需家长配合。

- 定期进行校服穿着检查，对规范着装的学生进行表扬。

五、附则本规范解释权归学校所有，学校可根据实际情况对本规范进行修订。

---遵守校服着装规范是体现小学生良好风貌的重要方面，希望每一位学生和家长都能积极配合，共同维护校园的文化秩序。

中学学生仪容仪表要求细则中学学生仪容仪表是学生管理的一个重要方面，对于培养学生良好的个人形象和品质素养具有重要的意义。

以下是中学学生仪容仪表的细则，着重强调个人形象、整洁卫生、文明礼仪等方面的要求。

一、服装整洁规范1. 学生应穿着整洁干净的校服，校服应整齐、无皱、无破损，颜色不宜过于鲜艳。

2. 学生不得穿着过于宽松或过于紧身的衣物，裤子不得过低或过高挂。

3. 学生应注意个人着装的协调性，避免穿着不搭配或过于花哨的服装。

4. 学生禁止穿着露背、超短裙、超短裤等不符合校规的服装。

二、发型整齐规范1. 学生应保持发型整洁，不得乱发或散发，避免遮挡视线。

2. 学生禁止染发、漂发、烫发等对发色做过于明显的改变。

三、面部清洁规范1. 学生应保持面部清洁，注重日常洗脸、擦脸，不得有污垢或油腻感。

2. 学生禁止涂抹过多的化妆品，男生应禁止化妆。

四、鞋袜干净规范1. 学生应保持鞋袜的干净整洁，鞋面无泥污，鞋底无泥迹，袜子无破损或脱落。

2. 学生应遵守校规，穿着合适的黑色皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、凉鞋等不符合规范的鞋履。

五、个人卫生规范1. 学生应每日洗漱，保持口腔清洁，以保证口气清新。

2. 学生应每日洗澡，保持身体清洁，避免体臭或异味。

3. 学生应保持指甲的清洁修整，不得留长或带有过多装饰。

六、文明礼仪规范1. 学生应遵守校纪校规，遵守学校的时间规定，不迟到不早退。

2. 学生应注意言行举止文明，禁止大声喧哗、怒骂他人或使用粗俗语言。

3. 学生应尊敬师长，践行谦虚有礼的态度，不得对师长进行不当的言语或行为。

4. 学生应遵守公共秩序，不随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。

5. 学生应积极参与有益活动，遵守组织纪律，不得违规逃课。

6. 学生应关心他人，乐于助人，不得欺负弱小或进行人身攻击。

以上就是中学学生仪容仪表的细则要求。

通过遵守这些规范，学生能够树立良好的形象意识，提升个人修养和素质，为自己的成长打下良好的基础。

希望广大中学学生能够认真遵守，并在日常生活中不断完善自己的仪容仪表。

学生校园礼仪规范1．着装礼仪（1）入校穿校服，不穿奇装异服。

（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣、敞胸露怀。

（3）不穿背心、拖鞋、短裤在校园行走和进入教室。

课堂上不敞衣、不脱鞋。

（4）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

（5）不染发，不烫发，男生不留长发，发不过耳，女生不披头散发。

（6）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。

（7）学生进入校园应佩戴校牌，校牌无污损、残破，标识清楚。

红领巾应佩戴在衣领下，干净、端正、平整、颜色鲜艳。

2．行走及课间礼仪（1）走路要抬头挺胸收腹，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

（2）行走时不与他人勾肩搭背，上下楼梯不相互拉扯。

3人以上上下楼应主动成单队。

（3）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各室轻声慢步，不影响他人。

（4）遇到熟人要微笑打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

（5）行走互相礼让，主动给长者、来校参观者让路。

如遇问路，则应认真、仔细回答，主动领路。

若自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。

”（6）课间文明休息，不追逐打闹，遇急事可快步行走。

同学之间交谈、游戏声音适中，对方能听清即可，不大声喊叫，不说脏话，做正当有益的游戏，不做危害自己及他人安全的行为。

（7）爱护校园卫生，不购买零食、玩具。

3．尊师礼仪（1）在校园遇见老师要主动停下，微微鞠躬、微笑问好，若行队礼应规范。

遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队代全体同学问“老师好”，学生向老师微笑，微微鞠躬即可。

跟老师分别时说“再见”。

（2）进出校门及上下楼梯给老师让行。

（3）与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。

（4）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

[学生礼仪规范]大学生校园文明礼仪行为规范（一）形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服；校牌佩戴在胸前。

提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。

2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌，不穿高跟鞋。

3、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；4、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

5、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。

6、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

（二）课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。

2、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。

3、不迟到。

如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。

4、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

5、积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。

发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

6、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

7、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

8、下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。

离开教室时，让老师先行。

（三）课间礼仪1、学生见到老师、领导均要问好，以示对老师、领导的尊敬。

2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。

可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。

3、教室周围要肃静，不得大声喧哗。

校园内一律右行，不可在走道上长时间逗留。

迎面遇上老师，主动问候后，应向旁边跨开一步，给老师让道。

走进房间或上、下楼梯时，请老师先行。