幼儿六一儿童节活动设计方案文档2篇

六一儿童节活动主题策划方案 (15篇)六一儿童节活动主题策划方案 1活动时间:XX年6月1日活动地点:大2班活动名称：我的六一，我做主活动设计思路：六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。

活动目标：1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。

3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

活动地点：大2班教室活动过程：(一)开场白朱珺宜：亲爱的小朋友们，赵天宇：大家好!朱珺宜：温暖的阳光，诱人的花香赵天宇：喜悦的'笑脸，激动的胸膛朱珺宜：连小草都在欢乐地歌唱赵天宇：这一切都在提醒着我们：共同：六一儿童节——来到了朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田朱珺宜：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血赵天宇：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜朱珺宜：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日赵天宇：今天是全世界儿童的节日共同：大2班庆六一活动现在开始。

(二)节目表演1、三句半《幼儿园我的家》2、歌曲《庆祝六一》3、游戏《抢椅子》4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操《世界真奇妙》7、古筝表演8、古诗擂台赛(三)结束语朱珺宜：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

赵天宇：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!朱珺宜：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!唱“六一”的歌曲，发放礼品。

2024年幼儿园六一活动方案,小舞台大梦想示例文章篇一：《2024年幼儿园六一活动方案：小舞台大梦想》嗨，大家好！我呀，今天要和你们说说我们幼儿园2024年的六一活动方案呢，可有趣啦！一、活动主题“小舞台大梦想”。

这个主题可棒了，就像一颗闪闪发光的星星。

幼儿园里每个小朋友都有自己的小梦想呀，这个小舞台就像是一个魔法世界，能让大家的梦想在六一儿童节这天尽情展现。

二、活动目标1. 让小朋友们开开心心地过六一儿童节，这可是我们一年中最盼望的节日呢！就像盼星星盼月亮一样。

2. 给小朋友们一个展示自己的机会。

我们每个小朋友都像一颗独特的小种子，在这个舞台上可以发芽开花。

3. 增强小朋友们之间的互动和合作。

我们在幼儿园里就像一个大家庭，这个活动能让我们像小蚂蚁搬东西一样，齐心协力。

三、活动时间和地点时间就定在2024年6月1日啦，地点就在我们幼儿园的大操场和室内的小礼堂。

大操场就像是一个大大的游乐场，小礼堂呢，像一个温馨的小城堡。

四、活动准备1. 舞台布置老师们可忙啦，就像勤劳的小蜜蜂。

他们会把舞台装饰得超级漂亮。

用五颜六色的气球，那些气球就像一个个小脸蛋，红扑扑的、粉嘟嘟的。

还有彩色的丝带，丝带在空中飘舞，像仙女的彩带。

舞台背景画上小朋友们喜欢的卡通人物，像超级飞侠呀，小猪佩奇呀，感觉就像走进了童话世界。

2. 节目准备我们小朋友也要出份力呢。

每个班级都要准备节目。

小班的小朋友们像一群可爱的小鸭子，他们准备表演小动物模仿秀。

我都能想象到他们摇摇摆摆学小鸭子走路的模样，那肯定超级有趣。

中班的小朋友像一群活力四射的小兔子，他们打算表演欢快的舞蹈。

大班的哥哥姐姐们就更厉害啦，他们像是一群聪明的小魔法师，要表演一个精彩的童话剧。

3. 美食准备哇，说起美食我都要流口水了。

厨房的叔叔阿姨们会准备好多好吃的，像甜甜的小蛋糕，那小蛋糕就像云朵一样柔软。

还有水果拼盘，水果们五颜六色的，就像彩虹落在了盘子里。

五、活动流程1. 上午活动开始啦，主持人是我们幼儿园最漂亮的老师和最帅气的男老师。

幼儿园庆祝六一活动方案____年幼儿园“六一”儿童节庆祝活动方案一、活动目标1. 旨在促进幼儿身心健康发展，提升幼儿社交能力与团队合作精神。

2. 增强幼儿对集体的归属感与责任感，培养其良好的集体意识。

3. 丰富幼儿课余生活，激发并培养其多样化的兴趣爱好。

4. 深化幼儿对儿童节的认知与理解，传承与弘扬节日文化。

二、活动内容1. 早操比赛：活动初始，组织各班幼儿参与早操比赛。

各班级需设计独特早操表演，展现幼儿身体素质与灵活性，同时锻炼协作与团队精神。

比赛结束后，评选优秀班级予以表彰。

2. 才艺展示：在主舞台上设立才艺展示环节，鼓励幼儿展示歌唱、舞蹈、乐器演奏等才艺。

通过此环节，提升幼儿自信心与表达能力，展现个人风采。

3. 主题游戏竞赛：在活动场地划分不同游戏区域，设置传球比赛、接力比赛、跳绳比赛等主题游戏。

各班级分组参与，通过竞赛锻炼幼儿身体素质，增强合作与团队意识。

评选获胜班级与个人给予奖励。

4. 手工礼品制作：活动前组织幼儿制作手工礼品，如卡片、小礼物或装饰品等。

通过此活动，培养幼儿动手能力与创造力，体验制作礼物的乐趣与成就感。

手工礼品将作为节日礼物赠予幼儿。

5. 亲子互动游戏：邀请家长参与活动，共同进行三脚踢球、拔河比赛、父子跳袋子等亲子互动游戏。

增进亲子间情感交流与互动，营造温馨和谐的节日氛围。

6. 儿童文化展示：设立儿童文化展示区，展出儿童文学、绘画、手工艺术等作品。

让幼儿接触优秀儿童文化作品，激发其艺术兴趣与热爱。

7. 主题讲座：邀请专业人士为幼儿举办小型讲座，内容涵盖安全教育、健康饮食、环保意识等。

通过讲座形式，在轻松愉快的氛围中传授有益知识，提升幼儿综合素养。

三、活动流程活动时间：6月1日上午9:00至11:009:00-9:10 开幕式9:10-9:30 早操比赛9:30-10:00 才艺展示10:00-10:45 游戏竞赛环节10:45-11:00 闭幕式四、活动准备1. 场地布置：根据活动需求划分区域并进行布置。

幼儿园六一儿童节活动教案（实用13篇）幼儿园六一儿童节活动教案第1篇一、指导思想“六—”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日。

以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神″为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标通过开展庆祝“六—”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六—”儿童节使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：主题：放飞梦想,舞动童年,庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号：“我能行,我真棒!四、活动演出安排演出时间：20xx年5月30日上午9点-11点(周六)(如遇特殊原因当天下雨将改期)演出地点：ⅹ幼儿园操场五、演出当天家长送幼儿入园的最佳时间：6：30-7：30(一)小孩入园前请您做好如下几方面：①5月29日晚上安排小孩七点钟提前入睡,以便第二天早起②5月30日早晨幼儿必须七点半之前入园,统一到幼儿园化妆,请家长按时送幼儿入园,以免影响小孩的化妆和演出。

③早晨请家长精心替小孩准备丰盛可口的早餐,让小孩吃好、吃饱,早晨来园时一定要穿着简单、易脱的服装(最好是穿单件衣裤),因为到幼儿园老师需要给幼儿更换幼儿园统一的服装;每名幼儿都需背上空书包,方便即使把换下的衣物整理到书包里,避免丟失。

(二)演出前和演出时请家长配合幼儿园做到：①家长把幼儿交给班级教师之后请务必离园,家长不得在幼儿园逗留,早到的家长请到幼儿园演出地点等待幼儿节目开始。

②演出时请家长站到家长观看区,不能随意走动,更不得进入幼儿等候区,坚决不能跟自己的小孩在一起,请务必做到,否则会影响演出。

③争做文明观众,在观看演出时务必注意自己的'言行举止,不打闹、不来回走动,整个演出未结束,任何家长不得中途离开,不要去候场区干扰您的孩子,每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌加油!喝彩!(三)演出结束后请您注意如下几点：①为了孩子的安全,演出结束后,请家长有序地接自己的孩子。

六一儿童节活动方案范例____年六一儿童节活动策划如下：一、活动主题：以“欢乐童趣，快乐成长”为主题二、活动目标：旨在为儿童创造一个愉快且富有乐趣的节日气氛，使他们感受到关怀与重视，以促进其身心健康的发展。

三、活动日程：1. 早晨：举行校园开放日，家长与儿童共同参观学校的教室与活动设施，了解教学环境与设备。

2. 上午：组织亲子互动活动，通过各种趣味游戏增进亲子关系，加强沟通与理解。

3. 中午：安排丰富的午餐会，让儿童享用美食，提升他们的交流与协作意识。

4. 下午：进行才艺展示，儿童可以展现个人才艺与特长，增强自信心与自豪感。

5. 晚上：举办篝火晚会，大家围炉共舞，共享欢乐、温馨的夜晚。

四、活动价值：通过一系列多元化的活动，让儿童体验成长的喜悦与幸福，提升自尊与自信，以助其全面发展。

五、活动回顾：本次活动顺利结束，成功为儿童们带来了一个充满欢乐与温馨的六一儿童节。

期望他们在快乐中不断成长，每一天都能健康快乐地度过。

六一儿童节活动方案范例（二）一、活动主题：幸福童年，快乐成长二、活动目标：1. 提升儿童的身心健康意识，以促进其全面的发展。

2. 塑造儿童的团队合作精神和社交技巧。

3. 加强家庭与学校之间的互动交流，强化家庭教育的意识。

三、活动时间：____年6月1日上午9:00-11:30四、活动地点：学校操场及周边设施五、活动内容：1. 开幕仪式：a) 升旗仪式：包括升国旗、奏国歌，以及学生代表的发言。

b) 亲子竞赛：通过互动游戏促进家长与孩子之间的互动，增进亲子关系。

2. 互动活动区：a) 创意手工区：提供材料，让儿童亲手制作手工艺品，以培养动手能力和创新思维。

b) 户外运动区：设立各种运动项目，如跳绳、接力赛等，以增强儿童的身体素质。

c) 科学探索区：设计安全的科学实验，激发儿童对科学的兴趣。

d) 才艺展示舞台：为学生提供展示才艺的平台，如舞蹈、歌唱、小品等，以增强自信心。

e) 知识挑战区：组织趣味知识竞赛，注重趣味性和参与性，让儿童在玩乐中学习。

幼儿园六一儿童节活动方案筹划5篇幼儿园六一儿童节活动方案筹划(篇1)一、活动目的"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的才能，从而全面地推进素质教育的施行。

二、活动时间安排x月x日上午10：00-12：001、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。

2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。

3、10：30幼儿开场游园。

4、12：00活动完毕。

三、活动地点1、运动场2、在教学楼的走廊及前面的小广场。

四、活动的准备与安排各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规那么等。

五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比方可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，但凡参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原那么上要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进展、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

六、活动要求1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规那么，并注意平安教育。

活动完毕后，各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

幼儿园六一儿童节活动方案筹划(篇2)一、活动目的1、通过开展庆贺“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

幼儿园六一儿童节活动策划方案范本这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。

进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月____日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月____日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月____日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月____日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排____月____日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

____月____日：环保“有用的纸盒”制作比赛;____月____日：“二幼之星”比赛;____月____日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

六一儿童节幼儿园的活动方案(15篇)六一儿童节幼儿园的活动方案1一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：策划：x 成员：x 后勤：x 摄影新闻：x三、活动时间： 6月1日上午8：30—10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。

家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10：30—10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。

家长离园，原则上不带孩子。

六、活动项目：(一)小班组游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：x)准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：x)准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：x)准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

幼儿园儿童节活动方案大全(6篇)幼儿园儿童节活动方案大全(6篇)幼儿园儿童节方案很重要。

为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

下面小编给大家带来关于幼儿园儿童节活动方案大全，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

幼儿园儿童节活动方案大全（篇1）一、活动目标：1、加深对六一的认识，常适用于语言和非语言的方式（绘画）表达、记录自己喜欢的六一游戏。

2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述，并能注意倾听。

二、活动准备：记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。

三、活动过程：（一）观看照片、丰富知识。

1、投影仪上出示本班幼儿托班时的照片2、师：“六一”节就要到了，我们以前托班时也过过“六一”节，你们上次玩了那些游戏？3、幼儿观看照片回答。

（二）讨论活动，学习记录。

1、师：马上又要到“六一”节了，我们又学了很多新游戏，这次你们想玩什么游戏？2、幼儿个别回答，教师记录。

（三）运用绘画，尝试记录。

1、师：是不是你们都想说一说？老师为你们准备了纸和笔，请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗？2、幼儿绘画，教师指导。

（四）介绍作品，分享记录。

1、个别介绍。

师：有没有和他一样的？请你送过来。

（归类，按照选择人数多排序）2、师：还有一些游戏，怎么办呢？放在平时玩好吗？（五）延伸活动。

师：游戏确定了，还要做哪些准备呢？在接下来的时间里，我们就做准备工作吧！幼儿园儿童节活动方案大全（篇2）【活动目标】通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

【活动主题和宣传口号】1、活动主题：健康自信参与合作。

2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现。

【活动准备】1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。

2、制定幼儿园六一活动方案。

幼儿园六一的活动方案（精选15篇）幼儿园六一的活动方案篇1(一)活动主题美食美味大比拼(二)活动目的1 . 为了丰富幼儿园饮食文化生活，增强亲子情感交流，促进家园互相交流。

2．让孩子学会文明用餐、安全用餐，礼貌谦让。

3 . 提高幼儿饮食质量，培养幼儿动手及语言表达能力。

(三) 活动准备1 . 幼儿膳食水平调查问卷一份2. 家长与幼儿在家自制最少一种美食（形式不限）。

3. 每个家庭所盛美食的餐具自备。

4. 卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。

(四) 活动要求：1. 每个家庭自制的美食必须是当天安全卫生的、新鲜的。

2. 有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参与美食制作演练过程带到幼儿园。

3. 美食制作的过程以a4纸书面形式配照片。

4. 有秩序地民主投票。

(幼儿和家长共同参与)评选出第一名、（一个）第二名、（两个）第三名、（三个）5. 家委会成员能够积极协助本班老师工作，发挥自己的作用。

（五）活动时间：xx年5月xx日下午3:00（六）活动人员：本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。

(七) 活动过程：1 . 本班老师致本次活动的目的，及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。

2 . 说美食（家长协助幼儿叙述美食名称和所用食材）3．观看视频美食制作的过程。

（家长可在家自由拍摄）让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

4．品美食（1）幼儿园领导及后勤人员品美食。

（2）家长委员会品美食。

（3）小朋友品尝美食。

5．评美食。

（1）.评比美食的要求：a营养方面b幼儿喜欢吃。

c美观（2）.有秩序地投票。

（3）.最终由家委会协助评出一、二、三等奖。

6. 活动结束由家委会成员协助老师清理现场。

（八）活动结束。

家长带幼儿离园。

幼儿园六一的活动方案篇2一、活动目标1、知道六月一日是小朋友的节日。

2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

3、体验节日的快乐。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

二、活动准备1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。