人教版品德与生活二上《秋游去》PPT课件之一

人教新课标二年级品德与生活上册第二单元
秋游去
秋高气爽，风和日丽，金秋时节是个外出游玩的 好季节。说说你和朋友、家人去过哪些地方有什 么感受？
秋游去
秋游时学生们在一起吃东西的画面
秋季美丽红叶
秋叶红了，大家一起来欣赏！！
秋天要更多地投入到大 自然的怀抱，感受大自然的 美好。秋游的形式则可以是 多样的。
2019/7/8
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
如果现在就要秋游，你们准备 带些什么？
大家要根据秋游的时间、 地点、天气情况、确定自己要 准备的物品。
秋游出发前要检查什么？
检查准备的食品、水果是不是 带齐。
穿的鞋适合不适合玩。 穿的衣服与当日的天气是不是
合适。
乘车时注意什么？
按顺序上车，不抢不挤 互相谦让，不抢座位 车行驶时，不大声喧哗 下车不推挤
帮助。
怎样保护旅游点的环境？
不随便摘树叶和花朵。 不随地吐痰。 不乱扔垃圾。安全？
平安到家
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
游戏时怎样防止丢失和掉队？
游玩是要和集体一起走，不 单独行动。
自由活动时，要按照指定的范 围活动。
听到集合令时，要迅速集合。 万一丢失，要找管理处请求帮
助。
大家游玩时，怎样做到互相关心和帮助？
爬山时，帮助有困难的同学 行走时，大家互相提醒，防

2019/7/8
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2019/7/8
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怎样保护旅游点的环境？
过马路走人行横道、过 街天桥或地下通道。
不在马路上追跑打闹， 看交通标志。
秋游完，回家的路上应注意哪些交通安全？
平安到家
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
吉 林 乌 拉 公 园
朱雀 山
蛟 河 红 叶 谷
蛟 河 拉 法 山
神 农山 庄 采 摘 园
秋游带什么？
评选“最佳出游准备奖”： 请同学们以小组为单位，
把秋游出行物品的清单写老 师发的纪录纸上，可以是文字 加拼音或加图画的纪录，全班 一起来评选。
面包、饼干
牛 奶
饮料
水果
黄瓜、西红柿

（点击播放课件：秋游要注意什么）
对于秋游，你还有什么更好的建议？说出 来和大家分பைடு நூலகம்分享。
秋游带什么？
秋游路上注意什么？
秋游玩什么游戏？
秋游时吃要注意什么？
保护环境要注意什么？
秋游时互相帮助该怎么做？
活动二 秋游要注意什么
演练目的：通过模拟秋游，进一步了解秋游的准备和注 意事项。
演练步骤：1．大家进行模拟秋游。 2．分小组交流研讨模拟秋游后的感想。 3．小组派代表谈谈秋游的注意事项。
活动三 闯关游戏
秋游“闯关”游 戏
第1步
第2步
第3步
第4步
秋游“闯关”游 第1步 设置关口戏：
全班分成若干组，每组选择把守一道“关”（一道 “关”即一个问题），围绕本道关口的内容，小组同学 讨论问题的答案。
1）秋游出发前要检查什么？
2）大家一起游玩时，怎样做到互相关心和帮助？
3）怎样保护旅游点的环境？
4）秋游完，回家路上应注意什么？
秋游“闯关”游 第2步 把守关口戏：
小组内进行讨论，推荐3至4名同学去闯其他小组 把守的关口，剩下的同学负责把守本组负责的关口。
秋游“闯关”游 第3步 闯关开始戏：
闯关的同学走到第一道关口，回答问题，守关的同 学做裁判，全部答对进入第二关，没能答全时，该组这 名同学被罚下，其他成员继续依次闯关。
感谢阅读下载！祝你生活愉快
秋游“闯关”游 第4步 奖励成功戏者：
最后看哪组的闯关同学全部过关、安全回家，则获 得“小小旅行家”奖。
被罚下的同学，可以在其他组同学没能答全时，补 充正确答案，再加入闯关。
团团圆圆一家在台湾可受欢迎了。每 天，小 朋友们 排着长 队，等 着跟它 们合影 留念。 从“排 着长队 ”体现 出每天 喜欢它 们的人 不计其 数，特 别受欢 迎。从 “合影 留念” 体现出 大家都 想和大 熊猫留 住最美 丽的瞬 间以作 纪念。 Nothing can be accomplished without norms or standards. 今年“五一”节，沉睡一年的花儿忽 然打了 苞，我 高兴极 了，真 庆幸当 时没把 它拔掉 。起初 ，底窄 头宽的 绿叶芯 中夹了 个绿色 小球， 仿佛夹 着颗小 绿豆。 长了几 天，花 苞就透 出一点 黄色， 这时， 已有黄 豆大小 。再耐 心等待 一些日 子，花 儿终于 开了， 颜色金 黄金黄 的，几 十个花 瓣摆了 三，四 层，虽 只有铜 钱大小 ，但这 就更显 出它的 娇小， 美丽极 了。

人教新课标 二年级品德与生活上册
第1页
秋游应当注意什么呢？
第2页
第3页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
检查准备食品、水果是不是 带齐。
穿鞋适合不适合玩。 穿衣服与当天天气是不是
适当。 秋游出发前要检查什么？
第4页
按顺序上车，不抢不挤。 互相忍让，不抢座位 车行驶时，不大声喧哗 下车不推挤
乘车时注意什么？
第5页
游玩是要和集体一起走，不 单独行动。
自由活动时，要按照指定范 围活动。
听到集合令时，要快速集合。 万一丢失，要找管理处请求帮
助。 游戏时如何预防丢失和掉队？
第6页
爬山时，帮助有困难同窗 行走时，大家互相提醒，防
止走丢。 同窗缺水或其它东西，积极
帮助。 大家游玩时，如何做到互相关怀和帮助？
第7页
不随便摘树叶和花朵。 不随地吐痰。 不乱扔垃圾。 不踏草坪
如何保护旅游点环境？
第8页
过马路走人行横道、过 街天桥或地下通道。
不在马路上追跑打闹， 看交通标志。
秋游完，回家路上应注意哪些交通安全？
第9页
平安到家
第10页
第11页

人教新课标二年级品德与生活上册第二单元
秋游去Βιβλιοθήκη 秋游去哪里？小提示： ◆ 秋游带什么？我们来 秋游去哪里？ 评选“最佳出游准备奖”。 ◆ 秋游去干什么？ ◆ 自己想带的物品有没有可能找到。
◆ 父母同意不同意。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦

评选“பைடு நூலகம்佳出游准备奖”： 请同学们以小组为单位，
把秋游出行物品的清单写在老 师发的纪录纸上，可以是文字 加拼音或加图画的纪录，全班 一起来评选。
面包、饼干
牛 奶
饮料
水果
黄瓜、西红柿
照 相 机
旅行包
旅 游 鞋
画夹
秋游应该注意什么呢？
检查准备的食品、水果是不是 带齐。
穿的鞋适合不适合玩。 穿的衣服与当日的天气是不是
止走丢。 同学缺水或其它东西，主动
帮助。
大家游玩时，怎样做到互相关心和帮助？
不随便摘树叶和花朵。 不随地吐痰。 不乱扔垃圾。 不踏草坪
怎样保护旅游点的环境？
过马路走人行横道、过 街天桥或地下通道。
不在马路上追跑打闹， 看交通标志。
秋游完，回家的路上应注意哪些交通安全？
平安到家
谢谢大家
二年级品德与生活上册
秋游去
PPT教学课件
秋游去
公 园
秋游去
登 山
秋游去
采 摘
秋高气爽去秋游
到果园采摘真开心！
秋叶红了，大家一起来欣赏！
一家人到郊外垂钓也挺不错的！
我们陶醉在秋后的稻田里！
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福，这样过了一天又一天，男孩和女孩的感情丝毫没有改变，成了许多同龄人羡慕的对象，男孩很自豪，因为他有女孩，女孩很自豪，因为她有男孩...... 然而有一天，男孩和女孩又吵架了。
那天下着毛毛细雨，天很暗，许多对情侣在街上打着伞走过，走过男孩和女孩的身边，女孩流着泪，男孩在女喊身旁一言不发，男孩是因为别人送了女孩一件礼物，女孩很高兴，拿出来给男孩看，男孩看了不高兴，因为男孩认为女孩只属于他，虽然知道女孩会永远跟着他，知道那个人只是好心，但是男孩很怪，还是说了女孩，女孩气了，男孩看见女孩气了，更加生气了，心中一股烈火不知道往哪里发，男孩有说了女孩，女孩的泪更加多了，比天空 中的雨滴得还快，之后，一片沉寂，男孩还是像以前那样，向女孩道歉，女孩推开男孩的手，男孩又上前握住女孩，女孩再一次推开了男孩的手......最后，女孩对男孩说了一句话：“你好过分！”男孩听了，转身就走了，女孩一个人站在街头淋着雨，流着泪......男孩走了，他是气了，真的气了.男孩独自走的回家的路上，他想哭！他一肚子的话不知从何说起，男孩知道是他不对，知道不应该伤女孩的心，让女孩流泪，他心也很疼！但男孩还是走了，头 也不回的走了，他的心里在想什么，没有人知道，也许连他自己也不知道，男孩想问，这世上有谁能真正了解他，体会他，男孩很痛苦，比女孩痛苦，因为女孩只是在生气，在伤心，在流泪，而男孩，谁也不知道.男孩想的事情太多了，对女孩，他不知道是歉意，还是什么。他想女孩，真正想让女孩幸福，让女孩开心，不让她流泪。但是，男孩还是让她伤心了，流泪了，他不知道怎么办，不知道自己在想什么，也不知道他会怎样，只知道一个人走，
于是，男孩和女孩之间就有了一个约定，要永远生活在一起，永远不分开。男孩时时刻刻都在想女孩，女孩也时时刻刻想着男孩，男孩把女孩当成生命中最重要的人，男孩对女孩说：“你是最重要的，你要永远幸福......”于是男孩处处都让着女孩，但尽管如此，男孩和女孩之间还是经常发生争吵，最后都是男孩去找女孩，向女孩说对不起，女孩也每次都原谅男孩，这样，男孩和女孩的情感一天一天的增加，男孩很在乎女孩，女孩的一举一动都深深的影 响着男孩，男孩很疼她，想让她幸福。男孩以前很坏，吸烟喝酒对男孩来说是再平常不过的事了，男孩学习很差，经常逃课，但自从有了女孩，男孩决定从头开始，好好学习，因为男孩想让女孩以后过得更加幸福，男孩去做了，从头开始，吸烟喝酒尽管还是有，但比以前少多了，因为女孩说过喝酒伤身，所以男孩很少喝了，因为女孩说过吸烟也会伤身，所以男孩也尽量少吸了，一切的一切，都为了女孩，女孩觉得自己很幸福，男孩努力的让女孩更幸

•
5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。
•
6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。
•
7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。
总结
• 秋游可以让我们欣赏大自然美丽的景色， 也可以让我们痛痛快快的欢乐歌唱，让 我们插着“安全”和“环保”两只小翅 膀飞翔在秋游快乐的天空里， 共同成长 吧！
•
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
•
2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人生 。
4、大家在一起玩时，怎样做到互 相关心和帮助？
• 爬山时，帮助有困难的同学； • 行走时，大家互相提醒，防止走丢； • 同学缺水，主动帮助。
5、怎样保护旅游点的环境？
• 不随便摘树叶和花朵； • 不随地吐痰； • 不乱扔垃圾； • 不踏草坪等。
6、秋游时，回家的路上，应该注 意那些交通安全？
• 过马路走人行横道、过街天桥或者地下通道； • 不在马路上追跑打闹； • 看交通标志。
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3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
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4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法， 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度—— 大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地， 都是无 比值得 怀念的 。