体育竞赛与欣赏
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体育竞赛欣赏(5篇范文)第一篇:体育竞赛欣赏体育竞赛欣赏体育竞赛欣赏就是看比赛,俗话说:“外行看热闹,内行看门道”。
我们应该怎么样才能看出门道、怎么样才能更好的看比赛,怎么样才能使自己成为一个“内行”?下面,我们就结合第29届北京奥运会来和大家探讨一下这个课题。
我们这一讲主要有五方面的内容:认识一下29届奥运会我们中国的冠军们;看比赛我们都要看什么?怎么样看比赛?看比赛我们都能学到什么?进一步提高我们对体育竞赛的认识。
第一个方面,第29届北京奥运会中国冠军录:(名单附后)中国军团奥运总结:中国代表团完美收官,不仅艺术体操用一枚银牌创造了奥运会最好成绩,中国拳击队更是取得了历史性突破,取得了2金1银的成绩。
本届奥运会上,中国代表团共获得51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌,创4项世界纪录,创造了中国参加奥运会以来的最好成绩。
在北京奥运会上,中国运动员首次在自己的祖国参加奥运会。
中国共有639名运动员参加28个大项、38个分项、262个小项的比赛。
从项目分布看,雅典奥运会上我们的奖牌分布在18个大项、55个小项上,这一次奖牌扩大到20个大项、81个小项上;进入前8名的项目从雅典奥运会上23个大项、107个小项扩大到25个大项、126个小项。
并且有15个项目首次获得了奥运会金牌。
传统优势得到保持潜在优势取得突破从总体上看,中国的传统优势项目在本届奥运会上仍然保持了优势。
举重、体操、跳水、乒乓球、羽毛球、射击、女子柔道等中国的传统优势项目共获得金牌39枚,占中国代表团金牌总数的80%。
另外,潜优势项目和落后项目也有所进步,有的项目取得历史性突破,射箭、赛艇、击剑、帆板、女子体操团体等实现了奥运会上金牌零的突破,而且蹦床、拳击这两个项目均夺得了两块金牌。
集体球类项目整体有较好的表现,体现出顽强的斗志,为观众奉献了精彩的比赛。
女子曲棍球取得了奥运会奖牌零的突破,女子水球、男子排球创造历史最好成绩,女子篮球时隔16年后再次打入奥运会前4名。
五花八门的比赛美国缅因州的临海地区盛产龙虾,当地人习惯用木板集装箱装运这种海鲜。
从这种工作里发展出了一种跨木箱比赛,将23个箱子连成一长串,选手们在上面快步来回行走,以走动时间最长、跨过的箱子最多者为优胜。
一名14岁女孩曾创造了连续跨箱2300次的纪录。
掷石比赛瑞士的因特拉根城自1806年以来,每隔10到15年就会举行一次传统的掷石比赛。
选手要将一块重达83.2公斤的石头举起、掷远。
比赛优胜者成绩可达近4米。
滚木比赛哥伦比亚人和秘鲁人喜爱举行一种滚圆木比赛。
他们用粗壮的树干裁成轮子厚的圆木,事先在比赛场地上划出等距离的滚木道。
比赛发令后,选手猛推圆木向前滚,先到达终点者为胜。
扔鸡蛋比赛扔鸡蛋比赛并非一件容易的事,投出者要能把鸡蛋扔得尽量远,负责接的人又要把鸡蛋稳稳接住不能摔烂,否则都算失败。
芬兰锡利尼亚尔维市有举行这种比赛的传统。
目前这项比赛的世界纪录已超出了百米大关,可与男子标枪的记录抗衡。
捉鸭比赛在泰国南部的一些村镇,每到夏季来临,都要举行一次水上捉鸭比赛。
比赛的当天,全村镇的男女老幼和远道而来的游客都聚集到湖边,参加和欣赏这别有趣味的比赛。
每人只需交纳一枚泰币,就可获得参赛资格;战利品就是用于比赛的鸭子,谁能捉到就归谁所有。
拍马屁大赛印尼雅加达市一位名叫加亚·苏帕拉那的绅士曾经主办国一次奇特的比赛:拍马屁大赛。
报名参赛者颇众,其中有职员、家庭主妇和大学生。
主办人规定:在大赛上每人可讲四分钟的“奉承话”,最后由评委会评出各位参赛者“拍马屁水平”的高低,但不准讲下流话。
苏帕拉那先生透露:他之所以要主办这么一个看来十分无聊、荒诞的比赛,目的就是为了讽刺社会上流行的“拍马风”。
牲畜比赛在畜牧业较发达的加拿大,经常举办全国性和地区性的牲畜比赛,通常一年举办一次。
各饲养场平时就留心挑选体型端正匀称的牲畜,对它们在走路的姿态、节奏等方面加以训练。
比赛会前夕,主人会为它们修蹄、刷毛、剪毛、洗澡。
体育教材05第五章体育欣赏.第五章体育欣赏第一节体育欣赏的意义随着现代社会物质文明与精神文明的不断发展,参加体育活动,观看和欣赏体育比赛已成为人们余暇生活中不可缺少的内容。
体育欣赏在娱乐体育中属于心理娱乐的内容,对于调节人的精神生活,提高人的整体生活质量、工作与学习效率起着积极作用。
一、可以使人获得美的享受在体育比赛和表演中,运动员熟练、优美、准确、惊险、协调、默契和有节奏感的技术展示,能使观赏者十分自然地产生一种心灵的快感和健康美的精神享受。
例如,球王贝利在激烈比赛中施展绝妙的倒勾射门技术破门,跳水女皇高敏在十分短暂时间里的优美造型,扣人心弦的美国职业篮球赛中的精彩动作等,使人在欣赏时体验到美的旋律,体验到美的力量,并且往往使人回味多年,时常在心里叫喊:“绝妙 ! 真绝妙! ”二、可以满足人在感情上的多种需要人对体育的价值观不同,体育欣赏的角度也不一样。
对体育内涵理解越深刻,越能感觉到体育的价值可贵,在体育欣赏中满足需要的内容就越多,情感体验就越丰富。
例如, 在体育竞赛中,运动员高超的技艺,勇敢拼搏的精神,积极进取、协同作战、胸怀祖国等良好的道德品质以及组织竞赛的才能、观众的热情、场馆设施的现代化与优美的环境等, 都能使得体育欣赏者从中受到教益、求得知识、娱乐身心、陶冶情操、激发民族自尊心和自豪感、增强民族的凝聚力等。
三、可以调节人的心理平衡和加强自身修养人在生活与工作中难免有繁忙、紧张、烦恼、忧虑和内心空虚的时候,但一旦打开电视机或观看精彩体育比赛,看到运动员尽善尽美的表演或本国运动员登上冠军领奖台,五星红旗冉冉升起的时候,一切烦恼和忧虑便忘记了,空虚的内心也可能充实了,激情油然而生,对生活充满了信心,努力学习、勤奋工作,心理的不平衡状态一下子便得到了调节, 修养自身的决心和勇气得到加强,求知、求高、求发展的欲望也倍感增强。
四、可以促进人的心理健康体育欣赏由于人的情绪体验十分投入,故可以把人的思想和情感带到十分现实、十分积极的场景里,可以使人忘记一切忧虑和烦恼,改变人的情绪状态,使其产生积极的、愉快的情绪体验,这对于促进人的心理健康、减少疾病有着很积极的作用。
一年级上册《体育与健康》教案第一章:课程介绍一、课程背景二、课程目标1. 让学生掌握基本的体育知识和运动技能。
2. 培养学生的团队协作能力和竞争意识。
3. 增强学生的体质,提高学生的健康水平。
三、课程内容1. 体育基础知识:体育运动的起源、发展,体育锻炼的意义等。
2. 运动技能:跑步、跳绳、投掷、跳跃、基本体操等。
3. 体育保健:运动损伤的预防,正确锻炼的方法,营养与健康等。
4. 体育比赛:规则讲解,团队合作,竞技精神等。
四、教学方法1. 采用生动有趣的教学方式,激发学生的学习兴趣。
2. 注重实践,让学生在活动中掌握运动技能。
3. 培养学生的团队精神,采用分组合作、竞技比赛等形式。
4. 注重个体差异,因材施教,使每个学生都能得到充分的发展。
五、教学评价1. 学生运动技能的掌握程度。
2. 学生参与体育活动的积极性和主动性。
3. 学生团队协作能力和竞技水平的提高。
4. 学生体质健康状况的改善。
第二章:跑步训练一、教学目标1. 让学生掌握跑步的基本技能,提高跑步速度和耐力。
2. 培养学生勇敢、自信的品质,增强团队协作能力。
二、教学内容1. 跑步姿势和呼吸方法的正确运用。
2. 短跑、中跑、长跑的不同训练方法。
3. 团队接力比赛。
三、教学方法1. 讲解与示范:教师讲解跑步技巧,示范正确动作。
2. 实践训练:学生分组进行跑步练习,教师指导。
3. 竞技比赛:团队接力比赛,提高学生的竞技水平。
四、教学评价1. 学生跑步姿势和呼吸方法的掌握程度。
2. 学生跑步速度和耐力的提高。
3. 学生团队协作能力和竞技水平的评估。
第三章:跳绳训练一、教学目标1. 让学生掌握跳绳的基本技巧,提高跳绳速度和熟练度。
2. 培养学生的协调性和灵活性,增强学生的自信心。
二、教学内容1. 跳绳的基本动作:单脚跳、双脚跳、交叉跳等。
2. 跳绳的训练方法:速度跳、耐力跳、花样跳等。
3. 团队跳绳比赛。
三、教学方法1. 讲解与示范:教师讲解跳绳技巧,示范正确动作。
体育欣赏的基本内容包括
体育欣赏是对体育运动的观赏与理解,也是体育文化的重要组成
部分。
体育赛事精彩纷呈,各种锻炼身体的方式也多种多样,精彩的
体育表演不仅能够提升我们的观赏体验,还能够给我们带来启示和指导。
体育欣赏的基本内容包括:体育竞赛、体育运动和体育健身。
体
育竞赛是指体育项目比赛,如田径比赛等;体育运动是指体育锻炼,
如游泳、瑜伽等;体育健身是指通过体育运动进行健康养生。
观赏体育比赛,我们可以欣赏到运动员们所表现出的精神风貌,
比如勇敢、顽强、努力等等。
同时,我们还可以获取到各种有益的经
验和启示。
如:学习运动员的拼搏精神、坚持不懈的态度等,这些都
将对我们建立信心、提高自信心、增强体魄的品质有着巨大的帮助。
此外,体育运动和健身也是体育欣赏的重要内容。
在日常的锻炼中,我们可以选择运用不同的体育项目来达到不同的目的。
比如:游泳、跑步、篮球、健身等运动,能够帮助我们保持身体健康和愉悦的
心情,减轻压力、缓解疲劳,提高身体免疫力,让我们的身体更健康、更强壮。
总之,体育欣赏的基本内容层次明确、内容全面,既包含了体育
赛事的观赏、体育锻炼和践行健康文化的推广,又能够为我们提供有
益的经验和知识。
只要我们积极的参与,坚持锻炼,相信我们的身体
和精神一定能够得到最好的保障和强化。
万圣节的体育竞赛与户外活动伴随着南风的温柔,万圣节的脚步渐行渐近。
每年的10月31日,孩子们都会迫不及待地穿上各种造型奇特的服装,参加万圣节的庆祝活动。
然而,除了惊悚的化妆和糖果收集之外,万圣节也是一个可以进行体育竞赛和户外活动的好时机。
本文将介绍一些有趣的体育竞赛和户外活动,为你的万圣节增添乐趣。
1. 恐怖接力赛恐怖接力赛是一项充满刺激和惊险的体育竞赛,适合团队参与。
参赛队伍可以分为几个小组,每个小组有四到六人。
比赛的道具和其他竞技项目都与万圣节主题相关。
每个小组必须完成一系列任务,例如蜘蛛网爬行、南瓜传递、夜行迷宫等。
小组成员依次完成任务,最先完成所有任务的小组将获得胜利。
2. 鬼怪足球赛把万圣节的氛围融入到足球比赛中,会让比赛更加有趣。
鬼怪足球赛的规则与传统足球大致相同,但运动员都需穿着各种万圣节造型的服装。
例如,有人可以扮成吸血鬼,有人可以扮成僵尸,还可以有人扮成南瓜怪物。
这样一来,球场上充斥着各种让人啼笑皆非的景象,参与者们在比赛中尽情享受万圣节的乐趣。
3. 幽灵追逐游戏幽灵追逐游戏是适合在夜晚户外进行的活动,相信能给人带来非常刺激的感觉。
参与者被分成两个小组,一个小组扮演人类,另一个小组扮演幽灵。
人类的目标是尽快找到幽灵,并用手中的触角标记幽灵的位置。
幽灵则要尽量躲避人类的追捕,并通过发出低沉的呜咽声或者发光的道具来吓唬人类。
这个游戏极富想象力,能让参与者感受到万圣节神秘气氛的独特魅力。
4. 南瓜大赛南瓜是万圣节最具代表性的元素之一,因此,举办南瓜大赛是再合适不过的。
南瓜大赛可以分为雕刻和投掷两个项目。
在雕刻项目中,参赛者需要在规定时间内将南瓜进行雕刻并制作出各种各样的形状,评委会根据创意、难度和完成度进行评分。
而在投掷项目中,参赛者需要站在一定距离处,将南瓜尽可能地投掷到目标区域内,投掷得最远或者最准确的人将获得胜利。
5. 剧院骑行剧院骑行是一项独特又有趣的户外活动,适合整个家庭一起参与。
简述如何欣赏一场体育比赛体育欣赏是人们生活方式多元化和体育文化大众化、生活化的产物,它可使个人在身体和精神方面得到休息、放松和享受。
现在人们的闲暇时间相对会比较多,其中有很多体育爱好者,他们喜欢观看体育比赛。
为什么现在的人们越来越来喜欢体育,主要是体育中的美无处不在,它能给人以美的享受。
如运动员的形体美以及优美的姿态,赏心悦目的表演和体育活动过程中体现的体育精神。
体育欣赏的方法:1.从“文化”的角度欣赏体育运动。
每一项体育运动都包含着这项体育运动的文化背景。
体育文化是人类在改造自身的过程中,由动物本能改变成自觉行为人性时,原始的野性、进攻性通过劳动和游戏、教育以及合理的竞争方式逐步形成的人类社会特有的文化现象,即体育文化。
在早期的体育运动中,尽管人们生活在不同的地域环境,有着不同的生活习惯,但创造的体育形态、性质和目的基本上是相同的。
人类为了生存和延续,学会了跑、跳、投、攀爬等技能和生产劳动知识,并作为一种社会文化现象代代相传。
发展成为现代田径运动、球类运动、水上运动等上百项体育运动项目。
2.从“身体美”的角度欣赏体育运动。
(1)形态美。
人体的形态美,主要包括人体的容貌美、身材美、肤色美和气质美。
(2)健康美。
体育运动中的健康美表现在运动员在运动中表现出乐观向上的生活情操,在赛场上所表现的公平、诚实、谦虚、礼貌的优良作风。
体育运动中的健康美表现在对人的内心世界美的基础上,即人们所说的心灵美。
体育运动的身就有自己的道德规范,各种体育运动都有它完整的规则。
同时,体育运动是一种具有非常鲜明的集体感、荣誉感和竞争性的人体运动。
(3)素质美。
体育运动中运动员良好的身体素质表现在速度、力量、耐力、柔韧和灵敏较为突出。
速度之美表现出运动员身体进行快速运动的能力;力量之美是表现肌肉工作时克服内外阻力的能力,如在举重运动中,不管是用“抓起”还是“挺起”的方式在深蹲、握杠、硬拉、挺起过程,通过重量与力量对抗显示肌肉的突出,显示出举重运动员的强劲的身体素质;耐力之美是通过机体在长时间的活动中克服疲劳的能力,是一种意志力的体现;柔韧素质在艺术体操项目的运员表现的比较明显;而灵敏是身体在运动的过程中以速度改变时空的能力,及在竞技运动中所表现的应变能力。
体育竞赛欣赏的意义摘要:一、体育竞赛的定义与特点二、体育竞赛欣赏的意义1.提升个人素养2.培养团队合作精神3.增强民族凝聚力4.促进文化交流与传播5.激发国家荣誉感三、如何提高体育竞赛欣赏水平1.了解体育竞赛的基本规则2.关注运动员的技术与战术3.学习体育评论员的解说4.参与体育活动,亲身体验四、体育竞赛欣赏的价值观1.公平竞争2.拼搏精神3.尊重对手与规则4.追求卓越与创新正文:体育竞赛作为人类社会的一种重要文化现象,深受广大人民群众的喜爱。
从古至今,体育竞赛无论在国内外,都占有举足轻重的地位。
体育竞赛的欣赏意义不仅仅局限于赛场上的拼搏与激情,更在于它对个人、团队和国家精神的塑造。
首先,体育竞赛欣赏有助于提升个人素养。
观看体育竞赛,可以让我们了解体育道德、体育纪律和体育文化,从而培养良好的体育意识。
体育竞赛中的运动员们顽强拼搏、永不放弃的精神,也是我们值得学习的地方。
其次,体育竞赛具有很强的团队合作精神。
无论是集体项目还是个人项目,都需要队员之间的默契与信任。
在欣赏体育竞赛的过程中,我们可以看到运动员们为了团队的荣誉而奋力拼搏,这种精神感染着每一个观众,也促使我们更加注重团队合作,为共同目标而努力。
此外,体育竞赛还能增强民族凝聚力。
当我们在比赛中为我国运动员加油助威时,民族自豪感和国家荣誉感油然而生。
体育竞赛成为一种纽带,将各族人民紧密联系在一起,激发着我们为国家的繁荣富强而努力奋斗。
体育竞赛欣赏还有助于促进文化交流与传播。
在国际体育赛事中,各国运动员同场竞技,展示了不同民族、不同文化的特色。
通过欣赏这些赛事,我们可以拓宽视野,了解世界各地的风土人情,增进对其他国家和民族的了解和尊重。
要提高体育竞赛欣赏水平,首先需要了解体育竞赛的基本规则,这样才能更好地欣赏比赛。
此外,关注运动员的技术与战术、学习体育评论员的解说以及参与体育活动,都有助于提升我们的欣赏水平。
体育竞赛欣赏的价值观念包括公平竞争、拼搏精神、尊重对手与规则、追求卓越与创新等。
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《体育欣赏》理论试题一、选择题1、奥林匹克运动有一句著名的格言,( )。(B) A 更高,更快,更远 B更快,更高,更强 C 更快,更强,更好2、短跑是指()。(A) A 400和400米以下 B 800和1500米 C 200和200米以下3、速度滑冰简称速滑,比赛按分组和不同距离在400米冰道上进行,每组有( )选手参加。(B) A 一名 B 两名 C 三名4、速滑项目中,凡不属于自身原因而影响滑行或摔倒,经裁判允许可休息( )后重新参加比赛。(C) A 10分钟 B 20分钟 C 30分钟5、游泳在奥运会比赛中,金牌数()田径运动项目。(C) A 高于 B 等于 C低于6、游泳比赛中,通常把50米、100米、200米称为()。(A) A短距离 B中距离 C 长距离7、自行车比赛可以在赛车场和()上进行。(B) A 跑道 B 公路 C 任何空地8、自行车比赛常见的场地赛项目有个人和( )。(C) A 集体赛 B 接力赛 C 团体追逐赛9、赛艇项目中,规定女舵手体重不得低于()。(B) A 40千克 B 45千克C 50千克10、赛艇比赛开始前按各自水道将艇头对齐,然后听信号出发,抢航( )次则取消比赛资格。(B) A 一次 B 两次 C 三次11、测距类项目由运动员或运动员操纵器械,以高度和远度决定比赛名次,提高运动成绩的关键是力量、速度和()。(B) A 技巧 B 素质 C 远度12、跳跃中的高度比赛,运动员在每个高度连续( )试跳失败,即被取消比赛资格。(B) A 两次 B 三次 C 六次13、举重比赛中,试举动作应符合规则要求,由( )名裁判员用指示灯判定试举是否成功。(A) A 三名 B 四名 C 五名14、男子竞技体操包括自由体操、鞍马、跳马、双杠、单杠、( )六个单项。(C)A 高低杠 B 平衡木 C 吊环15、女子竞技体操包括高低杠、平衡木、自由体操和( )。(B) A 单杠 B 跳马 C双杠16、在重大国际比赛中,竞技体操又分团体、个人单项和( )。(A) A 个人全能 B 双人组合 C 三人组合17、奥运会跳水比赛有男女跳台、( )共四个项目。(B) A 跳水 B 跳板 C 跳深18、奥运会跳台比赛中,跳台高度为()。(C) A 3米 B 5米 C 10米19、男子跳台预赛跳六个自选动作,进入半决赛再跳五个规定动作,决赛跳( )个自选动作。(B) A 四个 B 五个 C 六个20、女子跳台预赛跳五个自选动作,进入半决赛再跳四个规定动作,决赛跳()个自选动作。(B) A 四个 B 五个 C 六个21、男子跳板要完成五个规定动作和( )个自选动作。(C) A 四个B 五个 C 六个22、女子跳板要完成五个规定动作和()个自选动作。(B) A 四个 B 五个C 六个23、花样游泳的重大国际比赛有奥运会、世界锦标赛和()。(A) A 世界杯 B 青年锦标赛 C 女子锦标赛24、花样游泳的比赛泳池不得小于12×12米、水深 ( ) 米,池水透明度应清澈见底。(A) A 3米 B 4米 C 5米25、花样游泳的自选动作分单人、双人和( )三种形式。(B) A 集体 B 成队 C 团队26、花样滑冰有单人滑、双人滑和( )三个比赛项目。(B) A 团体滑 B 冰上舞蹈 C 集体滑27、花样滑冰的重大国际比赛设世界花样滑冰锦标赛和( )。(B) A 世界杯花样滑冰比赛 B 冬奥会花样滑冰比赛 C 青年锦标赛28、花样滑冰的比赛场地长60米、宽30米,冰的厚度不少于( )。(B) A 2厘米 B 5厘米 C 8厘米29、观赏花样滑冰中的单人滑比赛,要注意动作的难、新和()。(A) A 稳 B 平 C 美30、观赏双人滑比赛,应观赏双人动作的默契、配合、协调和( )。(C) A 舒展 B洒脱 C 统一31、乒乓球最重要的国际性比赛是( )。(A) A 世界乒乓球锦标赛 B 奥运会乒乓球比赛 C 世界杯乒乓球比赛32、乒乓球比赛共设男女团体、男女单打、男女双打和()七个项目。A 接力赛B 混合双打C 集体赛33、目前乒乓球每局比赛采取( )分赛制。(C) A 21分 B 15分 C 11分34、根据国际乒联的规定,2000年10月将乒乓球的直径改为( )。(B) A 38毫米 B 40毫米 C 42毫米35、羽毛球比赛对发球有严格的规定,当发球一方得分为零或双数时,应站在( )发球区发球。(C) A 左 B 居中 C 右36、排球比赛中,男子比赛网高( )米。(C) A 2.24米 B 2.34米 C 2.43米37、排球比赛中,发球后每队可接触球()次。(B) A 两次 B 三次 C 四次38、排球比赛每局比赛某队满()分并比对方至少多得2分为胜一局。(C) A 15分 B 21分 C 25分39、排球比赛时,比赛成死球时教练或队长可请求暂停( )次,每次30秒钟。(A) A 两次 B 三次 C 四次40、在网球比赛中,国际上以胜1分为( )。(C) A 1 B 10 C 1541、在网球比赛中,国际上以胜( )局为胜一盘。(B) A 4 B 6 C 842、在网球正式比赛中,女子单、双打和混双采取( )制。(A) A 三盘两胜制 B 五盘三胜制 C 七盘五胜制43、足球比赛每方上场( )人,其中须有1名守门员。(C) A 9人 B 10人 C 11人44、“世界第一运动”是指( )。(B) A 篮球 B 足球 C 田径45、“体育运动之母”是指( )。(C) A 篮球 B 足球 C 田径46、篮球比赛中,队员犯规( )次必须自动退出比赛。(B) A 4次 B 5次 C 7次47、在篮球比赛中,一个队的队员侵入犯规或技术犯规达到( )次,若以后队员再犯规则处以两次罚球。(B) A 5次 B 7次 C 9次48、篮球比赛中,罚球中篮得( )。(A) A 1分 B 2分 C 3分49、篮球比赛中每队上场队员5人,分为前锋、中锋和( )。(B) A 后锋 B 后卫 C 前卫50、篮球比赛是在长( )米、宽15米的场地进行。(A) A 28米 B 30米 C 40米51、手球比赛分7人制和( )。(B) A 9人制 B 11人制 C 13人制52、目前世界各国开展的是( )。(A) A 7人制 B 9人制 C 11人制53、手球比赛是在长40米,宽( )米的长方形场地上进行的。 (C)A 28米B 25米C 20米54、手球比赛时间为( )分钟,分上下两个半场,中间休息10分钟。(B)A 40分钟B 60分钟C 80分钟55、手球比赛结束如得分相等,休息5分钟后应进行( )分钟决胜期比赛。(B)A 5分钟B 10分钟C 15分钟56、水球比赛每队上场()人,其中守门员1人(A) A 7人 B 9人 C10人57、水球比赛上场队员包括守门员、后卫和( )(B)A 前卫 B 前锋 C 中锋58、水球比赛时间每场( )分钟。(B) A 25分钟 B 28分钟 C 35分钟59、水球比赛结束打成平局,应休息5分钟继续比赛2节,每节( )分钟,中间休息1分钟。(A) A 3分钟 B初中体育体育健康测试题一.概念题:(每题2分计4分)1.近视眼:是指看远不清晰,看近清楚的一种屈光不正性的眼病。2.三废是指人类在生活和生产过程中所排放的废水,废气,废渣。二.单项选择题:(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,1.缺铁性贫血的病因(C)A.缺碘B.缺钙C.缺铁D.缺维生素C2.引起脊柱异常弯曲的不良习惯是(C)A.良好的读写姿势 B .经常参加体育锻炼C.一侧长期负重D.坚持做眼保健操3.下列不属于爱滋病传播方式的为(B)A.血液传播B.共用餐具C.母婴传播D.性生活传播4.中学生每日睡眠时间应为(B)A.6小时B.9小时C.10小时D.5小时5.测量脉搏应触摸被测者的腕部的(B)A.大动脉B.桡动脉C.眩动脉D.脚气病三.判断题(正确的在括号打“√”号,错误的打“X”每题2分计12分)1.心脏位于胸腔中部,偏右下方。 (X)2.女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早两年左右 (√)3.中学生在选择体育锻炼项目时应男,女生各别对待 (√)4.人的消化管道由口腔.食道.胃.小肠.大肠.直肠.肛门组成 (√)5.健康就是指躯体上没有疾病 (X)6.青春期应该培养广泛的兴趣 (√)四.简答题:每题5分(共计20分)1.简述青春期心理特征①.思维活跃,但具有片面性和表面性。②.情绪,情感丰富,强烈但欠成熟,稳定.两极性明显。③.逐步形成独特的个性和意志行为方式,但可塑性大。④.自我意识迅速发展,但还具有片面性和幼稚性。⑤.性意识萌芽,但心理还不成熟。2.简述青春期情绪的自我调节①.正确的评价自己,恰当的对待人和事。②.培养大度乐观情绪,正确对待批评与表扬。③.培养广泛的兴趣。④.对情绪做建设性的宣泄。⑤.磨练自己的意志。3.简述心理健康的标准①.具有正常的认识活动。②.自我意识观念明确。③.稳定而乐观的情绪。④.与他人建立积极良好的人际关系。⑤.行为协调,反应适度。⑥.心理特点符合年龄特征。4.简述体育锻炼的卫生要求①.经常锻炼,持之以恒。②.循序渐进,逐步提高。③.要进行全面的体育锻炼。④.因人而弃,个别对待。⑤.要有准备活动和整理活动。⑥.注意安全,防止运动损伤。2009—2010学年2009级体育理论作业一、填空题1、体能素质包括(力量)、(速度 )、(灵敏)、耐久力、柔韧等素质。2、世界卫生组织(WHO)把健康定义为:“健康不仅仅是没有疾病,而是一种(生理)、(心理)和(社会适应)方面的完美状态。”3、排球比赛在长(18 )米、宽(9 )米的长方形场地进行,每队上场6人进行比赛。4、篮球比赛在长(28 )米、宽(15 )米的场地内,双方各5名队员进行比赛。二、选择题1、通常把一般人健身效果的最佳区间定在(C )次/分的心率之间。而每次保持这样心率的时间,占一次锻炼总时间的2/3左右为最佳。A 100-120B 110-130C 120-140D 130-1502、乒乓球比赛通常采取五局三胜或七局四胜制,以(A )分为一局,当10分平以后,先多得2分的一方为胜。A 11 B 15 C 20 D 213、世界男篮锦标赛每(D)年举行一届。A 1B 2C 3D 44、奥林匹克运动的格言是(C)。A 参与比取胜更重要B 互相了解、友谊、团结和公平竞争C 更快、更高、更强5、足球比赛场地必须是长方形,国际比赛场地是(D )米。A 60-80米长 30-40米宽B 80-90米长 40-50米宽C 90-100米长 50-60米宽D 100-110米长 64-75米宽三、简答题1、请按顺序写出简化太极拳(男生)、初级剑(女生)的所有动作名称。1、二十四式太极拳一、起势二、左右野马分鬃三、白鹤亮翅四、左右搂膝拗步五、手挥瑟琶六、左右倒卷肱七、左揽雀尾八、右揽雀尾九、单鞭十、云手十一、单鞭十二、高探马十三、右蹬脚十四、双峰贯耳十五、转身左蹬脚十六、左下势独立十七、右下势独立十八、左右穿梭十九、海底针二十、闪通臂二十一、转身搬拦捶二十二、如封似闭二十三、十字手二十四、收势初级剑(32式)01、弓步直刺 02、回身后劈 03、弓步平 04、右弓步撩 05、提膝平斩06、回身下刺 07、挂剑直刺 08、虚步架剑 09、虚步平劈 10、弓步下劈11、带剑前点 12、提膝下截 13、提膝直刺 14、回身平崩 15、歇步下劈16、提膝下点 17、并步直刺 18、弓步上挑 19、歇步下劈 20、右截腕 21、左截腕 22、跃步上挑 23、仆步下压 24、提膝直刺 25、弓步平劈26、回身后撩 27、歇步上崩 28、弓步斜削 29、进步左撩30、进步右撩31、坐盘反撩 32、收势2、体育对提高人的心理素质的作用。答实践证明,有目的、有计划地开展体育活动是一举两得的好办法。通过系统的体育锻炼,不但可以强健体魄,在力量、耐力、暴发力以及速度等方面获得长足进步,而且对于提高大家的心理运动能力、动作反应速度、灵活性、协调性以及坚强的意志品质、情绪的稳性、注意能力、定向能力等有重要作用。因此,按照飞行员所需身体、心理素质的要求,进行科学系统的体育活动,是早期定向培养的一项重要内容。3、速度滑冰的保护方法。四、(论述题)结合亲身体会谈一谈体育锻炼对自己的影响。训练的具体方案,培养的具体内容,很难一一介绍,这项工作本身就是一个创造性工作。在学校和个人进行训练和培养时都有很大的灵活性。途径是多方面、全方位的,关键在于学校、老师和同学们的创造性和积极性的发挥。要因地制宜,因陋就简,持久训练。动作的敏捷性训练:动作的敏捷性对于飞行员来讲是十分重要的。因此,在体育训练时要选择那些活动情境不断迅速变化的项目进行训练。这是因为,在迅速变化和十分激烈的活动中,要求相当积极的思维活动参与,这就势必促进了动作思维能力的发展。体育训练的实践证明,球类运动以及有些田径运动,对抗和各种竞赛运动是发展运动思维能力行之有效的形式之一。灵敏协调性的训练:要适当安排体操项目的训练,通过训练使学生达到:动作准确,姿态舒展,节奏明显,干净利索,连贯大方,协调流畅。从而培养学生协调能力。反应速度的训练:反应速度是指人进行快速运动的能力,也就是说,不仅大脑反应要快,而且要使整个身体,特别是手、脚等肢体活动反应的也要快,有许多体育项目可以帮助人提高人快速反应,如球类运动、游戏活动等。球类运动,尤其是篮球是一项对抗性强,兴趣性高,训练价值大的运动项目。它具有集体对抗、速度快,动作的瞬间变化大、集跑、跳、投、掷技巧、智力为一体的紧张、激烈的综合性运动。乒乓球练反应能力,排球练上肢协调能力,足球练下肢奔跑能力,而篮球则练综合能力。它能有效增强中枢神经系统、呼吸和心血管系统的功能;提高学生的灵敏协调、反应迅速能力及耐力。通过球类运动,还可以培养学生整体配合、竞争意识、心理承受能力、情绪稳定性,提高对时间、空间、运动速度和运动幅度的能力。其他答案世界男篮锦标赛每四年举行一次二1、C 2、A 3、D 4、C 5、D1.标准田径跑道全长(400米)米,由(2)个直道和( )个变道组成,跑道宽( )米,分道宽( )米。2.400米及400米以下各项径赛,起跑过程包括( 100).( 200).和(400 ),400米以上的竞赛起跑包括( 800)和( 1500)两个阶段。3.标准篮球场地,长( 28)米,宽( 15)米,球场有(边界)线(中)线和(三分线)。4.足球技术分为(有球技术)和(无球技术 )。5.脑由(大脑),小脑和(脑干)三部分组成。6.田径包括( ),( ) ,( ) 三项。7.在满市中小学田径运动会中跳跃项目有( ),( )和( )。8.接力跑中,常用的传接棒方法有( ) 和( )两种。9.奥运会( )年举办一次,我国申办成功的是第( )界奥运会,于( )在( )举行。简答题:1.什么是身体加能?2.科学锻炼的基本原则是什么?3.按顺序写出时代在召唤这套操各节的名称?精品word.1.400米2个直道 6跑跳投 7 8下压式山挑式 94 29 2008 北京最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改赠人玫瑰,手留余香。
在特定运动项目的欣赏里面关于田径运动欣
赏的特点有
田径运动是一项古老而受欢迎的体育运动项目,其欣赏性也备受人们喜爱。
在
特定运动项目的欣赏里面,关于田径运动欣赏的特点有很多值得注意的地方。
首先,田径运动的欣赏具有高度的观赏性。
在田径比赛中,各种项目的运动员
们会展现出高超的技术和出色的身体素质,让观众们目不转睛地观看比赛。
无论是短跑、跳高、跳远、铅球还是其他项目,每个项目都有其独特的魅力,让观众们沉浸其中。
其次,田径运动的欣赏具有观众参与感。
观众们可以近距离观看运动员们的比赛,感受到比赛现场的紧张氛围和激烈竞争。
他们可以为自己支持的选手欢呼加油,为他们的表现喝彩,共同感受到比赛的激情与快乐。
另外,田径运动的欣赏还体现了人类对自身身体素质的追求和探索。
在田径比
赛中,观众们可以看到运动员们通过不懈的努力和训练,达到了超凡的身体表现,展现出人类身体的潜力和能力。
这种体现了人类对自身潜力的探索和挑战的精神,吸引着更多的人们加入到田径运动的欣赏中。
此外,田径运动的欣赏还展现了人类的团结与友爱精神。
无论是运动员之间的
竞争,还是观众们的支持和鼓励,田径比赛中的每一个细节都体现了人们之间的团结与友爱。
观众们在现场欢呼助威,运动员们在赛场上相互竞争,但他们之间的友爱和团结精神却是不言而喻的。
总的来说,田径运动的欣赏具有高度的观赏性、观众参与感、人类身体素质的
追求和探索,以及团结与友爱精神。
这些特点使田径运动成为一项备受人们热爱的体育运动项目,吸引着越来越多的人们加入到田径的欣赏和运动中,共同感受体育的魅力与快乐。
1、写出20名中国优秀男运动员的姓名以及从事的运动项目。
答:足球:容志行、李铁,李玮峰,李霄鹏,张玉宁
乒乓球:孔令辉,
篮球:姚明、孙悦、王仕鹏、朱芳雨
射箭:薛海峰、李文全、姜林
排球:边洪敏、袁志、郭鹏、施海荣、崔建军、焦帅
跳水:田亮
2、写出20名中国优秀女运动员的姓名以及从事的运动项目。
答:跳水:郭晶晶
乒乓球:王楠、张怡宁、邓亚萍、丘钟惠、陈静
体操:张楠、范晔、李娅、程菲、王湉湉、林莉
篮球:苗立杰,叶莉,陈楠,陈晓佳,陈晓丽,关磬,张帆
排球:周晓兰
3、写出20名外国优秀男运动员的姓名以及从事的运动项目。
答:游泳:哈克特、霍根班德、菲尔普斯
足球:梅西、贝克汉姆、罗纳尔多、C罗、齐达内
篮球:科比、詹姆斯、吉诺比利、加内特、乔丹、皮尔斯、韦德、雷阿伦、朗多
跳水:德斯帕蒂
网球:费德勒、纳达尔
4、请谈谈你最喜欢的体育运动项目的特点、简单规则和锻炼价值。
答:我最喜欢的运动项目是乒乓球。
乒乓球的特点:(1)乒乓球运动的特点是器材设备简单,室内室外都可以进行,运动可大可小,不同年龄、性别和身体条件的人都可以参加,很容易被大众所
接受。
(2)乒乓球速度快,变化多,要求练习者在短时间内对瞬息万变的击球
有较强反应能力和应变能力。
它能提高人体神经系统的灵敏性、协调性。
(3)乒乓球项目有单项,双打,团体项目。
团体项目通过个体来实现,
所以乒乓球项目可以培养独立思考、单独作战及集体主义的精神。
乒乓球运动的简单规则:乒乓球比赛包括男女单打、男女双打和混合双打。
双打比赛以
两名运动员为一方,单打比赛以一名运动员为一方。
有发球权
的一方叫发球方,对方叫接发球方。
1.1一分
除被判重发球的回合,下列情况运动员得一分:
(1)对方运动员未能合法发球;
(2)对方运动员未能合法还击;
(3)运动员在发球或还击后,对方运动员在击球前,球触及了
除球网装置以外的任何东西;
(4)对方击球后,该球越过本方端线而没有触及本方台区;
(5)对方阻挡;
(6)对方连击;
(7)对方运动员或他穿戴的任何东两使球台移动;
(8)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置;
(9)对方运动员不执拍手触及比赛台面;
(10)双打时,对方运动员击球次序错误;
(11)执行轮换发球法时,接发球运动员或其双打同伴,包括接发球一击,完成了13次合法还击;
1.2一局比赛
在一局比赛中,先得21分的一方为胜方,20平后,先多得2分的一方为胜方。
1.3一场比赛
(1)奥运会乒乓球比赛采用五局三胜制,但双打预选赛采用三局两胜制;
(2)一场比赛应连续进行.但在局与局之间,任何一名运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间;
2. 发球
2.1发球、接发球和方位的选择
(1)选择发球,接发球和这一方,那一方的权力应由抽签来决定,中签者可以选择先发球或先接发球,或选择先在某一方;
(2)当一方运动员选择了先发球或先接发球,或选择先在某一方后,另一方运动员应有另一个选择的权力.;
(3)在获得每五分之后,接发球方即成为发球方,依此类推,直至该局比赛结束,或者直至双方比分都达到20分或实行轮换发球法,这时,发球和接发次序仍然不变,但每人只轮发一分球;
(4)在双打的第一局比赛中,先发球方确定第一发球员,再由先接发球方确定第一接发球员.在以后的各局比赛中,第一发球员确定后,第一接发球员应是前一局发球给他的运动员;(5)在双打中,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员;
(6)一局中首先发球的一方,在该场下一局应首先接发球。
在双打决胜局中,当一方先得10分时,接发球方应交换接发球次序;
(7)一局中,在某一方位比赛的一方,在该场下一局应换到另一方位。
在决胜局中,一方先得10分时,双方应交换方位;
2.2合法发球
(1)发球时,球应放在不执拍的手掌上,手掌张开和伸平。
球应是静止的,在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上;
(2)发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起,不得使球旋转,并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米;(3)当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球,使球首先触及本方台区,然后越过或绕过球网装置,再触及接发球员的台区。
在双打中,球应先后触及发球员和接发球员的右半区;
(4)从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时,球和球拍应在比赛台面的水平面之上;
(5)击球时,球应在发球方的端线之后,但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分;
(6)运动员发球时,有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按
照合法发球的规定发球;
(7)如果裁判员怀疑发球员某个发球动作的正确性,并且他或
者副裁判员都不能确信该发球动作不合法,一场比赛中此现象
第一次出现时,裁判员可以警告发球员而不予判分;
(8)在同一场比赛中,如果运动员发球动作的正确性再次受到
怀疑,不管是否出于同样的原因,不再警告而判失一分;
(9)无论是否第一次或任何时候,只要发球员明显没有按照合
法发球的规定发球,他将被判失一分,无需警告;
(10)运动员因身体伤病而不能严格遵守合法发球的某些规定
时,可由裁判员做出决定免予执行,但须在赛前向裁判员说明;
3. 其它规则
(1)球触网后落在对方台上,判好球;
(2)球擦在对方台边上,判好球;
.乒乓球运动的锻炼价值:
(1)可以有效地提高人的身体素质。
长期参加乒乓球运动,随着水
平的不断提高,活动范围的加大,运动量的加大,不仅相应地提高
了速度素质、力量素质和身体的灵敏性、协调性。
而且使肌肉发达、
结实、健壮,关节更加灵活稳固。
(2)可以调节改善神经系统灵活性。
增强中枢神经系统对其它系统
与器官的调节能力,提高反应速度。
打乒乓球时,球在空中飞行的
速度是很快的,正手攻球只需0.15s就可到达对方台面。
在这样短
暂的时间内,要求运动员对高速运动的来球方向、旋转、力量、落
点等全面进行观察,迅速作出判断,并及时采取对策,迅速移动步
法,调整击球的位置与拍面角度,进行合理的还击,而这一切活动
都是在大脑指挥下进行的,经常从事乒乓球练习,可大大提高神经
系统的反应速度。
(3)可以改善心血管系统和呼吸系统的功能。
经常参加乒乓球运动,
能使心血管系统的结构和机能得到改善,心肌变得发达有力,心容量
加大,每博输出量增多,一般健康成年男子安静时心率在65~75次/
秒,成年女子为75~85次/秒;而受过乒乓球训练的运动员,安静时,
男子心率为55~65次/秒,女子为70次/秒左右。
心博徐缓和血压降
低。
提高心脏的工作效率,有利于身体的新陈代谢,提高整个身体机
能水平。
(4)可以提高心理素质。
乒乓球是竞技运动,由于激烈的竞争,成
功和失败的条件经常转换,参赛者情绪状态也非常复杂,参赛者经受
这些变换摸测、胜负难料的激烈竞争的锻炼,体验了种种情绪,同时,
在比赛中要对对方战术意图进行揣摩,把握自己的战术应用,因此使
练习者的心理素质得到了很好的锻炼。
(5)可以促进交流,增加友谊。
通过参加乒乓球运动,可以相互交流
经验,切磋球技,达到相互学习,共同提高,建立良好的人际关系的
目的。