投资学人才培养方案
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投资学专业本科生培养方案一、引言投资学专业是金融学领域的重要分支之一,致力于培养具备投资决策能力和专业素养的金融人才。
本文将介绍投资学专业本科生的培养方案,包括专业课程设置、实践教学、学习环境和职业发展等方面。
二、专业课程设置投资学专业的本科生培养方案主要包括以下几个方面的课程设置:1. 金融基础课程:包括货币银行学、证券投资学、金融市场学等,旨在为学生打下金融理论基础。
2. 投资学核心课程:包括投资组合理论、资产定价、衍生品与风险管理等,培养学生的投资决策能力和风险管理技能。
3. 金融工程与计量经济学:学习金融工程和计量经济学的基本理论和应用方法,提高学生的模型建立和数据分析能力。
4. 金融市场与投资分析:学习金融市场的运行机制和投资分析的方法,培养学生的市场分析和投资决策能力。
5. 实践教学:包括实习、实验和课程设计等,通过实践环节培养学生的实际操作和问题解决能力。
三、实践教学为了提高学生的实践能力和实际操作经验,投资学专业本科生培养方案还包括以下几个实践教学环节:1. 实习:学生在金融机构或投资公司进行实习,了解金融市场的实际运作和投资管理的实践经验。
2. 实验:通过模拟交易平台进行投资交易实验,让学生亲身体验投资决策的过程和风险管理的挑战。
3. 课程设计:设计投资组合或资产定价的课程项目,锻炼学生的问题解决和团队合作能力。
四、学习环境为了提供良好的学习环境和资源支持,投资学专业本科生培养方案还注重以下几个方面的建设:1. 师资力量:建立一支高水平的教师队伍,包括具有丰富实践经验和教学经验的教授和副教授。
2. 实验室设施:建设投资学实验室,配备先进的交易软件和数据分析工具,提供学生实践教学的场所和设备。
3. 学术交流:组织学术讲座和研讨会,邀请国内外知名学者和行业专家来校进行学术交流和讲座,拓宽学生的视野。
五、职业发展投资学专业本科生毕业后,可以选择从事以下职业方向:1. 投资分析师:负责进行投资项目的分析和评估,为投资决策提供依据。
投资学专业人才培养方案一、培养目标投资学专业定位于为区域经济和社会发展服务,立足珠三角,面向广东,辐射省外。
培养具有专业基础扎实、知识面广、适应能力强,能为企业筹资、投资设计金融方案,开展投资与现金管理、公司与个人理财,能在金融机构、非金融企业、金融管理部门从事金融投资理财业务的高级应用型专门人才。
二、培养要求及特色基于我校应用型本科院校的定位,根据市场对金融投资人才的需求,本专业以市场为导向、以实用为基础,主要为非金融企业投融资和金融机构的客户经理和投资顾问岗位培养“善学、能做、易出、好用”的高级专门应用型人才。
本着“夯实基础、拓宽口径、强化素质、注重能力”的原则,本专业要求学生掌握扎实的投资学专业基础理论知识,具有较宽的专业知识面,具有较强实践能力和创新能力。
具体要求如下:1.要求学生系统掌握经济学、管理学的基本理论、通晓金融学、投资学和财务会计的基本知识,具有合理的知识结构;2.熟悉国家有关金融、投资的方针、政策和法规;3.掌握各类金融投资工具特征,并能熟练进行市场投资运作,具备处理政府、金融机构、非金融企业和个人的金融投资和风险管理业务的专业技能;4.具有较强的英语应用能力,能阅读本专业书刊,借助工具书能翻译本专业的书籍和资料;5.具有较强的写作能力和口头表达能力,具有调查研究、综合分析的能力和初步的科研能力;6.具有较强的计算机应用能力和获取信息并处理信息的能力。
三、学制与学位修业年限:四年授予学位:经济学学士学位四、主干学科经济学、金融学五、核心课程微观经济学、宏观经济学、金融学、国际金融、投资经济学、证券投资学、期货市场、保险概论六、学时与学分学时学分结构表2七、教学进程计划表备注:形势与政策由思想政治理论课教学部统一安排,学分计入第六学期。
体质监测由体育部统一安排。
3表二:学科基础课程平台4。
投资学专业人才培养方案一、培养目标本专业培养熟悉国家有关投资的方针、政策和法规,具备处理固定资产投资、金融资产投资、国际投资、企业投资等方面的理论基础和熟练的业务技能,富有创新精神和扎实的实践能力,面向大中型投资项目、投资公司、投资咨询公司、证券公司、银行、保险公司、基金管理公司、各类企事业单位、政府部门以及教学科研单位从事投资管理及相关业务的应用性人才。
二、培养要求1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务;有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;2.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和生活习惯,受过必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务;3.具备本专业必须掌握的经济、金融和投资方面的基本理论、基本知识和基本业务技能,知识结构、能力结构和素质结构合理。
要求学生熟悉国家有关投资的方针、政策和法规;掌握金融投资学科必须具备的经济学基础知识和投资学专业基础理论和业务管理等方面的专业知识;具有处理各类投资活动的决策和管理等方面业务的基本技能,业务实践操作能力强;了解金融投资学科的理论前沿和发展动态,具有一定的科学研究能力;4.掌握文献检索、经济信息搜集、资料查询等经济金融信息处理方法,计算机要求达到江苏省普通高校非计算机专业计算机二级水平;5.掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力。
英语要求达到国家大学英语四级水平,或达到学校学位英语水平。
三、主干学科经济学四、主要课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、国际金融学、会计学、管理学、财政学、保险学、证券投资学、金融市场学、衍生金融工具投资、商业银行业务与经营、投资银行学、公司金融、金融工程学等。
首都经济贸易大学金融学院投资学专业本科人才培养方案(专业代码020304)一、培养目标本专业培养具有正确社会主义核心价值观以及规范使用语言文字的意识和应用能力,具有较强业务与科研素养,具有国际视野,具有解决复杂金融投资问题的综合能力,能够胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作要求,同时能在大数据与人工智能时代背景下,融会贯通前沿量化投资与金融知识的应用型和复合型人才。
二、毕业要求1.掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养;具有爱岗敬业、遵纪守法和团结合作的品质;具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
2.掌握投资学的基础知识和专业基础理论,熟悉金融学、计算机科学(偏人工智能方向)、经济学等学科原理与方法,了解投资与金融领域的有关方针、政策和法规以及国内外本学科的理论前沿和发展动态。
3.能够应用投资学的基本原理、方法对本专业领域及相关领域问题进行分析、管理和研究,并能在实际工作中提出相应对策和建议,形成解决方案。
能够熟练使用Python、Matlab以及R等计算机编程语言从事量化投资相关业务工作。
4.具有宽广的国际视野,熟悉国际惯例。
能够参加诸如CFA(国际注册金融分析师)、FRM(金融风险管理师)等高水平国外行业资格考试;至少掌握一门外语,在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。
三、培养特色1.夯实金融基础,凸显量化投资思维。
本专业致力于培养能胜任在大数据与人工智能时代背景下系统掌握传统金融投资理论与业务技能,并能融会贯通前沿和主流量化投资知识的专业型复合人才。
基础课设置中采取“宽口径”人才培养课程体系理念,强调夯实学生的投资与金融专业基础,同时注重量化金融投资知识结构的搭建和逻辑思维能力的训练,并最终达到为金融行业输送高素质、复合型、应用型人才的目的。
2.注重实践能力,强调专业技能。
注重实践能力的培养,通过案例教学、计算机编程模拟、风险管理情景教学,利用金融机构实习、多媒体教学等方式,不断提升学生实际分析和操作能力。
【完整版】投资学专业人才培养方案一、专业简介投资学作为一门应用经济学的重要分支,旨在培养具备扎实的投资理论基础、熟练的投资操作技能和敏锐的市场洞察力的专业人才。
投资学专业涉及股票、债券、基金、期货、房地产等多个领域,学生通过系统学习,能够掌握投资分析、投资决策、投资组合管理等核心知识和技能,为未来在金融投资领域的职业发展打下坚实基础。
二、培养目标本专业致力于培养适应经济社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的经济学、金融学和投资学理论基础,系统掌握投资分析、投资决策、投资组合管理等专业知识和技能,具有较强的创新精神、实践能力和国际视野,能够在银行、证券、保险、基金、信托等金融机构,以及企业和政府部门从事投资分析、投资决策、投资管理等工作的高素质应用型专业人才。
三、培养要求1、知识要求(1)掌握经济学、金融学、投资学等基本理论和基本知识。
(2)熟悉财务会计、财务管理、统计学、计量经济学等相关学科的基本原理和方法。
(3)了解国内外金融市场、投资环境和投资政策法规。
2、能力要求(1)具备较强的投资分析和决策能力,能够运用所学知识对投资项目进行评估和筛选。
(2)具有良好的投资组合管理能力,能够根据市场变化和投资者需求,合理配置资产。
(3)具备较强的沟通协调能力和团队合作精神,能够在金融机构和企业中有效地开展工作。
(4)掌握金融数据处理和分析的基本方法,能够运用相关软件和工具进行投资分析和研究。
3、素质要求(1)具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具备较强的社会责任感和敬业精神。
(2)具有较强的创新意识和创业精神,具备一定的自主学习和终身学习能力。
(3)具有良好的心理素质和健康的体魄,能够适应金融投资领域高强度的工作压力。
四、课程设置1、公共基础课程包括思想政治理论课、大学英语、大学语文、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机基础等。
2、专业基础课程(1)微观经济学(2)宏观经济学(3)货币银行学(4)国际金融学(5)财政学(6)会计学(7)统计学(8)计量经济学3、专业核心课程(1)投资学(2)证券投资学(3)投资银行学(4)金融风险管理(5)公司金融(6)项目评估与投资决策(7)投资组合管理(8)金融工程学4、专业选修课程(1)房地产投资学(2)期货与期权(3)私募股权投资(4)金融理财规划(5)行为金融学(6)投资项目审计(7)金融市场学(8)金融监管学五、实践教学环节1、课程实验在相关专业课程中设置实验教学环节,如证券投资模拟实验、金融风险管理实验、投资组合模拟实验等,通过实验教学,提高学生的实践操作能力和对专业知识的理解和应用能力。
投资学专业创新型人才培养和理论课设置的思考与实践作者:何平均来源:《中国电力教育》2013年第10期摘要:科学完善的理论课程教学体系是教学成功的必要基础和人才培养质量提高的关键。
在科学定位投资学专业人才培养目标的基础上,从专业理论课程体系结构与内容的优化与完善、理论教学与实践(验)教学课程的逻辑搭配和有效协同、专业核心课程与特色课程的强化与凸显以及课程教学模式创新与课程设置要求相匹配等四个方面进一步完善理论课程设置。
关键词:投资学专业;课程设置;人才培养作者简介:何平均(1973-),女,湖南邵东人,湖南农业大学经济学院,副教授。
(湖南长沙 410128)基金项目:本文系2010年湖南省普通高等学校教学改革项目“高等农业院校经济类专业创新型人才培养模式研究与实践”(项目编号:148)、湖南农业大学教学改革研究课题“投资学专业理论课教学体系的改革与实践”(项目编号:A2013120)的研究成果。
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2013)10-0053-02理论课程教学是本科生培养工作的主要部分和基础环节,科学完善的理论课程教学体系是教学成功的必要基础,也是实施素质教育的根本保证,对人才培养质量的提高起着重要作用。
近年来,国内外对高素质投资学专业人才的需求日益增加,投资学专业呈现蓬勃发展之势。
目前,全国共有20余所学校开办了投资学专业,湖南农业大学是湖南省内第一个开设投资学专业的高校,2013年第一届投资学专业学生即将毕业。
经过四年的教学实践,发现专业课程教学体系还存在一些亟待完善和优化的地方,而且随着国内外社会经济形势的快速发展,对投资学专业人才培养提出了更高的要求,因此,在科学定位投资学专业人才培养目标的基础上,厘清理论课程设置的基本思路,进一步完善课程教学体系,优化课程设置和人才培养方案,提高专业人才培养质量,提升内涵式发展水平具有重要的理论和现实意义。
一、投资学专业发展背景与人才培养目标定位1.投资学专业发展沿革及背景从投资学的发展历史与背景来看,国外最初的投资学研究是从实物投资及商业投资开始的,西方现代投资学专业分为两类。
经济管理学院投资学专业人才培养方案(版)(应用类)一、业务培养目标本专业坚持“厚基础、重应用、高素质、善创新”的培养理念,培养系统掌握现代投资学理论,熟悉政府部门相关的投资方针、政策与法规,熟练运用信息处理、统计和计量分析的基本专业技能,具备处理国际投资、企业投资、金融资产投资、固定资产投资等方面实务的基本业务技能,具有可持续学习能力,满足各类企业、金融机构、经济组织、政府部门的投资决策和管理工作的高级应用型专业人才。
二、业务培养要求、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法。
具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有强烈的社会责任感和良好的团队协作能力,爱岗敬业,求实创新,具有良好的科学和人文基本素养,心理健康,德、智、体、美全面发展。
、熟悉政府相关的投资方针、政策和法规。
、能够掌握投资学的基础理论和分析方法,了解投资学的理论研究现状和发展动态,具备一定的科学研究能力。
、能够掌握基本的应用统计分析和财务分析理论,能够进行基本的市场环境分析、预测和决策。
具有处理各类投资活动的决策和管理等方面业务的基本技能。
、具有良好的口头表达和书面表达能力,具有较强的人际沟通和管理协调能力。
熟练掌握一门外语,能够进行对外业务交流。
三、学制与毕业学分学制:本专业标准学制为年,实行弹性学制为年。
学分:总学分不低于学分。
四、授予学位达到学位要求者,授予经济学学士学位。
五、课程设置与教学进程总体安排(一)投资学专业教学活动时间安排表、专业实习原则上安排在第学期,但是,也可以分散在、、、学期的假期进行,累计达到周即可;、第学期课堂教学周,外加周进行毕业论文的动员和前期筹备活动。
(二)投资学专业课程类别和结构比例表(三)投资学专业周学时计划分配表课周学时”。
(四)投资学专业课程设置与教学时间及学分分配表、公共基础课程(学分)和《政治经济学原理》(学分),其中《政治经济学原理》(学分)由经济管理学院负责开设。
、通识教育课程划》(学分)第一学年开设;《大学生就业指导》(学分)和《大学生创业指导》(学分)均在第三学年开设,具体开设学期由学院和学生处协调确定。
投资学专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具有专业基础扎实、知识面广、适应能力强,能为企业筹资、投资设计金融方案,开展投资与现金管理、公司与个人理财,能在金融机构、公司、金融管理部门从事金融投资理财业务的应用型专门人才。
二、培养要求及特色
培养要求:本专业坚持“夯实基础、拓宽口径、强化素质、注重能力”的原则,要求学生有扎实的投资学专业基础理论知识,具有较宽的专业知识面,掌握财经、法律、管理的基本知识和技能,具有较强实践能力和创新能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.要求学生系统掌握现代经济学、投资学基本理论、数理金融基础知识、通晓与投资学专业相关的管理学、会计学、法学的基本专业知识,具有合理的知识结构;
2.熟悉国家有关金融、投资的方针、政策和法规;
3.掌握各类金融投资工具特征,并能熟练进行市场投资运作,具备处理政府、金融机构、企业和个人的金融投资和风险管理业务的专业技能;
4.具有较强的英语应用能力,能阅读本专业书刊,借助工具书能翻译本专业的书籍和资料;
5.具有较强的写作能力和口头表达能力,具有调查研究、综合分析的能力和初步的科研能力;
6.具有较强的计算机应用能力和获取信息并处理信息的能力;
主要特色:强调数学知识、财务会计知识、市场营销知识的学习,注重培养学生金融投资实践技能。
以实务操作带动理论学习、根据实际工作设计专业课程和组织教学内容,把市场搬进课堂。
同时与证券公司、期货公司合作办学,把课堂搬到市场。
理论学习与实际工作完全贯通。
三、学制与学位
修业年限:4年
授予学位:经济学学士学位
四、主干学科
经济学、金融学
五、主要课程
微观经济学、宏观经济学、金融学、国际金融、投资学、证券投资学、商业银行业务管理、证
券投资分析
六、学时与学分
学时学分构成表
七、教学进程计划表
表一:通识必修课程(公共必修课)
注:1.“形势与政策”分散在第一至第六学期内进行,由思想政治理论课教学部统一安排,学分计入第六学期。
2.英语一至四学期学生自主上机各70学时,每学期2学分。
表四:实践教学平台
审核人:王厚俊周辉。