新人教版八年级物理上册《科学之旅》(课堂PPT)

措施加速头发上水分 的蒸发的？
用棉签蘸酒精或水擦在手上 感觉如何？
1、 各种温度计为什么能测量温度？
你理解它的做法吗？
冰箱、洗衣机、 电视、电脑，照相机 等各种生活用具是怎 样工作的？
炒菜有的 需要放醋有的 为什么不能放？ 放醋的时间不 一样，效果一 样吗？
什么时候 放盐效果好？
这些是什 么？它们包含什 么物理原理？
物理的发展直接推动了人类 社会的进步和生产力的发展。 人类社会的所有重大跨越发展， 都是由于物理学的发展导致的。 物理学的每一步重大进展，都 会改写人类历史进程。
18世纪中叶，英国物理学家瓦特发明和改进蒸汽机，广 泛应用于车辆、轮船、抽水、纺织，使人们摆脱繁重的体力劳 动，并且极大地提高劳动效率，推动人类社会进入工业时代。
钱三强，原子核物理学家，中国原子能事业的主要奠基 人和组织领导者之一
邓稼先，理论物理学家，核物理学家。
陈芳允， 无线电电子学家
郭永怀中国空气动力学家
王大珩，光学专家。 开拓和推动了中国光 学研究及光学仪器制 造、特别是国防光学 工程事业。在激光技 术、遥感技术、计量 科学、色度标准等方 面都作出了重要贡献
1960年，梅曼研制成功世界上第一台激光器，它的发明是光学发 展史上的伟大里程碑，也是整个科学史上一个伟大里程碑。激光一问世 就获得迅速发展，应用极其广泛，如激光信息存储、激光光纤通信、激 光加工、激光干涉计量、激光手术、激光武器等。
４． 物理学是其它自然学科 的基础
物理是一门基础性的自然学科，将来我们学 习的医学、生物学、化学、地理学、电工、计算 机、高等数学等等科目和专业，都需要物理知识 做支持。不学好物理，将来在大学、高中、职业 技术院校进一步学习时，将给你带来很大的被动， 甚至无法进一步深造。

齐河县第四中学
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假若没有发现万有引力定律，今天的人造 卫星、载人飞船都不可能成为现实。
人造卫星
载人飞船
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怎样学习物理
多看（观察） 多思（思考） 多做（动手） 多用（应用）
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勤于观察，勤于动手
观察必须有目的，不然，很多常见的现 象你都会“视而不见”。
路口的红绿灯（如果是竖排的），哪 种颜色的灯在下面？哪个灯在上面？
——牛顿
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课前导学
学生阅读课文并完成以下内容。
1、物理是一门有趣的学科，它研究
等物理现象。
2、结合日常生活，举例说明物理是一门有用的学科：———
————————————————————————————
3、学习物理的方法有———————————————————
———
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用开水把杯 子烫热，立即扣 在气球上，气球 能把杯子“吸” 住。这说明了什 么？
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（2）勤于思考，勤于理解
养成爱问“为什么”的 习惯，用疑问的眼光看待 各种现象。
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联系实际，联系社会
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你知道伟大的物理学先驱是谁吗？
我不知道世界会怎样看待我，然而我 认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩， 不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮 的贝壳，以此为乐，而在我面前，则是 一片尚待发现的真理的大海。
停止沸腾的水， 浇上冷水后会怎样？
水又沸腾了
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2.用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个 “舞台”。台上一个小人在音乐声中翩翩起舞。

人为什么没有沉到水底呢？
五、怎样学习物理
善于观察，乐于动手
开学第一课，科学之旅—人教版八年 级物理 上册课 件 (共22张PPT)
联系实际
开学第一课，科学之旅—人教版八年 级物理 上册课 件 (共22张PPT)
超载汽车 压坏了路面
开学第一课，科学之旅—人教版八年 级物理 上册课 件 (共22张PPT)
请你列举一些光现 象的实例：
激光精确制导武器 照明、城市夜间美化装饰 望远镜、显微镜、眼镜 枪械瞄准具、夜视仪、红外测温仪
光纤传输 日、月、星 太阳光能的利用 电视、电影……
一、物理是怎样的一门学科
4、研究电现象
凡是和电有关的 现象，统称为电现象。
请你列举一些电现象的实例：
电灯、电视、电扇、空调等各种家电…… 摩擦起电、雷电、电击 发电机、高压输电 电力机车等
一、物理是怎样的一门学科
2、研究力现象
凡是和力的作用有关 的现象，统称为力现象。源自请你列举一些力现 象的实例：
各种体育活动 各种车辆前进、刹车 建造桥梁、大楼 神九载人对接
飞机起飞、降落 轮船、潜水艇、深潜器 写字、画画 呼吸、脉搏、血压……
一、物理是怎样的一门学科
3、研究光现象
凡是和光有关的 现象，统称为光现象。
科学之旅
你感觉物理难学吗？
一、物理是怎样的一门学科
物理是一门自然学科， 与生活密切相关 它研究关于 声光力热电磁 物理现象
一、物理是怎样的一门学科
1、研究热现象
凡是和温度、热有关的现象， 统称为热现象。
请你列举一些热现象的实例： 烧水做饭、取暖、防寒 生活中说的好烫、好冰、好冷、好热等 地球变暖……
开学第一课，科学之旅—人教版八年 级物理 上册课 件 (共22张PPT)

物理是有用的
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
电 子 与 计 算 机 技 术
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
摩托车
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
CT机
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
航 天 与 空 间 技 术
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
上海超导磁悬浮列车
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
人们就是从磁悬浮现象中得到启发，进 行磁悬浮列车的研究和制造，物理学的知 识在其他学科和社会发展中起着基础的作 用。
:
拉链的开启与闭合
生活中的神奇 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用

人造卫星
载人飞船
物理学研究声、光、热、电、 力等形形色色的现象。
怎样学好物理
勤于观察，勤于动手 勤于思考，重在理解 联系实际，联系社会
（1）勤于观察，勤于动手
观察必须有目的，不然，很多常见 的现象你都会“视而不见”。
路口的红绿灯（如果是竖 排的），哪种颜色的灯在下面？ 哪个灯在上面？
骑自行车上 坡时，要想省力， 后轴的齿轮应该 换用较小的还是 较大的？
理的大海。
——牛顿
（3）联系实际，联系社会
压缩石油气的体积可以使它液化。液化石 油气是一种清洁燃料，使用这种燃料的汽车， 排出的尾气污染较小。
天然气公交车
你知道伟大的物理学先驱 是谁吗？
我不知道世界会怎样看待我，然而我认为
自己不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地寻
找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以此
为乐，而在我面前，则是一片尚待发现的真
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
黑白电视怎么不出现彩色
电灯
彩电为什么能 呈现五颜六色
彩虹有几种颜色 落日为什么是红色
天空为什么是蓝色
会水 有中 倒为 影什 ？么
月亮会发光吗？ 瀑布为什么“飞流直下”？
苹果树下的伟
大发现——万有 引力定律
牛顿发现了万有引力定律，这 样才有了今天的通信卫星。
假若没有发现万有引力定律，今天的人造 卫星、载人飞船都不可能成为现实。
隔着放大镜看，物体总是放大的吗？
物理是有用的
人听到子弹声再躲避来得及吗？
我们对着水中看到的鱼用手去抓， 能抓到吗？
上海黄浦江边的路灯，水中的像 为什么是一道光柱？ 冬天的冰花结在玻璃的内表面还 是外表面？ 在光滑的路面，空身容易摔倒还 是肩挑重物容易摔倒？

机械效率计算方法及提高途径探讨
机械效率计算方法
机械效率是有用功与总功的比值，用公式表示为η=W有/W 总。其中，W有为有用功，W总为总功。
提高机械效率的途径
提高机械效率可以通过减少额外功、增加有用功或同时减少 额外功和增加有用功来实现。具体方法包括改进机械结构、 减少摩擦和空气阻力、提高动力源的效率等。
物质的变化遵循一定的规律， 如质量守恒定律、能量守恒定 律等。
物质性质描述方法
通过实验和观察，可以描述物 质的颜色、状态、气味、硬度 、熔点、沸点等物理性质，以 及可燃性、氧化性、还原性等 化学性质。
化学反应类型及其在生活中的应用举例
化学反应类型
根据反应物和生成物的种类和性质，可以将化学反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等类型。
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能量转化与守恒：简单机械原理剖析
简单机械原理介绍（杠杆、滑轮等）
杠杆原理
杠杆是一种简单机械，由一个固定点（支点）和两个力臂组成。当杠杆处于平衡 状态时，动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1L1=F2L2。
滑轮原理
滑轮也是一种简单机械，分为定滑轮和动滑轮两种。定滑轮可以改变力的方向， 但不省力；动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。组合使用定滑轮和动滑轮可 以组成滑轮组，既可以改变力的方向又能省力。
学思维和实验技能。
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课程特色
《科学之旅》注重科学探究和实验验证，鼓励学生动手实践，培养观察
、思考和解决问题的能力。同时，课程还注重与日常生活的联系，让学
生感受到物理学的实用性和趣味性。
学习目标与要求
01
02
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04
知识目标
掌握物理学的基本概念和原理 ，理解物质、运动、能量等方 面的知识。

•
4.黑色的墙壁上挂着各式的锁，有圆 形锁， 半圆锁 ，长方 锁，还 有八角 形白铜 雕花锁 ，谐音 就是“ 福禄” 的葫芦 锁。每 把锁都 是件工 艺品， 展示出 老人精 湛的制 锁技艺 ，看得 年轻人 目不暇 接，连 连竖起 大拇指 。
•
5.基于对“传统”的历史性和现实性 特点的 明确认 知，“ 新子学 ”强调 ，“国 学”在 漫长的 岁月中 必然存 在一个 变化发 展的过 程，可 以说一 代有一 代的“ 国学” 。从历 史上看 ，不可 否认， “六经 ”是中 国文化 学术的 最早源 头，它 深刻地 影响着 中华民 族的基 本精神 。
三．物理是有用的
采集圣火
磁悬浮列车
神舟飞船
风力发电
四.生活中的物理
湿衣服怎样才能 干得最快？什么 道理？
四.生活中的物理
你感受过吗？干手 机使湿手很快变干
四.生活中的物理
夏天，用电风扇对 人吹风为什么会有凉 爽的感觉？
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四 生 活 中 的 物 理
你理解它的做法吗？
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四 生 活 中 的 物 理
一、物理是怎样的一门学科
2、研究力现象
凡是和力的作用有关 的现象，统称为力现象。
请你列举一些力现 象的实例：
各种体育活动 各种车辆前进、刹车 建造桥梁、大楼 神九载人对接
飞机起飞、降落 轮船、潜水艇、深潜器 写字、画画 呼吸、脉搏、血压……
一、物理是怎样的一门学科
3、研究光现象
凡是和光有关的 现象，统称为光现象。
•
6.这就要求我们从经学思维和体系的 禁锢中 真正解 脱出来 ，以开 放的姿 态传承 历史文 化，维 护学术 开放多 元的本 性，积 极构建 具有时 代特征 、富于 活力的 “新国 学”。 “新子 学”正 是适应 这样的 “国学 ”发展 要求， 将应运 承载“ 新国学 ”的真 脉。

彩虹有几种颜色 彩电为什么能
呈现五颜六色
牛顿猜想：拉住月球使它不能逃离的力，
跟拉着物体使它落向地面的 力，也许是同一种力？
牛顿的猜想对吗
苹果树下的伟
大发现——万有 引力定律
上面的猜想促使牛顿发现 了万有引力定律，这样才有了 今天的通信卫星。
假若没有发现万有引力定律，今天的人造 卫星、载人飞船都不可能成为现实。
人造卫星
载人飞船
三、怎样学习物理
善于观察，乐于动手
勤于思考，重在理解
联系实际，联系社会
（1）善于观察，乐于动手
物理学是一门以观察、实验为基础的科学。
冰棍“冒”出的“白气”向 上飘还是向下飘？为什么？
架空的高压输电线是裸露的，为什么 小鸟却能若无其事地停在电线上呢？
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用开水把杯子 烫热，立即扣在气 球上，气球能把杯 子“吸”住。这说 明了什么？
为什么山里会有回声？
.
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手影是怎么形成的呢？
平静的水面为什么产生倒影?
.
8
冬天窗花是怎么产生的？
为什么树枝上会结满雾凇呢？
.
9
• 什么力使苹果下落? 人为什么能浮在水面上？
.
10
• 为什么会打雷？雨天为什么不能在大树下避 雨吗?高大的建筑物上为什么要装避雷针?
.
11
物理学是研究声、热、光、力、电等现象的 自然科学。
观
疑问
证
察
猜想
实
提出问题 作出假设 设计实验
实验验证 归纳分析 得出结论
.
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课堂导学
1、演示1-1，停止沸、演示1-2，小人跳舞的原因是
，
以上现象属于 现象；
3、演示1-3，用放大镜看物体，总是放大的

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特权福利
特权说明
VIP用户有效期内可使用VIP专享文档下载特权下载或阅读完成VIP专享文档（部分VIP专享文档由于上传者设置不可下载只能 阅读全文），每下载/读完一篇VIP专享文档消耗一个VIP专享文档下载特权。
年VIP
月VIP
连续包月VIP
VIP专享文档下载特权
享受60次VIP专享文档下载特权，一 次发放，全年内有效。
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2.用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个 “舞台”。台上一个小人在音乐声中翩翩起舞。
会跳舞的小人
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1.用放大镜看自己的 指纹，再用放大镜看窗外 的物体。
隔着放大镜看，物体总是放大的吗？
倒立缩小的
齐河县第四中学
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2.在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用 手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力 吹气，并将手指移开。乒乓球会下落吗？
养成爱问“为什么” 的习惯，用疑问的眼光看 待各种现象。
齐河县第四中学
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联系实际，联系社会
齐河县第四中学
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你知道伟大的物理学先驱是谁吗？
我不知道世界会怎样看待我，然而我认为 自己不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地寻 找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以此 为乐，而在我面前，则是一片尚待发现的真 理的大海。
其他特 VIP专享精彩活动
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1999年国际纯粹物理和应用物理联合会第23届代表大 会决议指出：
物理学是研究物质结构及其运动规律，以及物质、能 量和它们相互作用规律的科学。它曾为人类文明做出过巨 大的贡献，对当代生活产生了不可估量的影响，对人类未 来的进步必将起关键作用。
三、怎样学习物理
1.善于观察 乐于动手
有目的地观察 有准备地动手 正确记录实验现象和数据
三、怎样学习物理
4.善于科学探究
阅读课本《伽利略对摆动的研究》， 体会伽利略经历的研究过程。
我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己不过像 在海滩上玩耍的男孩,不时地寻找比较光滑的卵石或比 较漂亮的贝壳，以此为乐，而我面前，则是一片尚待 发现的真理的大海。
——牛顿
本课总结
液体沸点与气压的关系
声现象 小“人”为什么会随着音乐起舞
二、有趣有用的物理
凸透镜成像规律
力现象 乒乓球会下落吗
二、有趣有用的物理
流体压强与流速的关系
二、有趣有用的物理
电磁感应现象
二、有趣有用的物理
光的色散现象
二、有趣有用的物理
牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星
二、有趣有用的物理
人教版八年级物理开学第一课
科学之旅
一、什么是物理？
“物理”（Physics）一词最先出现在古希腊 文，原意指“自然”。从最广泛的意义来说， 物理研究的是自然现象及规律。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、光、热、力、电等现 象的自然科学。
声
光
热力Leabharlann 电热现象 停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样？
二、有趣有用的物理
三、怎样学习物理
2.勤于思考 重在理解
多问“为什么”，弄清“来龙去脉”： 根据什么实验或事实， 经过怎样的分析和思考 与其它知识有什么联系？ 对我们有什么用处？