江苏师范大学教室管理规定

大学教室使用管理制度一、总则为了规范大学教室的使用，提高教学效果和管理效率，保障学生和教师的正常教学秩序，特制定本管理制度。

二、教室使用范围1. 本制度适用于大学校内所有教学楼的教室。

2. 教室分为普通教室、实验室、多媒体教室等不同类型，使用规定略有差异。

三、教室的开放时间1. 教室的开放时间为每天早上8:00至晚上22:00。

2. 特殊情况下，教务处可以另行安排开放时间，并提前通知相关部门和用户。

四、教室预约管理1. 所有教室的使用需提前通过教务系统进行预约。

2. 预约教室时，需填写教室名称、使用日期、具体时间、活动内容等信息。

3. 预约教室后，需在规定时间内使用，否则将取消预约资格。

五、教室使用规定1. 使用教室时，需携带有效证件，如学生卡、教师工作证等，进行登记。

2. 教室内禁止吸烟、喧哗、擅自更改设备设置等行为。

3. 使用完毕后，需及时清理教室内的垃圾，保持教室整洁。

4. 使用实验室时，需按照安全操作规程进行操作，不得私自调整实验设备。

5. 使用多媒体教室时，需提前测试设备是否正常，操作时注意保护设备。

六、教室管理责任1. 教室的管理由教务处统一负责，设立专门的教室管理部门协助管理。

2. 班主任、学院辅导员等相关人员需定期检查所管辖教室的使用情况，并及时发现问题处理。

3. 发现有违规使用教室行为的学生或教师，将按学校规定进行处罚。

七、教室设备维护1. 教室内的设备需要定期维护保养，如投影仪、空调等。

2. 发现设备故障时，需及时向教室管理部门报修，待维修人员到场维修。

八、处罚规定1. 对于违规使用教室、破坏设备、损坏教室等行为的学生和教师，将按严重程度给予警告、记过、留校察看等处罚。

2. 对于屡次违规行为的学生和教师，将按学校相关规定进行纪律处分。

九、附则1. 本管理制度由教务处负责解释，并可以根据实际情况进行调整。

2. 教室管理部门将定期对教室使用情况进行检查，发现问题及时整改。

以上即为大学教室使用管理制度，希望广大师生员工遵守规定，共同维护教室管理秩序，营造良好学习氛围。

大学教室管理规定大学教室是学生学习、教师教授知识的重要场所，因此对于大学教室的管理规定十分重要。

良好的教室管理规定有助于提升教学质量，促进学生学术素养的培养，下面将介绍大学教室管理规定的相关内容。

一、教室使用规定1. 学生需要按照课程表上指定的时间和教室上课，不得擅自更换教室或调课。

2. 每节课结束后，学生应及时离开教室，不得滞留或在教室内进行私人活动。

3. 学生进入教室前需准备好所需的学习用品，并保持教室环境整洁。

禁止在教室内摆放个人物品或乱堆乱放。

4. 教师需按时准备好教学所需的教具和教材，并在上课前检查教室设备的正常使用情况。

5. 教室内禁止吸烟、食用零食、饮酒等行为，保持教室内空气清新。

二、教室维护规定1. 教室设备和设施如投影仪、黑板、桌椅等应保持完好无损，如发现故障应及时汇报维修。

2. 学生和教师应合理使用教室设备和设施，不得私自拆卸或移动教室设备，保持教室内设备齐全、摆放整齐。

3. 学生要自觉维护教室内的卫生，并按时清理教室内的垃圾，并将其放入指定的垃圾桶中。

4. 发现教室内墙壁、桌椅等有损坏或涂鸦行为时，应及时报告学校相关部门，维护教室环境的整洁和美观。

5. 教室内的门窗应保持干净清洁，经常开启通风，保证教室内的光线和空气质量充足。

三、教室使用须知1. 使用教室的学生和教师应保持安静，不得大声喧哗、嬉闹或发出嘈杂声音，以免影响其他教室的正常教学秩序。

2. 使用教室的学生和教师应保持手机和其他通讯设备静音或关闭状态，不得在教室内接打电话或发送短信等影响正常上课的行为。

3. 学生应遵守课堂纪律，尊重教师和其他同学，不得干扰教学秩序，不得迟到、早退或旷课。

4. 必要时，学生和教师可以使用教室内的电源插座，但需确保使用安全，不得乱拉乱拔电源线，避免安全事故的发生。

5. 学生和教师要珍惜教室内的学习环境，爱护公共财物，不得随意损坏教室内的设备和设施。

教室是学习和教学的重要场所，通过规范教室的使用和维护，可以提高学生的学习积极性和教学效果。

第一章总则第一条为加强大学教室管理，提高教学质量和学生学习效率，营造良好的学习环境，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教室，包括理论教室、实验室、多媒体教室等。

第二章教室使用规定第三条教室使用实行预约制度，由教务处统一安排。

教师需提前向教务处提交教室预约申请，经批准后方可使用。

第四条教室使用时间以课程安排为准，教师应严格按照课程表进行教学活动，不得擅自更改教室使用时间。

第五条教室使用前，教师应检查教室设施是否完好，如有损坏，应及时报修。

第六条教师上课时，应保持教室整洁，不得随意摆放物品，不得在教室内吸烟、饮食。

第七条学生进入教室，应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹，不得随意离开座位。

第八条教室内的设备、设施应爱护使用，不得随意拆卸、损坏。

第三章教室维护与清洁第九条教室维护由学校后勤部门负责，定期对教室进行检修、清洁。

第十条教室使用后，教师和学生应共同维护教室卫生，清理垃圾，保持教室整洁。

第十一条教室内不得张贴广告、涂鸦，不得随意悬挂物品。

第四章教室安全第十二条教室应定期进行安全检查，确保消防设施、电路、门窗等安全无隐患。

第十三条教室内禁止存放易燃、易爆、有毒有害物品。

第十四条教室使用过程中，如发生意外事故，教师应立即组织学生撤离，并及时报告学校相关部门。

第五章违规处理第十五条教师未按课程表使用教室，或擅自更改教室使用时间的，由教务处责令改正，并予以通报批评。

第十六条学生违反教室管理规定，扰乱课堂秩序的，由辅导员进行批评教育，情节严重的，可给予纪律处分。

第十七条教室设施损坏，未及时报修或故意损坏的，由责任人承担维修费用。

第六章附则第十八条本制度由教务处负责解释。

第十九条本制度自发布之日起施行。

通过以上制度，我们旨在建立一个有序、高效、安全的教室环境，促进教师教学和学生学习的和谐发展。

大学教室管理规定范文一、学生准入规定1. 学生应按时出示学生证入场，确保身份真实。

2. 学生应在指定座位上就坐，不得随意更换座位。

二、教室卫生管理规定1. 教室卫生由学生自管理，保持教室环境整洁。

2. 学生应定期清理教室黑板、桌椅及地面。

3. 不得在教室内乱丢垃圾，垃圾应放入指定垃圾桶。

三、教室设备及用品管理规定1. 学生应妥善使用教室内的各种设备和用品，如桌椅、投影仪等，不得随意损坏。

2. 使用完毕后，应将设备和用品归位，并保持整洁、完好。

四、教室使用时间管理规定1. 学生应按照教室使用时间表合理安排时间使用教室。

2. 如需申请特殊时间使用教室，需提前向相关部门提交申请。

五、教室安全管理规定1. 学生应保持教室门窗关闭，确保教室内外的安全。

2. 不得乱丢废物，尤其是易燃、易爆物品。

3. 不得在教室内使用违禁物品，如烟火等。

六、教室违规处罚规定对于违反教室管理规定的学生，将按照以下处罚规定执行：1. 第一次违规，口头警告。

2. 第二次违规，书面警告。

3. 第三次违规，暂停使用教室一个月。

4. 第四次违规，取消使用教室资格。

七、教室管理监督机制1. 学生可向学校相关部门举报教室管理违规行为。

2. 学校将建立教室管理员制度，加强对教室管理和维护的监督。

3. 学生可通过学生会等渠道提出建议，提高教室管理的科学性和合理性。

八、教室管理责任1. 学校将明确教室管理的责任单位和责任人，并将其与教室管理规定一同公布。

2. 相关部门应加强对教室管理规定的宣传，确保学生了解并遵守。

综上所述，大学教室管理规定主要包括学生准入规定、教室卫生管理规定、教室设备及用品管理规定、教室使用时间管理规定、教室安全管理规定、教室违规处罚规定、教室管理监督机制和教室管理责任等内容。

通过建立科学的管理规定和监督机制，能够有效提高教室管理水平，保障学生学习和工作的环境安全。

大家应共同遵守规定，共同维护良好的教室秩序。

大学教室管理规定范本第一章总则第一条为了规范和管理大学教室的使用和保护，提高教室利用效率，确保教学质量，特制定本规定。

第二条本规定适用于大学所有教学楼中的教室。

第三条教室使用管理应遵循公平、公正、公开的原则。

第四条教室使用管理应实行有偿使用原则。

第五条教室使用应建立有效的预约、借用和管理制度。

第六条教室设施设备的维护和保养应落实到位。

第七条教室使用管理应遵循“谁使用、谁负责”的原则。

第八条大学教师以及其他知识创造型单位的人员在规范使用教室的前提下，享有教室使用的优先权。

第二章教室使用范围与权限第九条教室使用范围及其具体权限如下：1.教师：教师可根据教学计划，在规定时间内优先使用教室，且在不违反其他规定的前提下，可以提前预约，并随时使用教室。

2.学生：学生可以在教师使用时间段未使用的情况下，申请使用教室进行学习、讨论和自习。

3.研究生：研究生可以在教师使用时间段未使用的情况下，申请使用教室进行学术交流和讨论。

4.社团：学校的各个社团可以在空闲时间段内，申请使用教室举办各类活动，但需提前申请并经批准。

5.外来单位及个人：外来单位和个人可以申请使用教室进行短期培训、讲座等活动，但需提前申请并经批准。

第十条以上使用权限都需在符合以下条件的前提下使用：1.不得违反国家有关法律法规和学校相关管理制度。

2.教室使用必须与其设备、用途相符，并不得破坏教室设施设备。

3.教室使用不得妨碍正常的教学活动和学习环境。

4.教室使用必须提前预约并经过学校的审批与安排。

第三章教室的使用与管理第十一条教室使用的具体管理办法如下：1.预约：教师在制定教学计划时，需提前预约所需要使用的教室。

学生、研究生和社团申请使用教室时，也需提前预约，并在预定时间段进行使用。

预约教室的方式可以包括网上预约、电话预约等。

2.借用：使用教室的一方应遵守提前预约时间、按时开始使用、按时结束的原则。

如需超时使用，需提前向学校申请，并经学校批准。

如果使用教室期间遇到特殊情况需中止使用，应提前通知学校并进行交接，确保教室安全完好。

大学教室规章制度大学教室是学校进行教学活动的重要场所，为了确保教学秩序的正常进行，为师生创造一个良好的教学和学习环境，特制定以下大学教室规章制度。

一、教室使用规定1、教室的使用由学校教务处统一安排和调配，任何单位和个人不得擅自占用或变更教室用途。

2、各学院、班级和学生社团需要使用教室举办活动时，应提前向教务处提出申请，并填写，经批准后方可使用。

3、借用教室的单位和个人应遵守使用时间，不得超时使用。

如需延长使用时间，应提前办理续借手续。

4、教室使用完毕后，使用者应负责关闭门窗、灯光、多媒体设备等，并将桌椅摆放整齐，保持教室整洁。

二、教室设备管理1、教室内的多媒体设备、桌椅、黑板等设施由学校统一配备和维护，使用者应爱护设备，不得随意损坏或私自拆卸。

2、使用者在使用多媒体设备前，应先熟悉设备的操作方法，如遇问题应及时联系教学楼管理人员或学校电教中心。

3、禁止在多媒体设备上安装未经授权的软件或文件，禁止使用自带的存储设备连接多媒体设备，以防病毒感染。

4、教室内的桌椅如有损坏，使用者应及时向教学楼管理人员报告，以便及时维修。

三、教室卫生与环境1、使用者应保持教室的清洁卫生，不得在教室内乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画。

2、禁止在教室内吸烟、大声喧哗、打闹嬉戏，营造安静、文明的学习环境。

3、不得在教室的墙壁、门窗上张贴广告、海报等，如需张贴，应向学校相关部门申请，并在指定位置张贴。

4、爱护教室内的绿植，不得随意破坏或采摘。

四、安全管理1、使用者离开教室时应随身携带个人物品，防止丢失。

2、禁止在教室内使用大功率电器，以防发生火灾。

3、如发现教室设施存在安全隐患，应及时向教学楼管理人员报告。

4、严格遵守教学楼的开关门时间，不得在教学楼关闭后擅自逗留。

五、违规处理1、对于违反教室规章制度的单位和个人，学校将视情节轻重给予批评教育、通报批评、暂停教室使用权限等处罚。

2、因违反规定造成教室设施损坏或丢失的，使用者应照价赔偿。

《江苏师范大学教室管理规定》江苏师范大学教室管理规定教室是学校进行教学活动的主要场所，是学校重要的教学资源。

为合理配置我校的教学资源，合理、有序地使用教室，提高教室的使用效益，保证正常的教学秩序，特制定本规定。

第一章总则第一条学校教室资源主要包括各类普通教室、多媒体教室、语音教室、计算机机房等。

教室是上课、自习、答疑和考试等教学活动的场所，是重要的教学资源。

教室管理的内容主要包括教室的调度、设备设施的维护维修、卫生、安全和服务等。

第二条教室的调度应坚持教学第一，服务本校师生的原则，确保全校的教学需要；在满足正常教学需求的前提下，其他用途使用教室须经教务处批准。

第三条教室使用者、管理人员都应遵守学校对各类教室使用管理的相关规定。

违反规定的，追究相关单位及负责人的责任。

第二章教室使用管理第四条教务处是学校教学工作的主要管理部门，负责对学校各类教室的宏观管理和分配、调度等工作。

未经教务处同意，任何单位和个人不得随意占用教室或将教室改造后变作他用。

第五条凡校内各类学生的正常教学活动（含四、六级英语考试、计算机等级考试、专转本升学考试、研究生入学考试等）所用教室，均由教务处统一调度。

任何单位或个人使用教室和教室设备，必须按规定事先申请，办理教室和设备使用手续。

学校委托各学部、学院或其他校内二级单位管理的教室，也按本办法执行。

第六条全校教室（包括：多媒体教室、语音室、计算机机房等）的使用，应首先保证全日制本、专科生、研究生的教学安排，而后安排辅修、第二学历教育等其他类别学生的教学使用。

第七条原则上不准校外单位和非全日制班级占用学校教室资源。

如校内外培训单位单独面向我校学生开展培训，或校内各教学单位承接的各类社会考试，确需要使用学校教室资源的，须经教务处批准，并按《江苏师范大学租用教室管理办法》（见附件）办理相关手续。

第三章教室借用管理第八条教室借用分三类情况：一是正常计划内课堂教学调、补课的借用，二是校内非教学活动和计划外的知识讲座等教学活动的临时借用，三是校内外各种培训机构在校内开办的各类培训班和各类考试等。

一、总则为加强大学教室管理，营造良好的教学环境，提高教学质量和学习效果，保障师生权益，特制定本制度。

二、教室使用规定1. 教室为师生提供学习、研讨和教学活动的场所，任何人不得随意占用或改变其用途。

2. 教室使用需提前向教务处申请，并按照申请批准的用途使用。

3. 教室使用时间应严格按照课程安排执行，不得擅自更改或延长使用时间。

4. 使用教室时，应保持教室整洁，不得乱扔垃圾，不得在教室墙上、门窗上乱涂乱画。

5. 使用教室时，应爱护教室内的设施设备，不得随意搬动、损坏。

6. 教室内禁止吸烟、饮酒，不得在教室内进食或乱扔食物残渣。

三、教室卫生管理1. 教室卫生由使用班级或个人负责，每日使用后应进行清洁。

2. 教室内不得存放食品、饮料等易腐蚀物品，防止污染。

3. 教室内不得随意堆放物品，保持通道畅通。

4. 教室门窗应定期检查，发现问题及时报修。

四、教室设备管理1. 教室内的教学设备由设备管理部门负责维护和管理。

2. 使用者应爱护教学设备，不得随意拆卸、损坏。

3. 发现设备故障，应立即报告设备管理部门，不得擅自修理。

4. 教室内的多媒体设备、音响设备等，使用前应检查其功能正常，使用后应及时关闭。

五、教室秩序管理1. 教室内应保持安静，不得大声喧哗、吵闹。

2. 使用教室时，应遵守课堂纪律，不得影响他人学习。

3. 教室内禁止打架斗殴、赌博等违法行为。

4. 教室内禁止携带危险品、违禁品。

六、奖惩措施1. 对遵守本制度、爱护教室设施设备的师生，给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度、损坏教室设施设备的师生，视情节轻重给予批评教育、赔偿损失或纪律处分。

3. 对严重影响教学秩序的行为，将依法严肃处理。

七、附则1. 本制度由教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

3. 各学院、各部门应认真贯彻执行本制度，确保教室管理的规范化和制度化。

大学教室管理规定第一章总则第一条为加强对大学教室的科学管理，营造良好的教育教学环境，保障学生的学习安全，根据《教育法》等相关法律法规的规定，结合本校实际情况，制定本规定。

第二条大学教室是学校教育教学的场所，是学生学习和实践的重要场所，必须按照一定的规则和程序进行管理。

第三条大学教室管理应当遵循公平、公正、公开的原则，保证教学资源的合理配置，促进学生全面发展。

第四条大学教室管理应当积极倡导广大师生爱护教室的精神，树立敬重教室的意识，共同维护好教室的卫生和设施设备的完好。

第五条大学教室管理应当突出教育引导作用，加强学风建设，推动课堂教学与实践教学的有机结合，提高教学质量。

第六条大学教室管理应当依据学校的办学方针和规定，结合实际情况，制定具体的管理细则。

第二章教室使用第七条大学教室的使用范围主要为正常的学校教学活动，包括课堂教学、实践教学、讲座、会议等。

第八条教室使用由学校的教务处负责统筹安排，各学院、系所根据教学计划向教务处提出申请。

第九条教室使用申请应提前一个月向教务处提交，并注明详细的使用时间、用途和人数等信息。

第十条教室使用申请应当经过教务处审核同意后方可使用，学院、系所有关人员在使用教室期间应进行监管。

第十一条大型讲座、会议等需要使用多个教室的活动，应提前向教务处提交详细的场地需求和活动计划，经教务处批准后方可使用。

第十二条教室使用期间，应保障学生的正常学习，禁止擅自占用教室、损坏教室设施和器材等行为。

第十三条教室使用完毕后，学院、系所应当进行检查和清理，确保教室设施完好无损。

第十四条教室使用申请的优先顺序依次为：教学活动、学术活动、社团活动。

第三章教室管理第十五条教室管理应当根据需要配备专门的管理人员，负责监管教室的使用和维护。

第十六条教室管理人员应当熟悉教室设备的使用方法和维护知识，定期对教室设施设备进行检查和维修。

第十七条教室管理人员应当及时发现和处理教室内的问题和隐患，遇到紧急情况应及时报告有关部门。

江苏师范大学本科教务江苏师范大学创建于1954年，是江苏省人民政府直属的省属重点大学，位于江苏省徐州市中心，是江苏省人民政府首批授予“江苏省教学研究型重点大学”和“江苏省综合改革试点高校”的大学之一。

江苏师范大学一直致力于培养高素质、合格的高等教育人才，为社会服务。

本科教务部门作为学校本科教育工作的主要负责部门，负责学校本科教育的有效管理，为学校本科生的全面发展提供有力支持。

江苏师范大学本科教务的职责包括：贯彻和执行学校的教育教学方针、学籍办理、课程教学安排、学生管理等方面的统一安排;实施成绩管理、学业考试管理、教学评估工作;开展大学生创新实践教育、学生辅导工作和学生发展活动;负责招生、报到、学籍管理、质量监控、绩点管理等管理工作；督促实施和制定学校本科教育教学管理制度，管理学生离校、休学、请假等情况;参与学校本科教育课程开发和改革；参与学校的实习管理工作，组织学校高水平体育、文体活动等。

江苏师范大学本科教务部门不仅要负责传统本科教育，还要拓展网络教育形式，加大网络教育投资，创建数字化与现实生活相结合的教育体系，完善网络教育与传统本科教育相融合的多元化教育体系，提高课程质量，激发学生学习兴趣，并增强学生的创新能力。

同时，江苏师范大学本科教务部门还需要按照新的要求，建立学生实施本科教育的跟踪考核机制，提高考试管理水平，采取过程考核、形式评估等多种形式，以更好地确保学生的学习质量。

江苏师范大学本科教务部门要求教师要合理安排讲课、作业、考试等活动强化学生学习，使学生在收效最大的情况下获得较高的学习成绩；同时，要加强与学生之间的交流，倡导学生自主学习，培养学生的素质教育，开展多项校园文化活动，营造良好的学习和生活环境。

江苏师范大学本科教务部门要按照新的发展方向，不断创新办学理念，增强师资队伍素质，健全教学质量控制机制，改革制度流程，不断提升教育质量，更好地适应社会变化，为培育具有扎实专业能力、实践能力和创新能力的本科人才提供完善的服务体系，从而推动学校教育现代化建设，努力实现学校发展的“双一流”目标。