四年级上册基本数学概念题

2024年人教版四年级上册数学第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 在下列数中，哪一个数是最小的三位数？A. 100B. 99C. 101D. 1102. 568÷3的商是三位数，这个三位数百位上的数字是？A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列算式中，结果最小的是？A. 456÷6B. 456÷3C. 456÷2D. 456÷44. 下列各数中，哪个数是2的倍数，同时又是5的倍数？A. 25B. 30C. 40D. 505. 一个数是4的倍数，这个数的个位可能是？A. 1B. 2C. 5D. 86. 下列算式中，结果是两位数的是？A. 23×4B. 25×3C. 27×2D. 29×57. 估算下面算式的结果，最接近的是？A. 49×51B. 50×50C. 48×52D. 47×538. 一个三位数，百位和十位数字相同，且都是偶数，个位数字是5，这个数是？A. 255B. 265C. 285D. 2959. 下列算式中，结果是三位数的是？A. 123÷2B. 234÷3C. 345÷5D. 456÷610. 下列各数中，哪个数既是3的倍数，又是9的倍数？A. 27B. 36C. 45D. 54二、判断题：1. 一个三位数的最高位是百位，它的百位和十位数字相同，个位数字是0，这个数是3的倍数。

（）2. 一个三位数，百位和十位数字相同，个位数字是5，这个数是5的倍数。

（）3. 两位数乘两位数，结果一定是四位数。

（）4. 估算时，我们可以把数看作是整十、整百或整千的数来进行计算。

（）5. 两个数的乘积是三位数，这两个数一定是两位数。

（）6. 一个三位数的最高位是百位，它的百位和十位数字相同，个位数字是0，这个数是9的倍数。

四年级数学上册一亿有多大练习题数学是一门基础学科，对于培养学生的逻辑思维和解决问题的能力起着重要的作用。

在四年级数学上册中，我们将学习有关数的概念、数的大小比较以及数的运算等内容。

在这个练习题中，我们将探讨“一亿有多大”的问题。

一亿是一个巨大的数字，它可以用来表示非常大的数量。

在数学中，一亿等于一千万，即10,000,000。

它可以用来计算大量的物体、时间或金钱等。

让我们通过一些练习题来深入了解一亿的概念。

1. 如果每个人平均年收入为10万元，那么一亿可以供多少人一年的生活？解答：一亿除以10万元，即10,000,000 ÷ 100,000 = 1,000。

所以，一亿可以供1,000人一年的生活。

2. 如果一枚硬币的重量为3克，一亿个硬币的总重量是多少？解答：一亿个硬币的总重量等于3克乘以一亿，即3 × 10,000,000 = 30,000,000克。

所以，一亿个硬币的总重量是30,000,000克。

3. 如果一根铅笔的长度为18厘米，一亿根铅笔的总长度是多少米？解答：一亿根铅笔的总长度等于18厘米乘以一亿，即18 ×10,000,000 = 180,000,000厘米。

将厘米转换为米，可以将总长度除以100，即180,000,000 ÷ 100 = 1,800,000米。

所以，一亿根铅笔的总长度是1,800,000米。

4. 如果一辆汽车每小时行驶80公里，一亿辆汽车连续行驶的时间是多少天？解答：一亿辆汽车连续行驶的时间等于一亿乘以行驶80公里所需的小时数。

每辆汽车行驶80公里所需的小时数可以通过将80公里除以行驶80公里的速度80公里/小时来计算，即80 ÷80 = 1小时。

所以，一亿辆汽车连续行驶的时间是一亿小时。

将小时转换为天，可以将总时间除以24，即一亿 ÷ 24 = 4,166,666.6天。

所以，一亿辆汽车连续行驶的时间是约为4,166,666.6天。

四年级上册数学考试复习资料整理四年级上册数学基础复习1、自然数整数的意义用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。

一个物体也没有，用0表示。

0也是自然数它们都是整数。

最小的自然数是0，没有的自然数。

自然数的个数是无限的。

2、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

其中一是计数的基本单位。

3、十进制计数法10个1是10，10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

这样的计数法叫做十进制计数法。

4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

5、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。

读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个亿或万字。

每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。

6、整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

7、万以上数的写法：(1)一个数含有万级和亿级，应从位写起，一级一级地往下写。

(2)写数时哪一位上是几就在那一位上写几，遇到哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。

8、比较两个数的大小：(1)如果位数不同，位数多的那个数就大，位数少的那个数就小;(2)如果位数相同，就从位开始比较，位数大的那个数就大;如果第一位相同就看下一位，以此类推。

9、整万、整亿数的改写：(1)改写成以万为单位的数，把万位后面的4个0去掉，加上一个万字即可。

(2)改写成以亿为单位的数，把亿位后面的8个0去掉，加上一个亿字即可。

10、近似数与准确数：有些数的前面有约字，都不是准确数，像这样的数我们称做为近似数。

四舍五入法：在取近似数的时候,按要求保留到哪一位，这一位后面的数称为尾数。

如果尾数的位数字小于5,就把尾数去掉。

如果尾数的位数字大于或等于5,就把尾数舍去并向它的前一位进1,这种取近似数的方法叫做四舍五入法。

省略万位或亿位后面的尾数求近似数，就是用四舍五入法，把一个数精确(保留)到万位或亿位，求它的近似数。

2024年人教版四年级上册数学第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 在下列数中，哪一个数是2的倍数？（）A. 13B. 15C. 16D. 172. 下列哪个图形不是四边形？（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 梯形3. 一个数是20的倍数，这个数至少是（）。

A. 10B. 15C. 20D. 254. 1000除以8，商是（）。

A. 125B. 120C. 130D. 1105. 下列各数中，哪个数是3的倍数？（）A. 37B. 38C. 39D. 406. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米。

A. 30B. 40C. 50D. 607. 下列算式中，哪个算式是正确的？（）A. 6×7=42B. 6×7=49C. 7×6=41D. 7×6=438. 24和36的最大公因数是（）。

A. 6B. 12C. 18D. 249. 下列哪个数既是2的倍数，又是3的倍数？（）A. 24B. 26C. 28D. 3010. 一个数是4的倍数，也是6的倍数，这个数至少是（）。

A. 12B. 16C. 18D. 20二、判断题：1. 一个数如果是2的倍数，那么它的个位数一定是偶数。

（）2. 1米等于100厘米。

（）3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是50平方厘米。

（）4. 18除以3的商是6。

（）5. 0乘以任何数都等于0。

（）6. 9加9再加9的和是27。

（）7. 100的因数有10个。

（）8. 4的倍数的个位数一定是2、4、6、8。

（）9. 36和48的最大公因数是12。

（）10. 一个数既是4的倍数，又是6的倍数，那么这个数一定是12的倍数。

（）三、计算题：1. 24÷3=2. 45×6=3. 80÷10=4. 63÷9×2=5. 10075=6. 54÷6=7. 35+25=8. 72÷8=9. 900÷30=10. 64÷8×5=11. 250120=12. 81÷9=13. 18+24÷6=14. 500÷100×2=15. 96÷12=16. 120÷40=17. 4518=18. 36+64÷8=19. 9×7=20. 800÷200=四、应用题：1. 小明有30个苹果，他每天吃3个，吃了5天后还剩多少个？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

四年级上册面积知识点+练习题一、基本知识点边长是1米的正方形，面积是1米×1米=1平方米。

边长是1分米的正方形，面积是1分米×1分米=1平方分米。

边长是1厘米的正方形，面积是1厘米×1厘米=1平方厘米。

边长是1毫米的正方形，面积是1毫米×1毫米=1平方毫米。

边长是100米的正方形，面积是100米×100米=10000平方米，10000平方米=1公顷。

边长是1千米（也是1000米）的正方形，面积是1平方千米，也是1000米×1000米=100 0000平方米，所以1平方千米=100 0000平方米，100 0000平方米里面有100个10000平方米，10000平方米=1公顷，所以1平方千米=100公顷。

1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷=1000000平方米常用的长度单位：米、分米、厘米常用的面积单位：平方米、平方分米、平方厘米。

测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷、平方千米。

（记住：是测量土地的面积时才用到。

）平方千米做单位的，比如：国土面积、省或城市面积、耕地面积、陆地面积。

香港特别行政区的面积约1100（平方千米）。

我国陆地面积是960万（平方千米）。

公顷做单位的比如：土地、花园、公园、厂区、森林、广场.如百花公园的面积是3（公顷）。

鱼台孝贤广场的面积是2（公顷）。

二、小练习8平方米=（）平方分米 120000平方米=( )公顷7平方米=( )平方分米 78公顷=( )平方米55平方分米=( )平方厘米 14平方米=( )平方分米360000平方米=( )公顷3公顷=( )平方米42平方分米＝（）平方厘米24平方米＝（）平方分米10平方千米＝（）公顷 3平方分米=（）平方厘米7平方分米=（）平方厘米( )平方厘米=78平方分米20000平方米＝（）公顷 120公顷＝（）平方米90平方分米＝（）平方厘米1平方米＝（）平方厘米900平方分米=( )平方米500000平方米=( )公顷1000000平方米-( )平方千米 400000平方米＝（）公顷600公顷＝（）平方千米 2100平方分米=( )平方米1200平方厘米=( )平方分米 8平方分米=( )平方厘米7000平方分米=( )平方米 500公顷=( )平方千米13平方千米=( )平方米 60公顷=( )平方米3200平方分米=( )平方米 9000平方分米=( )平方米4100平方厘米= ( )平方分米 500000平方厘米=( )平方米100000平方米=( )公顷 89平方分米=( )平方厘米20平方米=( )平方分米 560000平方厘米=( )平方米6平方米=( )平方分米=( )平方厘米5平方米=( )平方厘米 90000平方米=( )公顷9000平方厘米=( )平方分米 55平方分米=( )平方厘米63公顷=( )平方米 8公顷=( )平方米40000平方米=( )公顷 300公顷=( )平方千米2平方千米=( )公顷 6平方分米=( )平方厘米34平方米=( )平方分米 88平方分米=( )平方厘米650000平方米=( )公顷 1公顷=( )平方米3平方千米=( )公顷 = ( )平方米15公倾=（）平方米 3000平方厘米=（）平方分米512平方千米=（）公倾4公倾=（）平方分米4900平方米=（）公顷 3平方千米=（）平方米3000公倾 =（）平方千米 60000平方厘米=（）平方米6平方米=（）平方分米 15平方米=（）平方分米15000平方厘米=（）平方分米 1平方米=( )平方分米1平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方厘米1平方千米=( )平方米 1平方千米=( )公顷1公顷=( )平方米 3平方米＝平方分米6平方分米＝平方厘米 4平方米＝平方分米5平方分米＝平方厘米 20平方分米＝平方厘米600平方分米＝平方米 100平方厘米＝平方分米200平方分米＝平方米 600平方厘米＝平方分米7平方米＝平方厘米 70平方米＝平方厘米2平方米＝平方厘米 1平方米＝平方厘米8平方分米＝平方厘米 3平方米＝平方分米4平方分米＝平方厘米 4平方米＝平方分米6平方分米＝平方厘米 600平方分米＝平方米560平方分米＝平方米平方分米480平方厘米＝平方分米平方厘米180平方分米＝平方米平方分米490平方厘米＝平方分米平方厘米160平方分米＝平方米平方分米260平方厘米＝平方分米平方厘米340平方分米＝平方米平方分米120平方厘米＝平方分米平方厘米9平方米28平方分米＝平方分米7平方分米5平方厘米＝平方厘米6平方米31平方分米＝平方分米9平方分米47平方厘米＝平方厘米9平方米20平方分米＝平方分米1平方分米6平方厘米＝平方厘米8平方米34平方分米＝平方分米3平方分米56平方厘米＝平方厘米9平方分米 - 69平方分米= 平方分米47平方分米 - 21平方分米= 平方分米3平方厘米+29平方厘米= 平方厘米79平方厘米-43平方厘米= 平方厘米3平方米-8平方分米= 平方分米6平方米-82平方分米 = 平方分米4平方米+64平方分米= 平方分米2平方米+35平方分米= 平方分米8平方分米-93平方厘米= 平方厘米3平方分米-2平方厘米= 平方厘米86平方分米-52平方分米= 平方分米4平方米-64平方分米 = 平方分米40平方厘米-7平方厘米= 平方厘米23平方厘米-22平方厘米= 平方厘米3平方米-64平方分米 = 平方分米3平方米+98平方分米= 平方分米4平方米+56平方分米 = 平方分米5平方分米-2平方厘米= 平方厘米800平方厘米=（）平方分米 500平方分米=（）平方米6 平方米=（）平方分米 80平方分米= （）平方厘米1平方米=（）平方分米=（）平方厘米。

四年级上册数学第二单元题库一、填空题1. 测量土地的面积，可以用（）作单位。

计量比较大的土地面积，常用（）作单位。

题目解析：这题考查土地面积单位的基本概念。

在测量土地面积时，较小的土地面积可以用公顷作单位，而对于非常大的土地面积，就要用到平方千米作单位。

答案：公顷；平方千米。

2. 1公顷 =（）平方米，1平方千米 =（）公顷。

题目解析：这是公顷和平方千米单位换算的基本知识点。

1公顷等于10000平方米，1平方千米等于100公顷，需要牢记。

答案：10000；100。

3. 5公顷 =（）平方米，8平方千米 =（）公顷。

题目解析：根据公顷与平方米、平方千米与公顷的换算关系进行计算。

因为1公顷 = 10000平方米，所以5公顷换算成平方米为5×10000 = 50000平方米；又因为1平方千米 = 100公顷，所以8平方千米换算成公顷为8×100 = 800公顷。

答案：50000；800。

二、选择题1. 一块长方形菜地的面积是2公顷，它的长是200米，宽是（）米。

A. 1000B. 100C. 10题目解析：首先要将公顷换算成平方米，2公顷 = 20000平方米。

然后根据长方形的面积公式：面积 = 长×宽，可得宽 = 面积÷长，即20000÷200 = 100（米）。

答案：B。

2. 学校操场的面积大约是1（）。

A. 平方米B. 公顷C. 平方千米题目解析：学校操场的面积通常较大，1平方米太小不符合实际，1平方千米又太大，而1公顷比较符合学校操场面积的大小。

答案：B。

三、判断题1. 边长是100米的正方形土地的面积是1公顷。

（）题目解析：边长为100米的正方形土地面积为100×100 = 10000平方米，而1公顷 = 10000平方米，所以这句话正确。

答案：正确。

2. 1平方千米比1公顷大99公顷。

（）题目解析：因为1平方千米 = 100公顷，100 1 = 99公顷，所以1平方千米比1公顷大99公顷，这句话正确。

四年级数学上册重点、难点及基本概念汇总，1四年级数学上册重点、难点及基本概念汇总，1-8单元考点知识梳理！_直线_射线_直角王老师整理了小学四年级数学上册重点、难点及基本概念汇总，1-8单元考点知识梳理！第一单元1.大数的读法（1）从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级（2）读亿级和万级时，按个级的读法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字（3）每级末尾不管有几个零都不读，每级中间和前面有一个或连续几个零，都只读一个零2.大数的写法（1）先写出数位顺序表（2）从高位起，先写亿级，再写万级，最后写个级（3）哪一个数位上一个单位也没有，就写0占位3.大数的大小的比较（1）先看位数，位数多的数大（2）位数相同时，比较最高位，最高位大的数就大（3）最高位相同时，再比较下一位，依次找下去4.大数的改写（1）如果是整万的数，直接去掉末尾的4个0，在后面加上“万”字；如果是整亿的数，直接去掉末尾的8个0，在后面加上“亿”字,都用“=”连接（2）如果不是整万的数，就从数的末尾起向左数出4位后，根据“四舍五入”法改写成整万的数；如果不是整亿的数，就从数的末尾起向左数出8位后，根据“四舍五入”法改写成整亿的数。

都用“≈”连接5. 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十。

这种计数方法叫做十进制计数法6.一个物体也没有，用（0）表示，（0）也是（自然数）7.所有的自然数都是（整数）8.最小的自然数是（0)，（没有）最大的自然数，自然数的个数是（无限的）第二单元1.测量土地的面积，可以用（公顷）做单位2.计量比较大的土地面积，常用（平方千米）做单位，字母表示为(km2 )3.边长是100米的正方形面积是（1公顷）4.边长是1千米的正方形的面积是（1平方千米）5.1平方千米=1000000平方米1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米第三单元1.射线，有一个端点，可以向一端无限延长，不可以度量它的长度2.线段，有两个端点，不可以无限延长，可以度量它的长度3.直线，没有端点，可以向两端无限延长，不可以度量它的长度4.射线和线段都是直线的一部分5.经过任意一点，可以画无数条直线，也可以画无数条射线。

小学数学四年级上册总复习第一章：大数的认识1、一千万是由（）个十万组成？A. 10B. 100C. 10002、在数字6和8之间添 ( ) 个0，就组成了六千万零八A. 7B. 6C. 53、一个数省略万位后面的尾数后约是90000，这个数最大是多少？最小是多少？4、用 1、3、5、6、7、9 这几个数组成一个六位数，使这个六位数省略万位后面的尾数后约是57万，求这个六位数最大是多少？（每个数字只能用一次）、5、5300906000读作：（）五千零三十三万零六百七十八写作：。

6、整数数位顺序表中，从右起，第五位是（）位，第八位是（）位。

第二单元：公顷和平方千米基础理论：1公顷=10000平方米 100米100米100米的正方形面积为1公顷一个400米跑道的操场面积约1公顷1平方千米 = 100公顷 = 100 0000平方米 1000米平方千米和公顷的进率为1001000米边长为1000米的正方形面积为1平方千米1000米× 1000米 = 1000000平方米1、5公顷= ( )平方米 12平方千米 = ( )公顷4000公顷 = ( ) 平方千米 3平方千米 = ( )平方米2、有一块占地4公顷的正方形草坪，如果把它的各边缩短100米，那么这块草坪的占地面积减少了多少公顷？3、一块长方形菜地的面积是2公顷，它的长是200米，如果在这块菜地的四周围上篱笆，那么篱笆长多少米？4、四川省的土地面积约485000 公顷一块黑板的面积是4 平方分米学校操场的面积是 3 平方米一本书的封面的面积是4 平方千米第三章：线段、直线、射线和角一、认识线段、直线、射线和角的概念线段：直线：射线：角：一个顶点和两条边，角的两条边可以无限延伸。

2、以下面四个点中的任意两个点为线段的端点，一共可以连成多少条线段？. .. .二、角的度量1、钟面上从9：00走到9：15，分针转动了（）A. 15度B. 60 度C. 90 度2、张爷爷用一个能放大10倍的放大镜读报，放大后字的大小是原来的10倍。

四年级数学上册知识点及典型题例第一单元大数的认识一、知识体系图：厂亿以内数的读法r亿以内数的认识彳亿以内数的写法亿以内数大小的比较〔改写成以万作单位的数大数的认识数的产生A十进制计数法「亿以上数的读法亿以上数的认识2亿以上数的写法I改写成以亿作单位的数•.计算器的使用二、知识点及典型题例第一小节：亿以内数的认识一、知识点：1. 掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数。

2. 会比较大数的大小。

3. 会将整万的数分别改写成用“万”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位后面的尾数，求出它的近似数。

二、典型题例：1•读法⑴260060是（）位数最高位是（）位个级的6表示（）个（）。

⑵读出各城市人口香港约有6300000人澳门约有20160000人台湾约有400000人南昌约有4454100人2. 写法写出下面各数中国面积：九百六十万一千平方千米埃及面积：一百万一千平方千米青海人口：五百零三万五千人新疆人口：一千九百二十五万人3. 一个十位数最高位上的数字是5,百万位上的数字是7,万位上和千位上的数字都是4,其他数位上的数字都是零，这个数写作（）。

4. 亿以内数的大小比较(1) 620300 ( ) 30730（ 2）70060（ ）70210（ 3）500410860（ ）540416808第二小节：数的产生、十进制计数法 一、知识点1. 了解数的产生过程以及计算工具。

2. 理解相邻两个计数单位之间的关系。

二、典型题例：1. 10 个一百万是（ ）,10 个（ ） 是亿,100 个十万是（ ）2. 7 个百万,7 个十万和 7个十组成的数是 （ ） ，读作 （3. 七百二十五万八千六百四十一写作 （），它是一个（个万，（ ）个一组成的。

的数约是（ ）。

第三小节：亿以上数的认识 一、知识点：1. 掌握亿以上数的读写方法，会比较大数的大小。

2. 会将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，会用“四舍五入” 法把一个大数省略 亿位后面的尾数，求出它的近似数。

2024年人教版四年级上册数学第五单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 四年级上册数学第五单元中，下列哪个数是偶数？（）A. 13B. 18C. 21D. 252. 一个数是9的倍数，也可能是3的倍数，这个数最小是（）A. 9B. 12C. 18D. 273. 在乘法算式5 × 6 = 30中，5和6分别叫做（）A. 乘数和被乘数B. 因数和积C. 被乘数和乘数D. 积和因数4. 下列算式中，哪个算式的结果是三位数？（）A. 23 ×4B. 56 × 7C. 78 × 9D. 89 × 85. 估算下列算式的结果，最接近的是（）A. 123 × 6 ≈ 720B. 456 × 7 ≈ 3200C. 789 × 8 ≈ 6400D. 321 × 9 ≈ 27006. 下列哪个算式是错误的？（）A. 36 + 64 = 100B. 25 × 4 = 100C. 125 75 = 50D. 81 ÷ 9 = 9.97. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是（）A. 50平方厘米B. 100平方厘米C. 150平方厘米D. 200平方厘米8. 下列哪个图形不是四边形？（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 平行四边形9. 1000克等于（）A. 1千克B. 10千克C. 100千克D. 1000千克10. 下列时间单位中，最大的是（）A. 时B. 分C. 秒D. 毫秒二、判断题：1. 任何数乘以1都等于它本身。

（）2. 一个三位数乘以一个一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。

（）3. 0乘以任何数都等于0。

（）4. 两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍。

（）5. 长方形的面积等于长和宽的乘积。

（）6. 正方形的四条边长度都相等。

（）7. 1000克等于1千克。