课堂总结
学习目标回顾：
1.梳理小说主要情节，理清故事内容 2.分析奥楚蔑洛夫的人物形象，挖掘其性格成因 3.了解讽刺小说的特点，品析文章主要艺术手法
通过对本课的学习，你有什么收获呢？
当堂检测
1.下列关于本文的说法有误的一项是 ( C )
A.作者在文中四次写了奥楚蔑洛夫的大衣,通过对“脱大衣”与“穿大衣”的 细节描写,揭示其诚惶诚恐的心态。 B.小说第一段运用社会环境描写,烘托了冷清、凄凉、人情冷漠、势利的社会 氛围,这正是军警宪兵当道的沙皇统治的真实写照。 C.本文最突出的特点是心理描写。它通过人物的内心独白,鲜明地表现了人物 的性格特征,具有十分强烈的讽刺效果。 D.作者通过人物如同变色龙似的不断变化态度的细节描写,有力地嘲讽了沙皇 专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。 解析：本文最突出的特点是人物的对话描写。契诃夫通过对话描写,一方面起 到推动情节发展的作用,另一方面充分展示了《变色龙》中涉及的人物的性格, 揭示了奥楚蔑洛夫及周围众人的心理。
自主学习
夯基础 1.掌握下列字音字形。
契诃夫（ hē ） 乞丐（ ɡài ） 赫留金（ hè） 赔偿（chánɡ） 伶俐（ línɡ lì ）
蔑（ miè ） 坎肩（ kǎn ） 咳嗽（ sòu ） 胚子（ pēi ） 恐吓（ hè ）
筛子（ shāi ） 旗帜（ zhì ） 魁梧（ kuí ） 惦记（ diàn ） 裹紧（ ɡuǒ ）
第6课 变色龙
契诃夫
学习目标
1.梳理小说主要情节，理清故事内容 2.分析奥楚蔑洛夫的人物形象，挖掘其性格成因 3.了解讽刺小说的特点，品析文章主要艺术手法
自主学习
晓常识
契诃夫（1860—1904），是19世纪 末俄国批判现实主义作家，所作中短篇 小说题材多样，寓意深刻。主要作品有 小说《装在套子里的人》《小公务员之 死》、《变色龙》等，剧本《万尼亚舅 舅》等。与美国的欧·亨利、法国的莫 泊桑并称为世界三大短篇小说巨匠。
