它什么也没吃，只 喝了一点水，绕着寨 子走了三圈。
它站在江滩的卵石上， 久久凝望着清波荡漾的江面。 然后，它踩着哗哗流淌的江 水……发出震耳欲聋的吼叫。 (动作描写)
（二）感受嘎羧的“英勇”
象鞍上留着弹洞，似乎 还有斑斑血迹……二十六 个春秋过去，象鞍已经破 旧了，仍显出凝重华贵； 嘎羧披挂上象鞍，平添了 一股英武豪迈的气概。
（一）感受嘎羧的“怀旧”“善 良”
第二天清晨，嘎羧突 然十分亢奋，两只眼睛烧 得通红，见到波农丁，欧 欧地轻吼着，象蹄急促地 踏着地面，鼻尖指向堆放 杂物的阁楼。(动作描写)
没想到，嘎羧见了， 一下子安静下来，用鼻 子呼呼吹去上面的灰尘， 鼻尖久久地在上面摩挲 着，眼睛里泪光闪闪， 像是见到久别重逢的老 朋友。
嘎羧要走的消息长了翅膀 似的传遍全寨，男女老少都 来为嘎羧送行。许多人泣不 成声。村长在嘎羧脖子上系 了一条洁白的纱巾，四条象 腿上绑了四块黑布。
（三）感受嘎羧的“忠诚”
它死了。它没有到祖 宗留下的象冢。它和曾经 并肩战斗的同伴们躺在了 一起。
寻找“感动”
课文中还有哪些 令你感动、让你深 思的语段？请有感 情地读一读吧。
• 嘎羧为什么要去打洛江畔？
它忘不了自己曾经是一名”战士”,忘不了曾经并肩作战的战 友,更忘不了它曾经洒过热血的战场,所以要重披战甲到打洛江畔 缅怀往事,凭吊战场!
• 嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走 三圈？
因为它舍不得离开这个养育了它二十多年的寨子,绕着寨子 走三圈是为了报答人们对它的养育之恩和对人们的感激之情.
我给大家讲故事
在抗日战争中幸存下来的最后一 头战象嘎羧，自知生命大限已至，便 再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往 事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们 的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地 把自己掩埋。
