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学生答案1：用了借景抒情的手法，借黄昏落 日的萧索之景，表达自己的思乡之情 。
(1分)
学生答案２：作者用借景抒情的手法，描写出
一幅秋郊黄昏图，用荒凉的黄昏之景与恬静的小 桥之景作对比，烘托出他孤寂凄苦的思乡之情。
评评这些答案的得分
(2分)
评分原则：1）审清题目2）踩准分点3）语言简洁
参考答案：作者用借景抒情（融情于景）的方法 (1分)，通过苍凉之景和温馨之景，从正反两方面 烘托出孤寂凄苦的思乡之情。(1分)
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①送别诗。表达依依惜别之情或劝勉友人 乐观开朗的感情；表达别后对亲人、朋友 的思念；（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《夜雨寄北》）表达对家乡、亲人的思念。 （《次北固山下》） ②边塞诗。反映边塞苦寒，表达战士们奋
勇杀敌、保家卫国的精神；表达战士们
在戍边时思念家乡、亲人的忧伤、孤独；
表达对战争的厌恶，对和平的向往。 6
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（3）动物类
鸦、猿、杜鹃、子规—凄苦哀伤的象征
鱼—快乐自由
孤雁—孤独、思乡
鸿鹄、雄鹰—理想追求
蝉—高洁
鸿雁、青鸟—多传达相思相爱、离愁、孤 寂的情思。
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4、其他类
酒，饮酒——多表达豪情、悲愁、苦 闷和郁郁不得志的情感。 羌笛——多传达离别之苦、相思之情 和内心的孤寂。边塞诗以唐代著名。
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常用诗歌意象解说
（ 1）自然景观类
月（残月、明月、新月、玉盘）—思乡思亲，传 达离愁别恨、寂寞思归之情
流水—人生苦短、命运无常的感伤与哀愁 斜阳、夕阳、落日—凄凉失落、苍茫沉郁、怀 古幽情。 烟雾、寒霜—哀怨、惆怅、苍凉、凄苦等情思 春风、东风—春天、希望等美好事物 浮云—比喻在外漂泊的游子 西风—惆怅哀伤、游子思归
