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2020年心理咨询师考试变态心理学考题多选多选题1.变态心理学研究的内容有（）A、心理异常的发生B、心理异常的具体表现形式C、心理异常认知功能损伤D、心理异常造成的痛苦体验答案：ABCD解析：变态即心理异常2.弗洛伊德认为，心理异常的原因包括（）A、固着B、情结C、焦虑D、压抑答案：ACD解析：1、固着——合理度过“性心理”的每一个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件2、焦虑——“自我”必须随时的学习外部世界，以便理性的处理“本我”和“超我”之间的冲突和矛盾。
3、压抑——为防止抵制和消除焦虑，必须克制非理性冲动。
3.巴甫洛夫解释人的异常心理的基本概念包括（）A、消退B、兴奋C、抑制D、分化答案：BC解析：巴甫洛夫认为，精神病和神经症的产生是1、兴奋2、抑制4.以下有关巴甫洛夫对异常心理现象的研究及论述，正确的包括（）A、通过动物实验直接解释人类的异常心理现象B、神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的C、神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱D、癔病的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱答案：BC解析：神经衰弱：兴奋强抑制弱癔病：兴奋弱抑制强动物实验：兴奋/抑制：二者集中与扩散的过程，相互正负诱导的过程。
5.巴甫洛夫：神经衰弱的特征是（）A、兴奋优势B、兴奋薄弱C、抑制优势D、抑制薄弱答案：AD解析：神经衰弱兴奋6.巴甫洛夫：癔症的特征是A、兴奋优势B、兴奋薄弱C、抑制优势D、抑制薄弱答案：BC解析：神经衰弱：兴奋优势癔症：抑制优势7.巴甫洛夫认为心理异常的原因包括（）A、兴奋和抑制过程的冲突B、心理活动灵活降低C、强烈且异乎寻常的刺激D、心理活动平衡异常答案：AC解析：巴甫洛夫认为引起机能性神经障碍的两个条件，一个是兴奋过程和抑制过程的艰难相遇，即这两个过程的冲突；另一个是强有力的、异乎寻常的刺激8.以下有关巴甫洛夫对异常心理现象的研究及论述，正确的包括（）A、通过动物实验直接解释兴奋和抑制的冲突B、神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的C、神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱D、癔病的特征是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱答案：BCD解析：神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制基本神经过程的冲突造成的神经衰弱兴奋强癔症抑制强9.压力的中介系统包括：A、认知系统B、生物调节系统C、社会支持系统D、情绪系统答案：ABC解析：暂无解析10.正常心理活动的功能包括保障：A、顺利地适应环境B、正常地人际交往C、正确地反映世界D、幸福地享受人生答案：ABC解析：正常的心理活动具有三大功能：①能保障人顺利地适应环境，健康地生存发展；②能保障人正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使社会组织正常运行；③能使人类正常地认识客观世界的本质及其规律性。
变态心理学第一节变态心理学概述变态心理学：以心理和行为异常为研究对象的心理学分支学科。
侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点；研究个体心理差异以及生存环境对心理异常发生、发展的影响。
变态心理学的研究对象也是精神病学的对象。
精神病学：着重异常心理的诊断、治疗，转归和康复。
学科简史公元前400年，希波克里特：人之所以疯狂，是因为有害的体液流入大脑。
自然学科的出现，再一次把心理的异常现象和大脑的功能联系起来。
17世纪前，精神病学比变态心理学活跃。
17世纪中叶，用唯物的思维对待心理异常的问题。
现代理论一、精神分析异常心理原因：固着、焦虑、压抑1、两个命题：心理过程主要是潜意识的。
性的冲动是神经病和精神病的重要起因。
2、以两个命题为基础作出判断：（1）人类的生物本能是心理活动的动力（力比多）。
（2）力比多在幼年期驱动人的性心理发展。
（3）人的心理存在于潜意识、前意识、意识中。
（4）本我、自我、超我。
本我与超我的冲突。
（5）人具有防止焦虑的能力，叫做“防御机制”。
二、行为主义（1）巴普洛夫高级神经活动学说。
（2）通过实验结果的分析来说明异常心理现象。
（3）通过动物实验，对临床病人观察，然后类比法解释人。
（4）神经症与精神病区别是神经活动障碍的复杂性上或精细特征性上的区别。
（5）神经症与精神病的产生是兴奋和抑制的冲突造成的。
（6）技术路线：动物实验、演绎推论人、以人为对象研究其行为并与动物实验比较。
三、人本主义（1）潜能趋于完善的特征受到阻碍，自我无法实现的结果。
（2）马斯洛认为心理异常最基本表现是“存在焦虑”，就是存在和责任的冲突。
第二节心理正常与心理异常一、正常心理活动的三大功能：（1）能够适应环境，健康的生存发展。
（2）正常的人际交往，承担社会责任。
（3）正确的反映，认识客观世界。
二、标准化的区分（李心天）（1）医学标准：精神障碍是躯体疾病。
（2）统计学标准：根据偏离平均值的程度来决定，以心理测验为工具。
2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案（卷一）1.健康心理学的工作领域不包括()。
A.疾病防御和治疗中的心理学问题B.促进健康服务和健康服务政策的制定C.生活方式及心理活动与疾病的关系D.心身疾病的诊断和治疗【答案】D2.心理健康咨询的工作对象是()。
A.各类异常心理状态B.所有心理正常的人群C.心理不健康的各类状态D.心理障碍的人群【答案】C3.下列表述中符合H.Selye(956)提出的应激的概念的是()。
A.是引起焦虑的各种外在刺激B.是一种特异性变化C.是机体的一种状态D.是外在环境与个人之间的相互作用【答案】C4.一般来说对人威胁最大的事情是()。
A.可控制的B.不可控制或不可预见的C.可预见的D.事先知道的【答案】B5.在全新的生活环境中，陌生的风俗习惯和不同的生活方式，会使人产生心理压力。
这种压力源属于()。
A.躯体性压力源B.心理性压力源C.社会性压力源D.文化性压力源【答案】D6.心理应激对健康的影响是()。
A.积极与消极两方面B.无任何影响C.积极影响D.消极影响【答案】A7.下列陈述中不正确的是()。
A.经历一般性生活压力的效果不完全是负面的B.适应重大生活压力的效果是负面的C.压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源D.生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件【答案】B8.塞利(Selye)的一般适应综合征(GAS)主要由以下哪种途径所激活?()A.交感神经一肾上腺髓质轴B.丘脑下部一腺垂体一肾上腺皮质轴C.丘脑下部一垂体后叶轴D.丘脑下部一甲状腺轴【答案】B9.经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在()。
A.初始期B.惊吓期C.恢复期D.康复阶段【答案】C20.以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现?()A.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B.经验形成的认知倾向性是不稳定的C.个体长期积累的经验可以参与个体认知D.认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用【答案】B1.下列说法中符合弗洛伊德关于防御机制的表述的是()。
2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案（卷四）1、许又新综合考察心理健康的标准不包括( C )。
A、操作标准B、体验标准C、统计学标准D、发展标准2、通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标，被称为( D )。
A、体验标准B、综合标准C、发展标准D、操作标准3、着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察与分析作为评价指标，被称为( C )。
A、体验标准B、综合标准C、发展标准D、操作标准4、评估心理健康水平十个标准是由( B )提出来的。
A、许又新B、郭念锋C、钟友彬D、李心夭5、遭遇精神打击时，不同的人对于同一类精神刺激，反应各不相同。
这种对精神刺激的抵抗能力，被称为( A )。
A、心理活动强度B、心理活动耐受力C、心理康复能力D、心理自控力6、衡量心理健康水平，从长期经受精神刺激的能力来判断，被称为( B )。
A、心理活动强度B、心理活动耐受力C、心理康复能力D、心理自控力7、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为( C )。
A、心理活动强度B、心理活动耐受力C、心理康复能力D、心理自控力8、对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为( D )。
A、心理活动强度B、心理活动耐受力C、心理康复能力D、心理自控力9、个体始终不脱离生存的环境，并随其做顺应性改变的能力，叫( A )oA、环境适应能力B、受暗示性C、周期节律性D、社会交往能力10、个体与亲友、同伴和其他社会成员沟通交流的能力，叫( D )。
A、环境适应能力B、受暗示性C、从众D、社会交往能力11、心理活动的形式和效率存在自身的变化规律，叫心理活动的( C )。
A、环境适应能力B、受暗示性C、周期节律性D、社会交往能力12、当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是( B )。
A、积极适应B、消极适应C、主动适应D、拒绝适应13、个体能够恰如其分地评价和表现自己的这种能力，被称为( A )。
A、自信B、自卑C、自负D、自嘲14、心理活动耐受力强是指在遇到精神刺激时( C )。
2021年心理咨询师《变态心理学》模拟试题及答案（卷二）1.下列说法中符合“学科理论替代”观点的是()。
A.“替代”可以是不确定性变化B.“替代”可以是几何性变化C.“替代”可以是不规则性变化D.“替代”可以是革命性变化【答案】D2.将神经症产生归结于形成错误的操作条件反射的观点是()。
A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.认知理论【答案】C3.慢性精神分裂症患者的“社交退缩”的临床表现是：()。
A.回避集体活动，喜欢独处B.乐于与人交往，但被动C.能与人主动交往，但胆小怕事【答案】A4.“人对环境有各种自我防御机制”是弗洛伊德理论的()。
A.发展观点B.适应观点C.结构观点D.客体关系观点【答案】B5.关于古代变态心理学的发端，下列描述中不正确的是()。
A.显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形B.是西方科学发展的产物C.与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关D.始于公元前400年【答案】C6.下列说法中符合巴甫洛夫关于神经症和精神病原因的描述的是()。
A.是大脑结构和功能这两个基本因素的相互关系B.是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突C.是脑器质性病变引起的功能性障碍D.是神经递质的释放过程异常【答案】B7.认为焦虑的产生，源于“自我”与“超我”之间的冲突的学者是()。
A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.希波克里特D.布洛卡【答案】B8.关于变态心理学与健康心理学、行为医学等相邻学科之间关系，下面描述错误的是()。
A.不同学科研究的对象不同B.这些学科是完全独立的C.不同学科探讨的侧重点不同D.这些学科研究的对象是一个由异常到健康常态的连续带【答案】B10.用“非理性的、错误的认识”来解释变态心理的原因，是哪个学派的观点?()。
A.行为学派B.认知学派C.心理动力学派D.人本主义学派【答案】B1.存在-人本主义对心理健康的破坏和被破坏的内在机制的观点是(B)。
A.心理健康的破坏，使人与环境相互作用过程中“学习”的结果。
心理咨询师三级《变态心理学》习题及答案六1.精神剖析理论对于变态心理的解说，以下基本命题中正确的选项是()。
A.意识与潜意识相同重要B.性的激动是神经症和精神病的重要因由C.超我与神经症绝对没相关系D.心理过程主假如意识的【答案】 B2.以为人品的变态，源于性心剪发展的“退化”或“固着”的理论是()。
A.行为主义理论B.人本主义理论C.人性心理学理论D.精神剖析理论【答案】 D3.以下 ()不是希波克拉底对于心理异样的看法。
A.心理异样是体内四种体液(血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁 )的失衡B.心理异样是由社会要素和生物学要素共同致使的C.心理异样一定进行医学治疗D.心理疾病有其器官上的原由【答案】 B4.以下对心理异样本质的论述，不正确的选项是()。
A.心理异样是大脑的构造或机能失调B.心理异样是人对客观现实反应的杂乱和扭曲C.心理异样反应了个人自我看法和某些能力的异样D.心理异样不表现为社会人际关系和个人生活上的适应阻碍【答案】 D5.依据幻觉、妄图、自知力丧失诊疗该人是精神病，这是()。
A.依据统计学标准诊疗C.依据病人自察标准诊疗B.依据社会学标准诊疗D.医学标准诊疗【答案】 D6.以下描绘中不切合统计学标准对正常心理与异样心理的剖析判断的是 ()。
A.远离均匀数的两头被视为异样B.统计学标准供给了心理特点的数目资料，便于比较C.异样心理是绝对的，它是一个恒定的因子D.位于均匀值的大部分人属于正常心理范围【答案】 C7.某家长发现其小孩听课、嬉戏时老走神，在家各处乱跑，动个不断，和其他小孩不相同，思疑其小孩可能居心理问题，这是()。
A.医学标准思疑B.自察经验标准C.社会适应标准D.统计学标准【答案】 B8.()不是划分变态心理非标准化的方法。
A.统计学角度B.人类文化学角度C.认贴心理学角度D.发展心理学角度【答案】 D9.非器质性记忆减退不包含()。
A.对一般事务难以记着，对情绪性事件较好记着B.不认可自己记忆不好C.常常诉说自己健忘D.对不感兴趣的事很难记着【答案】 B10.()属于忧虑的症状表现。
第四章变态心理学变态心理学定义和对异常心理的解释研究对象是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科，与精神病学的联系和区别相同点：具有共同的研究对象，即异常的心理与行为。
不同点：心理学的分支学科，侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对心理异常发生、发展的影响。
精神病学作为医学的分支，着重精神障碍的诊断、治疗、转归、预防与康复。
精神分析对精神异常的解释时的两个基本命题弗洛伊德：心理过程主要是潜意识的（命题一）；性的冲动是神经病和精神病的重要起因（命题二）；以上述命题为基础，推演出以下判断：1.人类的生物本能是心理活动的动力，即力比多；2.力比多在幼年期驱动人的性心理发展，自出生起到发展结束经历三个发展阶段：口欲期、肛欲期和生殖器期。
3.人的心理活动存在于潜意识、前意识和意识中，对应的人格由本我、自我和超我构成，本我按照快乐原则活动，自我按照现实原则活动，超我按照道德原则活动。
4.人具有防止焦虑的能力，即防御机制。
人的异常心理由下列缘由造成：不合理的度过性心理发展的每个阶段（固着）、自我处理本我和超我的矛盾时产生焦虑、对非理性冲动的克制和压抑不足。
即固着、焦虑、压抑。
行为主义对精神异常的解释巴甫洛夫用高级神经活动学说说明人的异常心理现象是行为主义心理学介入变态心理学的早起记载，神经症与精神病的区别是在神经活动障碍的复杂性上或精细特征性上的区别，其产生是由兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成的。
即兴奋与抑制过程的冲突加上强有力的、异乎寻常的刺激构成人类神经症和精神病的原因。
神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱；癔症的特征是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱。
存在或人本主义的解释人本主义心理学提出潜能的概念，赋予潜能具有趋向完善的性质和特点，认为心理异常是潜能趋于完善的特征受到阻碍，是自我无法实现的结果。
马斯洛认为心理异常最基本的表现是存在焦虑，是存在和责任的冲突，自然成为存在得以实现的阻碍因素。
2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案（卷三）一、名词解释1、人格2、人格障碍3、强迫性人格障碍4、被动攻击性人格障碍5、抑郁性人格障碍6、自恋性人格障碍7、反社会性人格障碍8、分裂型人格障碍二、单项选择1表演型人格障碍是哪一种神精症的基础( )A、强迫性神经症B、癔病C、恐怖症D、神经衰弱2提出采用行为治疗反社会人格障碍的是()A、班杜拉B、布鲁勒C、鲁宾斯D、巴甫洛夫3按DSM-IV分类，下面属于情感强烈而不稳定的人格障碍是()A、偏执型B、回避型C、边缘型D被动攻击型4常有不考虑后果的行为倾向，容易暴怒、不能控制行为的爆发属于下列那种人格障碍()A反社会B类分裂样C强迫型D冲动型5、李某，26岁，在厂内总是猜疑别人，无理找三分。
明明是自己的错也挑别人的理，自小就固执、学习不好，找老师的原因，不爱和别人交往。
总认为自己是最棒的，对侮辱和伤害总是怨恨持续很久，依此症状判断他有以下哪种人格障碍()A偏执型人格障碍B自恋型人格障碍C强迫型人格障碍D分裂性人格障碍6、哪种人格障碍的主要表现包括：1不能享受;2情感冷淡，对人无温情、无体贴，也不发怒;3对赞扬或批评均无反应4对异性不感兴趣5沉迷于幻想，孤独地活动6无知心朋友没有亲密或信任的人际关系7不遵守社会传统习俗。
()A分裂型人格障碍B类分裂样人格障碍C冲动性人格障碍D戏剧性人格障碍7、ICD—10关于人格障碍的分类似区分为()种不同类型，每种类型的临床表均列出()个特征如果具有其中的()个，且表现突出和严重，我们就可以诊断为该类型的人格障碍。
A、18;7;3B、9;6;4C、8;7;3D、10;8;58、刘某，40岁已婚，对待家人冷淡，妻子和孩子病了不管，态度很冷淡也不愿和别人交往，家里来了客人也没有热情接待，还常有奇特的幻想，从小父母离异，对婚姻没有强烈的需求，在母亲百般催促下才结婚，据此表现判断此人是()A边缘型人格障碍B自恋型人格障碍C被动攻击型人格障碍D分裂性人格障碍9、当一个人经常表现为自我戏剧化、情绪表达过分、易受暗示易受他人影响、情感肤浅等，此人患有何种类型人格障碍()A冲动型B 戏剧性C自恋型D反社会型10、下列哪种表现属于自恋型人格障碍表现()A不能享乐B病态性的嫉妒C刻板、固执，总要求别人适应其办事方式D自我价值的过分夸大11、人格障碍通常始于()A胚胎期B婴儿期C童年或青少年期D成年期12、1938年()把性格障碍列入非精神病问题之列A比奈尔B默里C莫伊比乌斯D施莱德13、()指出，人格障碍患者的亲属中人格异常的发生率与血缘关系成正比，即血缘关系越近，发生率越高。
2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案（卷五）1.表现出“非常不恰当的行为，要么异常兴奋，要么冻住”症状的是以下哪种类型的精神分裂症( )A.偏执型B.青春型C.单纯型D.紧张型参考答案：D2.精神分裂症的首次发病时间一般在( )A.成年晚期或中年早期B.青少年晚期或成年早期C.青春期开始时D.童年时期参考答案：B3.下列哪种类型的精神分裂症的症状以妄想为主，并常伴有幻觉(幻听多见)( )A.偏执型B.青春型C.紧张型D.单纯型参考答案：A4.蜡样屈曲是哪种类型的障碍( )A.认知障碍B.情感障碍C.意志行为障碍D.意识障碍参考答案：C5.下面关于精神分裂症的叙述正确的是( )A.精神分裂症病人一般无自知力和智力障碍，但有意识障碍;(往往缺乏自知力)B.精神分裂症病人一般有明显的情绪低落;(看不出丝毫情绪迹象)C.单纯型精神分裂症以思维贫乏、情感淡漠，或意志减退等阴性症状为主D.精神分裂症病人常常言语增多、坐立不安、活动增多、注意力随境转移参考答案：C6.关于精神分裂症，以下说法不正确的一项是( )A.是一组病因未明的精神病B.多起病于青壮年，常缓慢起病C.有思维、情感、行为等多方面障碍，且精神活动不协调D.有意识和智能障碍，自然病程多迁延;(通常意识清晰，智能尚好)参考答案：D7.一位女大学生坐在教室里，听到上帝对她说，她是一个卑鄙可憎的人，这个人可能患上了( )A.癔症B.精神分裂症C.疑病症D.恐惧症参考答案：B8.精神分裂症的常见症状是( )A.情绪低落B.情绪不稳C.情绪高涨D.情感淡漠参考答案：D9. 关于精神分裂症青春型，下列说法不正确的是( )A.思维联想散漫B.妄想具有一定的现实性;(如果出现妄想或幻想，它们倾向于更加支离破碎，不系统)C.行为幼稚愚蠢D.常急性或亚急性起病参考答案：B10.病人认知技能和情感相对完整，妄想和幻觉为主要症状，这是( )A. 偏执型精神分裂症B.青春型精神分裂症C.紧张型精神分裂症D.单纯型精神分裂症参考答案：A11.以“性质改变”为主的情感障碍不包括( )。
2019年注册国际心理咨询师《变态心理学》试题及答案（卷三）1.“过分担心处于特定情境，如在酒会大厅中，没有可以立即使用的出口”是症状的关键特征之一。
(A)A.场所恐惧症B.社交恐惧症C.特定恐惧症D.焦虑障碍2.病人幻视，并伴有意识障碍，多出现于( A )A.急性脑器质性精神障碍B.精神分裂症C.癔症D.躁狂症3.幻听是其最常见的幻觉，是其核心体验，常与幻听对话，做倾听状，常自语、自笑，这是( C )A.抑郁症B.躁狂症C.精神分裂症D.癔症4.下列答案中哪项属于知觉障碍( A )A.视幻觉B.内感性不适C.感觉减退D.妄想5.感知觉障碍是在精神病人中较为常见的认知障碍，以下病人的行为应该认定为( A )一位病人把房顶的一只猫看成是一只老虎.吓得不敢动。
A.错觉B.幻觉C.事物变形症D.妄想6.下列属于思维逻辑障碍的有( C )A.病理性赘述B.强迫观念C.语词新作D.妄想7.下列不属于意识障碍特点的是( B )A.谵妄状态B.夸大妄想C.昏睡D.朦胧状态8.妄想的特点不包括( D )A.没有事实依据B.与其教育水平不相符C.病人坚信不移，无法说服D.可以以亲身体验和经历加以纠正9.持久而荒谬的夸大妄想多见于( B )A.躁狂症B.精神分裂症C.癔症D.抑郁症10.病人所谈内容大多为既往记忆残余，在提问者诱导下将其串联在一起，来填补他所遗忘的某一片段的经历，其内容丰富、生动，甚至荒诞不经，常转瞬即忘，这是( C )A.记忆减退B.遗忘C.虚构D.错构11.病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应，对能引起正常人悲伤或愉快的事无动于衷，面部表情呆板，内心体验极为贫乏或完全丧失，这种心理障碍是( C )A.抑郁B.情感倒错C.情感淡漠D.焦虑12.下列关于惊恐障碍与恐惧症的说法正确的是( C )A.惊恐障碍属于恐惧症的一种(惊恐障碍和广泛性焦虑障碍属于焦虑症)B.惊恐障碍是以惊恐发作为继发症状，恐惧症以惊恐发作为原发症状C.惊恐障碍不限于特定情境，恐惧症局限于特定的环境13.小丽正值高三，学业压力很大。
第四章变态心理学
第一节关于变态心理学概述
变态心理学定义和对异常心理的解释
第二节正常心理与异常心理及其区分正常心理与异常心理及其区分
第三节常见异常心理的症状精神障碍症状学总表
感知障碍的分类
思维障碍的分类
注意障碍、记忆障碍和智能障碍的分类
情感障碍分类
意志行为障碍分类
第四节常见精神障碍常见精神障碍症状表
第五节心理健康与心理不健康评估心理健康的标准
心理正常、心理异常、心理健康和心理不健康的关系
许又新的神经症定性评定法
许又新的神经症定量评定法
第六节心理不健康状态的分类一般心理问题和严重心理问题的区分
第七节压力与健康
压力的相关知识。
心理咨询师基础知识变态心理学（三）第三节.常见心理异常的症状第二单元: 情感障碍（此处情感障碍即为情绪障碍）一、情感障碍概述二、情感障碍临床表现（一）以程度变化为主的情感障碍（二）以性质改变为主的情感障碍（三）脑器质损害为主的情感障碍第三单元: 意志行为障碍一、情感障碍概述（一）基本概念心境（mood)持久的、不强烈的对起因自觉程度不高的一段时间内精神活动的——背景, 基调。
（一）基本概念情绪(emotion）是动物在进化过程中为了保持种族而发展起来的, 它与机体活动相联系, 是原始的、低级的、与欲望满足直接相关的一种内心体验。
在紧急情况下情绪激动可以增强植物神经、内分泌及代谢活动, 以适应应激的需要。
“狗急跳墙”、“饥不择食”（一）基本概念激情（affective impulse)爆发性的、强烈及短暂的情绪, 可伴有意识范围狭窄, 对周围事物及自己心理活动理解和控制力的下降。
（一）基本概念情感（feeling)人类特有的, 与创造、审美、要求得到满足等社会化活动相关联, 受世界观制约的内心体验。
如: 责任感、义务感、友情、荣誉感、耻辱感、羞怯感……（二）情感的特征1.倾向性愤怒、落寞、遗憾、抓狂……2.稳定性指向稳定、起伏稳定、强弱稳定、来去稳定3.深刻性爱、亲情、奉献、忍耐……4.效能性成为行动的动力, 知耻而后勇、化悲痛为力量……二、情感障碍临床表现（一）以程度变化为主的情感障碍1.情感高涨(elation)正性(倾向性鲜明), 眉飞色舞、喜笑颜开、兴高采烈转瞬即变(稳定性差、深刻性差)自我感觉良好,自觉脑子好用, 出口成章、甚至夸大情感有感染力,与环境统一性好,对思维、行为影响明显(效能性高)情感高涨+思维奔逸+活动增多=躁狂综合征 (协调性精神运动性兴奋)常见于:躁狂发作、癔症、器质性精神障碍(甲亢、酒药成瘾、使用激素、脑器质性病变……）2.情感低落(depression)负性(倾向性鲜明)、忧心忡忡, 愁眉不展兴趣下降或消失自我评价低, 脑力迟钝感, 注意、记忆力下降无望\无助\无用自责\自罪\自杀与环境保持密切联系情感低落+思维迟缓+意志活动减退=抑郁综合征常见于：抑郁发作、应激相关障碍、器质性精神障碍(甲减、酒药成瘾、脑器质性病变、药物副作用……）3.焦虑(anxiety)担心发生威胁自身安全和其他不良后果的心境“无缘的恐惧”——缺乏明显客观因素或无充分根据, 做过分严重的估计忧虑不安、怨天尤人、唉声叹气、捶胸顿足、坐立不安、茶饭不思常伴有植物神经功能紊乱可伴有疑病观念常见于：焦虑性神经症、抑郁症、强迫性神经症、癔症、精神分裂症……各种器质性焦虑, 如药源性焦虑（戒断）4.恐怖 (phobia)不以病人意志为转移的恐怖情绪。
