2019四年级语文《皮巧根桥》练习题(精选)语文

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音，写句子。

wǒ jiù shì dōng tiān________2. （4分）写出近义词出名—________ 愿意—________ 允许—________3. （4分）看拼音写词语fēn fùjiù yīng suǒ liàn xī gài________________________________4. （5分）把下面的“把”字句改写成“被”字句。

①电脑把相关的“集装箱”调运到指定的地方。

②微型摄像机把客人的面貌特征输入电脑。

5. （5分）扩句①公路通到这里。

②村里建起桥。

二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）读下面的一段话，完成后面的练习。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露（lùlòu）出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨（ɡūɡǔ）朵儿，看起来饱（张胀）得马上要破裂似（shìsì）的。

（1）选择文中正确的字或读音。

露________（lùlòu）出花骨________（ɡūɡǔ）朵儿饱________（张胀）得似________（shìsì）的（2）找出短文中的比喻句________。

这句话把________比作________。

（3）照样子，写一写挨挨挤挤 ________、________（4）课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式造一个句子吧！________，同学们有的________，有的________，有的________。

2019-2020年语文版语文四年级上第五单元20皮巧根桥习题精选一百➢第1题【填空题】把下列词语补充完整。

不声______ 水流______ 不约______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】形近字组词抄______ 纱______河______ 何______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】多音字组词好hǎo______ hào______便biàn______ pián______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】写出近义词出名—______ 愿意—______ 允许—______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】很据课文《皮巧根桥》内容填空这条小河两岸______，______，要跳过去很不容易。

【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】照样子写词语。

（声响）不声不响、______、______（粗大）又粗又大、______、______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】我会选正确的音节陡峭______（qiào xiāo）混______凝土（hǔn hùn）朽______烂（xiǔ qiǔ）允______许（yǔn rǔn）【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】写出反义词容易—______ 湍急—______ 近路—______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】选词填空坐座同学们______在教室里上课村里就建起了一______好一些的桥【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】给加下划线的字注音湍急______ 陡峭______ 朽烂______ 【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】【答案】：【解析】：➢第13题【问答题】读课文《皮巧根桥》回答为什么后来有了新桥，人们还是喜欢叫“皮巧根桥?”【答案】：【解析】：➢第14题【问答题】读课文《皮巧根桥》说说课文为什么叫皮巧根桥呢？【答案】：【解析】：➢第15题【问答题】读课文《皮巧根桥》，说说学习了这篇课文，你有什么感想? 【答案】：【解析】：➢第16题【问答题】仔细读课文《皮巧根桥》，说说本课写了一件什么事？【答案】：【解析】：➢第17题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①这项工作做完了。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分） (2017二上·盐田期末) 想一想，再填空。

①“车”的第四笔是________，“巨”的第二笔是________。

②用部首查字法查下面的字，再填一填。

要查的字部首除去部首有几画音序读音组词旁________________________________________产________________________________________2. （4分）写出反义词容易—________ 湍急—________ 近路—________3. （4分）仿写词语。

知错认错：________ ________ ________ ________4. （5分）按要求写句子。

（1）李四光是地质学家。

（加上恰当的词语，使句子更具体）李四光是________地质学家。

（2）这块石头是被冰川带到这里的。

（改为“把”字句）（3）根据李四光的研究成果，我国找到了大油田，摘掉了“中国贫油”。

（修改病句）5. （5分）把陈述句换成把字句①能逮住一条大狗鱼。

②我愿意跳过急水河。

二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）阅读下文，回答问题科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。

驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

《皮巧根桥》习题
一、从课文中找出下列词语的近义词。

许可（）乐意（）
二、改写句子。

（不改变句子的意思。

）
1.但有近路可走，谁愿意走远路呢？
____________________________________________________
2.这条小河两岸陡峭，要跳过去哪有那么容易呢？
____________________________________________________
三、填空。

“允”字按音序查字法先查大写字母（）；用部首查字法应查（）部，除部首外再查（）画；“允”字可组成词语（）。

四、选择恰当的关联词语，填入括号里。

所以因为
1.皮巧根没有谈论这些，（）他是个不声不响的孩子。

2.这条小河两岸陡峭，水流湍急，（）要跳过去很不容易。

3.村里人来来往往都愿意走这座桥，（）有了这座桥，过河真是方便多了。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音写词语。

gōng yuán kǒng qiáo duìqísōng bǎi________________________________péng you nóng mín xīn kǔxióng māo________________________________2. （4分）多音字组词好hǎo________hào________便biàn________pián________3. （4分）比一比，再组词。

伏________ 暴________ 稳________优________ 瀑________ 隐________4. （5分）照样子改写句子（不改变原句的意思）。

例句：老师语重心长的话真使我感动。

老师语重心长的话怎能不使我感动呢？现在是信息时代了，不学会使用电脑可不行。

5. （5分）缩句①这项工作也做完了。

②这座桥还可以叫另外的什么名字。

二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）读下面的一段话，完成后面的练习。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露（lùlòu）出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨（ɡūɡǔ）朵儿，看起来饱（张胀）得马上要破裂似（shìsì）的。

（1）选择文中正确的字或读音。

露________（lùlòu）出花骨________（ɡūɡǔ）朵儿饱________（张胀）得似________（shìsì）的（2）找出短文中的比喻句________。

精选2019-2020年语文版语文四年级上第五单元20皮巧根桥拔高训练第四十四
篇
第1题【填空题】
照样子写词语。

（声响）不声不响、______、______
（粗大）又粗又大、______、______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
我会选正确的音节
陡峭______（qiào xiāo）混______凝土（hǔn hùn）
朽______烂（xiǔ qiǔ）允______许（yǔn rǔn）
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
把下列词语补充完整。

不声______ 水流______ 不约______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
写出反义词
容易—______ 湍急—______ 近路—______ 【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
读课文《皮巧根桥》说说
课文为什么叫皮巧根桥呢？
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
读课文《皮巧根桥》，说说学习了这篇课文，你有什么感想?
【答案】：。

安庆市四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习B卷一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分） (2019二下·商丘月考) 看拼音，写词语。

yǔ zhòu bāng zhùyǒng yuǎn diū diào bǎi dòng________________________________________quàn gào shǐjìn yóu xìrè nao wēn nuǎn________________________________________2. （4分）比一比，组词语。

令________ 忘________ 跑________ 泼________今________ 思________ 炮________ 拨________3. （4分）写出下列词语的近义词。

独特——________ 朴素——________ 华丽——________ 和谐——________4. （5分）将下列陈述句改成反问句①这是我们的老师。

②小女孩很可爱。

5. （5分）词语解释。

①连绵不断②称赞③若隐若现④恍然大悟二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）读下面的一段话，回答问题。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

（1）找出这段话的中心句。

（2）海水有哪些颜色？为什么会有这些颜色的变化？7. （14分）阅读直通车。

_______________周末下午我（代带）着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己，一定要上街买点好吃的招待我们。

母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）给字选择正确的读音。

歌曲（qūqǔ）________ 快乐（lèyuè）________ 狰狞﹙níng líng﹚________ 弯曲（qūqǔ）________ 乐（lèyuè）曲________ 巍峨﹙wèi wēi﹚________2. （4分）把下列词语补充完整。

不声________ 水流________ 不约________3. （4分）给形近字组词咏________ 滨________ 载________ 紫________ 闲________ 泳________ 宾________ 裁________ 紧________ 闭________4. （5分）将下列陈述句改成疑问句①您吃过饭了。

②有一位管家求见。

5. （5分）将下列句子改为陈述句。

①他不是被救出来了吗？②他不是在医院里住了好几天吗？二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）阅读下文，回答问题一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

粽子是用青春的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中国有一颗红红的枣。

外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

（1）根据短文内容，补充词语。

________的糯米________的枣又________又________（2）用短文中划线的词造句。

一…就……（3）将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。

（4）短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。

7. （14分）阅读短文，完成练习。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）注音并组词，完成后每个字读两遍夏_______、_______ 弯_______、_______ 地_______、_______就_______、_______ 冬_______、_______ 男_______、_______关_______、_______ 正_______、_______ 反_______、_______2. （4分）选词填空坐座同学们_______在教室里上课村里就建起了一_______好一些的桥3. （4分）看拼音，写词语。

lǎn duòkōng kuàng kuàyuèhóng rùn____________________________qīdài píng héng xìng yùn hǎi xiá____________________________4. （5分）将下列句子改为陈述句。

①懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？②忙人怎么可能做事那么从从容容？5. （5分）将下列句子改为陈述句。

①他不是被救出来了吗？②他不是在医院里住了好几天吗？二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）阅读下文，回答问题一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

粽子是用青春的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中国有一颗红红的枣。

外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

（1）根据短文内容，补充词语。

_______的糯米_______的枣又_______又_______（2）用短文中划线的词造句。

第1页，总2页2018-2019学年语文S 版语文四年级上册20 皮巧根桥精读训练考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释一、现代文阅读（共3题)1. 阅读理解 要砍倒一棵柳树可真不容易。

这棵树已经长得又粗又大了，两个孩子张开双臂都围不过来。

皮巧根砍了一天、两天，直到第三天才把树砍倒。

大树正好架在了河的两岸上。

【小题1】这是一棵什么样的树？ ________________________________________________【小题2】用“________”画出描写皮巧根砍树的句子，从中不但能看出树难砍，更能说明皮巧根做事________________________。

2. 阅读理解 在爷爷的帮助下，这项工作也做完了。

一座又方便、又安全的木桥造起来了。

这下，不只是孩子，连村里的大人来来往往也走这座桥了。

凡是过桥的人都说：“有了这皮巧根桥，过河真是方便多了。

”就这样，人们不约而同地管这座桥叫“皮巧根桥”。

【小题1】画“________”的句子说明了什么？ ___________________________________________ 【小题2】“凡是”“都说”“不约而同”这些词语能够说明什么？ ___________________________________________________【小题3】选文的主要内容是：______________________________________。

3. 阅读理解 后来，柳树渐渐朽烂，村里就建起了一座好一些的桥，是用最好的木头造的。

可这座桥还叫“皮巧根桥”。

又过了一段时间，一条笔直的公路通到这里，于是一座大桥架起来了，两边做了铁栏杆。