苏教版生物七年级寒假作业答案
1.A 。豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋
2.D。科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。孟德尔对遗传规律的探索使用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。
3.C。因为纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提升，杂合子比率下降。而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。
4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。因为是等位基因分离，所以应该在杂合体中。
5.D
6.D
7.D
8.C。测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：(1)测交法，(2)自交法。因为本题的对象是动物，所以只能用测交法。
6.(1)基因的自由组合定律(和分离定律) (2)aaBB、AAbb
(3)等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合
红色：沙色：白色=9 ：6 ：1 (4)Aabb) 2/3
练习二：
1.C。该细胞中无同源染色体，不可能是AB，.卵细胞中没有姐妹染色单体
2.C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期
3.A.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞
4.B。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方，一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素
5.C
6.B
7. (1)减数分裂 1：2 (2)精细胞、第二极体
(3)极体和卵细胞 (4)3，6
练习三：
1.A 。伴性遗传是因为基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是因为X和Y染色体有部分不同源，特别是Y 染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。
2.B。X染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。
3.C 关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴X的显隐性，伴X染色体的显隐性特点同上。
4.C
5.C
6.C 。因为色盲基因位于X染色体上，而男性的X染色体只能来自于母亲。
7. (1)乙常隐 (2)AaXBXb AAXbY或AaXbY AAXBXb
(3)0 不能，因为后代男女都可能患乙病(4)Ⅰ2和Ⅰ3
练习四：
1.D 。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，所以每个核糖上连有2个碱基，每个碱基上连有2个核糖。碱基通过氢键连接成碱基对，且A一定与T配对，C一定与G配对，所以DNA中有A=T,C=G。
2.D。②的“O”内符号的含义是DNA中的碱基。③的“O”内符号
的含义是DNA中的核苷酸。①中符号含义是ATP中的腺苷，④中符号
含义是RNA中的碱基。
3.D。DNA双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间
通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成DNA链的基本骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。
4.C 。复制4次，产生16个DNA分子。其中含15N的为2个，所
以A、B、D准确。根据含C60个，能够推出原DNA中有G60个，
A=T=40。复制需要的A为14*40=560
5.C
6.C
7.(1)14N 15N (2) (重中)
(3)0∶2∶62∶16(或1∶8)(4) 1 50%
练习五：
1.D。据图可知①过程是花药离体培养，植株A应为单倍体，所以
基因型只含有等位基因中的一个。②过程为诱导加倍，常用试剂为秋
水仙素，作用是抑制纺锤体的形成，所以作用时期在有丝分裂前期
2.A此题考查几种育种方法的过程及特点。其中①-③为杂交育种，原理是基因重组;①-⑤-⑥为单倍体育种，原理是染色体变异;⑦为诱
变育种，原理是基因突变;④为基因工程育种，原理是基因重组。另：
所有变异都是不定向的，但基因工程能够按照人们的意愿定向改变生物的性状
3.D 。由图可知同源染色体正在联会，图1是因为染色体部分增添或缺失，图2是因为非同源染色体的互换，所以两者都属于染色体结构的变异。
4. (1)复制转录(2)CAT GUA (3)常隐(4)Bb 1/8 BB
(5)基因突变可遗传变异低频性多害少利性
练习六：
1.C。杂交育种的优点是能够将不同品种的优良性状集中到一个品种上，而基因工程育种的优点是能够定向改变生物的性状。
2.B。自然选择的作用是定向改变种群中基因频率的比率，从而定向改变种群中各种性状的比率。
3.D。根据现代进化理论：变异提供生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离，共同进化形成生物多样性，包括基因多样性，物种多样性和生态系统多样性。
4.B
5.C。隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离。长时间的地理隔离可导致生殖隔离
6.C
7.D
8.B
9.C。影响基因频率的因素很多，如变异、选择等。但交配方式一般不会改变基因频率，只会影响基因型频率。因为纯合子自交能稳定
遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提升，杂合子比率下降。
10.A
11.C。可遗传的变异有基因突变，基因重组和染色体变异，其中
基因突变可产生新的基因。
12.B
13.D
14. (1)Ⅱ1(2)雌性不抗病和雄性抗病雌性为抗病，雄性为不抗病
雌雄株均表现为抗病(3)EEXgYg、eeXGXG或EEXgXg、eeXGYG
15. (1)地理隔离生殖隔离(2)没有因为该种群的基因频率
没有发生变化(3)种群自然选择突变、选择和隔离分子
练习七：
1.C 。解析：一个DNA分子复制3次，得到8个DNA，即16条链，标记的共有2条，2/16=1/8
2.B。减数分裂的本质表现在减数第一次分裂即同源染色体的行为：联会、四分体和同源染色体分离等。
3.D
4.B
5.B。解析：根据题意，此核苷酸中含有T而无U，可知一定不是RNA，排除C和D，又知此核苷酸中A不等于T，知不是双链DNA。
6.B。性染色体决定生物的性别，对于XY型生物：雌性个体是两
条同型的性染色体(XX)，雄性个体是两条异型的性染色体(XY)。
7.B
