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-.doc现代护理学在线考试答案．2016年第一学习阶段(本科)中南大学网络教育课程考试《现代护理学》试题考试说明：1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。
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试题：一、病例分析题1: 本大题40分。
患者，男性，44岁。
因反复发热1月余而入院。
患者1年来逐渐出现乏力、消瘦、低热、多汗，并有头昏，未去医院诊治。
最近1个月来，先有咳嗽、鼻塞、打喷嚏等上感症状，而后出现高热，体温达39℃。
曾用青霉素、链霉素等药物治疗，体温下降后又回升，曾高达40.5℃，伴乏力、纳差。
体检：T：39℃，P：100次／分，R：25次／分，BP：120/75mmHg。
精神委靡，中度贫血貌，皮肤巩膜无黄染，无瘀点。
全身浅表淋巴结未及，胸骨下端明显压痛。
心肺检查阴性。
肝肋下2cm，质中；脾肋下6cm，质中，有明显压痛。
其它无异常。
65g血红蛋白，L／1012×2.6红细胞实验室检查：2016年第一学习阶段(本科)／L；白细胞44.6×109/L；血小板计数76×109/L；见幼稚白细胞（以中幼及晚幼为主）。
问：（1）本病例应诊断什么?（6分）其依据是什么?（5分）如何作进一步诊断?（5分）（2）估计患者有哪些主要护理诊断（7分）（3）对该患者进行化疗有可能发生哪些不良反应?（5分）护理时要注意什么（12分）?二、病例分析题2：本大题40分。
男性，65岁。
晨起跑步中途突然出现胸骨后疼痛，伴呕吐、冷汗和濒死感，持续1小时不缓解而急诊。
护理查体：T37.6℃，脉搏40次/分，呼吸16次/分，血压12.0/8.0kPa。
大汗淋漓，面色苍白，口唇轻度发绀，面色苍白，痛苦表情。
两肺呼吸音清晰，心界叩诊不大，心律齐，各瓣膜听诊区无病理性杂音。
中南大学现代护理学试题和答案中南大学网络教育课程考试《现代护理学》试题考试说明：1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。
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如：11031020512002.doc。
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试题：一、病例分析题1：本大题40分。
男性，65岁。
晨起跑步中途突然出现胸骨后疼痛，伴呕吐、冷汗和濒死感，持续1小时不缓解而急诊。
护理查体：T37.6℃，脉搏40次/分，呼吸16次/分，血压12.0/8.0kPa。
大汗淋漓，面色苍白，口唇轻度发绀，面色苍白，痛苦表情。
两肺呼吸音清晰，心界叩诊不大，心律齐，各瓣膜听诊区无病理性杂音。
腹部平软，肝脾未及，双下肢无水肿。
辅助检查：血白细胞10.0×109/L，中性67%，淋巴23%。
ECG示II、III、aVF导联ST段弓背向上抬高，并有深而宽的Q波，I、aVL导联ST段压低，偶见室性早搏。
问：（1）该病人最可能的诊断是什么？（10分）（2）请列举该病人主要护理诊断及其相关因素。
（10分）（3）主要护理措施有哪些？（20分）二、病例分析题2：本大题40分。
王某，36岁，长期持续低热，日益消瘦，到医院就诊，诊断为“艾滋病”。
问：（1）对王某应采取何种隔离方法？（10分）（2）具体隔离措施有哪些？（30分）三、病例分析题3：本大题20分。
患者，女，38岁，持续高热1周，体温39℃左右，24h温差不超过1℃。
病人神志清楚，面色潮红，口唇干裂，脉搏124次/分，呼吸26次/分，精神萎靡，食欲差。
问：（1）该病人发热属哪种热型？（10分）（2）应采取哪些护理措施？（10分）中南大学网络教育课程考试《现代护理学》答卷本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。
签名学号专业学习中心一、病例分析题1答：（1）心肌梗死。
（2）护理诊断及相关因素○1疼痛：与心肌缺血缺氧有关。
中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案现代护理学一、选择题1．护理学的创始人南丁格尔是哪国人（）A. 英国人B. 美国人C. 法国人D. 意大利人2．护理学的任务不包括以下哪项内容（）A．减轻痛苦 B．维持健康C．恢复健康 D．帮助健康3．无潜伏期的疾病，病人入院（）小时后发生的感染为院内感染。
( ) A.12小时 B.24小时 C.36小时 D. 48小时4．血液透析时透析液温度一般控制在（）A、24~26℃ B、26~28℃C、30~34℃D、37~39℃5．病人能接受自己已患不治之症的事实，但从心理上或意念上同命运讨价还价，希望出现奇迹，此种心理反应属于（）A．否认期 B．愤怒期C．磋商期 D．接受期6．护士对病人进行入院介绍、术前教育等，主要是为了满足病人（）A．生理的需要 B．安全的需要C．爱与归属的需要 D．自我实现的需要7．随着医学模式的转变，护理工作的任务已扩大到（）A.医院护理 B.门诊和急诊护理C.工厂和矿山护理D.家庭和社区护理8．随着人口的增长和人口构成比的变化，在21世纪，下列人群的护理需求将会最明显增加的是 ( ) A.婴幼儿 B.青少年C.妇女和儿童D.老年人和慢性病人9.一个人到陌生的环境中生活(出国)，由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突，这种压力源属于。
( ) A.躯体性 B.心理性C.社会性D.文化性10.罗依适应模式认为护理程序中一级评估的内容是 ( )A.影响因素评估B.收集行为资料，并且判断行为是否有效C.将各种刺激分类D.识别主要刺激11.下列符合奥瑞姆对自理概念阐述的是 ( )A.自理是有目的，有意识的活动B.自理是指进食、沐浴卫生、入厕、修饰等日常生活活动C.自理能力具有稳定性，不易受其它因素影响D.自理能力是人天生就具备的12.进行护理程序中的“评估”应在( )A.病人入院时B.病人出院时C.病人入院及出院时D.自病人入院时开始至病人出院为止13．Barthel指数评定结果正确的说法是（）A、正常总分60分B、Barthel指数40分以上康复治疗效益最大C、40分以下者为完全残疾D、60分以上者为正常14．围绝经期的常见症状有（）A、月经的变化 B、乳房疼痛C、生殖器萎缩D、泌尿系症状15．围绝经期的常见症状有（）A、卵巢功能的改变B、乳房疼痛C、生殖器萎缩D、泌尿系症状16. 血液透析时首剂肝素剂量 ( )A．100U-150U/kg B．120U-150U/kgC．150U-200U/kg D． 200U-300U/kg17．踝关节扭伤后（）小时内冷敷A．24B．36．C．48D．7218．学习效果评价考核法包括（）A．考查B．考试C．综合测评D．观察E．答辩19．国际残疾分类标准包括（）A．重度残疾B．病损C．失能D．残障E．工伤20．护理效益指标包括（）A．有用成果指标B．劳动消耗指标C．病人住院数量D．护理成本效益指标E．病床周转率21．循证护理证据的来源包括（）A．随机对照实验B．临床推理C．文献检索D．调查报告E．系统评价23．．.行为矫正的构成要素（）A、行为矫正对象B、行为矫正评价C、行为矫正环境D、行为矫正记录E、行为矫正过程24．护患沟通的基本要素包括（）A、信息背景B、信息发送者和接收者C、信息内容D、信息反馈E、信息渠道25．.护理理论的概念框架包括（ABE）四个基本概念:A.人B.环境C.护士D.患者E.健康和护理26．健康的定义揭示人的健康应包括（）A.躯体无缺陷B.生理、心理功能正常C.有正常的人际交往能力D.良好的社会适应能力E.具有处理困难的能力27．血液透析的并发症包括：（）A．低血压B．失衡综合征C．发热D．心律失常E．肌肉痉挛28．环境因素与健康关系的特征包括（）A．双重性B．联合作用C．选择性D．剂量-反应关系E．个体差异29．护理程序的专业支持理论包括（）A．自护论B．马斯洛需要层次论C．适应论D．皮亚杰认知理论E．Neuman的健康照顾模式30．护患关系中的非技术性关系包括（）A、道德关系B、人伦关系C、利益关系D、工作关系E、法律关系31．转变行为成功的重要因素包括（）A．认知B．知识C．社会支持D．责任感E．评估与监测二、填空题1．E.Orem自护论的理论结构包括三部分，分为，，。
现代护理学_在线作业二
总共27题共100分
一. 单选题（共15题,共60分）
2. 以下哪项不属于自然环境的范畴（）（4分）
4. 护理（）教育的任务是培养具有一定的临床实际工作能力，又具有一定的管理、教学及科研能力
5. 继续教育要求各级各类专业技术人员在短期内接受和参加继续护理教育活动的累积学分不得低于
6. 一般认为适宜的试题难度范围是（）（4分）
二. 多选题（共4题,共24分）
1. 护理诊断的组成部分包括（）（6分）
三. 判断题（共8题,共16分）
1. 护患关系中护士处于帮助的主导地位，因此采取护理措施时应以护士的决定为中心。
（）（2分）
4. 护理专科教育是我国多层次护理教育体系中的一个重要的核心层次。
（）（2分）
5. “空巢”是指无子女或子女成人后相继离开家庭，形成中老年人独守老巢的特点，特别是老人单
8. 特点是对过去和现在缺乏正确的评估，晚年生活不尽意，情绪低落、无精神安慰，忧伤多于欢乐。
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中南大学网络教育课程考试《现代护理学》试题(本试题页不上交)．．．．．．．考试说明：1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。
2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。
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3.网上提交起止时间：2016年11月22日8：00—12月22日18：00。
一、病例分析题1：本大题40分。
一高血压患者，男性，60岁，平素血压波动在范围内，平时未坚持服药，一周来因工作较忙，睡眠不好，晨起感剧烈头痛、烦躁、心悸、恶心、呕吐、视力模糊，遂由家人送至医院，测血压达，诊断为“高血压病，高血压危象”。
请写出：（1）目前存在的最主要的2个护理诊断；（10分）（2）该病人主要的护理措施。
（30分）二、病例分析题2：本大题40分。
某患者，男，50岁，肝硬化病史10年。
近1年来常感疲乏无力，并出现腹水，1天来兴奋、多语、行为异常。
体格检查：心肺（—），腹部膨隆，移动性浊音（+），扑翼样震颤存在，神经系统检查病理反射阴性。
（1）该患者发生了什么并发症？（10分）（2）如何避免该并发症的各种诱发因素？（30分）三、论述题：本大题20分。
试述制定计划时应遵循的原则。
中南大学网络教育课程考试《现代护理学》答卷本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。
签名________学号___________专业__________学习中心__________题号成绩一、病例分析题1：答：（1）目前存在的最主要的2个护理诊断：1.有受伤的危险；2.舒适度的改变（2）该病人主要的护理措施：1.安排病人在安静的治疗环境下，绝对卧床休息，床头抬高30度2.用鼻导管吸氧3.静脉给有效降压药4.遵医嘱用脱水剂速尿利尿，防治脑水肿精神紧张者予安定镇静6.健康教育A.指导患者坚持低盐，低脂饮食，戒烟，戒酒，合理安排作息时间，避免过劳B.保持情绪平稳，避免不良精神刺激C.遵医嘱规律服用降压药，保持血压稳定在正常范围内，学会自我检测血压，并及时到医院复查。
中南大学网络教育课程考试《现代护理学》答卷本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。
签名________________学号______________________专业____________________学习中心___________________一、病例分析题（1）目前存在的最主要的2个护理诊断有受伤的危险舒适度的改变（2）该病人主要的护理措施1.安排病人在安静的治疗环境下，绝对卧床休息，床头抬高30度2.用鼻导管吸氧3.静脉给有效降压药4.遵医嘱用脱水剂速尿利尿，防治脑水肿精神紧张者予安定镇静5.心理护理6.健康教育1）指导患者坚持低盐，低脂饮食，戒烟，戒酒，合理安排作息时间，避免过劳2）保持情绪平稳，避免不良精神刺激3）遵医嘱规律服用降压药，保持血压稳定在正常范围内，学会自我检测血压，并及时到医院复查二、病例分析题21.肝性脑病2. (1)大量放腹水或大量利尿之后，蛋白质丢失过多，加重肝脏损害，电解质紊乱出现低钾性碱中毒，腹水后有效血容量减少，影响肾血流量和肾小球滤过率，肾素和醛固酮增加，微小血管收缩，肾功能恶化，出现氮质血症，加重肝性脑病。
(2)摄取过多含氨食物，肝功能减退对蛋白质不能耐受，过多食用肉、蛋或其他富含蛋白质食物，均可产生更多的氨，对大脑产生毒性作用。
(3)大量饮酒、大手术、麻醉、安眠药等可增加脑、肝、肾负担，诱发肝性脑病。
(4)避免感染，出血三、论述题（1）统筹原则在制定计划时不仅要考虑他对计划范围会产生哪些影响而且要考虑对全局可能产生的影响（2）重点原则既要分清主次和轻重缓急，抓住关键和重点，又要解决好影响全局额的问题（3）连锁原则在计划中要考虑各项活动的相互关系及连锁反应，进行必要的协调，有效利用资源，提高组织的各项效益（4）发展原则计划的制定一定要向未来，充分预计发展趋势及速度，使计划适应新发展，新措施（5）创新原则要求针对任务，目标及未来情况进行分析预测（6）弹性原则制定计划必须有一定弹性，留有余地，减少不确定因素的影响，保证计划目标的实现姓名_____________。
中南大学现代远程教育课程考试（专科）复习题及参考答案护理学基础一、选择题：(一)单项选择题1.现代医学模式为…………………………………………………………………………（）A.生物、心理、医学模式B.生物、医学模式C.心理医学模式D.生物、心理、社会医学模式E.社会医学模式2.以现代护理观为指导，以人的健康为中心，按护理程序的方法实施的护理模式是…（）A.功能制护理B.个案护理C.小组护理D.责任制护理E.整体护理3.下列不是素质基本特征的是…………………………………………………………（）A.是人的一种心理特征B.是人特有的一种实力C.是与生俱来的性格特点D.是人在社会化过程中逐渐形成的E.在潜移默化中逐步得到培养4.有关责任制护理优点描述错误的是……………………………………………………（）A.护士工作自主性增强B.对护士要求较高C.护士工作成就感减弱D.促进护理知识技术的发展E.病人对护理工作满意度增强5．护理学发展第三阶段的重心是………………………………………………………（）A．以病人为中心 B．以疾病为中心 C．以健康为中心D．以医疗为中心 E．以社区为中心6．非语言沟通的首要功能是………………………………………………………………（）A．表达情绪、情感B．调节互动C．验证语言信息D．维护自我形象E．表示人际关系状态7．造成病人中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的，属于……………………（）A．一级医疗事故B．二级医疗事故C．三级医疗事故D．四级医疗事故E．严重医疗差错8．下列哪项不属于独立性护理措施………………………………………………………（）A．协助洗漱、进食B．留置导尿、T管引流等管道的护理C．心理护理D．静脉输液E．静脉输入升压药时的观察与护理9．下述护理诊断的书写正确的是…………………………………………………………（）A．清理呼吸道无效：与意识障碍有关B．不合作：与意识障碍有关C．出血：与手术有关D．有坠床的危险：与未加床栏有关E．睡眠型态紊乱：与易醒和多梦有关10．人与人之间的沟通中非语言沟通约占沟通形式的…………………………………（）A．35% B．45% C．55%D．65% E．75%11．护理程序的核心是……………………………………………………………………（）A. 护理计划B．护理对象C．护理措施D．护理实施E．护理人员12．下述哪项不是病人的权利……………………………………………………………（）A．免除一定的社会责任和义务B．享受平等医疗C．及时寻求医护帮助D．隐私保密E．获得有关病情资料、医疗护理服务资料13．病人适应病人角色后，由于某种原因又重新承担起本应免除的社会角色的责任而放弃病人角色，属于………………………………………………………………………………（）A．病人角色行为缺如B．病人角色行为冲突 C. 病人角色行为适应D．病人角色行为强化E．病人角色行为消退14．如因抢救急危病人，医务人员未能及时书写病历时，应在抢救结束后多长时间内据实补记……………………………………………………………………………………………（）A．2小时B．4小时C．6小时D．8小时E．12小时15．病人住院后想家、想孩子属于………………………………………………………（）A．生理需要B．安全需要C．爱与归属的需要D．尊重与被尊重的需要E．自我实现的需要16．中华人民共和国护士管理办法实施的时间是…………………………………………（）A．1885年3月1日B．1885年1月1日C．1886年1月1日D．1884年1月1日E．1883年3月26日17．床上擦浴适宜的水温是…………………………………………………………………（） A.32～34℃ B.36～40℃ C.41～45℃D.50～52℃E.55～60℃18.口臭病人应选择的漱口液是…………………………………………………………（）A.1％～4%碳酸氢钠溶液B.1％～3%过氧化氢溶液C.0．1％醋酸溶液D.2％～3%硼酸溶液E.0．02％呋喃西林溶液液19．取用无菌溶液时，先倒出少量溶液的目的是……………………………………（） A. 检查瓶口有无裂缝 B. 冲洗瓶口C. 查看溶液的颜色D. 检查溶液有无沉淀E. 冲洗无菌容器20．病人张某，42岁，发热两周，伴进行性贫血，全身乏力，急诊入院。
现代护理学作业答案第一章《护理发展概况》作业题答案一、名词解释：1．“整体”：按一定方式、目的有秩序排列各要素的有机集合体。
主要强调两个方面：一是组成整体的各要素相互作用，相互影响，任何一个要素发生变化，都将引起要素的相应变化；二是整体所产生的行为结果要大于要素单独行为的简单相加。
2．护理学：1992年，《现代护理学辞典》中指出：“护理学是以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及相关的社会科学、人文科学等为理论基础的一门综合性应用性学科”。
3．整体护理：是把病与病人视为一个整体；把生物学的病人与社会心理的病人视为一个整体；把病人的物质生活与病人的社会文化生活视为一个整体，既病人是具有生理、心理、社会文化生活等全面需求的整体人。
4．临床护理专家：在护理的某一领域——成人护理、老年护理、精神心理护理、妇幼护理、急救护理领域工作；具有丰富的专业知识和技能的护理人员。
二、论述题：1．简述南丁格尔对护理事业的主要贡献。
答：南丁格狡的主要贡献体现在三个方面（1）改善了军队卫生，将伤员的死亡率从50%降至2．2%。
（2）创办了世界上第一所正规的护士学校。
1860年，南丁格尔将英国各界人士为表彰她捐赠的22万英镑作为“南丁格尔基金”在英国伦敦创建了世界上第一所护士学校，并制定了办学的基本原则，使护理教育从学徒式的教育发展成为正式的学校教育。
（3）创建护理理论。
其中《医院札记》和《护理札记》两本书被认为是护理教育和医院管理的重要文献，并被作为当时的教科书广泛应用。
2．简述我国现代护理发展过程中的三个主要阶段。
答：（1）第一阶段（1949年10月～1966年5月）：也称为护理工作规划、整顿和发展阶段，较好地解决了护士生活、政治待遇和发展前途等问题，充分调动了护士的工作热情；护理技术迅速发展；大力推行“保护性医疗制度”，创造并推广无痛注射技术，创立三级护理制度、查对制度，使我国的护理事业开始走上正轨。
（2）第二阶段（1966年5月～1976年10月）：也称护理工作停滞阶段。
现代护理学_在线作业一一. 单选题（共15题,共60分）1. 护理的领导者及其护理人员在达成组织目标时表现出来的行为方式的个性特点是（）（4分）A.护理理念B.护理制度C.护理形象D.护理作风★标准答案：D2. 对使用呼吸机的病人进行护理，下列哪项是错误的（）（4分）A.保持空气相对湿度在60%-70%B.根据病人呼吸情况调整参数C.定时翻身拍背D.每次吸痰时间不超过15秒★标准答案：B3. 护理服务分类是从下列哪些方面对护理服务项目进行界定的（）（4分）A.执行人员、执行时间、执行原则B.执行人员、执行时间、执行地点C.执行人员、执行地点、执行原则D.执行时间、执行地点、执行原则★标准答案：A4. 关于重新修订的ISO9000标准，下列哪项是错误的（）（4分）A.按过程模式重新构建结构, 适用于任何类型和规模的组织，也适用于所有种类的产品和任何产业式经济部门。
B.各大部份内容均遵循PDCA循环的要求建立了实施持续改进的结构。
C.ISO9000标准允许的缩小范围和剪裁可以是过程管理中的某些产品和/或服务的实现过程、管理职责、资源管理、测量、分析和改进等方面。
D.追求本标准的延续性和与其它管理体系标准的兼容性★标准答案：C5. 联合国规定：65岁以上人口占总人口的（）以上为老龄化国家。
（4分）A.7%B.8%C.9%D.10%★标准答案：A6. 透析液的温度一般保持在多少度（）（4分）A.34℃以下B.34-36℃C.37-39℃D.39-43℃★标准答案：B7. 下列属于护理工作质量评价中过程评价的是（）（4分）A.人力安排情况B.执行医嘱的准确率C.病人伤口的护理情况D.静脉穿刺一次成功率★标准答案：B8. 护理文化的核心是（）（4分）A.价值观B.基本信念C.行为准则D.制度载体★标准答案：A9. 现代护理学是一门（）（4分）A.自然科学B.社会科学C.人文科学D.综合性应用学科★标准答案：D10. 中心静脉压是评估（）的重要指标（4分）A.右心后负荷B.右心前负荷C.左心后负荷D.左心前负荷★标准答案：B11. 关于质量管理国际规范化阶段的特点，以下哪项是错误的（）（4分）A.强调管理者的质量职责B.强调质量体系审核、评审和评价C.强调建立质量体系文件D.强调统计质量控制方法★标准答案：D12. 对临床路径特点的叙述不恰当的是（）（4分）A.是一种事先设计好的疾病康复路径图B.对服务成本花费、医疗资源分配有严格的限定和控制C.对完成各项医疗服务的时限没有限制，但对住院天数由严格界定D.设定了预期结果★标准答案：C13. 使用输液泵输注多巴胺时，发现有少量静脉回血，正确的处理方法是（）（4分）A.使用快速输液键B.直接拔除输液装置，重新穿刺C.用空针抽取相同浓度的多巴胺将回血推入D.用空针抽取生理盐水将回血推入★标准答案：D14. 对于疼痛的描述下列哪项是错误的（）（4分）A.疼痛是人体对有害刺激的一种保护性防御反应B.深部痛常无明显界限C.疼痛是一种主观感受，常因人而异D.疼痛可导致低血糖的发生★标准答案：D15. 我国护士将护理的特点认知概括为以下哪四个方面（）（4分）A.情、理、思、行B.情、思、知、信C.信、理、思、行D.情、理、知、行★标准答案：D二. 多选题（共4题,共24分）1. 提高护理人员参政议政的途径和措施有哪些（）（6分）A.积极参与本单位护理管理B.积极参加社区服务C.参加有关学术团体D.充分运用新闻媒介和各级人大、政协组织等渠道，宣传护理工作★标准答案：A,B,C,D2. 护理学的任务是（）（6分）A.减轻痛苦B.维持健康C.恢复健康D.促进健康★标准答案：A,B,C,D3. “三步”排痰程序包括（）（6分）A.雾化吸入B.翻身拍背C.震颤D.吸痰★标准答案：A,B,D4. 疼痛时机体可能出现的变化（）（6分）A.心跳加快B.血压升高C.呼吸浅快D.血糖下降★标准答案：A,B,C三. 判断题（共8题,共16分）1. 护理文化的终极目标是营造更为和谐的文化环境，形成以护士为主体的群体文化。
(一) 单选题1. 评估教学质量的主要依据和标准是( )。
(A)教学大纲(B) 培养目标(C) 课程(D) 教学计划(E) 毕业评估参考答案：(B)2. "抓主要矛盾，解决好重点和难点"体现了护理教学的哪一条原则( )。
(A)系统性与循序渐进相结原则(B) 量力性原则(C) 启发性原则(D) 巩固性原则(E) 直观性和抽象性相结合原则参考答案：(A)3. 学校全部教学工作的中心环节是( )。
(A)备课(B) 上课(C) 作业的布置(D) 作业的修改(E) 课外辅导参考答案：(B)4. 以下哪项叙述不符合个别教学( )。
(A)学习的时间和空间灵活性小(B) 尤其适合高年级及成年学生(C) 需要有充足的资源支持(D) 有利于培养学生自主学习能力(E) 缺乏自觉性的学生可能会拖延学业参考答案：(A)5. 学习"护理程序"课后，教师安排学生到病房收集资料，书写护理病历，这种教学方法属于( )。
(A)练习法(B) 实验法(C) 实习作业法(D) 参观法(E) 发现法参考答案：(C)6. 在知识与能力的相互关系中，下列叙述中有误解的是( )。
(A)能力大小与知识多少并不一定成正比(B) 知识对人的能力发展并非总是积极的(C) 能力的充分表现需要相当的知识积累(D) 知识对能力的影响是多方面和深刻的(E) 高分低能是比较多见的参考答案：(E)7. 理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的( )。
(A)教师与学生(B) 间接经验与直接经验(C) 知识教学与思想教育(D) 传授知识与培养能力(E) 课内与课外参考答案：(B)8. "学生的发展水平是教学的出发点"反映了以下哪条教学原则( )。
(A)量力性原则(B) 巩固性原则(C) 启发性原则(D) 理论与实际相结合原则(E) 科学性、思想性和艺术性相结合原则参考答案：(A)9. 班级授课制的优点是( )。
《现代护理学》试题考试说明：1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。
2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。
如：11031020512002.doc。
3.网上提交截止时间：2017年5月15日8：00—6月15日18：00。
试题：一、病例分析题1：本大题40分。
患者，女性，50岁，溃疡病史10余年，近日来胃痛明显。
今日中午饱餐后突感右上腹剧痛，数分钟后蔓延至全腹，呕吐两次，为胃内容物。
查体：T37.8o C，P100次/分，R26次/分，BP105/70mmHg，被动体位，腹式呼吸消失，全腹肌紧张，有明显压痛、反跳痛，移动性浊音（+），肝浊音界缩小，腹透示膈下有少量游离气体。
问：（1）可能的医疗诊断是什么？（6分）诊断依据是什么？（6分）（2）治疗原则是什么？（8分）（3）目前的护理要点有哪些？（20分）二、病例分析题2：本大题40分。
患者，男性，35岁，车祸后出现颈部疼痛、四肢瘫痪、排尿困难，怀疑颈椎骨折、脊髓损伤，被急送医院抢救。
入院后患者被确诊为第7颈椎骨折、脊髓损伤，给予留置尿管，急诊手术。
术后第8天，患者出现T39.6o C，R22次/分，血白细胞17x109/L，尿常规示尿中有白细胞。
患者仍不能自行翻身，对自己的未来失去信心，拒绝接受任何治疗和家属探视。
问：（1）现场急救搬运此患者的正确方法；（8分）（2）列出目前患者的主要护理诊断/问题；（12分）（3）此患者泌尿系管理的要点有哪些？（20分）三、论述题：本大题20分。
试述社区护士应具备的能力。
《现代护理学》答卷一、病例分析题1答：1 医疗诊断：上消化道穿孔。
2 诊断依据：1）：溃疡病史10余年。
2）：饱餐后腹痛伴呕吐胃内容物。
3）：被动体位，腹式呼吸消失，全腹肌紧张，有明显压痛、反跳痛，移动性浊音（+），肝浊音界缩小。
（腹膜炎体征）4）：腹透示膈下有少量游离气体。
(提示有空腔脏器穿孔）。
3 ：治疗原则：清除腹腔流出的容物，抗菌消炎。
一：1、医疗诊断：胃溃疡穿孔，急性弥漫性腹膜炎诊断依据：溃疡病史，典型表现包括突然上腹剧痛，呕吐腹部体征有腹膜刺激征肝浊音界缩小，移动性浊音(+），体温升高腹透示膈下游离气体2、手术治疗3、护理要点：（1）禁食，胃肠减压（2) 补液维持水电平衡(3) 应用抗生素（4) 半卧位和疼痛处理（5)病情观察和术前准备二：1、（1）急救者应以双手托住病人枕部及下颌部,并略加牵引（2）其他人托住病人的肩部和髋部，缓慢搬移（3）用砂袋或折好的衣服放在颈部两侧加以固定2、（1）焦虑：与担心颈后不良有关（2）有皮肤完整性受损的危险:与脊髓损伤致四肢运动,感觉功能丧失有关（3）体温过高:与泌尿系感染有关（4）潜在并发症：肺部感染（5)潜在并发症:废用综合征3、管理要点：（1）抬高床头，保持尿管引流通畅（2）增加补液和饮水量（3）每日清洁尿道口两次，每周换导尿管一次看（4）应用抗生素，待感染控制，病人肌张力恢复，反射出现后，每4—6小时开放一次尿管.（5）用挤压方法训练反射性膀胱三：社区护士应具备的能力（1）．人际交往、沟通能力社区护理工作既需要其合作者的支持、协助，又需要其护理对象的理解、配合。
社区护士的主要合作者包括社区卫生服务站的其他卫生工作人员,如全科医师,以及社区的管理者，如街道、居委会的工作人员；社区护理的对象则是社区的全体居民，如病人、家属、健康人群.面对这些具有不同的年龄、家庭、文化及社会背景的合作者和护理对象,社区护士必须具有社会学、心理学及人际沟通技巧方面的知识，从而才能更好地开展工作。
（2）．综合护理能力综合护理能力主要包括各专科护理技能及中西医结合的护理技能。
根据社区护理的定义及社区护士的主要职责，社区护士即是全科护士，将面对各种病人和残障者，如外科术后的病人、中风恢复期的病人、精神病病人或临终病人等。
在工作中，就不免要应用到内科、外科、神经科、精神科、中医科以及老年和康复等方面的护理技能。
因此，社区护士必须具备各专科护理技能及中西医结合的护理技能,才能满足社区人群的需求。
(一) 单选题1.以下哪项不属于护理程序的步骤（）(A) 评估(B) 诊断(C) 分析(D) 评价参考答案：(C)2.以下哪项不属于职业病发生的因素（）(A) 人(B) 职业有害因素(C) 环境(D) 职业有害因素的作用条件参考答案：(C)3.下面哪项不属于老年常见病（）(A) 椎间盘突出(B) 高血压(C) 冠心病(D) 糖尿病参考答案：(A)4.联合国把一个国家（）岁及以上人口比重超过7%定义为老龄化社会。
(A) 60(B) 70(C) 65(D) 75参考答案：(C)5.下面不属于护生科研培养方法的是（）(A) 提高人文素养(B) 注重培养护生的创新思维、批判性思维能力(C)(D) 改善教育结构，建立多层次护理教育体系参考答案：(A)6.以下哪项不属于自然环境的范畴（）(A) 大气环境(B) 水环境(C) 土壤环境(D) 交通环境参考答案：(D)7.下面不属于老年人情感意志活动改变的是（）(A) 自责感(B) 失落感(C) 自卑感(D) 孤独感参考答案：(A)8.师生之间应保持的空间距离为（）(A) 0～0.46m(B) 0.46m～1.2m(C) 1.2m～3.6m(D) 3.66m～4.57m参考答案：(B)9.最近世界卫生组织提出了新的年龄划分标准哪项错误（）(A) 40岁以下人群为青年人(B) 45～59岁的人群为中年人(C) 75岁以上的人群称为老年人(D) 90岁以上的人群称为长寿老人。
参考答案：(A)10.一般认为适宜的试题难度范围是（）(A) 0.3-0.5(B) 0.2-0.7(C) 0.4-0.7(D) 0.5-0.8参考答案：(C)11.多选题测试法是由谁提出的（）(A) C.Roy(B) D.E.Orem(C) Lydia Hall(D) Susan morrisan参考答案：(D)12.护患关系的实质是（）(A) 沟通(B) 满足患者需要(C) 照顾(D) 相互帮助参考答案：(B)13.护理人员HIV职业暴露机率为（）(A) 0.63(B) 0.1(C) 0.14(D) 0.5参考答案：(A)14.护理（）教育的任务是培养具有一定的临床实际工作能力，又具有一定的管理、教学及科研能力的高级护理人才。
(A) 中等护理教育(B) 护理本科教育(C) 护理研究生教育(D) 护理专科教育参考答案：(B)15.下面哪项不属于教育评价的范围（）(A) 教师(B) 学生(C) 教育活动(D) 行政管理参考答案：(A)16.以下护理问题需要优先解决的是（）(A) 窒息(B) 清理呼吸道无效(C) 疼痛(D) 焦虑参考答案：(A)17.下面不属于青春期保健的是（）(A) 对青春期女孩进行有关月经生理及卫生知识的教育(B) 春春期性教育(C) 心理卫生指导(D) 婚前卫生指导参考答案：(D)18.（）护理教育的任务是培养临床第一线的护理人员，招生对象为初中或高中毕业生。
(A) 中等护理教育(B) 护理本科教育(C) 护理研究生教育(D) 护理专科教育参考答案：(A)19.下面哪项不属于科学素养（）(A) 科学知识(B) 科学能力(C) 科学成果(D) 科学意识参考答案：(C)20.下面不属于老年人常见的精神、心理与社会适应问题的是（）(A) 脑衰弱综合征(B) 焦虑症(C) 离退休综合征(D) 自卑失落参考答案：(D)21.世界卫生组织提出康复的服务方式不包括（）(A) 康复机构的康复(B) 上门康复服务(C) 自我康复锻炼(D) 社区康复参考答案：(C)22.下面哪项不属于残疾（）(A) 肢体残缺(B) 严重的慢性疾病(C) 情感与言语障碍(D) 精神情绪与行为异常(E)参考答案：(B)23.下面哪项不属于教学效果的评价方法（）(A) 考核法(B) 观察法(C) 自陈法(D) 量表法参考答案：(D)24.“今天天气真好”属于哪一种护患沟通层次（）(A) 一般性交谈(B) 陈述事实(C) 分享个人想法和判断(D) 分享感觉的沟通参考答案：(A)25.以下哪项不属于护患关系的基本模式（）(A) 主动-被动型(B) 指导-合作型(C) 相互合作型(D) 共同参与型参考答案：(C)26.以下哪项不属于PIO护理记录的内容（）(A) 问题(B) 措施(C) 医嘱(D) 结果参考答案：(C)27.口腔科排出的废水属于（）(A) 一般性废水(B) 感染性废水(C) 高度感染性废水(D) 放射性废水参考答案：(C)28.护理评估收集资料时，以下哪项属于客观资料（）(A) 40岁(B) 心率80次/分(C) 左胸痛2小时(D) 曾得过肾结石参考答案：(B)29.下面不属于我国老龄化过程中问题特点的是（）(A) 老龄化速度过快、社会养老压力加大(B)(C) 城乡老人收入水平较低，增长慢(D) 虽然医疗保险覆盖较高，但农村缺医少药参考答案：(C)30.下面关于儿童合理睡眠不正确的是（）(A) 3-6个月每天10-18小时(B) 7-12个月每天15-18小时(C) 1-1.5 岁每天13小时(D) 3-7岁每天12小时参考答案：(B)(二) 多选题1.构成环境的要素包括（）(A) 生物因素(B) 化学因素(C) 物理因素(D) 社会心理因素参考答案：(ABCD)2.毕业后护理教育方式有（）(A) 基础护理教育(B) 继续护理教育(C) 注册后护理教育(D) 研究生教育参考答案：(CD)3.护理教育的发展趋势主要体现在以下哪几个方面（）(A) 教育理念的更新(B) 培养模式的不断改革(C) 多层次的培养体系(D) 课程体系不断完善参考答案：(ABCD)4.护患关系的特点包括（）(A) 沟通性(B) 暂时性(C) 角色转换(D) 专业目的相同参考答案：(BCD)5.护理诊断的组成部分包括（）(A) 名称(B) 定义(C) 诊断依据(D) 相关因素参考答案：(ABCD)6.社区妇幼保健护理服务包括（）(A) 妇女儿童保健(B) 健康教育(C) 计划生育技术指导(D) 儿童计划免疫参考答案：(ABCD)7.评判性思维由高层次的认识活动组成，这个过程包括（）(A) 处理问题(B) 分析问题(C) 做出决策(D) 进行创造性思考参考答案：(ACD)8.触摸在护理工作中的应用包括（）(A) 评估和诊断健康问题(B) 给予心理支持(C) 辅助疗法(D) 同龄之间护患沟通参考答案：(ABC)(三) 判断题1.人口老龄化是指一个国家或地区在一个时期?老年人口在总人口中的比重不断上升的现象或过程。
比重越低，老龄化程度越高。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(B)2.“病人借助双拐能行走200m”这种预期目标的陈述方法是正确的。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(B)3.特点是对过去和现在缺乏正确的评估，晚年生活不尽意，情绪低落、无精神安慰，忧伤多于欢乐。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(A)4.护理诊断PES陈述法中S指的是症状和体征。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(A)5.排泄物、分泌物等液体废物应入专用容器，然后用等量的含氯消毒剂混合搅拌均匀，作用30分钟以上，排入污水池。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(B)6.为了使患者“高兴”，我们要尽可能的对病人说一些宽心话，如对晚期癌症患者说：“你一定会好的”。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(B)7.哭泣对每个人来说，都是调节情绪、舒缓压力、有益健康的方式。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(A)8.护理教育的主体性还表现在护理工作不能轻易以人为实验对象。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(B)9.护理程序的概念最早是由南丁格尔提出的。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(B)10.家庭访视是社区护理的主要服务形式之一。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(A)11.目标全部实现的护理诊断，也就是护理对象的问题已解决，这时应停止此诊断，同时停止其相应的措施。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(A)12.“空巢”是指无子女或子女成人后相继离开家庭，形成中老年人独守老巢的特点，特别是老人单身家庭，西方国家称之为“空巢”。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(A)13.护理专科教育是我国多层次护理教育体系中的一个重要的核心层次。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(B)14.病损指按正常方式进行日常独立生活活动和工作的能力受限或丧失。
如步行失能、言语理解失能、听说失能。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(B)15.老年人的记忆，特别是远期记忆减退明显，对新鲜事物不敏感，想象力衰退。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(B)16.护患关系中护士处于帮助的主导地位，因此采取护理措施时应以护士的决定为中心。
（）(A) 对(B) 错参考答案：(B)。
