全校总课表 EXCEL自动排课

excel自动排课表技巧
自动排课表是Excel中非常常见且实用的功能。

以下是一些Excel自动排课表的技巧：
1. 使用数据透视表：如果你有一份包含课程、时间和地点等信息的数据表，可以使用Excel的数据透视表功能来自动生成排课表。

选择数据表，然后在插入选项卡中选择“数据透视表”，将需要的字段拖放到透视表字段区域，并设置适当的行列和值。

这样就可以根据不同的条件生成排课表。

2. 使用条件格式化：利用Excel的条件格式化功能，可以根据特定的条件自动对排课表进行格式设置。

例如，可以根据不同的时间段或地点设置不同的颜色，以便更好地区分。

3. 使用公式和函数：Excel的公式和函数功能非常强大，可以帮助你进行复杂的计算和排课操作。

例如，可以使用IF函数来根据不同的条件自动填写课程表格，或者使用VLOOKUP函数来查找相关的信息并填充到相应的单元格中。

4. 利用Excel的自动填充功能：如果你已经有了一个排好课程的模板，可以使用Excel的自动填充功能来快速生成整个排课表。

只需选中已有的课程表格，将鼠标移动到右下角的小黑点上，然后按住鼠标左键拖动即可。

5. 利用Excel的排序和筛选功能：如果需要对排课表进行排序或筛选，可以使用Excel的排序和筛选功能。

选择要排序或筛选的数据范围，然后在“数据”选项卡中选择相应的排序或筛
选选项。

希望以上技巧对你自动排课表有所帮助！。

用Excel完成课程表编制只要五步内容摘要：利用Excel数据关联和规则公式完成指定数据排序应用环境：学校课程表编排、企业员工任务、值班安排等每个学期，学校教务处教师最头疼的一件工作就是编制课程表。

一般学校的课程表至少包括给领导的全校总课程表、学生的班级课程表和教师用的课程表三种。

三种课程表数据密切相关，修改任何一张课程...利用Excel数据关联和规则公式完成指定数据排序应用环境：学校课程表编排、企业员工任务、值班安排等每个学期，学校教务处教师最头疼的一件工作就是编制课程表。

一般学校的课程表至少包括给领导的全校总课程表、学生的班级课程表和教师用的课程表三种。

三种课程表数据密切相关，修改任何一张课程表都将影响到另两张表格，因此编辑时很难兼顾。

但是来自福建的陈老师就利用Excel 2007轻松解决了这个问题，下面我们来看看他是怎么做的。

1.创建工作表打开Excel 2007新建一张“教师安排”工作表，存放各班的科任教师安排(图1)，这是编课程表前必须安排好的。

再建立总课程表、班级课程总表、教师课程总表等。

图12.总课程表编制切换到“总课程表”工作表设计总课程表格，表中包括全部班级的课程安排和每节课的教师。

选中B4，单击“数据”选项卡的“数据有效性”图标，在“数据有效性”窗口的允许下拉列表中选择“序列”，输入来源为“=教师安排!$A$3:$A$16”(不含引号)，确定完成设置。

在B5输入公式=IFERROR(VLOOKUP(B4，教师安排!$A:$M，ROW(B4)/2，FALSE)，“”)，并设置填充色为浅蓝作为与学科行的区分。

然后选中B4:B5进行复制，再选中B4:AJ27区域进行粘贴即可(图2)。

现在选中B4单击下拉按钮选择学科，下面的B5单元格就会自动显示上课的教师名，其他单元格也是一样(如图2)。

如此一来安排课程就简单多了吧，只要用鼠标单击选择即可。

图23.总课程表限制提醒编制总课程表时总有各种附加条件限制，比如：一个教师不能同时上两班的同一节课，操场太小全校只能有两班同时上体育课，电脑室只有1间不能有两班同时上电脑课等等。

应用EXCEL排课一.手工排出总课表如图二．建立班课表（空表）选中班级右侧单元格B2建立下拉菜单（1）选点数据菜单，数据有效性，在允许中选取序列，在来源框中依次输入班级序号（在英文状态下用逗号分隔），确定（2）在星期一第一节单元格（B5）输入函数=IF($B$2="","",VLOOKUP($B$2,总课表!$A$4:$AT$24,COLUMN(),0)) 其中$B$2是班级右边单元格的绝对引用，总课表!$A$4:$AT$24是总课表包括班级序号和课程的所有单元格绝对引用，COLUMN()是返回相应的列数，默认为班级右边一列，0和FLASE相同，意为精确查找（3）在星期二第一节单元格（B6）输入函数=IF($B$2="","",VLOOKUP($B$2,总课表!$A$4:$AT$24,COLUMN()+8,0)) ，COLUMN()+8意为星期一已占8列，在此基础上COLUMN()再加8列（4）在星期三第一节单元格（B7）输入函数=IF($B$2="","",VLOOKUP($B$2,总课表!$A$4:$AT$24,COLUMN()+16,0))意义同上，（5）在星期四，星期五，星期六第一节依次输入函数（同上），注意＝号开始，COLUMN()后面分别加上24，32，40（6）同时选中六个第一节用填充炳向右拉，星期六第五节为晚輛复制到星期日晚輛处，COLUMN()后面更改为加上37，同时删除第五节处内容。

这样只要在B2处点击下拉菜单中班级，相应的课程表就搞定了。

三．建立教师课表（空表）（1）在C3处设定数据有效性，方法同上，在来源处输入教师名单，可用区域选定的方法（2）用查找替换的办法建立总课表1，一行科目一行姓名（3）建立助表，复制总课表1，清除科目和教师姓名（只保留空表）（4）在第一个班第一节B4单元格输入函数=IF(总课表1!B5=教师课表!$C$2,总课表1!B4,"")，其含义为总课表教师姓名＝教师课表C2时，返回总课表该教师上面的科目，否则返回空值，以此类推，查找出每班周一第一节课（5）在第一个班第一节下一行B5单元格用类似的方法找出教师姓名，同时选中周一第一节单元格向右拉（6）在教师课表周一第一节B5单元格输入=CONCATENATE(助表!B4,助表!B6,助表!B8,助表!B8,助表!B10,助表!B10,助表!B12,助表!B14,助表!B16,助表!B18,助表!B20,助表!B22,助表!B24,助表!B26,助表!B28,助表!B30,助表!B32,助表!B34,助表!B36,助表!B38,助表!B40,助表!B42,助表!B44)意为将各班周一第一次课科目全部内容合并到B5中，用同样的方法将周二各班第一次合并到B7中，以此类推，周三，周四，周五，周六各班第一节合并到B9,B11,B13,B15中（7）用同样方法在B6,B8,B10,B12,B14,B16中把每天第一节各班教师合并到相应的单元格中，同时选中后向右填充，最后把周六第五节两个单元格公式复制到周末晚修单元格中并删除原单元格，（8）这样在C2下拉菜单中只要选定某位老师则相应的课务便展现有你的眼前了。

EXCEL查询与引用函数应用实例讲解-——引用总课表数据自动生成教师课表和班级课表EXCEL查询与引用函数应用实例讲解——引用总课表数据自动生成教师课表和班级课表摘要：关键词：目标任务：教导处拿来一份手工做排好的课程表，需要输入电脑，再打印总课表、教师个人任课表和各个班级课程表。

工作思路：用EXEL来处理。

总课表结构如图1（局部），第一行为星期一至星期五，第二行为班级名，共17个班，依次为一（1）班至五（4）班，班级名用简称，第三行以下为课程科目及任课教师，任课教师也用简称。

图1 可以从总课表中复制出班级课表，但要生成教师课表就不好复制了，复制不是好办法。

我试着用HLKUP、VLKUP和ATH函数实现了自动生成教师课表和班级课表。

设计过程：现将做法介绍如下。

第一步：将总课表工作表命名为“总课表”，并在第二行插入一行，用于给班级编序，输入1至17，星期一至星期五都这样（这一行隐藏了）。

这一步是因为HLKUP 要求第1行中的数值必须按升序排列。

总课表中每节课有四个“属性”——（星期，节次，任课教师，所属班级），星期和班级由列来区分（如A-S列为星期一的课程，列为一1班星期一的课程），节次由行来区分，任课教师放于对应课程下一行。

（参看图1）第二步：建立班级课表工作表，设计好课表格式，内容先为空。

如图2左侧是生成后的一（2）班的班级课表。

图2 第三步：建立教师课表工作表，设计好课表格式，内容先为空，如图2右侧是生成后赵H海老师的课表。

第四步：设计班级课表引用公式，使之能根据选择班级而自动生成班级课表。

这个过程较复杂，分述如下：1．制作班级数据信息列表。

进入“班级课表”工作表，先在A22，B22，22单元格输入“班级简记”、“班级名”，“班级序号”，然后在A23：39区域内输入班级信息。

如“一1”、“一（1）班”、“1”为一（1）班的信息。

2．制作班级选择下拉列表。

在A1单元格设计班级选择输入下拉列表。

方法如下：选中A1，单击[数据][有效性]，在对话框中“设置”选项卡下“允许”选“序列”，然后在“”下输入“=$A$23:$A$39”或选择单元格，表示以A23：A39单元格内数据作为A1的输入源，即班级只能用选择输入，因为总课表中用的班级名是简称，这样做可以防止输入无效的班级简称。

课程表：由总表自动生成班级、教师课程表（适合学校教务处排课）用公式制作了一个学校或年级部使用的排课表，适用用12个班以下。

? ? 其中全部用查找引用函数公式（没有用VBA），方便使用者修改其中的内容。

? ? 在总课程表中选择了各班的课程后会自动出现老师名字，总表中利用数据有效性直观显示冲突的排课。

? ? 在《班级课程表》中选择不同的班级就会自动出现班级课程。

《教师个人课程表》中选择不出的老师名字也可以生成个个课程表，显示上课班级及代课科目，同时统计该教师个人周课时数。

请下载时下载下面的最新版本。

在《教师个人课程表》中定义了2个名称公式和目的如下：次数=COUNTIF(OFFSET(zou1,ROW(教师课程表!1:1)*2,(COLUMN(教师课程表!A:A)-1)*12,,),教师课程表!$E$2)这个公式主要是通过COUNTIF求在《总表》中周1到周5的同一个课时里，某个老师的名字出现的次数。

注意zou1也是一个定义的名称《总表》中。

? ? 如果一个课时出现某个老师名字次数为0，肯定没他的课程。

如果出现1次，就返回名字上面的课程及班级。

如果出现2次以上，就是排课出错，有冲突了。

? ? 序列==CHOOSE({1;2;3},OFFSET(zou1,教师课程表!$B3*2,VLOOKUP(教师课程表!D$3,{"一",0;"二",1;"三",2;"四",3;"五",4;"六",5},2,0)*12,,),OFFSET(zou1,教师课程表!$B3*2-1,VLOOKUP(教师课程表!D$3,{"一",0;"二",1;"三",2;"四",3;"五",4;"六",5},2,0)*12,,),OFFSET(zou1,,VLOOKUP(教师课程表!D$3,{"一",0;"二",1;"三",2;"四",3;"五",4;"六",5},2,0)*12,,)) ? ???关于CHOOSE函数各位了解一下就可以了，这个公式的目的是抽出相应的3个区域，便于想找课程及班级的信息。

利用Excel从总课程表自动生成各班课程表利用Excel从总课程表自动生成各班课程表江苏省赣榆县金山中学尹娟利用Excel能够自动从总课程表自动生成各班课程表。

具体做法如下：以Excel2003为例。

1、打开Excel，把某工作表（比如sheet1）重命名为“总课程表”，按下列格式进行总课程表编排：课程表名称、课程表执行时间、星期、节次等共占用4行，从第5行开始输入各班课程名称，总列数41列，课程表总行数不限。

2、左键单击工具→宏→Visual Basic编辑器，再左健双击Thisworkbook，把下面的一段程序粘贴到打开的窗口中。

Option Base 1Sub 建立分班课程表()Application.ScreenUpdating = FalseDim m()Sheets("总课程表").Selecte = Sheets("总课程表").[a1].CurrentRegion.Rows.CountReDim m(e - 4, 41)For i = 5 To eFor j = 2 To 41m(i - 4, j - 1) = ActiveSheet.Cells(i, j)Next jNext iSheets("各班课程表").SelectCells.ClearFor k = 1 To e - 4For j = 0 To 4For i = 1 To 8ActiveSheet.Cells(i + 11 * (k - 1) + 3, j + 2) = m(k, i + 8 * j)Next iNext jNext kx = 1For i = 3 To 11 * (e - 4) Step 11Cells(i, 2) = "星期一": Cells(i, 3) = "星期二": Cells(i, 4) = "星期三": Cells(i, 5) = "星期四": Cells(i, 6) = "星期五"Cells(i + 1, 1) = "第一节": Cells(i + 2, 1) = "第二节": Cells(i + 3, 1) = "第三节": Cells(i + 4, 1) = "第四节": Cells(i + 5, 1) = "第五节"Cells(i + 6, 1) = "第六节": Cells(i + 7, 1) = "第七节": Cells(i + 8, 1) = "第八节"Cells(i, 2).SelectSelection.CurrentRegion.Borders.LineStyle = xlContinuousRange(Cells(i - 2, 1), Cells(i - 2, 6)).SelectSelection.MergeSelection.HorizontalAlignment = xlCenterCells(i - 2, 1) = x & "班课程表" = "华文新魏"Selection.Font.Size = 36Range(Cells(i - 1, 1), Cells(i - 1, 6)).SelectSelection.MergeSelection.HorizontalAlignment = xlCenterCells(i - 1, 1) = "班主任：" = "宋体"Selection.Font.Size = 28x = x + 1Next iApplication.ScreenUpdating = TrueEnd Sub3、关闭Visual Basic编辑器窗口，把某工作表（比如sheet2）重命名为“各班课程表”，左键单击工具→宏→运行宏。

总课表自动匹配班级课表和教师个人课表学期伊始，学校人员变动，安排课程时，有时需要人工将安排好的课程分发给班级和教师个人，这样不仅费时，有时还会出错。

而这一切我们可以用XLookup函数解决——Excel总课表自动匹配班级课表和教师个人课表。

总课表生成班级、个人课表.mp41、完成编排总课表（年级单班）完成编排总课表（年级多班可按年级排课或插入多列，实例样图）注意：编排总课表时，节次和教师序号应各占单元格，便于查找引用。

2、新建班级课表和教师课表（按姓名每人建一个工作表，也可只建一个通用教师课表）3、匹配班级课表总课表（实例样图）自动匹配班级（四年级）课表：星期一上午第一节“=总课表!H3”，星期二上午第一节“=总课表!Q3”，星期三上午第一节“=总课表!Z3”，星期四上午第一节“=总课表!AI3”，星期五上午第一节“=总课表!AR5”，向下填充，其他年级班级以此类推。

4、匹配教师课表总课表（实例样图）自动匹配教师编号为1（编号和数字单独各占用单元格，便于引用单元格）的课表：星期一第1节“=XLOOKUP($F$2,总课表!B4:M4,总课表!B3:M3,"")”星期一第2节“=XLOOKUP($F$2,总课表!B6:M6,总课表!B5:M5,"")”星期一第3节“=XLOOKUP($F$2,总课表!B8:M8,总课表!B7:M7,"")”星期一第4节“=XLOOKUP($F$2,总课表!B10:M10,总课表!B9:M9,"")”星期一第5节“=XLOOKUP($F$2,总课表!B12:M12,总课表!B11:M11,"")”星期一第6节“=XLOOKUP($F$2,总课表!B14:M14,总课表!B13:M13,"")”星期一第7节“=XLOOKUP($F$2,总课表!B16:M16,总课表!B15:M15,"")”星期二第1节“=XLOOKUP($F$2,总课表!N4:V4,总课表!N3:V3,"")”星期二第2节“=XLOOKUP($F$2,总课表!N6:V6,总课表!N5:V5,"")”星期二第3节“=XLOOKUP($F$2,总课表!N8:V8,总课表!N7:V7,"")”星期二第4节“=XLOOKUP($F$2,总课表!N10:V10,总课表!N9:V9,"")”星期二第5节“=XLOOKUP($F$2,总课表!N12:V12,总课表!N11:V11,"")”星期二第6节“=XLOOKUP($F$2,总课表!N14:V14,总课表!N13:V13,"")”星期二第7节“=XLOOKUP($F$2,总课表!N16:V16,总课表!N15:V15,"")”星期三第1节“=XLOOKUP($F$2,总课表!W4:AE4,总课表!W3:AE3,"")”星期四第1节“=XLOOKUP($F$2,总课表!AF4:AN4,总课表!AF3:AN3,"")”星期五第1节“=XLOOKUP($F$2,总课表!AO4:AW4,总课表!AO3:AW3,"")”以此类推，修改查找数组和返回数组区域。

excel-排课工具,教你如何排课,有效减少重课,漏课--王斌制作本工具说明：1、本排课系统适用于高中放半月假（两个星期放两天半假）的学校，如不符合，自己可以适当调整。

2、星期五下午，星期六和星期天一节课是算半节课的。

3、教师安排表一定要先完善；总课程表中才会显示教师名称；4、在总课程表中，本人利用函数，可以显示教师姓名，使在排课过程中不容易重课；课程单元格中是下5、统计表分别统计周期一：周一至周五上午，周期二：星期五下午至星期天所有科目的节数。

学科课时6、总课程表编排完全后，课表模式中就会自动显示每天课表。

不要改动。

排课步骤：1、先把每门学科按照周期一和周期二分成两部分；2、按照每门学科备课时间和晚自习时间确定各学科在哪些时间不能排课。

(见课时分解表)3、把每门学科按照天数分解，语文1个到2个连堂，数学2个连堂，英语2个连堂，生物、历史、地理和体周末只排语数外理化生，每门学科一个连堂；（根据自己学校情况进行调整）4、排课原则：优先拍周期二的课，课程数目少，容易排；优先排每天语数外理化生优先排代课班级多的老师的课（政治，音乐，信息）尽量让单堂的学科老师的两节课（仅考虑2节课的情况）同时在上午或者下午（比如张老师在星期一1班带多个班级的老师的课程能安排到一起的尽量安排到一起连堂。

比如地理老师带6个班，12节课，在周期以适当调整。

课；课程单元格中是下拉框，黄色行显示该课程教师名称；科目的节数。

学科课时节数=周期一+周期二/2；能有效检查漏课的情况；历史、地理和体育不要连堂；如张老师在星期一1班一节数学，2班一节数学，那么把他们的两节课排到一起连堂）个班，12节课，在周期一里面每天平均2-3节课，尽量安排连堂课。

excel排课表公式
在Excel中，可以使用一些公式来制作排课表。

下面是一些常用的公式：
1.使用IF函数来判断是否满足排课条件。

例如，如果要在A2单元格中判断B2单元格的值是否等于某个课程名称，可以使用以下公式：
=IF(B2=“课程名称”,“是”,“否”)
2.使用COUNTIF函数来统计满足条件的课程数量。

例如，如果要在A3单元格中统计B列中等于某个课程名称的单元格数量，可以使用以下公式：
=COUNTIF(B:B,B2)
3.使用SUMIF函数来计算满足条件的课程总学分。

例如，如果要在C2单元格中计算B列中等于某个课程名称的总学分，可以使用以下公式：
=SUMIF(B:B,B2,C:C)
4.使用VLOOKUP函数来查找并返回某个课程的信息。

例如，如果要在D2单元格中查找B列中等于某个课程名称的对应信息，可以使用以下公式：
=VLOOKUP(B2,A:D,3,FALSE)
其中，“A:D”表示查找范围为A列到D列，“3”表示返回第3列的值，“FALSE”表示精确匹配。

这些公式可以根据具体情况进行修改和调整，以适应不同的排课
需求。

excel 教务排课程表教务排课程表是教育机构管理课程安排和学生选课的重要工具。

它能够帮助学校合理安排教师和学生的课程，确保教学工作的有序进行。

在Excel软件中，我们可以利用其强大的功能和灵活性，轻松创建教务排课程表。

我们需要创建一个新的Excel工作簿，并将其命名为“教务排课程表”。

接下来，我们可以在Excel的工作表中创建课程表的基本框架。

可以使用合并单元格和边框设置来划分课程表的不同部分，例如日期、时间段、教室等。

同时，还可以使用颜色填充或字体格式来突出显示重要信息，如考试时间、特殊课程等。

在课程表中，我们需要填写每个时间段的具体课程安排。

可以创建一个表格，包含课程名称、教师姓名、上课地点、上课时间等信息。

使用Excel的数据验证功能，可以限制输入的内容，确保数据的准确性和一致性。

为了更好地组织和管理课程信息，我们可以在课程表中添加筛选功能。

通过设置筛选条件，可以快速查找特定课程或教师的安排情况。

此外，还可以使用排序功能，按照课程名称、教师姓名或时间段对课程进行排序，方便查阅和统计。

除了基本的课程安排，教务排课程表还可以包含其他有用的信息。

例如，可以在课程表中添加学期开始和结束日期，以便及时调整课程安排。

还可以在表格中添加备注栏，记录任课教师的联系方式、课程的特殊要求等。

在使用教务排课程表时，我们需要注意以下几点。

首先，要及时更新课程表的内容，确保信息的准确性和完整性。

其次，要合理安排课程的时间和地点，避免冲突和混乱。

此外，还要注意课程表的保密性，避免将敏感信息泄露给未授权的人员。

教务排课程表是一项重要的工作，对于教育机构的管理和教学工作至关重要。

通过使用Excel软件，我们可以轻松创建和管理教务排课程表，提高工作效率和信息管理的准确性。

希望以上介绍对于您了解教务排课程表的创建和应用有所帮助。