高考生物一轮总复习 专题二 细胞工程试题(含解析)新人教版选修3

人教版高中生物选修三专题二细胞工程测试题(含答案)1.试管婴儿、试管苗和克隆羊是生物工程技术的杰出成果。

正确的叙述是：A。

都属于无性生殖，能保持母本性状。

B。

都是细胞工程的技术范围。

C。

都充分体现了体细胞的全能性。

D。

都不会发生基因重组和变异。

2.某同学在研究“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容。

下面哪项是错误的？比较内容植物细胞工程动物细胞工程A。

特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液B。

融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C。

典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体的制备D。

培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A。

AB。

BC。

CD。

D3.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是：①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培育A。

①②③B。

①②④C。

①③④D。

①②③④4.图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。

下面哪项叙述错误？A。

①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力。

B。

②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织。

C。

③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化。

D。

培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同。

5.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→___→出芽→生根→移栽”。

下面哪项叙述是错误的？A。

消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害。

B。

在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞。

C。

出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控。

D。

生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂。

6.下面为植物组织培养过程流程图解，下面哪项叙述不正确？A。

上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用。

B。

再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程。

2021年高考生物总复习 专题2 细胞工程双基考题 新人教版选修3建体系 练能力 速效提升 建 网 链练 考 题1．(浙江理综)实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。

下列叙述错误的是( ) 实验小鼠――→甲皮肤组织――→乙皮肤细胞――→丙培养细胞1――→丁培养细胞2A ．甲过程需要对实验小鼠进行消毒B ．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C ．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D ．丁过程得到的细胞具有异质性解析 甲过程要对实验小鼠进行消毒，排除杂菌等对细胞培养过程的影响；乙过程对皮肤组织用胰蛋白酶处理从而得到分散的单个细胞，制成细胞悬液；丙过程中得到的细胞与正常细胞的染色体组成相同，而进行传代培养即丁过程时，大多数细胞的细胞核型可能会发生变化，具有异质性。

答案 C2．(天津理综)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。

野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。

用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。

再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。

流程如下图。

据图回答下列问题：(1)过程①所需的酶是________。

(2)过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的________存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。

(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是__________________________。

原生质体经过________再生，进而分裂和脱分化形成愈伤组织。

(4)若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和________植株的根尖，通过________、________、染色和制片等过程制成装片，然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目。

(5)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA进行PCR扩增，得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定。

下图是用该引物对双亲及再生植株1～4进行PCR扩增的结果。

第2讲细胞工程1．(2017年江苏卷)牛雄性胚胎中存在特异性H－Y抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H－Y单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行制药。

下列相关叙述正确的是( )A．H－Y单克隆抗体由骨髓细胞分泌B．应选用原肠胚做雌雄鉴别C．鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D．用H－Y抗原免疫母牛可获得相应抗体【答案】D【解析】单克隆抗体是杂交瘤细胞分泌的，A错误。

通常选用囊胚的滋养层细胞进行胚胎性别鉴定，B错误。

因为是利用乳腺生物反应器进行生物制药，则鉴别后的雌性胚胎应进行筛选，选出形态正常、发育良好的雌性胚胎进行移植，C错误。

用H－Y抗原免疫母牛，会刺激母牛的免疫系统，产生相应的抗体，D正确。

2．(2017年海南卷)甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。

回答下列问题：(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是__________________________________________________。

(2)甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到______________。

若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是______________(填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”)。

(3)图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是__________________________________。

A中的愈伤组织是叶肉细胞经__________形成的。

(4)若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，______(填“能”或“不能”)采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是____________________________________________ ________________________________________________________________________。

选修3 现代生物科技专题专题二细胞工程一、单项选择题1. (2012·中山一中)动物细胞工程技术的基础是( )A. 动物细胞融合B. 胚胎移植C. 动物细胞培养D. 核移植2. (2012·江苏范集中学期中改编)植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是( )A. 植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B. 细胞壁使原生质体失去活力C. 细胞壁阻碍了原生质体的融合D. 细胞壁不是原生质的组成部分3. (2012·中大附中)马铃薯块茎进行无性繁殖,往往会因感染病毒而减产。

获得无病毒幼苗的最佳方法是( )A. 选择优良品种进行杂交B. 进行远缘植物体细胞杂交C. 利用茎尖进行组织培养D. 人工诱导基因突变4. 下列不属于动物细胞培养必需的条件的是( )A. 无菌、无毒的环境B. 适宜的温度和pHC. 氧气等气体环境D. 适宜的光照条件5. 下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较,正确的是( )A. 诱导融合的方法完全相同B. 所用的技术手段基本相同C. 培养基成分相同D. 都能形成杂种细胞6. (2012·中大附中)下列不属于细胞工程基本技术的是 ( )A. 细胞培养技术B. 细胞融合技术C. 细胞核移植技术D. 转基因技术7. (2012·中山一中)干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞,它具有再生各种组织、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。

下列说法不正确的是( )A. 利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B. 人体骨髓中造血干细胞能分化成各种血细胞C. 用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥(异)反应D. 异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变8. 通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及以下三个筛选过程:①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②用抗原注射小鼠体内,让小鼠产生相应的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。

02 细胞工程挖空练1、细胞工程的操作水平是细胞水平。

2、将离体的植物细胞培养成完整植物用植物组织培养技术。

该技术的原理植物细胞的全能性。

该技术过程（用汉字和箭头表示）外植体→（箭头上脱分化）愈伤组织（箭头上再分化）胚状体→植株。

3、当生长素＜细胞分裂素，促进再分化，促进芽原基的形成。

当生长素＞细胞分裂素，促进脱分化，促进根原基的形成。

4、植物细胞具有全能性的根本原因是：该细胞具有该种植物的全套遗传信息。

5、脱分化：就是让已经分化的细胞，经过诱导后，失去原来特有的结构和功能而转变成未分化细胞的的过程。

6、已知两种植物细胞：A细胞（二倍体）和B细胞（四倍体），可先用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁，获得具有活力的原生质体。

再用化学诱导剂聚乙二醇（PEG）诱导二者融合（或使用物理方法如电激、离心、振动），融合完成的标志杂种细胞再生出细胞壁。

7、第6题技术是植物体细胞杂交技术，原理：①植物细胞的全能性、②细胞膜的流动性。

该技术最终获得六倍体植株，是（填“是”或“否”）可育。

如果A、B两种植物能通过有性生殖产生后代，则后代为三倍体植株，否可育。

该技术的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。

8、植物繁殖的新途径包括：微型繁殖、作物脱毒、人工种子。

9、微型繁殖的优点：①可以保持优良品种的遗传特性、②可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。

10、选取茎尖（分生区附近）进行培养，可以获得脱毒苗，取材原因是分生区附近的病毒极少，甚至无病毒。

11、经植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等材料用人工膜包装后可得到人工种子；人工种皮具备透气性的作用是有利于胚状体进行呼吸作用。

人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质，因此应含有植物激素、矿质元素和糖等几类物质。

12、细胞产物的工厂化生产时将植物细胞培养到愈伤组织阶段。

13、在作物育种中，可以对植物的愈伤组织进行化学或物理诱变处理，促使其发生突变。

由于该阶段培养细胞一直处于不断地分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变。

02 细胞工程试题练1．人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。

已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，该疫苗生产和抗体制备的部分流程如图。

请回答：（1）①过程需要使用_________酶。

与植物细胞相比①过程特有的是使用_______________促进细胞融合，植物细胞融合常用的化学药物是_______________，融合前还需要用____________去除细胞壁。

（2）过程①的原理为_____，如果两两融合可形成的细胞类型有_________________。

X细胞有_________________________________________的特点。

（3）融合后的细胞要经过两次筛选才可以大量培养，第一次筛选的目的是_______________________，第二次筛选的目的是____________________。

（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是_____。

（5）对该传染病疑似患者确诊时，可以用图中的_____进行特异性结合检测。

2．下图为细胞融合的简略过程示意图，请据图完成问题：（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用酶处理去掉了细胞壁，所用的酶可能是__________，由此生成的A和B称为__________；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法有离心、振动、电激。

融合完成的标志是__________。

（2）若A、B是动物细胞，一般取自幼龄动物的器官、组织，然后用__________使其分散开来；A、B到C 的过程中，常用的不用于植物细胞工程的方法是用__________诱导细胞融合。

对融合得到的D进行大规模培养时需要提供的气体环境为__________，其中CO2的作用是_____________________________________。

此外，培养液还应进行无菌处理，通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防_______________________。

高三生物一轮复习专题2 细胞工程精品练习新人教版选修3一、选择题1．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是( )A．培养基中添加蔗糖的目主要的是提供营养B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因和染色体数均相同解析：采用绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半。

答案：D2．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。

下列相关叙述正确的是( )A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出SARS病毒感染者解析：经过特定抗原刺激后的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，杂交瘤细胞产生的抗体为单克隆抗体。

在细胞融合过程中，可产生三种类型的杂交细胞，要进行筛选；利用抗原—抗体反应可以诊断出病毒感染者。

答案：C3．如下图为“白菜－甘蓝”杂种植株的培育过程。

下列说法正确的是( )A．图示“白菜－甘蓝”植株不能结籽B．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜－甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果解析：白菜和甘蓝都是二倍体，它们的体细胞杂交后培育的“白菜－甘蓝”杂种植株中2个染色体组来自白菜，2个染色体组来自甘蓝，因此“白菜－甘蓝”属于异源四倍体，是可育的，能结籽；愈伤组织不能进行光合作用产生有机物，因此愈伤组织的代谢类型是异养需氧型；上述过程包括去壁、原生质体融合、植物组织培养等过程，其结果是形成“白菜－甘蓝”幼苗，并未发育到性成熟个体，因此整个过程中有有丝分裂和细胞分化，没有减数分裂过程；对个体来说，任何性状都是基因选择性表达的结果。