2014--2016全国各省市高考真题细胞工程(附答案讲解)

植物细胞质壁分离实 验（一）
群落演替（三）
遗传系谱图分析及概 率计算（二）
病毒的增值、蛋 白质的结构及功 能、基因表达
实验操作：探究酶活 力的实验操作顺序 （一） 神经调节：兴奋传递 和传导与ATP的关系 （三）
生态系统功能和稳定 性（三）
6
种间关系（三）
人类遗传病的类 型及相关判断 （二）
遗传：遗传病发病率 与基因频率（二）
细胞代谢：光照强度 对植物光合作用的影 响（一）（8分）
动物细胞外液PH、渗 种群的数量特征
透压调节（三）（10 及生态系统的能
分）
量流动（三）
免疫：免疫细胞及功 能（三）（9分）
遗传规律和育种 （二）（9分）
基因分离定律应 遗传：探究果蝇基因 用及基因频率计 的位置（二）（12 算（二）（9分） 分）
内环境与稳态、内环境的作用 （三）（8分）
实验分析：动物生命活动调 生态系统组成成分和种
节，水盐平衡调节过程（三） 群的特征、种间关系
（8分）遗传：确定果蝇的基因位置， 遗传：常染色体和性染
毛）、基因位置的确定（二） 设计实验探究显隐性（二） 色体上的基因验证自由
2014年-2020年高考生物试题考查内容分
题号 1
2014年全国卷Ⅰ
细胞的结构及功能 （一）
2015年全国卷Ⅰ 2016年全国卷Ⅰ 生物的分子组成 和细胞多样性 细胞结构及功能(一） （一）
2
光合作用的过程及影 响因素（一）
植物激素调节
离子泵、跨膜运输 （一)
选3 择 题4
5
内环境稳态（三）
体液组成及转化 (三）
细胞培养：种群增长曲 线（三）
实验：探究一种新病毒的核酸类 型（一、二）（10分）

细胞工程习题及答案
细胞工程习题
(2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体/ 在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常
(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽(答出1个即给分)
2.(除注明外，每空1分，17分)
(1)相互接触/ 接触抑制/ 胰蛋白酶或胶原蛋白酶
(2)无菌无毒的环境、营养、温度和pH、气体环境(4分)
(3)衰老甚至死亡/ 不死性/ 降低/ 减少
(4)由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色
(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色)
(5)中
(6)冷冻/ 酶/ 新陈代谢
(7)抗原
3. (每空1分，9分)
(1)植物组织培养/ 脱分化/ 再分化
(2)B淋巴细胞/ 将抗原注入小鼠体内/ 灭活的病毒/ 特定的选择性/ 克隆化培养/ 动物细胞培养技术
4.(每空2分，24分)
(1)动物细胞融合/ 动物细胞培养
(2)10 / 保持细胞正常的二倍体核型
(3)灭活的病毒
(3)多核/ 有丝分裂
(4)选择/ 36.5 0.5 / 除去成纤维细胞
(5)n和q / 线性
5.(每空1分，11分)
(1)限制酶/ 碱基互补配对/ 具有一个至多个限制酶切割位点
(2)全能性/ 脱分化/ 再分化/ 胚状体(顶芽、腋芽、不定芽等) / 人工薄膜
(3)EPSP合成酶基因(目的基因) / 喷施除草剂(草甘膦)
(4)生殖隔离。

细胞工程的真题和答案解析细胞工程是一门集合生物学、工程学和医学的交叉学科，已经在医疗领域取得了突破性的进展。

它涉及对细胞的研究、修改和应用，旨在解决人类健康问题。

本文将从细胞工程的定义、应用领域及未来发展等几个方面进行探讨和解析。

一、什么是细胞工程细胞工程是一种使用先进的技术手段，研究和改变细胞的结构和功能，以实现对人类身体的治疗和修复的学科。

通过对细胞进行操作、培养和修饰，细胞工程师可以改变细胞的基因表达、分化状态和生理功能，从而达到治疗疾病或修复受损组织的目的。

二、细胞工程的应用领域1. 细胞治疗：细胞工程在治疗各种疾病方面发挥着重要作用。

例如，通过改变造血干细胞的基因表达，可以治疗一些遗传性疾病；通过培养和扩增患者自身的干细胞，可以替代受损的组织或器官；通过修复受伤的神经细胞，可以帮助患者康复等。

2. 细胞外基质工程：细胞外基质是细胞周围的一个复杂环境，它对细胞生长、分化和功能发挥起着重要影响。

细胞外基质工程就是在体外人工合成或修复这种复杂环境，促进细胞的正常生理活动。

这项技术可以用于修复受损的组织、促进细胞生长，甚至帮助组织再生。

3. 细胞材料工程：细胞工程可以将细胞与材料结合，形成一种新的材料体系，具有比传统材料更好的生物相容性和生物活性。

这种材料可以用于替代骨骼、关节等受损组织，并在治疗过程中促进组织的修复和再生。

三、细胞工程的未来发展细胞工程作为一门新兴学科，仍然面临许多挑战和机遇。

1. 基因编辑技术的发展：CRISPR-Cas9技术的出现，加速了基因编辑领域的发展。

细胞工程师可以利用这种技术，精确地改变细胞的基因序列，以实现对细胞功能和特性的精确控制。

2. 人工智能的应用：人工智能在医学领域的应用日益广泛，它可以用于对细胞图像、细胞活动和基因表达的分析，发现规律和模式。

这将有助于细胞工程师更好地理解细胞的生物学行为和物理特性。

3. 微纳技术的突破：随着微纳技术的发展，对细胞的操作和控制越来越精确。

植物细胞工程与植物的组织培养技术1．[2014·北京卷] 在25 ℃的实验条件下可顺利完成的是( )A．光合色素的提取与分离 B．用斐林试剂鉴定还原糖C．大鼠神经细胞的培养 D．制备用于植物组织培养的固体培养基2．[2014·广东卷] 铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一。

应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs，类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下：在固体培养基上，PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示，请回答下列问题：(1)选用新生营养芽为外植体的原因是____________________，诱导外植体形成PLBs的过程称________。

(2)与黑暗条件下相比，PLBs在光照条件下生长的优势体现在______________，______________，________________。

(3)脱落酸(ABA)能提高生物碱含量，但会抑制PLBs的生长。

若采用液体培养，推测添加适量的ABA可提高生物碱产量。

同学们拟开展探究实验验证该推测，在设计实验方案时探讨了以下问题：①ABA的浓度梯度设置和添加方式：设4个ABA处理组，1个空白对照组，3次重复。

因ABA受热易分解，故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基______后按比例加入。

②实验进程和取样：实验50天完成，每10天取样，将样品(PLBs)称重(g/瓶)后再测定生物碱含量。

如初始(第0天)数据已知，实验过程中还需测定的样品数为________。

③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间：当某3个样品(重复样)的__________________________时，其对应的ABA浓度为适宜浓度，对应的培养时间是适应培养时间。

3、[2014·江苏卷] 为了获得植物次生代谢产物，先用植物外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中悬浮培养。

请回答下列问题：(1)外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为________。

专题2细胞工程练习题(含答案解析)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（专题2细胞工程练习题(含答案解析)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第I卷（选择题）1．利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，培育的过程中不需要．．．A。

导入外源基因 B。

离体状态C。

具有完整细胞核的细胞 D.一定的营养物质和激素2．通过植物体细胞杂交可以获得“烟草—菠菜" -—一种新型的烟草品种。

下图为培育杂种植株过程的示意图,下列操作不是必需的是( ）A。

在融合之前除去两种细胞的细胞壁B。

原生质体先进行脱分化处理再融合C。

原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养D。

诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株3．能克服远缘杂交不亲和技术的是( )A．组织培养 B．细胞融合C．动物胚胎移植 D．单倍体育种4．下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是（)A．植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍B．动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径C．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品D．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力5．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A。

动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.给予适宜的条件，有的植物可在愈伤组织的基础上直接发育出花器官D.细胞培养产生出变异的新植株，为选择有益性状的新作物创造了条件6．利用生物工程技术能够实现对良种种畜的快速大量繁殖，以下哪项技术不具备此优点？A．基因工程技术 B．细胞核移植技术 C．胚胎分割技术 D．试管动物技术7．在细胞工程--植物体细胞杂交中，需要将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。

（2010）[生物——选修模块3：现代生物科技专题](15分)请回答：（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。

该技术可以保持品种的，繁殖种苗的速度。

离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部。

(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免的污染。

（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗，而与配比适宜时可促进芽的增殖。

若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需尊使用的生长调节剂是 (脱落酸、2，4-D)。

（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。

据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是，单株鲜重的变化趋势是。

据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量 (能、不能)满足自身最佳生长的需要。

(5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应 (降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。

（2013）[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。

某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。

回答下列问题：（1）为了培养该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用______酶和____酶去除细胞壁，获得具有活力的________，再用化学诱导剂诱导二者融合。

形成的融合细胞进一步培养形成_______组织，然后经过_______形成完整的杂种植株。

这种培养技术称为________。

（2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指_______。

假设甲和乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是__________。

（3）这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。

经植物组织培养得到的__________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

细胞工程一、基础小题针对练1．下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是()①利用花药离体培养得到单倍体植株②利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获得正常纯合植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株⑤马铃薯的脱毒A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤选D2．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是()A．动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开B．通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞具有全能性C．动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础D．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵选C3．下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是()A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D．④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理选B4．(2016·东营质检)对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不．正确的叙述是()A．①表示已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的B．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导C ．④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的D ．⑤可以无限增殖选A二、高考题型仿真练5．为培育出含β­胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。

请分析回答下列问题：甲方案：玉米体细胞――→① β­胡萝卜素基因――→② 水稻体细胞――→③“黄金大米” 乙方案：(1)甲方案中，β­胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是_______________________________。

若研究人员已知β­胡萝卜素基因序列，可采用__________方法获得β­胡萝卜素基因。

②过程中可用______________技术检测水稻体细胞DNA 上是否插入了β­胡萝卜素基因。

细胞工程一、选择题．下列关于细胞工程的叙述，正确的是☎✆✌．植物细胞必须先用胰蛋白酶处理获得原生质体．试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状．用于培养的植物器官属于外植体答案： 解析：植物细胞必须先用纤维素酶和果胶酶处理获得原生质体，✌错误；试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植两方面， 错误；经细胞核移植培育出的新个体具有两个亲本的遗传性状☎细胞核和细胞质中的遗传物质来自不同亲本✆， 错误；外植体是指由活植物体上切取下来用于进行培养的那部分组织或器官， 正确。

．☎江苏苏州质检✆下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程：四倍体兰花叶片 ❼♊愈伤组织 ❼♋胚状体 ❼♌植株下列相关叙述中，正确的是☎✆✌．♋和♌阶段发生减数分裂．♊阶段需要生长素而♌阶段仅需要细胞分裂素．♊阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速度很快．此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞中有两个染色体组答案： 解析：图中♊是脱分化，♋是再分化，♌是分化过程。

♋再分化和♌分化过程都是进行的有丝分裂，不是减数分裂，✌错误。

植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素， 错误。

离体的植物组织或细胞，在培养一段时间以后，会通过分裂形成愈伤组织，细胞没有出现分化， 错误。

四倍体兰花的配子中有两个染色体组，花药离体培养所得的植株体细胞中有两个染色体组， 正确。

．☎重庆卷✆如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。

下列有关叙述正确的是✌．♊是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应❆淋巴细胞．♋中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成．♌同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性．♍是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群答案： 解析：♊应是效应 淋巴细胞，✌项错误；♋应使用诱导剂促进细胞的融合，动物细胞常用灭活的病毒，也可以用 ☜☝☎聚乙二醇✆， 项错误；♌是杂交瘤细胞，其既具有浆细胞分泌抗体的功能，又具有骨髓瘤细胞无限增殖的特点， 项错误。

细胞自动结束生命过程受基因控制
【解析】未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，属于细胞凋亡； 正常细胞的凋亡受遗传物质(基因)控制。
【解析】丙酮酸氧化分解发生在细胞内，不属于内环境。
2014年高考理综生物试题(全国新课标Ⅰ卷) 4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( B ) A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象 的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程 度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实 验现象的观察
2014年高考理综生物试题(全国新课标Ⅰ卷) 1.关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( C ) A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞 膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细 胞间的信息传递
2014年高考理综生物试题(全国新课标Ⅰ卷)
2014年高考理综生物试题(全国新课标Ⅰ卷)
40.[现代生物科技专题](15分) 某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、 Y、Z)，每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能 检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数)，结果如下图所示。若要制备杂交 瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞(染色体数目40条)，并将该细胞与体 外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目60条)按一定比例加入试管中，再加入 聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌A抗体的杂 交瘤细胞.回答下列问题： (1)制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清效价需达到16000以 上，则小鼠最少需要经过 4 次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、 Y 小鼠，理由 Y、Z这3只小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是 Y小鼠的血清抗体效价最高。 是

高考题之细胞工程题组一全国课标卷高考集锦1.（2016江苏卷）9.下列有关细胞工程的叙述，正确的是A.PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂C.骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D.核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体2．(2014·全国课标Ⅰ，40)某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、Y和Z)，每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数)，结果如下图所示。

若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞(染色体数目40条)，并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目60条)按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。

回答下列问题。

(1)制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16 000以上，则小鼠最少需要经过______次免疫后才能有符合要求的。

达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是________小鼠，理由是______________。

(2)细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有________________，体系中出现多种类型细胞的原因是_________。

(3)杂交瘤细胞中有________个细胞核，染色体数目最多是________条。

(4)未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，原因是________________。

3．(2013·全国课标Ⅱ，40)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。

某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。

回答下列问题：(1)为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用________酶和________酶去除细胞壁，获得具有活力的________，再用化学诱导剂诱导二者融合。

高考生物专题复习《细胞工程》【考点梳理.逐个击破】细胞工程： 细胞工程是指应用细胞生物学 、分子生物学 和发育生物学 等多学科的原理和方法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获得 特定的细胞、组织、器官、个体 或其产品的一门综合性生物工程。

一、植物细胞工程的基本技术1. 细胞的全能性：细胞经_分裂_和_分化_后，仍然具有_产生完整生物体_或__分化成其他各种细胞__的_潜能_，即细胞具有_全能性_。

（一）植物组织培养技术1. 概念：植物组织培养是指将_离体_的植物_器官__、_组织_或_细胞_（称为_外植体_）等，培养在人工配制的_培养基_上，给予_适宜的培养条件_，诱导其形成__完整植株_的技术。

2. 原理：__植物细胞的全能性__3. 过程：外植体――脱分化―再分化―→发育植株脱分化：在一定的_激素_和_营养_等条件的_诱导_下，_已经分化_的细胞_失去其特有的结构和功能__，转变成_未分化的细胞__的过程。

再分化：_愈伤组织_能重新_分化_成_芽、根等器官_的过程。

（二）、植物体细胞杂交技术1.概念：植物体细胞杂交是指将__不同来源_的_植物体细胞_，在一定条件下_融合_成__杂种细胞__，并把__杂种细胞__培育成_新植物体_的技术；2.原理：__植物细胞的全能性、细胞膜具有一定的流动性__3.意义：__打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种__4.过程：→原生质体融合―→愈伤组织―二、动物细胞工程（一）动物细胞培养1.概念：从动物体中_取出_相关的_组织_，将它__分散成单个细胞_，然后在__适宜的培养条件_下，让这些细胞_生长_和_增殖_的技术。

2.原理：__细胞增殖__3.地位：__动物细胞工程的基础__4.关键操作：_原代培养_和__传代培养_。

（二）动物细胞培养的过程1.取动物组织（1）取材：__动物胚胎__或__幼龄动物__的组织、器官。

（2）取材原因：_细胞分化程度低，增殖能力强，容易培养___。

(1)单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有______________________。 (2)若要分析杂交瘤细胞中染色体，可通过__________________等过程制成装片，然后 在显微镜下观察。杂交瘤细胞中染色体数目与普通淋巴细胞相比具有的特点是 ______________，在 HAT 培养基上存活的细胞可能包括______(填下列序号)。 ①无抗体分泌的细胞 ②抗 HPV 抗体的分泌细胞 ③其他无关抗体的分泌细胞 (3)对于抗体检测呈______性的杂交克隆应尽早进行克隆化，克隆化的方法最常用的是 有限稀释法，即稀释细胞到 3～10 个/mL，每孔加入细胞稀释液______mL(填“0.1”“1”或 “10”)，使每个孔内不多于一个细胞，达到单克隆培养的目的。 (4)由上述过程生产出的单克隆抗体不能直接用于人体，理由是_________________。 (5)科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出了无限增殖调控基因(prG)，该基因能
(4)过程③和过程④依次为______________，过程④中的培养基常添加的植物激素是 ________________。
(5)若番茄细胞内有 m 条染色体，马铃薯细胞中含 n 条染色体，则“番茄—马铃薯”细 胞在有丝分裂后期含______条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍 体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于______植株。
A．①表示已免疫的 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的
我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙 B．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导
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C．④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的 D．⑤可以无限增殖 选 A
建议收藏下载本文，以便随时学习！ 二、高考题型仿真练 5．为培育出含 β­胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。请分析 回答下列问题： 甲方案： 玉米体细胞――① →β­胡萝卜素基因――② →水稻体细胞――③ →“黄金大米” 乙方案：

（答出2点即可）。
（2）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成 胚状体，再通过人工种皮（人工薄膜）包装得到人工种子 （如图所示），这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。 人工种皮具备透气性的作用是_有__利__于__胚__状__体__进__行__呼__吸__作__用_
人工种皮 胚状体 人工胚乳
。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质，因此应含 有植物激素、__糖___和__矿__质__元__素___等几类物质。
40.[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分） 甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成 分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。 体细胞中含有三个或三 （2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指_________个__以__上__染__色__体__组__的__个__体___ 。假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差 异的原因是_在__减__数__分__裂__过__程__中__，__前__者__染__色__体__联__会__异__常__，__而__后__者__染__色__体__联__会__正__常__。 （3）这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得 到的___胚__状__体__、__不__定__芽__、__顶__芽__、__腋__芽___等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子 。
38.[生物——选修3：现代生物科技专题] (15分) 几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分，几丁质酶可催化几丁质水解。通过基因
工程将几丁质酶基因转入植物体内，可增强其抗真菌的能力。回答下列问题： ⑶若要使目的基因在受体细胞中表达，需要通过质粒载体而不能直接将目的基
因导入受体细胞，原因是（答出两点即可） 目的基因无表达所需启__动__子_____ _目__的__基__因__无__复__制原点 。

高二生物细胞工程试题答案及解析1.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株【答案】D【解析】玉米种子萌发长成新植株过程中发生了细胞分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的，但该过程没有体现细胞的全能性，B错误；小麦花粉是生殖细胞，不是体细胞，C错误；胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化，该过程也体现了体细胞（胡萝卜根韧皮部细胞）的全能性，D正确。

【考点】细胞的分化；植物细胞的全能性及应用【名师】本题考查细胞分化、细胞全能性和植物组织培养的相关知识，首先要求考生识记细胞分化和细胞全能性的概念，能判断相应的生物学过程中是否发生细胞分化，是否体现细胞的全能性；其次还要求考生扣住题干中“体细胞”一词答题，否则会误选C选项。

2.植物细胞表现出全能性的条件是（）A．给予适宜的营养和外界条件B．将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中C．导入其他植物细胞的基因D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件【答案】D【解析】植物细胞表现出全能性的条件是：脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件，A、B、C三项均错误，D项正确。

【考点】本题考查植物细胞全能性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）A．PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合B．用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂C．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D．核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体【答案】D【解析】PEG是促细胞融合剂，但是不能直接诱导植物细胞融合，植物细胞需要先去除细胞壁形成原生质体才能融合，A错误；制备人工种子，需要用完整植物细胞，借助于植物组织培养技术来实现，不需用原生质体，B错误；能产生抗体的是浆细胞，骨髓瘤细胞不能产生抗体，C错误；D、核移植克隆的动物，需要供核一方和供质一方（一般用处于减数第二次分裂中期的卵细胞的细胞质），其线粒体DNA来自供卵母体，D正确。

第1页共6页细胞工程一、基础小题针对练1．下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是()①利用花药离体培养得到单倍体植株②利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获得正常纯合植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株—甘蓝”杂种植株④利用细胞工程培育“白菜⑤马铃薯的脱毒A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤选D2．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是()A．动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开B．通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞具有全能性C．动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础D．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵选C3．下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是()A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D．④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理选B4．(2016·营质检东)对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不．正确的叙述是()A．①表示已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的B．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导C．④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的第2页共6页D．⑤可以无限增殖选A二、高考题型仿真练5．为培育出含β胡-萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。

请分析回答下列问题：甲方案：①②③玉米体细胞――→β胡-萝卜素基因――→水稻体细胞――→“黄金大米”乙方案：(1)甲方案中，β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是_______________________________。

若研究人员已知β-胡萝卜素基因序列，可采用__________方法获得β胡-萝卜素基因。

②过程中可用______________技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了β胡-萝卜素基因。

(2)乙方案中，在体细胞杂交前需要用酶除去细胞壁获得原生质体，诱导体细胞融合的化学试剂常用______________。

1.（2016•上海卷.6）诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图2。

下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是A.纤维素B.胰岛素C.叶绿素D.甲状腺素【答案】A【考点定位】本题考查化合物的元素组成。

【名师点睛】本题考查生物体内有关化合物的元素组成。

属于容易题，解题关键是明确各种化合物的种类及元素组成。

2.（2016•上海卷.11）下列病毒的构成组合中错误的是①DNA ②RNA ③蛋白质④磷脂A.②③④B.①②③C.①③D.②③【答案】B【解析】病毒只含有一种核酸，为DNA或RNA。

【考点定位】本题考查生物的遗传物质。

【名师点睛】本题考查病毒的遗传物质组成。

属于容易题。

解题关键是明确病毒只含有一种核酸。

本题易错选A。

错因在于从病毒没有细胞膜错误推出病毒没有磷脂。

部分病毒的囊膜含有磷脂。

3.（2016•江苏卷.4）蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。

下列相关叙述错误．．的是A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基C.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关A【答案】4.（2016•北京卷.1）将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误．．的选项是【答案】D【考点定位】组成细胞的化合物、染色体分类、物质运输、细胞增殖。

【名师点睛】首选明确识记知识点，并把各知识点构建成知识网络图，是解决本题的关键。

⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧无机盐水无机化合物核酸蛋白质脂质糖类有机物化合物组成细胞的化合物 ⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧染色体染色体性染色体常染色体人体细胞中的染色体Y X⎩⎨⎧离分裂，姐妹染色单体分第二次分裂后期着丝点减数第二次分裂：减数同源染色体自由组合、同源染色体分离、非减数第一次分裂：联会减数分裂 5．（2015·上海卷.5）将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是（ ）A ．乳糜微粒B ．低密度脂蛋白C．高密度脂蛋白D．极低密度脂蛋白【答案】B【解析】低密度脂蛋白携带胆固醇，并将其通过血液运送到全身各组织细胞，一旦低密度脂蛋白与受体结合，并进入细胞后，被传送到溶酶体，在溶酶体内蛋白质被降解，胆固醇被释放出来被细胞利用；答案选B。

1.某种极具赏析价值的兰科珍稀花卉很难获取成熟种子。

为赶快推行栽种 , 可应用多种技术获取大批优良苗 , 以下技术中不可以采纳的是A.利用茎段扦插引诱生根技术迅速育苗B.采纳花粉粒组织培养获取单倍体苗C.收集幼芽嫁接到适合的其余种类植物体上D.采纳幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养答案： B2．在工业化大批培养植物试管苗的过程中，一般进行以下操作，则正确的操作次序是B①引诱形成芽②取适合外植体③引诱形成愈伤组织④引诱形成未分化状态的细胞⑤引诱形成根A．②①③④⑤ B ．②④③①⑤ C ．②③④①⑤D．②⑤①④③答案： B3.培养草莓脱毒苗所采纳的主要技术是A．组织培养 B ．细胞杂交C．显微注射 D ．核移植答案： A4. 芥酸会降低菜籽油的质量。

油菜有两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量。

以下图是获取低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大批花粉（n）等组分构成，这些组分的细胞都拥有全能性。

据图剖析，以下表达错误的选项是A.①、②两过程均需要植物激向来引诱细胞分化B.与④过程对比，③过程可能会产生二倍体重生植株图中三种门路中，利用花粉培养挑选低芥酸油菜新品种（HHGG）的效率最高减数分裂时，H基因所在染色领会与G基因所在染色体发生联会答案： D5.以下有关植物组织培养的表达，正确的选项是A.愈伤组织是一团有特定构造和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后获取稳固遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织平分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可经过增添适当NaCL的培养基培养挑选二获取答案： D6. 将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适合的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是答案： B7.以下对于动物细胞培养的表达，正确的选项是A.连续细胞系的细胞大多拥有二倍体核型B.某些癌细胞在适合条件下能逆转为正常细胞C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D.未经克隆化培养的细胞系细胞拥有同样的性状答案： B8.对于动物细胞培养和植物组织培养的表达，错误的选项是A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不一样B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒答案： B9．实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程以下图。