(陈碧燕)机械设计课程设计说明书
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机械设计课程设计说明书一、教学目标本课程旨在让学生掌握机械设计的基本原理和方法,培养学生的创新意识和实践能力。
通过本课程的学习,学生将能够:1.理解机械设计的基本概念、原理和流程。
2.掌握机械设计中常用的数学计算和力学分析方法。
3.熟悉机械设计中常用的材料和工艺。
4.能够运用CAD软件进行简单的机械设计。
5.培养学生的创新思维和团队协作能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.机械设计的基本概念和原理:包括机械设计的目标、原则和方法等。
2.机械设计的数学计算和力学分析:包括尺寸计算、强度计算、运动学分析等。
3.机械设计中的材料和工艺:包括材料的选用、加工方法等。
4.CAD软件在机械设计中的应用:学习如何运用CAD软件进行机械设计。
5.创新设计和团队协作:培养学生的创新思维和团队协作能力。
三、教学方法为了提高教学效果,我们将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过讲解机械设计的基本概念和原理,使学生掌握相关知识。
2.案例分析法:通过分析典型的机械设计案例,使学生了解机械设计的实际应用。
3.实验法:通过实验,使学生掌握机械设计中的材料和工艺。
4.讨论法:通过分组讨论,培养学生的创新思维和团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统的学习资料。
2.参考书:提供相关的参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作精美的多媒体课件,提高学生的学习兴趣。
4.实验设备:准备齐全的实验设备,确保学生能够顺利进行实验操作。
5.CAD软件:为学生提供CAD软件,方便学生进行机械设计实践。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,我们将采取以下评估方式:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答等情况,评估学生的学习态度和理解程度。
2.作业:布置适量的作业,要求学生按时完成,通过作业的完成质量评估学生的掌握程度。
机械设计课程设计任务书目录一设计任务书 (3)1.1设计题目 (3)1.2设计步骤 (3)二传动装置总体设计方案 (4)2.1传动方案 (4)2.2 传动装置总效率 (4)三选择电动机 (5)3.1选择电动机容量 (5)3.2确定传动装置的总传动比和分配传动比 (6)3.3动力学参数计算 (6)3.3.1各轴转速 (6)3.3.2各轴输入功率 (7)3.3.3各轴输入转矩 (7)四减速器高速级齿轮传动设计计算 (8)4.1选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数 (8)4.2按齿面接触疲劳强度设计 (8)4.3确定传动尺寸 (11)4.3.1计算中心距 (11)4.3.2计算小、大齿轮的分度圆直径 (11)4.3.3计算齿宽 (11)4.4校核齿根弯曲疲劳强度 (11)4.5计算齿轮传动其它几何尺寸 (13)4.6齿轮参数和几何尺寸总结 (13)五减速器低速级齿轮传动设计计算 (15)5.1选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数 (15)5.2按齿面接触疲劳强度设计 (15)5.3确定传动尺寸 (18)5.3.1计算中心距 (18)5.3.2计算小、大齿轮的分度圆直径 (18)5.3.3计算齿宽 (18)5.4校核齿根弯曲疲劳强度 (18)5.5计算齿轮传动其它几何尺寸 (20)5.6齿轮参数和几何尺寸总结 (20)六链传动设计计算 (22)七轴的设计与校核 (25)7.1高速轴设计计算 (25)7.2中间轴设计计算 (28)7.3低速轴设计计算 (32)八滚动轴承计算与校核 (37)8.1高速轴上的轴承计算与校核 (37)8.2中间轴上的轴承计算与校核 (37)8.3低速轴上的轴承计算与校核 (38)九键联接设计与校核 (40)9.1高速轴最小径上键连接校核 (40)9.2高速轴与齿轮键连接校核 (40)9.3中间轴与大齿轮键连接校核 (40)9.4中间轴与小齿轮键连接校核 (40)9.5低速轴与齿轮键连接校核 (41)9.6低速轴最小径键连接校核 (41)十减速器箱体主要结构尺寸 (42)十一设计小结 (43)参考文献..................................................................................................... 错误!未定义书签。
目录摘要 (1)一、设计任务书 (2)二、传动方案的拟定 (3)三、电动机的选择及传动装置的运动和动力参数计算 (4)四、传动零件的设计计算 (10)五、轴的计算 (19)六、键联接的选择和计算 (39)七、滚动轴承的选择和计算 (41)八、联轴器的选择 (43)九、减速器的技术特性 (44)十、技术要求 (44)总结 (45)参考文献 (46)摘要机械设计课程设计主要是培养理论联系实际的设计思。
本次设计包括的主要内容有:决定传动装置的总体设计方案;选择电动机;计算传动装置的运动和动力参数;传动零件、轴的设计计算;轴承、联接件、润滑密封和联轴器及校验计算;机体结构及其附件的设计;绘制装配图及零件工作图;编写计算说明书以及进行设计答辩。
设计的一般过程为:首先明确设计任务,制定设计任务书;其次,提供方案并进行评价;再次,按照选定的方案进行各零部件的总体布置,运动学和零件工作能力计算,结构设计和绘制总体设计图;然后,根据总体设计的结果,考虑结构工艺性等要求,绘出零件工作图;然后,审核图纸;最后,整理设计文件,编写说明书。
一、设计任务书1.总体布置简图如右图所示2.工作条件:使用年限为15年,(每年工作300天),两班制,带式运输机工作平稳,转向不变。
3.原始数据运输带曳引力F(N):1900运输带速度V(m/s):1.6滚筒直径D (mm):3504.设计内容(1)电动机的选择与运动参数计算(2)传动装置的设计计算(3)轴的设计(4)滚动轴承的选择与校核(5)键的选择和校核(6)联轴器的选择(7)装配图、零件图的绘制(8)编写设计计算说明书5.设计任务(1)减速器总装配图一张(2)低速轴、闷盖零件图各一张(3)设计说明书一份6.设计进度(1)第一阶段:总体计算和传动件参数计算(2)第二阶段:轴与轴系零件的设计(3)第三阶段:轴、轴承、键及联轴器的校核及草图绘制(4)第四阶段:装配图、零件图的绘制及计算说明书的二、 传动方案的拟定机器一般由原动机,传动机,工作机组成。
机械设计课程设计说明书范例
一、项目简介
本项目是一门机械设计课程,主要内容包括:计算机辅助设计与仿真、轴承应用、机械结构设计、焊接技术与结构分析、机械应用与传动机构综
合设计等,目的在于通过实验课程,为学生培养良好的机械设计能力,使
学生具备从设计、制造到利用的能力。
通过本课程,学生将学习到机械设
计的方法和流程,对机械设计和制造有深入了解。
二、课程目标
1、教会学生如何实现机械设计过程中的软件应用,并熟悉软件工具
的使用;
2、使学生掌握机械设计流程,包括机械结构设计,机械元件及材料
等的选择和应用;
3、学习机械设计制造中的焊接技术及结构分析,理解机械传动机构
的工作原理及其各种组件;
4、锻炼学生的创新能力、综合运用所学知识,能够独立或小组设计
解决具体问题的能力。
三、课程大纲
1、计算机辅助设计与仿真:教会学生使用计算机辅助设计软件,进
行机械结构参数化定义、机械结构能力仿真与验证;
2、轴承应用:了解轴承的类型及应用,学习轴承选型、轴承安装、
润滑、清洁与检测等;。
机械课程设计说明书1. 介绍该文档是机械课程设计说明书,旨在为学生们提供一个关于机械设计的详细指导。
本文档将涵盖课程设计的目的、设计背景、设计要求、设计过程、材料选择、制造工艺、设计结果等内容。
通过本文档的阅读,学生们将能够了解并掌握机械设计的基本知识和技能。
2. 设计目的课程设计的目的是为了让学生们能够应用所学的机械知识和技巧,通过实际的设计实践,提高学生的设计能力和创新思维。
通过设计过程中的研究、分析和实验,学生们将能够理解机械设计的原理和方法,并能够解决实际工程问题。
3. 设计背景机械设计是机械工程的重要分支,是现代工程技术的核心。
在各个领域和行业中,机械设计都扮演着重要的角色。
通过机械设计,可以实现产品的功能和性能要求,提高生产效率,满足用户需求。
因此,对于机械工程专业的学生来说,掌握机械设计的基础知识和技能至关重要。
4. 设计要求本次课程设计有以下要求:•确定设计目标和性能要求;•进行相关材料的选择,并对其进行合理的设计;•考虑设计的可制造性和可维修性;•进行相关设计计算和分析,确保设计的合理性;•利用相关软件进行模拟和仿真,验证设计的准确性;•提供详细的设计报告和相关图纸。
5. 设计过程设计过程分为以下几个步骤:•分析需求:明确设计目标和性能要求;•进行创意发散:开展头脑风暴,产生尽可能多的设计方案;•设计选优:对各个方案进行评估和对比,选出最佳方案;•设计细化:对最佳方案进行细化设计,包括材料选择、结构设计、尺寸计算等;•制造与测试:根据设计方案进行制造,并进行相应测试和实验;•评价与改进:对设计结果进行评价,并提出改进意见。
6. 材料选择在机械设计中,材料的选择非常重要,直接影响到产品的性能和质量。
常见的机械材料包括金属材料(如钢铁、铝合金等)、塑料、陶瓷等。
在选择材料时,需要考虑以下几个因素:•强度和硬度要求;•导热性和导电性要求;•耐腐蚀性要求;•重量和成本要求;•制造和加工要求。
目录设计任务书 (1)一、课程设计题目 (1)二、课程设计任务 (2)三.已给方案 (2)第一部分传动装置总体设计 (2)一、传动方案(已给定) (2)二、该方案的特点分析 (3)三、原动机选择 (4) (5)四、各级传动比的分配 (5)五、计算传动装置的动力和运动参数 (5)第二部分V带传动设计 (7)V带传动设计 (7)第三部分齿轮的结构设计 (9)一、高速级减速齿轮设计(斜齿圆柱齿轮) (9)二、低速级减速齿轮设计(斜齿圆柱齿轮) (13)第四部分轴的结构设计 (17)一、高速轴的设计 (17)二、中间轴、低速轴的设计 (17)三、轴的强度校核 (20)第五部分轴承选取及校核 (22)一、各轴轴承选择 (22)第六部分键的选取 (23)一.高速轴键的选择与校核 (23)二.中间轴键的选择 (23)三.低速轴键的选择 (23)第七部分联轴器的选取 (23)第八部分减速器的润滑和密封 (24)第九部分箱体及其附件主要尺寸 (25)一、箱体尺寸 (25)二、起吊装置 (26)三、窥视孔、窥视盖 (26)四、放油孔和螺塞M20 (26)五、通气螺塞M20 (26)六、油标尺 (27)第十部分参考文献 (28)第十一部分机械设计课程设计小结 (28)设计任务书一、课程设计题目设计带式运输机传动装置(简图如下)1.原始数据:数据编号61运输机工作轴转矩T(N·m)820运输机带速v(m/s) 0.85卷筒直径D(mm)3402.工作条件:1)每天一班制工作,每年工作300天,使用年限10年,大修期3年;2)连续单向回转,工作时有轻微振动,运输带允许速度误差±5%;3)室内工作,环境中有粉尘;4)生产厂加工7―8级精度的齿轮;5)动力源为三相交流电;6)小批量生产。
二、课程设计任务1.传动装置设计计算(总体设计及传动件及支承的设计计算);2.减速器装配草图设计(1张A1图纸手绘);3.减速器装配图设计(1张A1图纸打印);4.减速器零件图设计(2张A3图纸打印,包括低速级大齿轮和低速轴);5.减速器三维造型(光盘1个)。
华南理工大学课程设计(论文)任务书兹发给高分子丙班学生陈碧燕课程设计(论文)任务书,内容如下:1.设计题目:V带——单级斜齿圆柱齿轮减速器2.应完成的项目:(1)减速器总装配图一张(A1)(2)齿轮零件图一张(A3)(3)有零件图一张(A3)(4)设计说明书一份3.参考资料以及说明:(1)《机械设计课程设计》(2)《机械设计基础》(3)《机械设计手册》(4)(5)(6)(7)4.本设计(论文)任务书于2008年12月21日发出,应于2009年1月4日前完成,然后进行答辩。
专业教研室、研究所负责人审核年月日指导教师签发年月日课程设计(论文)评语:课程设计(论文)总评成绩:课程设计(论文)答辩负责人签字:年月日目录1.传动方案的确定……………………………………………2.原始数据……………………………………………………3.确定电动机的型号…………………………………………4.确定传动装置的总传动比及各级分配……………………4.1.计算各轴的输入功率………………………4.2.计算各轴的转速……………………………4.3.计算各轴的转矩……………………………4.4.数据制表……………………………………5.传动零件的设计计算………………………………………5.1.普通V带传动的设计计算…………………5.2.齿轮传动设计计算…………………………6.减速器铸造箱体的主要结构尺寸设计……………………7.轴的设计……………………………………………………7.1.高速轴的设计………………………………7.2.低速轴的设计………………………………8.滚动轴承的选择和计算……………………………………9.键联接的选择和强度校核………………………………9.1.高速轴与V带轮用键联接…………………9.2.低速轴与齿轮用键联接……………………9.3.低速轴与联轴器用键联接…………………4 4 4 6 6 6 7 7 7 7 13 1517182021 23 23232410.联轴器得选择和计算………………………………………11.减速器的润滑方式,牌号及密封件……………………11.1.齿轮润滑……………………………………11.2.轴承润滑..........................................12.课程设计总结 (24)25 25 25 25设计说明书二、原始数据代号计算公式结果d65 s。
机械设计课程设计说明书
学院:
专业:
指导老师:
班级:
学生姓名:
目录
一、设计任务书 (1)
二、动力机的选择 (4)
三、计算传动装置的运动和动力参数 (5)
四、传动件的设计计算 (6)
1带传动的设计计算 (6)
2高速级齿轮的设计计算 (7)
3低速级齿轮的设计计算 (9)
五、轴的设计计算 (13)
1高速轴的设计计算 (13)
2中间轴的设计计算 (16)
3低速轴的设计计算 (19)
六、滚动轴承的选择及校核计算 (21)
七、键连接的选择和校核计算 (23)
八、减速器箱体的主要结构尺寸及附件的选择 (24)
九、润滑与密封(润滑与密封方式的选择、润滑剂的选择) (25)
一、设计任务书
设计题目:混凝土搅拌机上用的传动装置传动方案如下图所示,单向运转两班制工作。
1.搅拌筒齿圈
2.搅拌筒
3.联轴器
4.齿轮减速器
5.V带传动
6.电动机传动
7.输入轴
图1.传动装置传动方案图
原始数据:
完成的设计内容:
设计说明书1份,减速器装配图1张,减速器零件图2张
5 初选滚动轴承
3 2
4
5
6 8 7
由之前的设计知道,l 1=107mm ,l 2=221mm ,l 3=93mm 。
由前面的带轮的设计知,压轴力 N F z F P 13.29552
sin )(2)(min 0min ==α
6
2
5
3
4
87
2
4
3
6
5。
华南理工大学
课程设计(论文)任务书
兹发给高分子丙班学生课程设计(论文)任务书,内容如下:
1.设计题目:V带——单级斜齿圆柱齿轮减速器
2.应完成的项目:
(1)减速器总装配图一张(A1)
(2)齿轮零件图一张(A3)
(3)有零件图一张(A3)
(4)设计说明书一份
3.参考资料以及说明:
(1)《机械设计课程设计》
(2)《机械设计基础》
(3)《机械设计手册》
(4)
(5)
(6)
(7)
4.本设计(论文)任务书于2008年12月21日发出,应于2009年1月4日前完成,然后进行答辩。
专业教研室、研究所负责人审核年月日
指导教师签发年月日
课程设计(论文)评语:
课程设计(论文)总评成绩:
课程设计(论文)答辩负责人签字:
年月日
目录
1.传动方案的确定……………………………………………2.原始数据……………………………………………………3.确定电动机的型号…………………………………………4.确定传动装置的总传动比及各级分配……………………
4.1.计算各轴的输入功率………………………
4.2.计算各轴的转速……………………………
4.3.计算各轴的转矩……………………………
4.4.数据制表……………………………………5.传动零件的设计计算………………………………………
5.1.普通V带传动的设计计算…………………
5.2.齿轮传动设计计算…………………………6.减速器铸造箱体的主要结构尺寸设计……………………7.轴的设计……………………………………………………
7.1.高速轴的设计………………………………
7.2.低速轴的设计………………………………8.滚动轴承的选择和计算……………………………………9.键联接的选择和强度校核………………………………
9.1.高速轴与V带轮用键联接…………………
9.2.低速轴与齿轮用键联接……………………
9.3.低速轴与联轴器用键联接…………………
10.联轴器得选择和计算………………………………………11.减速器的润滑方式,牌号及密封件……………………
11.1.齿轮润滑……………………………………
11.2.轴承润滑……………………………………12.课程设计总结……………………………………………4 4 4 6 6 6 7 7 7 7 13 15
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23
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24
25 25 25 25
设计说明书二、原始数据
代号计算公式结果
d65 s。