人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组27陶罐和铁罐同步练习C卷

人教版语文三年级上册第七组第27课《陶罐和铁罐》同步练习（II ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共17题；共87分）1. （4分）连一连。

寂静的A.鼓舞鲜红的B.山村莫大的 C.草莓顽强的 D.精神在句子中用得不恰当的词下面画上横线，把正确的词写在横线上。

2. （ 3分）①时间在流动，世界上发生了许多事情。

_②这是古代的东西，很有价格的。

________③和你在一起，我感到羞愧，你算什么东西！3.（4分）给下面的句子加标点并读出语气.不敢_______ 铁罐兄弟_________ 谦虚的陶罐回答4.（3分）按课文《陶罐和铁罐》内容填空人们把土都掘遍了。

铁罐的影子也__________ 。

它，不知道__________ 完全氧化了。

早已 _________5.（1分）给下面的句子加标点并读出语气“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”陶罐争辩说_________ “我们生来就是给人们盛东西的，不是来互相碰撞第1页共7页铁罐傲慢地问________ “你敢碰我吗_________ 陶罐子________ ”’7.（2分）给划线的字选择合适的解释。

东张西望________ ①开，展开；②看，望；③陈设，铺排；④姓。

扬长避短________ ①举起，升起；②飘动；③发挥，发扬；④传播。

8.（5分）查字典填空。

“虚”按音序查字法，应先查音序__________ ;按部首查字法，应先查___________ 部，再查 ________ 画。

“虚”在字典里的解释有：①空着②虚弱③虚心④因心里惭愧或没有把握而勇气不足。

在“谦虚”一词里应取第________ 种解释；在“心虚” 一词里应取第_________ 种解释。

9.（16分）加偏旁组字，再组成词语参_________ ______________廷_________ ______________文_________ ______________10.（6分）比一比，再组词。

江门市语文三年级上册第七组第27课《陶罐和铁罐》同步练习C卷一、基础题 (共17题；共119分)1. （8分）给多音字组词。

调：diào________tiáo________降：jiàng________xiáng________行：xíng________háng________几：jǐ________jī ________2. （6分）给加横线的字注音。

________________________________________________审视半晌严肃教诲熟悉一幅画3. （3分）按拼音写汉字liú lián zì zài jiāo yīng________________________4. （6分）读拼音，写词语。

jǐliáng zhěn tou téng tong________________________cán jiǎn qǐdíkǎo shì________________________5. （3分）按拼音写汉字lí líyuǎn fāng qī qī________________________6. （10分） (2017三上·西宁月考) 给下面的多音字注音。

假如假日好玩爱好头发________________________________________出发晃荡晃眼朝代朝阳________________________________________7. （4分） (2019六下·新会月考) 根据意思写含有“手”字的成语。

①形容极为兴奋：________②形容情谊深如兄弟：________③形容医术高明：________④形容十分喜爱：________8. （3分）选词填空。

27陶罐和罐基关一、一定音。

用“√” 点的字正确的音。

奚落 (x ī xì)懦弱 (nu ò r ǔ)羞耻 (ch ǐcǐ)．．．掘开 (ji ēju é)覆 (f ú f ù)理 (ch ǔ chù)．．．二、我能拼得准，能写得棒。

qi ā n xūnǎo nùzh ē ng ch ǎo pǔ捧起（ pěng pěn）．殿（ di àn diǎn）sùji à zh íT áo qi zuǐ ba huāng li áng三、一下面的，找到他的解。

一。

奚落，不放在眼里。

朴素人烟稀少，十分冷清。

荒凉用尖刻的数落人的短，使人堪。

蔑朴，不浮夸，不虚假四、写出下面的近反。

近：羞耻— ()懦弱— ()傲慢—()反：虚— ()懦弱— ()美—()探究用五、我会，会填。

1．我能根据文内容一。

A ．陶罐B．罐耐用，但易生的是()美耐腐，但易破碎的是 ()2．傲慢的罐和 ()的陶罐的故事告我，每个人都有和短，要善于看到人的()，正自己的 ()，相互尊重，和睦相。

六、下面的文段，完成。

“ 你敢碰我？陶罐子！”罐 ________地。

“不敢，罐兄弟。

”陶罐 ________地回答。

“ 我就知道你不敢，懦弱的西！” 罐，着更加 ________的神气。

“ 我确不敢碰你，但并不是懦弱。

” 陶罐争，“ 我生来就是盛西的，并不是来互相碰撞的。

到盛西，我不得比你差。

再⋯⋯”“住嘴！”罐 ________了，“你怎么敢和我相提并！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永在里，什么也不怕。

”1．在文段中的横上加上描写神的。

2．“你怎么敢和我相提并！”中“相提并”指()A ．相平安，不吵架。

B ．把陶罐和罐放在一起比。

3．罐自己________，陶罐一碰就会________，所以得陶罐不能和自己“相提并”；而陶罐它生来就是 ________的，并不是来________的，所以不想与罐争吵。

27 陶罐和铁罐随堂基础练一、我能在正确的读音后打“√”。

cǐ( ) sì( ) sù( )耻逝素chǐ( ) shì( ) shù( )luò( ) biàn( ) nǎo( )懦辩恼nuò( ) bàn( ) lǎo( )二、我会读拼音，写词语。

zuǐ bā nǎo nù chǎo nào pǔ sù( ) ( ) ( ) ( )qiān xūɡǎn dònɡ huānɡ liánɡ shòu qì( ) ( ) ( ) ( )三、我会比一比，再组词。

荒（）扑（）喊（）直（）慌（）朴（）感（）值（）淘（）虎（）吵（）脑（）陶（）虚（）抄（）恼（）四、我能写出下列词语的反义词。

骄傲——（）懦弱——（）轻蔑——（）羞耻——（）朴素——（）美观——（）五、选词填空。

傲慢傲视1.铁罐总是（）地对陶罐说话。

2.铁罐总是轻蔑地（）着陶罐。

课后巩固练六、我能给句子加上标点。

1.哟这里有一个罐子2.你敢碰我吗陶罐子铁罐傲慢地问3.小河里的鱼真多呀4.妈妈问你今天去春游吗七、品读重点语段，回答问题。

“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

1.选文主要运用的描写方法有(多选)（）A．语言描写B．动作描写C．神态描写D．心理描写2.找出选文中描写铁罐和陶罐神态的词语，完成练习。

铁罐：________；陶罐：________；从这些词语中，我可以体会到铁罐的和陶罐的_______________________。

八、氧化小知识。

铁能同氧气和水发生氧化反应，生成氧化铁，就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。

文中埋于尘土的铁罐就是与环境中的氧和水发生了反应，经过许多年，铁罐层层氧化直到变成了粉末。

2020-2021学年人教新课标版语文三年级上册27.陶罐和铁罐练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．你知道表达这些意思的惯用语是什么吗？照样子，填一填。

如：把浑浑噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）。

1．把没有专业知识的外行人喻为（___）。

2．把在团体中起主导作用的人喻为（___）。

3．把足智多谋的人喻为（___）。

4．把接待宾客的主人喻为（___）。

2．课文回放（根据课文内容填空）。

许多年过去了，陶罐__________________，而铁罐__________________。

从这个故事我懂得了______________________________________________的道理。

3．写出下列词语的近义词。

谦虚——（）羞耻——（）懦弱——（）兴奋——（）4．小小变色龙（给多音字组词）。

处chǔ（）号háo（）处chù（）号hào（）5．用“√”给加下划线的字选择正确的读音。

奚落（xīxì）懦弱（nuòrú）掘开（jiējué）覆灭（fúfù）二、现代文阅读6．阅读乐园。

卵石和钻石商人捡到一颗钻石，把它卖给了国王。

国王让人在钻石上镶上金子，把这当（dāng dàng）做宝贝嵌在自己的皇冠（guān guàn）上面。

钻石原先的邻居鹅卵石听到这个消息，非常（奋进振奋）。

它想，（虽然既然）钻（zuān zuàn）石有那样的好运气，自己为什么不能呢？于是它拦住一位过路的农夫，对他说：“请你把我也带到城里去吧！我常年处（chùchǔ）在泥泞和灰尘之中，心里该有多痛苦啊！钻石原先跟我躺在一起，我们都是石头家族的成员，国王既然能让它享（xiǎng xiáng）受荣华富贵，同样也会喜欢我的。

精选2019-2020年人教版小学语文三年级上册27 陶罐和铁罐习题精选七十七第1题【单选题】读下面的句子，体会句子表达的感情，选择正确的说法。

“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲慢地问。

( )A、铁罐的话要读得稍快些，语调要高一些，还要上扬。

B、铁罐的话要读得稍慢些，语调要低一些。

C、铁罐的话要读得不快不慢，语调要平。

“不敢，铁罐兄弟。

”谦虚的陶罐回答说。

( )A、陶罐的话要读得稍快，语调要高一些。

B、陶罐的话要读得稍慢，语调要低一些。

C、陶罐的话要读得稍慢，语调平稳。

【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断下面句子的说法。

铁罐看不起陶罐，是因为陶罐怕铁罐。

A、正确B、错误陶罐不与铁罐吵，是懦弱的表现。

A、正确B、错误“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”这是陶罐在据理力争，说明陶罐不与铁罐争，是在谦让，并不是软弱。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】巧填同音字。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】比一比，再组词。

掏______ 喊______ 植______ 扑______ 谎______ 淘______ 感______ 值______ 朴______ 慌______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列句子中划线词语的反义词①谦虚使人进步，______使人落后。

②终于，我战胜了懦弱，______地走上了赛场。

③得知此事后，小伙伴并没有奚落他，反而真诚地______他。

④经过一番打磨，______的陶罐变得非常光洁。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】选字填空①感敢赶勇____________集______受______觉追______果______ ②荒慌______张______地开______ 惊____________唐灾______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】说一说。

①我想对铁罐说：______②我想对陶罐说：______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】给下面的句子加标点并读出语气“住嘴______”铁罐恼怒了______“你怎么敢和我相提并论______”【答案】：【解析】：第10题【填空题】给划线的字选择正确的读音。

人教新课标版语文三上27.陶罐和铁罐练习卷（解析版）2 填空题1. 拼准确，写规范。

gǎn jué pǔ sù huāng liáng jià zhí________ ________ ________ ________句型转换照例子，给句子换个说法。

例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。

禾苗被他一棵一棵往高里拔。

①人们把铁罐从土里挖出来。

②铁罐把陶罐狠狠地奚落了一顿。

连线题把下列意思相反的词语连起来。

参考答案与试题解析人教新课标版语文三上27.陶罐和铁罐练习卷（解析版）2填空题1.【答案】感觉；朴素；荒凉；价值【考点】拼音改正错别字陶罐和铁罐【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，其中“朴、素、荒”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

句型转换【答案】①铁罐被人们从土里挖出来。

②陶罐被铁罐狠狠地奚落了一顿。

【考点】改写句子陶罐和铁罐【解析】此题暂无解析【解答】此题是句型转换题，把“把”字句转换成“被”字句，“把”字句改“被”字句原则是：把"把字句"中前后主语调换即成为被字句，把“把”改成“被”。

即成为“被字句”。

如：①铁罐被人们从土里挖出来。

②陶罐被铁罐狠狠地奚落了一顿。

连线题【答案】【考点】近义词，反义词陶罐和铁罐【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。

这些词都是课文中学过的，学生做起来不难。

美丽—丑陋、失败—成功、傲慢—谦虚、轻蔑—尊重、黑暗—明亮。

2023年《陶罐和铁罐》同步练习1、《陶罐和铁罐》同步练习参考答案：一、看拼音，写词语。

虚心愤怒争吵朴实价值嘴巴软弱荒芜代价傲慢耻辱讽刺二、比一比，再组词。

陶(陶器) 脑(脑袋) 捧(捧起) 怒(愤怒) 骄(傲慢) 淘(调皮) 恼(愤怒) 棒(木棒) 努(努力) 桥(桥梁)三、填写合适的词语。

(傲慢)的铁罐 (厚厚)的尘土 (轻视)的神气(兴奋)地说 (翻来覆去)地查找 (兴奋)地叫起来四、写出下面词语的近义词。

耻辱——(耻辱) 软弱——(胆小) 高傲——(傲岸)五、写出下面词语的反义词。

虚心——(高傲) 软弱——(英勇) 美观——(丑陋)六、按要求写句子。

1、她走了，连声招呼也不打。

2、农夫把陶罐埋在土里。

3、你不能和我相提并论。

五、按课文内容及题目要求填空。

《陶罐与铁罐》一文的体裁是寓言，通过了对比的方法来写陶罐与铁罐的不同态度，开头时，傲慢的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是虚心，和谐共处，二者形成了鲜亮的对比 ;很多年过去了，陶罐被人们视为珍宝铁罐被氧化的无影无踪二者形成了对比，这个寓言故事告知我们一个道理：傲慢自大是不对的，任何时候都必需虚心谨慎，要学会全面地看问题。

2、《陶罐和铁罐》练习教学设计1.理解课文内容，学会全面地看问题，懂得要多发觉别人的特长，要正视自己的短处;2.分角色朗读课文。

一、读读写写。

jiāo onu xī mi( ) ( )弱( )落轻nǎo__ūchǐ sh f( )怒( ) 流( ) ( )灭二、多音字组词。

chǔ( ) shng( ) xīng处盛兴ch( ) chng( ) xngling( ) pū( ) ho量铺号ling( ) p( ) hoshǔ( ) zhǎng( ) cān( ) cng 数长参曾sh( ) chng( ) shēn( ) zēng三、读课文，回答问题。

(1)铁罐是怎样讽刺陶罐的提示：从课文中铁罐的4段话去理解。

①②③④四、很多年过去了，陶罐和铁罐发生了什么变化陶罐：铁罐：五、比一比，组成词语。

2020年三年级语文上册 27.陶罐和铁罐同步练习新人教版一、读读写写。

jiāo ào nuò ruòxīmiè（）（）（）落轻（）nǎo xiūshìfù（）成怒流（）（）灭二、写出下列词语的近义词。

骄傲——懦弱——恼怒——轻蔑——羞耻——美观——三、解释下列词语。

奚落：谦虚：懦弱：轻蔑：恼怒：羞耻：四、填空，组成本课词语。

相提（）（）相处（）来（）去无（）无（）五、陶罐和铁罐有什么不同？它们的不同结果说明了什么道理？六、课外趣题试补老虎诗有个人读书很不认真，却还爱在人前卖弄学问。

一次，大家在谈诗，他当众夸口说：“我读的古诗很多，最欣赏一首咏老虎的诗，那首写得好极了，短短四句，就把老虎写活了。

”众人要求他能背给大家听，那个人咳嗽一番，说：“头一句是什么的虎，第二句嘛，是什么什么地舞。

”众人又说：“你既然忘了一、二句，就念念三、四句吧。

”那人仰头望天，想了好一会儿，说：“第三句实在忘了，好像是啸声震什么。

”他搔搔头皮，朝众人一笑，说：“好在第四句我记得真真切切。

”大家迫不及待地说：“你就快说第四句，哪怕只一句，我们也见识见识。

”那人一拍手，说：“对了，第四句是惊什么什么的意思。

”大家失望极了。

1．请你把这四句诗补充：_____________________虎，_____________________舞。

啸声震_________________，惊_____________________。

（提示：吊睛白额跳跳踉踉山谷落岩上土）2．你认为这是一首好诗吗？为什么？3．这则故事说明了什么？________________________________________________参考答案：一、骄傲、懦弱、奚落、轻蔑、恼羞成怒、流逝、覆灭二、骄傲—自大懦弱—软弱恼怒—愤怒轻蔑—轻视羞耻—耻辱美观—好看三、奚落：用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。