五年级语文总复习之(三)――按课文内容填空

五年级语文下学期课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课文回顾。

1．________________________，清泉石上流。

2．山一程，水一程，____________________， _____________________。

3. 青箬笠，绿蓑衣，____________________。

4. 孤帆远影碧空尽，____________________。

5．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言：___________________________________________________。

6．《落花生》的作者________，学了这一课后我们知道了：人要做___________，不要做___________，而对别人__________________________。

二、根据所学内容填空。

1．写一句有关春天的诗句：____________，___________。

2．写一句有关夏天的诗句：____________，___________。

3．写一句有关秋天的诗句：____________，___________。

4．写一句有关冬天的诗句：____________，___________。

5．《四季之美》的作者是日本的_________。

被后世誉为“______”。

文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的________之情。

6．《四季之美》按______顺序，依次描写了春天______，夏天______，秋天______，冬天______的美丽景色，表达了作者对______的喜爱之情，以及对生命的无限热爱。

三、按照教材内容填空。

勤俭节约是一种修养。

1.三国时期的诸葛亮说：“夫君子之行，静以修身，________。

__________，_____________。

部编人教版五年级语文(上册)三单元总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

chuān dài huāng yětiào wǔguī zégē chàngyóu piào hán lěng lǚ xíng zhǔn bèi qiáng bì二、给下列加点字选择正确读音。

奔．（bēn bèn）跑悄．（qiāo qiǎo）然龟．（guī jūn）裂勉强．（qiáng qiǎng）间．（jiān jiàn）隔垂蔓．（wàn màn）玲珑剔．（tī tì）透咂咂．嘴（zā zá）三、比一比，再组词。

悔（__________）律（__________）拨（__________）煌（__________）诲（__________）津（__________）拔（__________）蝗（__________）捧（__________）衰（__________）畔（__________）噪（__________）棒（__________）蓑（__________）伴（__________）躁（__________）四、把下列词语补充完整，并选词填空。

不（____）其（____）无（____）无（____）无价（____）（____）理所（____）（____）难（____）置（____）同（____）协（____）1．班里失窃的钱竟然是她偷的，这真让人_____________。

2．灾区的干部和群众____________，重建家园。

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

平静恬静安静宁静1．下课了，（________）的教室立马热闹起来。

2．你（________）一下，着急是没有用的。

五年级上册期末专项复习—按课文内容填空1．课文链接（1）白鹭是一首精巧的诗，________，_______一切都很适宜。

或许有人会感到美中不足，白鹭____________，但是白鹭___________。

白鹭实在是一首诗，一首____________。

（2）《少年中国说》的作者是_______，他提出了一个观点：_________，（用文中原句）。

因为少年智则________，少年富则________，________。

（3）诗人陆游在《示儿》中叮嘱儿子：“_________，________。

”以此表达他的爱国情怀；诗人龚自珍在《己亥杂诗》中用“_________，___________。

”表达他希望清政府变革社会，振兴国家的愿望。

2．根据所学内容填空.（1）《将相和》中的“将”是指_____,“相”是指_____，课文一共写了____、_____和________三个小故事。

课文中的蔺相如有____________的好品质。

（2）多少事，______；________，________。

_______，只争朝夕。

以上名言是关于珍惜时间的。

我还能再写两句:__________,______________。

（3）“______，______，是知也。

”这句话的意思是________。

3．根据所学内容填空.（1）“垂缕饮清露,流响出疏桐。

__________，__________。

”本诗作者是______朝_______。

三、四两句诗实际在告诉我们_____________的道理。

（2）_________，________，身向榆关那畔行，_________。

4．拓展空间。

1).我很喜欢读课外书,读了____写的《______》,我懂得了______的道理。

读书真让我受益匪浅,我还积累了关于读书的名言：________________。

2).我国历来的爱国诗中,以南宋和晚清的最多。

这时期国家动荡,诗人们忧国忧民,爱国诗作如雨后春笋,佳作频出。

部编版五年级下册按课文内容填空专项考查第一单元1.《四时田园杂兴》（其三十一）作者代诗人。

诗中描写的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的__________，也写出了_______________气氛。

2.《稚子弄冰》作者代诗人。

诗选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。

3.《村晚》作者代诗人。

这是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对____________________________________________之情。

4、《古诗三首》这三首诗都写了儿童的活动。

《四时田园杂兴(其三十一)中的“童孙”，《稚子弄冰》中的“稚子”，《村晚》中横卧牛背、的“牧童”，都给人以无忧无虑、无拘无束的感觉。

5.《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。

6.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。

古人借月亮表达思亲怀乡之情的诗句有：“_________________，_________________。

”“_______________，_________________。

”7.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。

8.再写两句有关思念家乡的古诗句。

（1）。

（2）。

第二单元1.观三国________，识梁山________，叹取经________，惜红楼________。

五年级语文下学期课文内容填空专项重点知识题型班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。

1.《示儿》的作者是____（朝代）爱国诗人____，诗中表现诗人临终对儿子嘱托的诗句是“_____________，___________”。

全诗表达了诗人__________的思想感情。

2.《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“______，_______”，表达了诗人对南宋统治者__________的生活的无情批判。

3.清末进步思想家龚自珍在《己亥杂诗》中表达广纳贤才的希望的诗句是“_____，_______”。

4.美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，_________！二、根据课文内容填空。

1.《忆读书》的作者是______。

她永远感到______是她生命中最大的快乐！从书中她得到了____________的大道理。

2.盖士人读书，第一要______，第二要______，第三要______。

这是____朝的______说的。

3.读书有三到，谓______、______、______。

三到之中，______最急。

4.在学习中我们知道就知道，不知道就不知道，要实事求是，正如《论语》中所说：“________________”三、根据课文内容填空。

1.及时当勉励,________。

2.死去元知万事空，_____________________。

3.《落花生》一文的作者是_________，他的笔名是“___________”。

作者在这篇课文中运用了________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_________，不要做______________。

4. _______________，其道大光。

_________________，一泻汪洋。

5. ____________________，直把杭州作汴州。

四、根据课文内容填空。

1.《将相和》一文中“将”指_______，“相”指________，“和”是______之意。

人教版小学语文五年级上册语文根据课文内容填空总复习资料_百度.人教版小学语文五年级上册语文根据课文内容填空总复习资料第一单元一、根据课文内容填空。

1、我跨进店门,暗喜(没人注意。

我(踮起脚尖,从大人的腋下(挤过去。

哟,头发弄乱了,没关系,我总算(挤到里边来了。

2、急忙打开书,一页,两页,我像(一匹饿狼 ,贪婪地读着。

我很(快乐 ,也很(惧怕―― 这种(窃读的滋味。

《窃读记》3、我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。

首先我会(思考 ,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。

然后, 我会在脑子里继续把这个故事(编下去 ,回过头来(品味我最欣赏的一些片段,并问问自已为什么喜欢它们。

我还会再读其他部分, 并从中找到我以前 (忽略的东西。

做完这些, 我会把从书中学到的东西 (列个单子。

最后, 我会想象作者是什么样的, 他会有怎样的生活经历…… 这真像与另一个人 (同船而行。

一本你喜爱的书就是 (一位朋友 , 也是(一处你随时想去就去的故地。

从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种(方式读同一本书。

《走遍天下书为侣》二、理解填空。

1、第一组课文的主题是(我爱阅读。

2、《窃读记》的作者是台湾著名女作家(林海音 ,代表作是《城南旧事》。

课文的中心句是 :我很(快乐 ,也很(惧怕―― 这种窃读的滋味。

3、《小苗与大树的对话》文体是(访谈录, “ 大树” 是指(季羡林老爷爷。

4、《走遍天下书为侣》的作者是(英国作家(尤安・艾肯。

课文中作者把一本书比作(朋友、(家和(故地。

5、《我的“ 长生果” 》作者是(叶文玲 ,作者以亲身经历告诉我们:作文,首先构思要(别出心裁 ,其次,作文要写(真情实感。

三、日积月累。

(关于读书的名言警句一日无书,百事荒芜。

(陈寿读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫书犹药也,善读之可以医愚。

(刘向黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿读书有三到,谓心到,眼到,口到。

五年级下学期语文部编版课文内容填空专项重点知识题型班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空。

1.一排排搭石，任人走，任人______，它们联结着_____________，也联结着_____________的情感。

这句话运用了______________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们_______________的美好品质。

2.《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_______、_________的说明方法，介绍了____种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，_____的速度更快。

3.《白鹭》描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字：______________、____________、___________。

二、日积月累。

1．“家家乞巧望秋月，_____________。

”这两句诗出自________代诗人________________写的《________________》。

与该诗有关的传统节日是__________。

2．文中有画。

《白鹭》中的白鹭既是一首“___________”，也是文中“______、____________、_______”三幅画的主角。

《题临安邸》中“__________，_________。

”向我们描绘了南宋时期杭州歌舞升平的景象。

3．文中有情。

文中有爱国情：《示儿》中的“死去元知万事空，________________。

梁启超在《少年中国说（当选）》中发出了“美哉，________________！壮哉，_______________！文中也有葛洪对时间的珍惜：“不饱食以终日，_________________。

”三、根据课文内容填空。

1.读书方法有很多，朱熹告诉我们：“读书有三到，谓______、_______、_______。

”2.一代名臣曾国藩告诉我们，真正的读书人一要有______，二要有______，三要有______。

最新部编版五年级上册语文期末专项复习(根据课文内容填空)1.在《白鹭》一课中，作者不仅生动地描写了白鹭的外形特点，还通过三幅优美的画面表达了对白鹭的喜爱之情。

2.《落花生》一课围绕课题讲了四部分内容。

父亲把花生和其他作物相比，说明花生虽然没有其他作物那么重要，但具有独特的价值。

3.在《桂花雨》一课中，母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

”是因为母亲每年都回家乡，家乡的桂花已经成为母亲生活乃至生命的一部分了，无可替代。

4.《珍珠鸟》一课的作者通过他与珍珠鸟的相处，告诉我们珍珠鸟的生活性和生活环境。

5.《搭石》一课通过展示乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，展现了他们的美德和精神风貌。

6.《将相和》是根据XXX的《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编的。

《史记》被XXX称为“中国第一部史书”。

“将”指的是军队领袖，“相”指的是宰相，“和”是两者和谐相处的意思。

7.XXX是一个有智慧的人，XXX是一个有勇气的人。

8.《猎人海力布》是一个故事，讲述了XXX救了一只被困的鹰，获得了听懂动物语言的宝石，最后为了挽救动物们而牺牲自己。

赞美了海力布的勇气和品质。

9.《牛郎织女》是中国四大民间故事之一，表现了XXX和XXX的真挚爱情，反映了人们对爱情的向往和追求。

10.除了《牛郎织女》，我还知道其他三大民间故事《梁山伯与祝英台》、《孟姜女哭长城》、《白蛇传》。

11.《示儿》的作者是唐代诗人XXX。

这首诗表达了诗人的爱国情感。

《题临安邸》中的“熏”字暗示了官场的腐败，“醉”字刻画了官员们的放纵。

揭露了那些“游人们”无视国家前途与命运，沉醉在醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为，同时也表达了诗人对这种行为的不满和愤慨。

《己亥杂诗》的作者也是唐代诗人XXX。

诗中最能表达诗人变革的信心的句子是：“人生自古谁无死，留取XXX。

”12.《圆明园的毁灭》一课，作者用大量的笔墨写圆明园的毁灭，这样安排更能表达作者对圆明园的热爱，激发了读者的爱国情感。