课间活动真热闹作文
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描写同学们课间活动的片段作文
阳光洒进教室,桌上涂鸦五彩斑斓,看着就让人心情大好。
铃
声一响,哇,整个教室瞬间热闹得不得了,好像突然开了个大派对!
操场上,足球比赛正火热进行。
看那些同学们,跑得满头大汗,踢得热火朝天。
每次进球都尖叫得跟疯了似的,没进就唉声叹气,
但马上又振作起来继续拼。
旁边草地上,几个小伙伴在玩“老鹰捉
小鸡”,跑啊笑啊,好开心啊!
教室里也不闲着,几个哥们儿围一块玩“三国杀”,牌出得飞快,看得人眼花缭乱。
旁边几个女生则聚在一起,小声说着悄悄话,时不时还捂嘴笑一下,肯定是在说哪个男生的八卦!
角落里那个男生,安安静静地坐在那里看书,好像整个世界都
跟他没关系似的。
我猜他肯定被书里的故事给迷住了,说不定正在
跟哪个大侠一起闯荡江湖呢!
楼梯口那儿,几个男生在比赛跳绳,跳得飞快,看得人眼花缭乱。
每次跳起都发出“嗖嗖”的声音,真是厉害!旁边围观的同学
们一个个都瞪大了眼睛,不停地鼓掌喝彩。
这课间休息真是丰富多彩啊,每个人都找到了自己的小天地,玩得不亦乐乎!。
课间活动真热闹啊作文英文回答:During the break time, the school playground is always bustling with students engaging in various activities. Some are playing basketball, some are skipping rope, and others are chatting and laughing with their friends. The atmosphere is lively and energetic, and it's a great opportunity for everyone to take a break from their studies and have some fun.I remember one time during the break, a group of students started a game of tag. It was so much fun to watch them running around and trying to avoid getting caught. The laughter and shouts of excitement filled the air, and it was contagious. Even those who were just sitting and chatting couldn't help but join in the fun.There was also a group of students who brought a jump rope and started a double dutch game. They were so skilledand coordinated, and it was mesmerizing to watch them jumpin and out of the ropes with such precision. They even invited others to join in, and soon there was a long lineof students waiting for their turn to jump.The break time activities not only provide a chance for students to relax and have fun, but also to socialize and bond with their peers. It's a time for them to let looseand release some energy before heading back to the classroom for more lessons.中文回答:课间活动真是热闹非凡。
热闹的课间活动作文5篇在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的热闹的课间活动作文,希望对大家有所帮助。
热闹的课间活动作文1丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。
他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了,拍皮球的同学用手使劲一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到东,同学们就拍到东;“小白兔”蹦到西,同学们就拍到西,你们看这“小白兔”多活泼呀!踢键子的同学用脚使劲一踢,那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。
“小鸟”飞到东,同学们踢到东;“小鸟”飞到西,同学们踢到西,你们看这“小鸟”多机灵呀!看着同学们生龙活虎的身影,听着同学们的欢呼声,喝彩声,欢笑声,我多么希望手中有一台照相机,让这热闹的场面永远定格。
热闹的课间活动作文2“叮铃铃……”一阵清脆的铃声传来,下课了。
老师前脚刚走,后脚同学们就喧闹起来。
教室里传来叽叽喳喳的声音,就像是个菜市场。
有的三五成群的玩着游戏,脸上都洋溢着笑容。
有的在讨论游戏,问其他同学玩不玩王者荣耀。
女同学则在说着自己的趣事,喜欢什么明星,去哪个景点玩过等等。
走廊里同学们大多都在做游戏,什么“猫和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人杀”都有,爱学习的'同学在走廊里边走边背书,或者在一个角落里互相说着自己的小秘密……操场就更有意思了。
有的运动选手在为运动会做练习,跳远、跑步、跳绳,只见他们双臂挥舞,不停地练习着;有的在发奋练习广播操,只见他们伸展手臂,为体操比赛做准备;也有的在做游戏,他们奔跑着、嬉笑着。
我叫上好朋友玩了几局“狼人杀”。
大家围在一起,有的在偷看、有的老老实实的闭着眼睛,听人指挥、有的在一旁指挥……大家都很开心,整个校园都生气勃勃,热闹非凡,气氛浓烈。
热闹的课间作文100字在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的热闹的课间作文100字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
热闹的课间作文100字篇1下午,大课间活动时间到了,同学们冲出教室,来到操场上玩了起来。
有的同学在玩跳绳,两手抓住绳子的两头用力地一甩,当绳子甩到地上的时候,脚再一跳,就这样,一个接一个,就像一只好大的蝴蝶在翩翩起舞。
有的同学在踢毽子,把毽子往上一扔,毽子要掉到地上的时候,再用脚往上一踢,这时,毽子就像快乐的小鸟在飞翔。
还有玩拔河的同学呢!他们选了一个同学当裁判员,裁判员手上拿着一面红旗,同学们分成了两队,每队有三人,裁判员一声令下,两队顿时使出了全身力气拔了起来,你不让我,我不让你,比赛很激烈,啊!大课间活动真快乐啊!热闹的课间作文100字篇2丁零零……清脆的下课铃声响了,我们像一群快乐的小鸟冲出教室,到操场上去做自己喜欢的游戏。
看,同学们有的在唱歌,小红在指挥,大家在唱;有的在拍皮球,别看我们年龄小,拍的可厉害呢,有的在跳大绳,两个同学摇绳,其他同学一个接着一个跳,跳的多快乐呀!最吸引人的地方就是西南角的滑梯,大家排着队一个一个上去,再一个一个滑下去,边滑边说;“滑梯太好玩了。
”我们的课间活动真是丰富多彩呀!我希望课间活动时间再长一点,因为我每次都玩不够。
热闹的课间作文100字篇3叮铃铃,下课啦!同学们就像欢快的小鸟一样拿着活动器材争先恐后地冲出教室,涌向操场。
操场上立刻沸腾起来了!同学们三个一群五个一伙,玩起了自己喜欢的活动。
有的跳绳,有的踢毽子,有的踢足球,还有的在拔河,这场拔河比赛最精彩了!比赛双方都使出九牛二虎之力把绳子往自己这方拉,中间的小裁判挥舞着小红旗,大声喊着:“加油,加油!”……多么热闹的课间呀!操场上成了一片欢乐的海洋!热闹的课间作文100字篇4今天下午,我们学校又举行了阳光大课间活动,老师让我们带上跳绳,我们都来到操场上,刚开始我们都自己跳自己的,跳了一会老师说:“咱们一起跳麻绳吧!”我们都高兴的答应了。
课间活动作文(精选15篇)“叮铃铃……〞下课了,同学们冲出教室跑到操场上去玩,可热闹了,有的打篮球,有的在打乒乓球,还有的在爬竿。
打篮球的同学里有一个个子特别高的男孩,他一跳,手一往上举,嗖的一下篮球就飞进了篮筐里。
爬竿的同学二个,一个小朋友遥遥,注定是那位小朋友胜利,另一位小朋友已经出现败像。
打乒乓球的同学打的非常剧烈,乒乓球像子弹一样飞来飞去,好似枪林弹雨中的一串串子弹,他们的交火比任和一次他们比赛都要剧烈呢!今天课间活动我们班的同学有的在跳绳,有的在扫地,有的在板凳上坐着,有的在活动……突然,上课铃响了,同学们都回到了教室。
老师请一位同学给大家们说这节课是什么课,那位同学说这节课是语文课,我们赶紧准备好语文准备,等待上课。
我觉得课间活动玩好长时间,上课就更认真。
铃铃铃…下课了,同学们像鸟一样飞奔出教学楼,来到操场上,每一位同学都想充分利用好课间十分钟,我也不例外。
我也来到了操场,此时操场上已经有很多同学,有的跳跳绳、有的玩斗鸡、有的玩打球…我喜欢玩踢毽子、玩欠债还债的游戏。
我和王铭浩一起玩,刚开始,我踢了五个,王铭浩踢了一个,第二次我踢了四个,一共是八个,王铭浩又踢了一个…就这样,我俩快乐地玩着。
突然铃铃铃,铃铃铃,上课铃响了,操场上的同学像猎豹似的飞跑回教室,开始了新的`一课。
课间十分钟真是太好了,我们既玩的开心,又锻炼了身体,这真是一举两得啊!我们的大课间丰富多彩,有:跑操、做操,结束后还有同学玩空竹、跳绳、跳皮筋、玩悠悠球……跑操的时候,我们四个四个总是对不齐。
刚开始时,我们精神焕发,轻松的跑了起来,过了一会,我们的脚就酸了,好累呀!真想在队伍里走一会呀,可是小交警紧盯着我们不放,就像猫捉老鼠。
结束后,同学们很快的回到教室,拿出活动器材,开始了活动。
一声声的高喊足以表达同学们的快乐之情。
我喜欢我们的大课间。
今天下午上学的时候,我们都带了一根跳绳,因为下“阳光大课间〞要比赛跳绳。
第二节下课后我们先后来到操场上。
热闹的课间作文450字英文回答:A lively break time.During break time, the school campus is always bustling with students. They gather in groups, chatting and laughing, creating a vibrant atmosphere. Some students playbasketball on the court, while others sit on the grass, enjoying their snacks and sharing stories.I personally enjoy break time because it allows me to relax and socialize with my friends. We often gather in the cafeteria, where we can grab a quick bite to eat and catch up on each other's lives. It's a time for us to unwind and take a break from our studies.Sometimes, the break time can get really noisy. People are talking loudly, music is playing, and there's aconstant buzz of excitement in the air. It's like a miniparty happening right in the middle of the school day. It's a great way to release some stress and have a good time.中文回答:热闹的课间作文。
描写大课间场面的作文描写大课间场面的作文(通用60篇)我喜欢大课间,因为我可以尽情的玩耍。
那么,下面请看小编给大家整理收集的描写大课间场面的作文,希望大家喜欢。
描写大课间场面的作文篇1每天上午第第二节课后,我们都要做早操。
做完操,就是我们最喜欢的大课间活动。
大课间的铃声一响,同学们就像身轻如燕的小鸟一样,奔向操场的各个角落。
有的同学在跑道上玩接力跑比赛,有的男同学在操场上踢足球,他们玩得汗流浃背,还有一些同学在踢毽子、跳长绳。
但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩,先要大家手拉手,围成一个大圆圈。
两个人贴在一起,再选择两个人,一个人跑,一个人追。
如果抓住就要反过来抓,被抓住的人就要捉抓你的人。
假如你无路可逃,可以贴在一个人的前面,那一排的最后一个人就要快跑。
就这样,一直跑,到最后还在抓的人要受到惩罚:表演一个节目。
在游戏时,大家你追我赶,就像小兔在前面跑,大灰狼在后面追。
跑的人想:我要快点跑,不要被他们抓住。
追的人想:我要抓住他,这样可以少跑点,省得被惩罚。
站在圈里的人想:快点过来,我想跑。
还有些人想:我要盯紧点,不要让别人分散我的注意力,还被捉住。
美好的事情总是短暂的,不知不觉,大课间活动结束了。
每天我们盼望着大课间的到来,因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
描写大课间场面的作文篇2我们的大课间有25分钟,这对于我来说,已经是非常长的时间了,这本应该是我很高兴的时刻,可现在,我想高兴都高兴不起来。
这一周,卫生值周的袖标又给了我们班,由于我是班级里的卫生委员,当然要检查别的班级的卫生。
由于袖标的来之不易,每七周才轮到我们一次,这又是多么光荣的职务呀。
因为这些原因,所以我想好好的当这周的课间卫生值周生,在第二节课下课时,我刚要高高兴兴地蹦出班级,出去检查,大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼,让我上五楼排队形。
此时,我是又气又恼。
但不得不走上五楼。
因为,我是合唱队的,下周三省里就要来检查了,而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词。
三年级作文大课间真热闹篇一:“叮铃铃”下课铃响了,同学们排着整齐的队伍来到操场。
我们做完广播体操,就伴随着音乐开始大课间活动,活动有:拍篮球、跳绳、跑步、拔河、踢足球……有一次,我们大课间举行了拔河比赛,只见操场中间躺着一条粗壮的麻绳,麻绳中间扎着一条红布,哪一队把红布拉过自己一头的白线,哪一队就获胜。
老师把全班分成两队,一队是女生,一队是男生,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。
“预备!”老师大喊一声,全班同学就迅速将麻绳攥在手里,只听一声哨响,我们就用力往后拉,我们互不相让,女生使出了吃奶的力向后拉,好像在拉一头大象。
红布一会儿在女生这边,一会儿又到了男生那边,女生使劲往后一拉,男生们都倒在了地上,最后,我们女生赢了。
除了拔河,有时我们还跳绳比赛。
同学们个个犹如活泼可爱的小白兔,在操场上蹦蹦跳跳。
一分钟到了,老师令下“停!”同学们只好都停了下来,一个一个的跟老师汇报跳了多少个。
啊!我们的大课间活动真丰富多彩,我喜欢这样的大课间。
篇二:在校的每一天,我们都会期待大课间的到来,这是学校最热闹的时刻。
大课间真热闹听,熟悉的音乐声响起了,原本安静的校园一下子热闹了。
同学们用自己最快的速度塞好凳子,冲出教室,排着整齐的队伍向操场走去。
我也不例外。
经过漫长的等待,跑步的音乐声终于响起了!我们似乎是一匹匹小骏马,正在不慌不忙的慢跑着。
素质训练开始了,每个班做的训练都不一样。
你瞧:有的班级在做俯卧撑,有的班级在做高抬腿,我们班的好邻居:三(5)班正在拉韧带。
猜猜我们班在做什么?猜不出来吧。
我们班在做“矮人”走路。
最热闹的环节:游戏环节终于开始了!体育委员一声:开始!组长们都争先恐后的去领器材。
每一组的队员都在静静地等待着组长“胜利”归来。
终于等到所有的组长都回来了,体育委员这才发令:开始活动!刚刚还安静的队伍立刻沸腾了起来。
我们今天玩的是大滚筒,它是我们班最受欢迎的器材。
不好!胖胖的“萌娃”从大滚筒中滚了出来。
【通用】课间活动作文(22篇)课间活动作文(一):在这个学期里,我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。
每一天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自我的美丽家园——学校。
呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的欢乐与收获。
大课间的铃声一响,同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在学校里翩翩起舞。
比如,跳学校团体舞,学皮球操,踢毽子,摇呼啦圈等多种娱乐活动。
可是我最感兴趣的是做皮球操。
在大课间里,我有时候去做皮球操。
皮球操是先用左手抱住球在身体左侧,脚跟着优美的音乐节拍踏步走,再用双手捧着球向前伸退回来,向上举退回来,向左伸退回来,向右伸退回来,脚在原地踏步。
然后,用双手把球向上举起,左脚迈开,腿半蹲,左脚再退回来,随后也一样,可是得先迈右脚,再退右脚,之后,再用右手拿球,左脚向左迈一步半蹲,退回来,再用左手拿球,右脚向右迈一步半蹲,退回来。
最终,把球从头顶上转一个圈,脚踏步,这样连续转两次……有许多种动作。
刚开始练的时候,许多动作我做得不标准,球也经常往地上掉,显得很笨拙。
我有点心灰意冷,真想不做了。
可是,当我看到有些同学练得很认真,动作也很优美时,心想:为什么别人能坚持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定决心必须把皮球操练得更好。
于是,我认真练习,不仅仅在大课间里练习,有时还在家里练习,没过几天,我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。
虽然很辛苦,可是皮球操带给了我无限的乐趣!经过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理:做事必须要坚持到底,才能成功。
我喜欢这样的大课间!课间活动作文(二):叮铃铃,下课时间到了,同学们纷纷走出教室。
有的同学在拍皮球,有的在踢足球,还有的在跳绳。
有几个同学在比赛跳绳,我走过去跟他们一起比。
这些人里面有一个小女孩,她跳绳非常好,一下子来了一个双摇。
我看见她跳双摇,我就跟着她跳双摇,渐渐地我也学会了跳双摇。
还有几个同学在比赛跑步,有一个男同学他跑得特别快,就像脚底下踩着风火轮一样,所以每次比赛他都得第一名。
热闹的大课间作文热闹的大课间。
大课间,是学生们最期待的时间之一。
在这段短暂的休息时间里,他们可以尽情地释放自己,放松身心,互相交流,享受属于自己的快乐时光。
当铃声响起,整个校园仿佛都沸腾了起来。
学生们纷纷走出教室,有的聚在一起谈笑风生,有的打闹嬉戏,有的则跑到操场上玩耍。
一时间,整个校园充满了欢声笑语,热闹非凡。
在操场上,同学们分成了几个小团体,各自进行着不同的活动。
有的在打篮球,球飞来球飞去,场面十分热闹。
有的在踢足球,球场上传来了欢呼声和尖叫声。
还有一些同学选择了跑步,他们在操场上来回奔跑,尽情地享受着奔跑的快乐。
而操场的角落里,还有一些同学在玩飞盘,他们用力地扔着飞盘,争取让它飞得更远。
整个操场上,人声鼎沸,热闹非凡。
在教学楼的走廊上,也是一片热闹景象。
同学们有的在一起聊天,有的在一起玩游戏,有的在一起交换着课堂笔记。
他们用各种各样的方式度过着这段宝贵的休息时间,享受着彼此的陪伴。
走廊里,笑声不断,热闹异常。
而在食堂里,更是人声鼎沸。
同学们排着长队,有的在买饮料,有的在买零食,有的在买炸鸡汉堡。
他们边买边聊,互相之间交流着自己的心情和趣事。
食堂里,人来人往,热闹非凡。
大课间,是学生们放松自己的时间,也是他们交流的时间。
在这段短暂的休息时间里,同学们可以尽情地释放自己,享受属于自己的快乐时光。
而这种快乐时光,也让他们更加充满了活力,迎接接下来的课程。
大课间是学生们最期待的时间之一,也是他们最快乐的时刻。
在这段短暂的时间里,同学们可以尽情地享受自己的快乐时光,放松身心,互相交流。
这段短暂的时间,也让他们更加充满了活力,迎接接下来的课程。
让我们一起期待着下一个大课间的到来吧!。
课间活动真热闹作文
导语:大课间是同学们休息的时候这个时候是学校最热闹的时候下面是小编为你准备的课间活动真热闹作文希望对你有帮助!
下课了同学们像一窝蜂似的涌到操场上开展了各种各样的课间活动宁静的校园顿时热闹非凡同学们有的扳手腕有的踢足球还有的打排球
你听操场的东南面传来了加油的喊声原来是小容和不敏在扳手腕他们一刻也不放松过了一会儿两人已经满头大汗了小敏涨红了脸脖子似乎也平时粗了一圈他正在发力想把小容的手扳倒小容额上青筋暴起眼看他快要支撑不住了突然小容猛地发力把小敏的手扳倒在了桌子上小容赢了他的啦啦队欢呼起来
操场的东面也很热闹原来有的同学在跳长绳跳的同学身轻如燕旁边的同学数着:五十一、五十二那长绳忽上忽下像一条龙在上下飞舞数数声一浪高过一浪
操场的西面更热闹一些小同学在玩盲人摸象盲人的两只手东摸摸西摸摸调皮的小象们有的拍拍盲人的头有的拍拍盲人的屁股;还有的拉拉盲人的衣角盲人被弄得晕头转向一下子迷失了方向突然盲人喊道:摸到了我忙跑过去看发现他摸到了一根柱子小象们被逗得笑疼了肚子
一阵清脆的铃声响了大家急忙向教室涌去热闹的校园顿时安静了下来
下课铃一响老师的下课指令话音还没有消失同学们都已经像刚出笼的小鸟飞奔出教室
在高楼层的同学有的就在走廊上玩游戏:有的在玩“写大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、还有的在玩“比大力”......瞧那几个玩“写大字”的只见那个身穿蓝色衣服的同学飞奔过去想要抓住正在写字的人谁知人家早有防备就在他近乎被抓住的那一刻猛然转身回头身着蓝衣服的同学却因为跑得太快没刹住脚步而被判出局再看那两个比“大力的”两人都在用尽全力想扳倒对方以至于手上青筋暴跳面红耳赤一个不经意间穿黑色体恤的同学扳倒了对手但他们马上又相互拥抱握手言和这种“友谊第一比赛第二”的精神让我不得不为之点赞
教室里有几个同学却全然不顾楼道里的吵闹声:一个在看《十万个为什么》那如痴如醉的神态很像是他置身于世外桃源还有几个在写作业你瞧那个写字的同学钢笔在他手里快速的飞舞着写出的每个字都清晰、工整而且钢劲有力我的字与其相比真是差了许多啊看来以后要加倍努力练习了看来这几个同学是喜静不好动但这也总以说明他们是个好学上进喜欢博览群书的同学
我们的课间活动真是丰富多彩啊!
“叮铃铃……”下课了
老师的脚步刚迈出教室就听到有人喊起来:“哦下课喽”“现在的时间属于我们啦大家一起happy吧”
相对于老师在时的安静现在可真是热闹呀
“我在遥望月亮之上……”扬仔开始一展歌喉了也不管别人的耳朵能不能受得了会不会吵得耳背
“横线上五子连珠”这是几个小女生在下五子棋呢旁边围了不少观众
“将军抽车哈哈大车没了你一定输”这是谁说的?原来是我们班的象棋大王龚正东正在跟象棋高手李浩PK呢可以想象象棋大王和象棋高手的巅峰对决该有多么壮观……
“嗤啦嗤啦……”这声音这么好听?噢这声音是我们班的美食家郑倩发出的她正在吃水果糖她把苹果味的硬糖放进嘴里咂咂嘴又把香蕉味的硬糖放进去又咂咂嘴:“嗯这样吃是好吃了许多”坐在一旁的小鹏一边看着一边问:“这味道的?这又味道的?一起吃味道的?”“这是苹果味的这是香蕉味的”郑倩嘲笑地说“咳你真笨放在一起当然是混合水果味的啦”她的回答引来一阵大笑
“叮铃铃……”上课了老师来了教室里恢复了安静
一声清脆的铃声打破了校园的寂静老师刚离开教室同学们立刻活跃起来了喝水的玩闹的瞬间整个教室成了一片欢乐的海洋“不好了!不好了!”被同学们称为“小灵通”的李菊同学大惊失色地闯进教室拍着桌子嚷道:“同学们告诉大家一个最新消息下一节课考英语!”顿时教室里静了许多有几个学生开始看起书来“你说的是真的”吴继强同学疑心地问道
经他这么一问班级几个“好动分子”也纷纷“抗议”起来:“不是刚考过又考”
“是啊还没学完呢!”
“英语老师不会这么寻我们开心吧”
“她的消息也不一定是真的”李菊同学见此情景刚要争辩这时班长站起来清了清喉咙说:“大家不要吵了李菊同学你知道要考试的”
“我刚经过办公室看到英语老师正在整理试卷”
“既然这样那最好看看书以防万一”说完班长也捧起了书
上课铃响了英语老师走进教室看见同学们正在紧张地看书她感到很奇怪
“老师要考试”一个同学小心翼翼地问
“考试什么考试”老师惊奇地问
“老师”李菊同学站起来说“我刚才看见您正在整理试卷……”
“嘿嘿!”老师一下子明白过来了“那是你们昨天做的练习啊!”
“哦!”同学们惊叫一声随即把目光一下子都投向了目瞪口呆的李菊同学……。