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课间十分钟活动多作文嘿，我说，这课间十分钟，真是五花八门，热闹得跟集市似的。
瞧，那些孩子们，一个个都像打了鸡血似的，从教室里冲出来，跟什么似的。
咱班那个刘大锤，一冲出来，就大呼小叫：“哎呀，快来看呀，快来看呀，咱班的新星出现了！”说着，还指着操场上的一个小男孩，那模样，那眼神，仿佛发现了新大陆。
旁边，那小男孩正拿着一个篮球，颠得噼里啪啦的，跟猴儿似的。
他一见刘大锤，就笑眯眯地说：“哎呀，刘大锤，你可来了，我正愁没人陪我玩呢。
”刘大锤听了，一拍胸脯：“那还用说，我这就陪你练球去。
”这时，咱们班那个数学课代表小芳，拿着一本书，从教室里走出来，看到这俩人，就撅着嘴说：“哎哟，你们俩，就不能专心学习一下？现在都几点了，还在这玩球。
”刘大锤回头一看，笑着说：“小芳，你也来凑热闹啊？我这可是体育锻炼，有益身心。
”小芳瞪了他一眼，转身又去操场上了。
不一会儿，又看到她拿着一个足球，和另一个男孩踢了起来。
这俩人，跟什么似的，一会儿传球，一会儿射门，那技术，真是杠杠的。
我看着他们，心里想，这课间十分钟，真是让人又爱又恨。
爱的是，孩子们能在这么短的时间里，找到快乐，找到友情；恨的是，这么宝贵的时间，他们都用来玩耍了，真是浪费。
但转念一想，这也挺好。
人生短暂，不就应该这样吗？放肆地笑，放肆地玩，放肆地过好每一天。
这样，等我们老了，回忆起这些，心里不也是满满的幸福吗？课间十分钟活动多作文嘿，说起来咱这学校，课间十分钟活动那是五花八门，各色人等，各式热闹。
这不，刚一响铃，我那班里的“体育健将”小李子就猴急地冲出教室，嘴里还念叨着：“哎呀，我篮球还没打够呢！”我跟着他从教室门口往操场一看，嘿，那边篮球场上，小李子和他的小伙伴们正玩得欢呢。
别看小李子长得瘦瘦小小的，可他那投篮姿势，那球技，简直是帅呆了！篮球在他手里就像玩儿似的，一会儿是“天女散花”，一会儿又是“百步穿杨”，看得旁边的同学都眼馋得不行。
我就跟旁边的一位同学聊天：“哎，你说小李子怎么就那么有篮球天赋呢？”那同学眼珠一转，笑着说：“你还不知道吧？小李子可是咱们学校‘球王’，他爸爸以前就是篮球运动员，那球技，那球感，从小就熏陶出来了。
课间十分钟作文吵闹《课间十分钟作文吵闹》篇一课间十分钟，那可真是一场“吵闹”的盛宴啊！“铃铃铃……”下课铃就像发令枪一样，教室里瞬间就炸了锅。
同学们像是被解除了封印的小怪兽，一下子释放出了所有的活力。
你听，这边几个男生已经开始大声讨论起昨天的球赛了。
“那个C罗的射门，简直酷毙了，就像火箭一样，‘嗖’地一下就飞进了球门！”一个男生手舞足蹈地比划着，脸涨得通红，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
旁边的男生也不甘示弱，“梅西也很厉害啊，他过那些防守队员就跟过木桩子似的，轻松得很。
”他们的声音越来越大，就像两只斗架的公鸡，互不相让。
而女生这边呢，也没安静到哪里去。
几个小女生围在一起，叽叽喳喳地谈论着最新的电视剧。
“那个男主角好帅哦，笑起来迷死人了。
”一个女生双手托着下巴，眼睛里满是小星星。
“我觉得男二也不错呀，又温柔又体贴。
”另一个女生反驳道。
她们的声音像是一群欢快的小鸟在唱歌，虽然没有男生那么大声，但也足够热闹了。
我呢，本来想安安静静地看会儿书的。
可是这吵闹声就像潮水一样，一波一波地向我涌来。
我皱了皱眉头，心里有点烦躁。
我心里想：“这些人怎么就不能安静点呢？课间就不能让我好好休息一下吗？”可是，我又有点羡慕他们。
也许，这就是青春该有的样子吧，充满了活力和热情。
突然，教室后面传来一阵哄笑声。
我扭头一看，原来是有个同学在模仿老师上课的样子。
他故意把声音压得很低，学着老师走路的姿势，一摇一摆的，还时不时地推推那并不存在的眼镜。
同学们笑得前仰后合，有的甚至笑出了眼泪。
这时候，我也忍不住跟着笑了起来。
这课间十分钟的吵闹，虽然有点烦人，但也充满了乐趣。
再看看教室中间，几个学霸还在讨论着一道数学题呢。
他们的声音虽然不大，但是语速很快，一个个都争得面红耳赤。
“我觉得这个解题思路应该是这样的，先根据已知条件求出这个角的度数，然后再利用三角形的内角和定理。
”一个学霸拿着笔在本子上写写画画，另一个学霸却摇了摇头，“不对不对，你这样太复杂了，应该直接用相似三角形的性质来做。
我的课间十分钟生活作文《我的课间十分钟生活》篇一“叮铃铃……”下课铃就像冲锋号一样，一下子把教室里压抑的气氛给打破了。
同学们像是被解开缰绳的小马驹，撒了欢儿地往外跑。
这课间十分钟啊，可真是我们这些学生的“小确幸”。
我呢，有时候会先伸个大大的懒腰，那感觉就像是一棵被压弯了腰的小树苗，终于可以挺直了身子。
然后我会瞅瞅周围的同学，看他们都在忙啥。
有的同学那速度快得像闪电，“嗖”的一下就没影了，估计是急着去抢占操场那块风水宝地玩游戏呢。
我通常会先在座位上磨蹭一会儿，整理一下被弄乱的书本，这时候就感觉书本像是调皮的小孩子，在课桌上乱成一团。
心里可能会想：“哎呀，这都乱成啥样儿了，我咋这么邋遢呢？”这整理书本的过程，就像是在给一群不听话的小动物排队，可费劲了。
不过呢，我也不会一直这么慢条斯理的。
要是我那几个铁哥们儿过来喊我：“嘿，走啊，打球去！”我保准二话不说，把书本一扔，就跟着他们跑。
这时候的我，就像一颗被弹射出去的小炮弹，充满了力量和速度。
到了操场，那可真是热闹非凡啊。
打篮球的地方就像战场一样，大家都争得面红耳赤，为了一个球权，那可真是拼了老命了。
我看着他们，心里想：“至于吗？不就是个球嘛。
”可当我自己上场的时候，嘿，那想法就完全变了。
我也变得像只疯狂的小野兽，满场跑着去抢球。
抢到球的时候，就感觉自己像是拥有了全世界，那个兴奋劲儿啊，就像中了彩票一样。
有时候课间十分钟也会发生一些小插曲。
比如说，正玩得高兴呢，突然有个同学不小心摔倒了。
大家一下子都围了过去，那场面就像一群蚂蚁发现了一块大食物一样。
这个时候，不管之前是不是有矛盾，大家都会关心地问：“没事儿吧？疼不疼啊？”这时候我就觉得，虽然课间十分钟是休息玩耍的时间，但也能看出同学们之间的情谊呢。
这课间十分钟啊，说长不长，说短不短，但却充满了各种乐趣和惊喜。
它就像是一道美味的小点心，在紧张的学习中间给我们带来一点甜。
有时候我就在想，要是课间能再长一点就好了，这样就能玩得更尽兴了。
课间十分钟真热闹呀小作文
嘿,伙计们!上完那节无聊透顶的数学课后,我们终于迎来了课间十分钟的小憩时光。
你们一定想不到,这短短的十分钟里居然上演了那么多精彩的小剧场吧?
首先是小明,我们班上的"捣蛋小能手"。
铃声一响,他就"砰"地一声把课本狠狠摔在桌上,发出震天响。
接着他开始嘻嘻哈哈地到处乱窜,把同学们的课本和书包东拽西扯。
嗨,小明,你就不能安安静静地过个假期吗?
就在我们都被小明的"熊孩子"行为逗乐时,教室另一头传来了阵阵银铃般的欢笑声。
原来是小红和她的"小跟班"们在那儿嘻嘻哈哈地聊着什么,看她们一脸得意的神情,一定是在讨论些"无聊"男生们永远也体会不到的"女生话题"吧。
说到男生,我们班的"大老爷们"小力又在到处卖弄他的"机车狂人"本领了。
他正摆出一付很"玩酷"的姿势,对着手机"滚动播放"各种赛车和摩托的炫酷视频。
小力,你就不怕哪天被老师没收了你的"宝贝"手机吗?
就在我耳边,传来了小伙伴们谈天说地的热烈讨论声。
有的在聊最新的游戏,有的在分享看的电影,还有的在交换小说的读后感。
嘿,你们这些小家伙,都长这么"有思想"了吗?
课间十分钟就这样在热热闹闹中很快结束了。
等铃声再次响起,我们
这群"热情洋溢"的小伙伴们又得乖乖坐回位子上,继续面对枯燥的功课了。
不过,没关系,下节课间我们还会这样"热闹"下去的!。
课间十分钟真热闹作文“叮铃铃……”下课铃声响了，就像吹响了热闹的号角，原本安静的校园一下子沸腾了起来。
从教室里冲出来的同学们，就像一群被放出笼子的小鸟，叽叽喳喳，欢蹦乱跳。
瞧，靠近花坛的那一群男生，正在进行着激烈的乒乓球大战。
球桌旁围满了人，大家的眼睛都紧紧地盯着那小小的乒乓球。
只见打球的同学左手把球往上轻轻一抛，右手紧握球拍猛地一挥，球就像离弦的箭一样飞了出去。
对面的同学也不甘示弱，一个灵活的侧身，手臂一挡，就把球给挡了回去。
这一来一回，速度快得让人眼花缭乱。
“好球！”“哎呀，可惜了！”围观的同学们不时发出阵阵喝彩声和惋惜声。
操场的另一边，几个女生正在跳皮筋。
她们把皮筋的两头分别绑在两棵树上，然后就开始欢快地跳了起来。
“小皮球，架脚踢，马莲开花二十一……”她们边跳边唱着歌谣，那轻盈的身姿，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
其中一个女生跳得特别好，只见她的脚尖轻轻一点，皮筋就从她的脚下溜过，动作娴熟又优美。
旁边的女生们都投来了羡慕的目光。
再看看教学楼前面的空地上，几个男生正蹲在地上玩弹珠。
他们全神贯注地盯着地上的弹珠，手指轻轻一弹，弹珠就滚了出去。
有时候弹珠会碰到一起，发出清脆的碰撞声。
“哎呀，差一点就进洞了！”一个男生懊恼地叫着，另一个男生则得意地笑了起来：“哈哈，还是我厉害！”我和几个好朋友则选择了在教室里聊天。
我们凑在一起，分享着最近发生的有趣事情。
“我昨天晚上看电视，看到一个特别搞笑的节目。
”同桌小李迫不及待地说道，“有个演员表演小品，把大家笑得前仰后合。
”“真的吗？那是什么节目呀？”我好奇地问。
“我也记不太清了，反正就是特别好笑。
”小李挠挠头。
“我跟你们说，我周末去公园玩，看到了好多漂亮的花。
”小王也加入了我们的聊天，“有红的、黄的、紫的，五颜六色，可美了！”大家你一言我一语，聊得不亦乐乎。
就在这时，教室后面传来了一阵吵闹声。
原来是两个同学因为一本书争了起来。
“这是我先拿到的！”“明明是我先看到的！”他们互不相让，脸都涨得通红。
课间十分钟作文450观察人物课间十分钟可热闹啦。
一下课，同学们就像小鸟一样飞出教室。
看，小明和小刚在教室后面的角落里掰手腕呢。
小明脸憋得通红，腮帮子鼓鼓的，就像一只生气的小青蛙。
小刚也不甘示弱，眼睛紧紧盯着自己的手，咬着牙，手上的青筋都冒出来了。
旁边围了一圈同学，大家都在喊着加油。
小红和小丽在跳绳。
小红像一只轻快的小燕子，绳子在她脚下飞快地划过，发出“呼呼”的声音。
小丽跳得有点慢，不过她一直在坚持，额头上都冒出了汗珠。
还有几个同学在讲笑话。
小张讲得眉飞色舞的，他说：“许仙给老婆买了一顶帽子，白娘子戴上之后死了，因为那是鸭（压）舌（蛇）帽。
”大家听了，笑得前仰后合，有的捂着肚子，有的眼泪都笑出来了。
这课间十分钟，大家都玩得特别开心，每个人的脸上都洋溢着笑容，就像一朵朵盛开的花儿。
课间十分钟总是充满欢乐。
刚下课，教室就像炸开了锅。
小强是个调皮鬼，他在教室里跑来跑去，还故意撞到小辉身上。
小辉假装很生气，追着小强打。
小强一边跑一边回头做鬼脸，那模样就像个小猴子。
小美和小朵在玩猜谜语。
小美说：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
猜一种植物。
”小朵歪着头想了想，眼睛突然一亮说：“是葡萄！”小美笑着点头。
小朵又出题：“小小诸葛亮，独坐军中帐。
摆成八卦阵，专抓飞来将。
猜一昆虫。
”小美想了半天，有点着急。
小朵就提醒她：“这个昆虫会织网呢。
”小美马上说：“是蜘蛛！”两个人都开心地笑了。
靠窗的几个同学在看窗外的风景。
外面的大树上有几只小鸟在叽叽喳喳地叫着。
小阳说：“小鸟肯定在说今天的天气真好。
”小宁说：“说不定是在讨论哪里有好吃的呢。
”他们就这样你一言我一语地说着，笑声在教室里回荡。
这课间十分钟，同学们就像自由的小天使，尽情地享受着这短暂而快乐的时光。
课间十分钟可有趣了。
铃声一响，同学们就活跃起来。
小李和小赵在斗嘴呢。
小李说：“我昨天看的动画片可好看了。
”小赵不服气地说：“哼，我看的才好看呢。
”小李说：“我那里面的主角会飞，可厉害了。
课间十分钟作文课间十分钟作文（通用9篇）课间十分钟作文1“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们像小鸟一样“飞”出了教室，来到了操场上，平静的操场顿时热闹非凡。
操场上到处欢声笑语，变成了欢乐的海洋，有的同学跑步，有的同学跳皮筋，有的跳山羊，有的捉迷藏，还有的踢毽子。
瞧！那边的四个大姐姐们，一起跳大绳，如同轻巧的小燕子一般，普通的跳绳，让她们跳出了许多花样来。
让我们再来看看玩溜溜球的哥哥吧！他眼瞪得大大的，脸绷得紧紧的，只见他施了一个绝技，溜溜球“飞上了天”，大哥哥又用手一抖，溜溜球就像一个乖猴子，又跑回了自己的手中，接着，他又表演了“猴子爬山”，“荡秋千”。
“叮铃铃，叮铃铃。
”上课铃响了，操场上又恢复了平静。
我喜欢丰富多彩的学校生活，也喜欢学校的课间十分钟，课间十分钟可以让我们休息一下大脑。
课间十分钟作文2学校里，我们都有下课十分钟，但是每一个人过下课十分钟都是不同的，来看看我们学校的下课十分钟吧！下课铃声响起了，老师离开了教室，同学们都一下子站了起来，变得‘疯狂’起来。
你看，那些爱下棋的人都摆出来自己最喜欢的棋开始下起来了，那里围着在看别人下象棋的人，也不计其数，都在为要败者和即将胜利者支招。
一些爱跳绳的女同学，听见下课铃响后，迫不及待地三五成群的约着快速地下楼去操场跳绳。
还有一些同学也在忙着自己的事情，反正，下课十分钟里我们班有许许多多趣事，但是也发生了不少不愉快的事情。
我希望，同学们在课间的时候不要下棋，因为下棋十分钟肯定下不完，就影响下一节课的上课的时间。
只是适当的休息一下，准备下一节课的事情。
课间十分钟，我们大家都玩得十分高兴，也准备得十分充分，但是希望大家课间十分钟不要玩得太‘过分’了啊！课间十分钟作文3“叮铃铃……”下课了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞快地跑出了教室，我们在操场上追逐嬉戏，一起快乐地做游戏。
安静的操场上顿时热闹起来。
你们看，北边有两个大哥哥在打乒乓球，他们分别是高年级的王力和赵元，只见赵元把球抛上了天空，用力一打，球飞向对面，王力紧张得抿着嘴，两只眼睛死死的盯着对方，看球飞来毫不犹豫地把球挡了回去。
课间十分钟重要性作文
《课间十分钟》
课间十分钟那可太重要啦！就说我们班的那次大课间吧。
“叮铃铃”，下课铃响了，老师刚说下课，同学们就像出笼的小鸟一样，“呼啦”一下全冲了出去。
我和几个小伙伴也迫不及待地跑到操场边的大树下。
嘿，这里可是我们的秘密基地。
平常大家就喜欢在这儿聚着，一起聊聊天，分享一些好玩的事。
那天，我们正说得热闹呢，突然小明冒出一句：“哎，我昨天看了个超级搞笑的动画片，里面那个角色的动作太滑稽了。
”于是他开始手舞足蹈地给我们模仿起来，那模样，一会儿扭腰，一会儿抬腿，还配上各种古怪的表情，把我们笑得肚子都疼了。
正当我们笑得前仰后合的时候，“哎呀”一声，原来是小红被旁边打闹的同学不小心撞了一下，差点摔倒。
大家赶紧扶住她，关心地问长问短，确定她没事才放心。
就在这短短十分钟里，有欢笑，有小意外，还有彼此之间暖暖的关心。
课间十分钟虽然短暂，但就是这一点点时间，让我们能放松身心，释放压力，和小伙伴们尽情玩耍，也能感受到同学之间浓浓的情谊。
真的，课间十分钟实在是太重要啦，没有它，学习生活都会变得没那么有意思咯！。
课间十分钟的作文课间十分钟的作文范文（精选35篇）课间十分钟的作文篇1下课了，我真快乐。
悦耳的音乐声响起了，同学们像小鸟一样飞到操场，操场上立刻变成了欢乐的海洋。
有的同学玩切西瓜，外面的人围成一个大大的圆圈里面人切开外面人的手。
有的同学玩老鹰捉小鸡，只见老鹰向小鸡们扑过去，鸡妈妈张开翅膀护住小鸡，而小鸡们吓得惊慌失措，四处逃窜。
有的同学玩小鱼小鱼快快游，两个人把手高高举起，那两个人念着歌谣。
剩下的人在里跑来跑去，歌谣念完了鱼网扣到谁，谁就被捉住了。
有的同学玩跳格子，我们你跳几下，我跳几下。
还有的同学玩跳绳，有人玩跳大绳有人跳连二连三……看，他们玩得多开心啊！当然，我和我的好朋友李彤、魏琰纯、杨钰婧和杨博一起玩切西瓜，她们几个在外面围成圈我在里面切，结果，切断了李彤和杨钰婧的手，她们俩各自跑一圈是杨钰婧先跑回来的，她刚进到大圈里，悦耳的音乐声又响起了，同学们都依依不舍地回到了教室。
虽然课间只有十分钟，可它却给我们带来无穷无尽的快乐。
课间十分钟的作文篇2“叮铃铃！叮铃铃！下课了！”大家像愤怒的小鸟一样飞出教室，冲向操场！操场上一片欢声笑语，像一片欢乐的海洋。
大家都愉快的在一起玩耍。
操场上有许多小朋友在玩游戏，有的小朋友玩老鹰捉小鸡，鸡妈妈在努力的保护住小鸡，小鸡跟在鸡妈妈的后面跑，躲避老鹰的追赶，他们玩得满头大汗，却都很开心！也有的小朋友们围在一起玩撕的游戏，你追我撕一下，我追你撕一下，有时追赶着摔倒在地，满地打着滚也要射避对方，以防止被对方撕下。
还有的小朋友们聚在一起玩红灯、绿灯、小白灯，也很有意思，走走停停，大家都心照不宣。
还有跳绳、踢键子、打口袋……课间十分钟给我带来了无限的快乐，课间十分钟给我带了美好的回忆，课间十分钟给我带来了缤纷的色彩……课间十分钟的作文篇3我们的生活像五彩的图画，有的同学在教室里读书，有的同学在操场上玩耍，有的同学在图书馆看书，但是我最喜欢的课间活动是打羽毛球。
有一天，下课了同学们“拼命狂奔”在操场上打篮球、踢足球、跳绳、跑步、踢毽子、等等活动，而我就是和几个同学在操场的中心里打羽毛球，我们分成两组来进行比赛，谁在十分钟内打赢对手就算是赢。
小学生课间十分钟作文（精选13篇）1.小学生课间十分钟作文篇一“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，教室里马上热闹起来了。
同学们有的跑到上面去给罗老师背课文，有的在下棋，还有的在打游击。
而我在教室里看书。
你看，吴虞站在后面的门口，左手叉着腰，右手举成枪形，对准简政成“开枪”。
简政成趴在座位上反击，双手也举成枪形，瞪大眼睛，瞄准吴虞。
“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟”“噗噗噗噗噗噗噗”“咚咚咚咚咚咚咚”“轰轰轰轰轰轰轰”的响声形成一片。
可谓是“枪林弹雨”啊！因为教室里实在太吵了，连书也看不进去。
我来到操场，看见东北边有个健身器材点，很多同学都抢每个“宝位”。
这下，真是手快有，手慢冇了。
有的同学在玩漫步机，有的同学在玩椭圆机，还有的同学在这儿玩跷跷板呢。
在这里，我还能隐隐约约地听见那边的“游击”声。
不敢想象，那声音有多大。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我飞快地跑回自己的座位，课室里鸦雀无声，硝烟已经无迹可寻了。
2.小学生课间十分钟作文篇二星期二和星期五下午爸爸送我去辅导班上画画课，上辅导班的人很多，上课的时候很多人都带了自己喜欢的画，老师点评了同学们的画。
上课的时候，老师教我们画一些日常常见的植物和动物。
“叮铃铃……”清脆的铃声打破了上课的宁静，我们就像一群出笼的小鸟迫不及待地跑出了画室，一下子画室就像炸开了锅。
空地上，有的同学在跳绳，有的在玩跳皮筋，还有的调皮的孩子把别的同学压在下面当马骑，他们个个忙得满头大汗。
楼道上，有的同学在玩斗鸡，有的在打乒乓球，他们大呼小叫的样子倒真像老鼠被踩了尾巴。
我和我的同学喜欢玩的就是乒乓球，游戏让我们更亲密，像真正的兄弟。
高年级的大哥哥大姐姐不像我们那么幼稚，他们慢悠悠谈天说地，以显示他们的知识渊博。
“一张一弛是文武之道”，课间十分钟虽然很短，但让我们放松心情，这样才能更好地开始下堂课的学习。
3.小学生课间十分钟作文篇三清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，涌出楼道来到操场上，操场上立刻沸腾起来了。
