山西财经大学公共管理(专业学位)招生目录以及参考书详解

各院校MPAcc复试相关篇（山西、内蒙古、辽宁）【MPAcc中国网讯】以下是小编整理的山西、内蒙古、辽宁三个省MPAcc复试相关信息，如有错误或遗漏，欢迎同学们作补充。

山西篇山西大学一、复试科目财务会计与财务管理二、计分权重考生总成绩采取初试成绩与复试成绩进行加权的记分办法。

总成绩=初试总成绩/初试满分×100×60%+(复试笔试总成绩+面试成绩)/复试满分×100×40%。

山西财经大学一、复试参考书899政治理论不指定参考书，内容包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、时事政治会计1.《基础会计学》中国财政经济出版社李端生2.《中级财务会计》中国财政经济出版社李玉敏3.《财务管理学》中国物价出版社郭泽光审计4.《基础会计学》中国财政经济出版社李端生5.《审计学》中国财政经济出版社吴秋生6.《中级财务会计》中国财政经济出版社李玉敏二、复试分数线(一)第一志愿达国家线人数超出计划的1.2倍的15个专业复试分数线按照计划的1:1.2来确定。

(二)第一志愿达国家线人数低于计划的1.2倍的其余31个专业的复试分数线为国家一区复试分数线。

三、复试成绩的使用1、复试成绩为复试各项考核成绩之和。

2、思想政治素质和道德品质考核及体检不计入总成绩。

考核结果不合格不予录取。

3、加试课程成绩不计入复试总成绩。

加试不及格者不予录取。

4、初试成绩和复试成绩按6:4比例折算形成总成绩。

四、总成绩计算公式:总成绩=初试成绩/500(或300)×100×60% + 复试成绩/300(或400)×100×40%。

内蒙古内蒙古大学一、会计专硕复试1.报考本专业的考生应具备会计学、财务管理学基础，复试时笔试会计学、财务管理学两门专业课，专业课复试不合格不予录取;2.同等学力不得跨专业报考本专业，并且国家英语四级成绩不低于425分，复试时加试基础会计学、财务会计学两门专业课。

山西财经大学及专业概况一、学校概况：1、学校简介：全称：山西财经大学英文名称：Shanxi University of Finance and Economics 缩写：SXUFE成立时间：1951年7月(1997年10月由原山西财经学院和原山西经济管理学院合并组建)学校地址：南校区：山西省太原市坞城路696号邮政编码030006北校区：太原市南内环街339号邮政编码030012西校区：太原市平阳路西二巷25号邮政编码：030012校训：修德立信，博学求真山西财经大学网址：/山西财经大学研究生招生信息网：/HomePage/index_311.html山西财经大学是一所以经济学、管理学、法学为主干学科，经、管、法、文、理、工、教相互支撑的多科性财经大学。

学校始建于1951年，是新中国成立后建校最早的高等财经类院校之一。

现面向全国30个省、自治区和直辖市招生，有各类在校学生25000余人，其中，全日制本科生近11000人，研究生近3500人。

学校位于具有2500多年历史的文化名城—山西省省会太原市，分坞城、迎泽和平阳三个校区办学。

校园占地面积近1100亩，建筑面积近60万平方米。

现有教职工1700余人，其中专任教师1108人，教授、副教授380余人，具有博士和硕士学位的教师600余人。

有国务院特殊津贴专家、中宣部“四个一批”人才、教育部新世纪优秀人才、省级中青年学科学术带头人等20余人，省级教学名师19人。

学校还聘请了120名国内外知名专家学者担任客座或兼职教授，聘请了109名著名企业家担任硕士研究生校外指导教师。

学校设有24个教学单位和32个学术研究机构。

现有应用经济学、工商管理2个一级学科博士学位授权点及理论经济学二级学科博士点，理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、公共管理学、法学、马克思主义理论7个一级学科硕士学位授权点，44个二级学科硕士学位授权点（含专业硕士学位授权点），38个本科专业，11个山西省普通高等学校本科品牌专业。

山西财经大学2020年毕业生就业质量报告目录一、所属学院与专业分布 3二、生源地分布8三、性别比例9一、招聘活动情况11二、招聘单位情况11一、总体就业情况17二、各学院分专业就业情况19三、国内升学24四、出国（境）25五、单位就业去向分布26六、未就业毕业生情况29一、毕业生反馈31二、用人单位评价37一、加强生涯规划指导，采取“互联网+”线上和线下相结合的就业指导模式，提升学生就业水平，助力我校学生顺利就业3 8二、线上招聘不打烊，着力打造“网络双选会”、“云宣讲”和“在线招聘”相结合的校园招聘“云”模式3 8三、坚持“引进来”与“走出去”，不断拓宽就业市场39四、优化就业手续，完善办理流程39五、加大对困难毕业生的帮扶力度39六、开展创新创业教育，推进创业带动就业39一、全国高校毕业生就业形势机遇与挑战并存41二、2021 年毕业生求职方向出现新变化41三、毕业生就业观更为开放和多元41 四“、慢就业”与“缓就业”现象仍一定程度存在41 五、大学生高质量就业需要多方发力、整体联动42姻山西财经大学 2020 年毕业生就业质量报告姻引言山西财经大学是一所历史悠久、特色鲜明的高等学府，坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城 -- 山西省省会太原市。

学校秉承“修德立信、博学求真”的校训和“明礼诚信、艰苦创业”的晋商精神，踔厉奋发，薪火相传。

建校69年来，为国家和社会培养了 22 万余名各类人才，为国家和山西经济社会发展做出了重要贡献。

学校以经济学、管理学、统计学、法学为优势和特色，推进经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展。

现设有教学单位 21 个、校级科研机构 9 个、院级科研机构 34 个，拥有省级重点学科 4 个、省级重点建设学科 5 个、省级人文社科重点研究基地5 个、省级协同创新中心1 个，获批山西省“1331 工程”项目 5 个。

现有博士后科研流动站 1 个、一级学科博士学位授权点 4 个、一级学科硕士学位授权点 8 个、二级学科硕士学位授权点4 个和专业硕士学位授权点 16 个，共有本科专业 54 个、国家级特色专业 5 个、国家级一流专业建设点 6 个、省级一流专业建设点 5 个、山西省普通高等学校优势专业 3 个、山西省普通高等学校特色专业 7 个、山西省普通高等学校优势特色专业 2 个、山西省普通高等学校本科品牌专业11 个、双学士学位授予权本科专业15 个。

山西财经大学2018年普通全日制本科招生章程我校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制定本章程。

学校名称：山西财经大学学校地址：太原市坞城路696号邮政编码：030006太原市南内环街135号邮政编码：030012办学层次：本科办学类型：普通高等学校办学形式：全日制办学性质：公办学校代码：10125录取通知书签发人姓名：刘维奇职务：校长一、招生计划分配原则和办法学校面向全国招生，根据国家经济社会发展对高素质人才的需求，着力促进区域、城乡入学机会公平，统筹考虑学校办学特色、办学条件、各省考生生源质量和毕业生就业率等因素，确定招生计划。

二、预留计划数及使用原则2018年我校预留计划20人，用于录取平行志愿同分段考生。

三、专业培养对外语的要求我校除商务英语专业外其他专业不限语种（非外语专业开设的公共外语课为大学英语，建议非英语语种考生慎重填报）。

四、身体健康状况要求执行教育部、卫生部和中国残疾人联合会《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定。

五、录取规则1、严格执行教育部和各省、自治区、直辖市普通高等学校招生委员会办公室的有关文件规定。

2、认真贯彻公平、公正、公开，德、智、体、美全面考核，综合评价的录取原则。

3、由省级招生部门按规定投档到我校的考生，按照高考成绩优先原则录取并确定专业。

内蒙古自治区按照“分数清”原则进行录取。

江苏省按照“先分数后等级”原则进行录取。

浙江省考生录取时执行《2018年浙江省普通高校招生工作实施意见》相关规定进行录取。

上海市考生录取时执行《关于印发<上海市2018年普通高等学校招生志愿填报与投档录取实施办法>的通知》（沪教考院高招〔2018〕10号）相关规定进行录取。

4、按志愿投档到我校成绩并列时，文史类专业根据文科综合成绩、理工类专业根据理科综合成绩从高到低进行录取并确定专业，综合成绩相同时，依次按照数学、外语、语文成绩从高到低进行录取并确定专业。

山西财经大学管理学专业课文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]专业课资料（1）第一章、管理活动与管理理论 8第二章一、管理的定义 8第三章二、管理职能、表现形式、相互关系 8第四章三、管理者角色与管理者技能 8第五章四、外国早期管理思想 8第六章1.亚当?斯密为什么认为分工是提高劳动生产力的重要因素8第七章2.所有权与管理权分离对管理有何意义 8第八章3.巴贝奇将工人的收入分为几部分 9第九章4.收益分享制度的具体方法 9第十章五、西方管理理论的分支、每个理论分支的内容与特征 9 第十一章1.古典管理理论 9第十二章2.行为管理理论 10第十三章3.数量管理理论 10第十四章4.系统管理理论 10第十五章5.权变管理论 10第十六章6.全面质量管理 10第十七章第二章、道德和社会责任 10第十八章一、道德及四种道德观 10第十九章二、崇尚道德的管理的特征 11第二十章三、影响管理者道德行为的因素 11第二十一章四、提升员工道德修养的途径（10年） 12第二十二章五、社会责任、社会义务 12第二十三章六、两种社会责任观 12第二十四章七、社会责任与利润取向 12第二十五章第三章、全球化管理 13第二十六章一、国际化经营的概念（07年） 13第二十七章二、国际化经营的发展阶段 13第二十八章1.历史发展的角度 13第二十九章2.企业发展的角度 13第三十章三、国际化经营的特征 13第三十一章四、国际化经营的动机（07年） 13第三十二章五、国际化经营的环境要素 14第三十三章六、国际化经营环境的评估 15第三十四章1.评估体系中指标的设置的原则（09年） 152.“冷热”分析法（10年） 153.等级尺度法 15七、从适用条件、特点、优缺点等方面比较不同的全球战略（09年）15第四章、信息与信息化管理 16一、信息及其特征 161.信息、信息与数据的关系 162.如何评估信息（07年） 163.有用信息的特征 16二、信息管理工作 161.信息的采集 162.信息的加工 173.信息的存储 174.信息的传播（09年） 175.信息的利用 186.信息的反馈 18三、企业信息化管理的发展 191.开环的物料需求计划（MRP） 192.闭环的物料需求计划（MRP） 193.制造资源计划（MRPII） 19第五章、决策与决策方法 19一、决策的定义、原则、依据 191.决策的含义 192.决策遵循的原则和依据 19二、决策理论 191.古典决策理论 192.行为决策理论 20三、决策过程 20四、决策的影响因素 211.环境因素（09年） 212.组织自身的因素 213.决策问题的性质 214.决策主体的因素 21五、决策的类型（09年） 21六、决策方法 221.定性决策方法 222.定量决策方法 23第六章、计划与计划工作 23一、计划的定义 23二、计划与决策的区别与联系 23三、计划的性质 24四、计划的类型 24五、计划层次体系的基本内容 24六、计划的编制步骤 24第七章、战略性计划与计划实施 25一、战略性计划 25二、愿景和使命陈述 25三、战略环境分析 251.外部一般环境 252.行业环境 253.竞争对手 264.企业自身 265.顾客（目标市场） 26四、战略性计划选择 261.企业进行环境分析和战略选择的实质 262.如何理解各种战略类型 263.一项能力能否成为企业的核心能力必须通过五项检验（09年）264.企业可供选择的各种战略类型（08年） 27五、计划的组织实施方法 271.目标管理 272.滚动计划法 273.网络计划技术、网络图 27第八章、组织设计 28一、组织设计、目的、任务 28二、哪些指标可以描述组织结构 28三、组织设计的原则 28四、组织设计的影响因素 291.组织设计者应如何提高组织对环境的应变性 292.四种战略类型以及相关的组织结构类型 293.技术的类型 304.大型组织与小型组织在组织结构上的区别 305.组织生命周期各个阶段中的特点 31五、组织的部门化 311.组织部门化的基本原则 312.组织部门化的基本形式 313.职能部门化及优缺点 314.矩阵型结构及优缺点 315.动态网络型结构 32六、组织的层级化 321.组织的层级化与管理幅度 322.扁平式组织结构与锥形式组织结构的优缺点 323.管理幅度设计的影响因素（09年） 334.权力的性质与特征 335.管理中的职权来源（07年） 336.影响组织分权程度的主要因素（08年） 337.授权与分权的却别（08年） 338.有效授权的要素 349.授权的原则 34第九章、人力资源管理 34一、人力资源计划 341.人力资源计划的任务 342.人力资源计划的过程 343.人力资源计划编制的原则 35二、员工的招聘与解聘 351.员工招聘的标准 352.员工招聘的来源 353.企业在选择招聘方式应注意的因素 354.员工招聘的程序与方法 355.员工的解聘（解聘方法） 35三、员工培训 351.员工培训的目标 362.员工培训的方法 363.管理人员的培训方法 364.彼德原理 36四、绩效评估 361.绩效评估的定义 362.绩效评估的作用（08年） 363.绩效评估的程序（10年） 364.绩效评估的方法 36第十章、组织变革与组织文化 37一、组织变革的一般规律 371.组织变革的含义 372.组织变革的动因 373.组织变革的类型 374.组织变革的目标（10年） 375.组织变革的内容 37二、管理组织变革 371.组织变革的过程 372.组织变革的程序 383.组织变革的阻力 384.组织变革为什么会遇到阻力、克服变革阻力的方法（07年）385.组织变革中的压力 386.组织冲突及其两种结果（建设性、破坏性） 387.组织冲突的类型、怎样避免冲突 38三、组织文化及其发展 391.组织文化的概念 392.组织文化的特征 393.组织文化的结构 394.组织文化的核心内容 395.组织文化的功能（07年） 396.组织文化的形成（预社会化） 397.组织文化的塑造途径 408.如何提炼定格 40第十一章、领导 40一、领导的内涵 401.领导和管理 402.领导的作用 403.领导者应具备的要素（08年） 404.领导权力的来源 40二、领导风格类型 41三、领导理论 411.领导特质论（有效的领导的特性） 412.领导行为论 413.领导情景论 42第十二章、激励 43一、激励原理 431.激励的概念及对象 432.激励与行为 433.激励产生的内因与外因 43二、激励的需要理论 431.需要层次论 432.双因素论 443.成就需要论 444.X理论和Y理论 44三、激励的过程理论 441.公平理论 442.期望理论 453.强化理论 45四、激励实务 451.四种常用的激励方式： 452.激励计划 46第十三章、沟通 46一、沟通的原理 461.沟通的定义 462.沟通的作用 463.人们希望通过沟通实现的目的 464.沟通的过程 465.沟通的类别 47二、组织沟通 471.个体间沟通 472.团队沟通 473.组织间沟通 48三、沟通管理 481.有效沟通的障碍 482.克服沟通中的障碍的准则 48四、组织冲突与谈判 481.组织内冲突的原因： 482.冲突的三种观点 483.冲突管理包括两个方面 484.优秀的管理者一般按下列方式管理冲突（07年） 495.有效谈判的实现 496.实现有效管理遵循的原则 49第十四章、控制与控制过程 49一、控制的必要性、原理、类型 491.控制的必要性 492.控制的原理 493.控制的类型 49二、控制过程 501.确立标准 502.衡量绩效（应注意的问题） 513.纠正偏差 51三、有效控制应具有的特征 511.适时控制 512.适度控制 513.客观控制 524.弹性控制 52第十五章、控制方法 52一、预算控制 521.预算控制的概念 522.预算的编制 523.预算的种类 524.预算的作用 525.预算的局限性 53二、生产控制 531.对供应商的控制 532.库存控制 533.质量控制 53三、财务控制方法 531.比率分析 532.经营比率（09年） 543.经营审计 54四、综合控制方法 541.标杆控制（07年） 54（2）平衡积分卡的控制指标 55 第十六章、组织的创新职能 55一、创新及其作用 551.作为管理基本职能的创新 552.创新与维持的关系及其作用 553.创新的类别与特征 55二、创新职能的基本内容 561.目标创新： 562.技术创新 563.制度创新 564.组织机构和结构的创新 565.环境创新（市场创新） 57三、创新过程及其管理 571.创新的过程 572.抵制创新的原因 573.领导创新（成功地变革与创新的领导包括八个环节） 574.创新管理的技能（如何有效的管理创新） 57四、工作流程的再造（BPR） 571.工作流程特性和功能 572.流程再造的基本观念 573.流程再造的基本途径（3阶段9步骤） 58第十七章、企业技术创新 58一、技术创新及其贡献 581.创新与技术创新 582.技术创新的贡献 58二、技术创新的源泉 581.德鲁克把诱发企业创新的各种因素归纳成七种不同的创新来源582.企业内外的不协调 583.知识性创新的两个特点 58三、技术创新的战略及其选择 58四、技术创新与产品开发 591.产品开发的任务 592.产品竞争战略 593.产品开发的分析方法 59第十八章、企业组织创新 59一、企业制度创新 591.企业制度及其分类 592.企业经营循环的条件 593.企业欲求其经营有效，必须解决三个基本问题 594.企业制度的基本功能 595.企业制度分类的参与者因子 606.企业制度分类的关系因子 607.企业制度的类型 608.工业社会的企业制度结构选择及其特征 609.知识经济条件下企业制度创新 60二、企业层级结构创新 611.层级结构及其类型 612.工业社会企业层级结构及其特征 613.知识经济与企业层级结构的改造 61三、企业文化创新 611.企业文化 612.企业文化的功能 613.知识经济对企业文化的影响 61。

山西财经大学工商管理硕士（MBA）研究生培养方案一、培养目标我校MBA的培养目标是具有良好的道德品质素养和强烈的事业心，具有领导才能、开拓能力、团队意识的务实、创新、复合型高级管理人才。

具体要求是：（一）坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，热爱祖国，具有高尚的职业道德和积极进取精神，具有全球视野和创新意识。

（二）系统掌握工商企业管理和经济管理专业领域理论与实务的知识技能，具有组织协调专业领域工作的能力，系统了解国家相关政策法规，具有研究、分析、解决实际问题和独立承担专门业务管理工作的能力。

（三）熟练掌握和运用一门外语，具有较高的业务工作交流能力。

（四）身体健康，心理素质良好，能够适应学习、工作的需要。

二、培养方向我校MBA研究生设置金融业管理、企业财务管理、企业经营管理、人力资源管理、信息管理五个培养方向。

每个学生的培养方向依据其选修课程的侧重和毕业（学位）论文的研究方向确定。

三、学制与学分（一）学制基准学制为2年。

实行弹性学制，学生可以在2-4年内完成学业。

（二）学分1、MBA研究生培养实行学分制。

根据全国MBA教育指导委员会下发的MBA研究生指导性培养方案的要求设置总学分和课程。

每个MBA研究生应修满46个标准学分。

2、学分与学时折算比例为1学分设置16学时。

3、学分分配：理论教学设置37学分，实践教学设置6学分，创新能力培养设置3学分。

四、培养方式MBA研究生实行导师指导和集体培养相结合的方式。

每位在学研究生配备校内和校外导师各1名。

五、培养环节培养环节包括入学教育、理论教学、实践教学、创新能力培养和毕业（学位）论文等环节。

（一）入学教育MBA研究生新生入学报到后，应安排专业导引、纪律教育、拓展训练等入学教育活动，以便学生尽快完成角色转换，适应学校生活。

（二）理论教学理论教学环节主要是指课程教学。

1、课程设置及结构根据全国MBA教育指导委员会下发的MBA研究生指导性培养方案和我校学科建设实际，我校为MBA研究生设置以下三类课程：（1）公共基础课包括:中国特色社会主义理论与实践、马克思主义与社会科学方法论、专业英语两门，计6学分。

山西财经大学2008年硕士研究生招生教育经济与管理专业《公共管理学》试题考生注意：请将所有答案标明题号，写在答卷纸上，写在试题和草稿纸上的答案无效。

一、简答题(每小题10分，共6小题、60分)1．公共管理学兴起的主要社会因素2．非政府公共部门的特点3．公共部门战略管理中存在的问题4.公共部门人力资源管理的性质5．国家财政管理的基本任务6．公共管理绩效评估的指标二、论述题(每小题20分，共3小题、60分)1．试论公共管理环境与公共管理的互动关系2．试论建设电子化政府的必然性及其作用3．试论伦理在公共管理中的作用三、综合分析题(共1题、30分)阅读下面的材料，分析公共政策执行出现偏差的主要原因。

2006年5月27日，国家安全生产监督管理总局局长、国务院山西大同市左云县张家场新井煤矿“5．18”特别重大透水事故调查组组长李毅中在大同说：虽然该矿的各种证照都有，但在资源管理、生产管理、安全管理、火工品管理、经营管理等各个方面均存在严重的违法违规行为，实际上是“五毒俱全”。

他提出了四个问题让与会者思考：为什么经过多次整顿关闭，这样的煤矿依然存在?该矿非法开采、超能力生产已时长日久，县乡政府和有关监管职能部门就不知道吗?相关部门是如何监管的?井下有这么多隐患，为什么能够“六证齐全”?他认为，这充分反映出安全监管监察工作执法不严、工作不实，安全生产法律法规和一系列政策措施仍然停留在会议上、文件上、口头上，没有真正落实到县乡和企业，这仍然是安全生产工作的痼疾，必须坚决纠正。

‘2007年以来，山西省临汾市发生了连续发生三起重特大事故：3月28目，尧都区余家岭重大瓦斯爆炸事故，死亡26人：5月5目，蒲邓煤矿特大瓦斯爆炸，死亡28人；1 2月5日，洪洞县新窑煤矿重特大瓦斯爆炸，死亡1 05人。

2007年12月9日，国家安全生产监督管理总局局长李毅中在国务院山西省临汾市洪洞县“1 2．5”特别重大瓦斯爆炸事故调查组成立会议上的讲话时指出：“该矿的非法违法行为始终没有得到查处。

2020-2021年辽宁大学行政管理考研招生情况、分数线、参考书目及备考经验指导！一、学院简介学院下设哲学、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、政治学与行政学和工商行政管理6个本科专业（2000年以后重点建设前4个专业）和马克思主义哲学研究所，Oughtopia研究中心、佛学文化研究中心。

马克思主义哲学是辽宁大学和辽宁省重点学科，辽宁省普通高等学校示范性专业。

近年来，哲学学科在应用哲学理论与方法、管理与决策哲学、文化哲学、经济与社会发展哲学等研究方向上取得较多研究成果，是全国应用哲学与辽宁哲学学会会长单位。

公共管理学科是1989年开始创建的学科，现有行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障三个本科专业，其主要研究方向是公共文化、公共决策、政府角色和社会保障。

主要培养政府、公共事业单位、社会团体、企业行政管理、科学研究机构的科研、教学、管理等高级人才。

学院与美国贝密基大学、日本关西大学和富山大学、韩国庆熙大学、江原大学和韩国高等教育财团、台湾世新大学等多所大学与相关机构建立了友好交流关系。

二、辽宁大学行政管理考研招生情况1、专业及方向120401行政管理00不区分研究方向2、初试科目①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③612政治学④814公共管理综合复试内容政治学基础理论知识加试科目：①中国政治思想史②西方政治思想史3、参考书目推荐612政治学《政治学基础》(第二版)，王浦劬，北京大学出版社2006年版814公共管理综合《公共行政学》(第三版)，张国庆，北京大学出版社2007年版《现代公共政策导论》，张国庆，北京大学出版社1997年版复试科目：不指定参考书目同等学力参考书目：《中国政治思想史》，曹德本，高等教育出版社2012年版《西方政治思想史》，徐大同，天津教育出版社2005年1月版4、专业课题型结构612政治学题型范围：名词解释；简答题；分析论述题。

814公共管理综合题型范围：基本概念；简答题；简述题；分析题；论述题。