让孩子学习钢琴的好处有哪些
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小学2年级孩子学习钢琴的长期益处
小学二年级的孩子学习钢琴,带来了长远的教育益处。
就像是一位细心的导师,钢琴不仅教会他们音乐的语言,还培养了许多关键的生活技能。
首先,钢琴教会孩子们耐心。
当他们开始学习弹奏乐谱时,那些看似简单的音符和节拍却需要反复练习才能掌握。
每一次弹奏的尝试都是耐心的锻炼,让他们学会在挫折面前不轻言放弃。
其次,钢琴培养了孩子们的集中力和注意力。
在演奏时,他们需要全神贯注地关注音符的位置和节奏的变化,这种训练有助于他们在学校和日常生活中保持专注。
不仅如此,学琴还促进了孩子们的创造力和表达能力。
音乐是一种情感的表达方式,通过琴键的起伏和旋律的流动,孩子们学会了用音乐说话,用琴声传达内心的感受。
另外,学琴也是团队合作的一种形式。
在合奏或者与其他乐器共同演奏时,他们学会了倾听他人的声音,协调自己的节奏,这种互动培养了他们的社交技能和团队意识。
最重要的是,学琴不仅是一种技能的学习,更是对孩子综合发展的全面促进。
通过学习钢琴,他们不仅提高了音乐素养,还
培养了坚持不懈、自信、自律等品质,这些品质将伴随他们一生。
总而言之,小学二年级孩子学习钢琴,远远不只是学习一个乐器那么简单。
它为他们未来的学术成就、职业生涯和人生道路奠定了坚实的基础,让他们在童年的岁月里享受音乐的美好,更为他们的成长之路注入了深远的教育价值。
初2年级孩子学习钢琴的长期益处学习钢琴对初二年级的孩子来说,不仅是一项技能,更是一种全面发展的重要途径。
从教育的角度看,学习钢琴可以为孩子的长远发展带来许多益处。
首先,钢琴培养了孩子的耐心和毅力。
钢琴学习需要反复练习和专注,这对初二年级的孩子来说是一种很好的训练。
他们学会了面对挑战时不轻言放弃,而是持之以恒地克服困难,这种品质将贯穿他们的整个学习和生活。
其次,钢琴训练提升了孩子的音乐感知能力。
通过学习音阶、节奏和曲调,孩子们不仅能够理解音乐的基本元素,还能够培养对音乐的敏感度和表现力。
这种感知能力不仅限于音乐领域,在学习其他学科时也能够体现出来,例如数学和语言艺术。
第三,钢琴学习促进了孩子的协调和精细动作能力。
钢琴演奏需要手眼协调、手指灵活度和节奏控制,这些都是在初二年级阶段非常关键的发展领域。
通过不断的练习和反复琢磨,孩子们的手部技能和认知能力得到了显著的提升。
另外,钢琴学习也有助于孩子们培养自信和表达能力。
当他们能够独立演奏一首曲子时,会感到自己的成就和进步,这种自信心将在他们的学习和社交中得到体现。
而在表达能力方面,音乐是一种无需语言的沟通方式,通过演奏,孩子们能够表达内心的情感和想法。
最后,学习钢琴也为孩子们的未来打下了坚实的基础。
不论他们将来是否选择从事音乐相关的职业,音乐教育都会成为他们终身受益的财富。
在竞争激烈的现代社会中,综合发展和多元技能是成功的关键,而学习钢琴正是培养这些关键能力的有效途径之一。
总之,初二年级的孩子学习钢琴不仅是在学习一门艺术技能,更是在塑造他们综合发展的重要过程中。
通过耐心练习和艺术表达,他们不仅成为了更好的音乐家,也在学习和生活中获得了更多的能力和自信。
这些积极的影响将伴随他们的一生,成为他们成功的基础。
少儿学习钢琴演奏艺术的六大好处目前,随着社会的发展。
家长们似乎开始意识到幼儿素质教育的重要性了。
许多有能力的家庭都会让自己的小孩在儿时便开始学习一到两种乐器。
而钢琴则是目前最普遍的儿童启蒙乐器了。
那么儿童学习钢琴有哪些好处呢?1提高个人修养与文化素质孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。
同时对一个人的文化素养,道德风尚,情操,性格的形成也起着迁移默化的影响。
2开发智力,培养协调性钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。
使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。
无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
3培养对音乐的鉴赏力学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。
4炼人的耐力和信心演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。
这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。
所以,钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。
5提高人的整体能力我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样(非音乐)的工作。
但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》,另一位没学过钢琴。
很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。
我们已经发现,在我们周围学习钢琴的中小学生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
6累积财富钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器,都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。
在众多的钢琴独奏曲中,包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作,这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富.钢琴大师霍夫曼说过:当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时,他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈,这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。
小学六年级的孩子为什么应该学习钢琴
在小学六年级阶段,孩子们正处于他们学习生涯的关键时期。
此时,学习钢琴对他们的发展有着深远的影响,不仅仅是音乐技能的习得,更是全面发展的重要组成部分。
首先,学习钢琴可以帮助孩子培养耐心和坚持的品质。
钢琴是一种复杂的乐器,学习过程中需要不断重复和练习。
通过面对挑战并逐步掌握技能,孩子们能够培养坚持不懈的精神,这对他们未来面对学业和生活中的各种挑战至关重要。
其次,钢琴学习有助于提升孩子的认知能力和集中注意力的能力。
在弹奏钢琴时,孩子们需要注意音符、节奏和手指的协调。
这种细致的注意力训练有助于他们在学校中更好地理解和应用知识,提升学习效率和成绩。
此外,音乐是情感表达的重要方式,学习钢琴可以帮助孩子们学会用音乐表达内心的情感和感受。
通过弹奏不同的曲目和风格,他们可以培养自己的审美情趣,增强情绪管理能力,更好地理解和表达自己以及他人的情感。
再者,钢琴学习对孩子们的社交能力和团队合作精神也有积极的影响。
在合奏或者参加音乐课外活动时,他们需要与他人合
作、协调和交流。
这不仅促进了他们的社交能力,还培养了他们在团队中承担责任和领导的潜力。
总之,小学六年级的孩子们学习钢琴不仅仅是学习音乐技能,更是全面发展的重要组成部分。
通过学习钢琴,他们能够培养耐心和坚持的品质,提升认知能力和集中注意力的能力,表达情感和感受,以及促进社交能力和团队合作精神。
这些能力不仅在学术上有所帮助,也将对他们的整个人生产生深远的积极影响。
浅析孩子学钢琴的目的和意义【摘要】孩子学习钢琴不仅能够提升综合素质,培养耐心与毅力,还能促进大脑发育,培养艺术修养,以及建立自信心。
通过学习钢琴,孩子可以培养自己的音乐感知能力和表现力,提高专注力和注意力,培养艺术修养和审美情感。
钢琴学习过程中的坚持和努力也能够培养孩子的耐心与毅力,让他们学会解决困难和挑战。
钢琴演奏需要左右手协调及脑部运转,有助于激发孩子的大脑发育,提高智力水平。
通过不断练习和演奏,孩子们还能够建立自信心和自尊心,学会面对困难和挑战。
孩子学习钢琴的意义在于全面发展自身潜能,提高自身素质,培养积极向上的人生态度。
【关键词】关键词:孩子,学钢琴,目的,意义,素质,耐心,毅力,大脑发育,艺术修养,自信心。
1. 引言1.1 为什么孩子学钢琴?孩子学习钢琴有许多重要的原因。
学习钢琴可以促进孩子的综合素质发展。
钢琴是一种综合性强的学科,不仅需要孩子注意力集中和细心操作,还需要孩子掌握音乐理论知识和演奏技巧。
通过学习钢琴,孩子可以提高自己的音乐能力,培养自己的音乐审美和创造力。
学习钢琴还可以培养孩子的耐心和毅力。
学习钢琴是一个长期的过程,孩子需要不断练习和坚持才能取得进步。
在这个过程中,孩子可以学会克服挫折和困难,培养自己的毅力和坚韧不拔的品质。
学习钢琴可以促进孩子大脑的发育。
研究表明,学习音乐对大脑的发育有益,可以促进孩子的智力发展和学习能力提高。
通过学习钢琴,孩子可以锻炼自己的听觉和注意力,增强自己的记忆力和思维能力。
孩子学习钢琴的意义是多方面的,不仅可以提升孩子的综合素质和培养他们的耐心与毅力,还可以促进他们大脑的发育,培养他们的艺术修养和建立自信心。
家长们应该鼓励孩子学习钢琴,让他们在音乐的世界里感受快乐,发掘自己的潜力。
2. 正文2.1 提升综合素质学习钢琴可以帮助孩子提升综合素质,这是因为钢琴学习是一项需要全面发展的活动。
钢琴演奏需要孩子掌握音乐理论知识和技巧,这有助于培养孩子的音乐素养和审美能力。
幼儿园音乐教育之钢琴文案钢琴是现代音乐中最受欢迎的乐器之一,它具有独特的声音和完美的音乐表现能力。
而在幼儿园阶段,钢琴音乐教育能够为孩子们提供宝贵的音乐学习机会,为他们的听觉发展、认知能力、情感表达能力、手脑协调能力等方面带来很多好处。
一、钢琴教育益处1. 增加听觉敏感度在钢琴教育中,孩子需要通过感知、理解、记忆和表达音乐信息,这对于他们的听觉敏感度提升非常有帮助。
从小培养孩子的音乐素养,有助于他们更好地欣赏和理解音乐,让他们度过一个丰富多彩的童年。
2. 培养认知能力钢琴教育需要孩子能够根据音乐理解和记忆、分析和解释音乐,从而提升其认知能力。
对于孩子们的智力开发也有很大的帮助,尤其是对于孩子的数学能力、空间感知能力、逻辑思维能力、创造力等等,都有着积极的促进作用。
3. 提升情感表达能力钢琴音乐教育也能够帮助孩子们提升情感表达能力。
孩子们会通过音乐发泄自己的情感,反过来也能更好地理解和表达他人的情感。
这对于塑造孩子的性格和人格,培养孩子的社会交往能力非常有帮助。
4. 培养手脑协调能力钢琴教育还可以帮助孩子们提升手脑协调能力。
钢琴演奏需要孩子们全神贯注地进行,同时还需要协调手的动作和思维的运转。
这对于孩子们的手部灵活性和大脑协调能力非常有帮助,有利于孩子的身心健康发展。
二、钢琴教育时间安排在幼儿园阶段,钢琴教育一般是在幼儿园课内安排。
通常每周会有一到两节课,每节课持续时间约为半个小时左右。
而对于家长而言,也可以在孩子在家休息时对钢琴教育进行练习,为孩子提供更全面的钢琴学习机会。
三、钢琴教育培养技能孩子们在钢琴教育中需要掌握的技能也比较多。
首先,他们需要掌握基本的旋律和节拍感。
其次,孩子们还需要学会正确的手部姿势和力度把控。
最后,孩子们还需要学会熟悉钢琴的键盘和乐谱,正确理解乐谱中的各种符号和表示方法,保证出奏乐曲正确无误。
四、钢琴教育课程安排钢琴音乐教育也需要有科学的课程安排,以帮助孩子更好地理解和掌握各项钢琴技能,课程内容按照以下步骤进行。
初2年级孩子选择学习钢琴的好处
选择学习钢琴对初二年级的孩子来说,是一种全面发展的重要体验。
钢琴不仅是一种乐器,更是一扇通往音乐世界的窗户,为孩子带来诸多益处。
首先,学习钢琴可以促进孩子的认知发展。
就像教师教导学生一样,钢琴为孩子提供了学习和理解复杂概念的机会。
孩子通过学习乐谱和音符,提高了他们的记忆力和注意力。
每一个音符都像是一个课堂上的问题,通过正确的击键来解决这些问题,使得他们在逻辑推理和问题解决方面有了更好的能力。
其次,学习钢琴有助于培养孩子的艺术感知和表达能力。
孩子们学会了如何通过音乐表达情感和想法,就像他们学习语言一样。
音乐是一种非语言的表达方式,通过琴键间的和谐与节奏感,孩子们学会了如何有效地表达自己的情感,这对他们的情商和人际交往能力有着积极的影响。
此外,学习钢琴可以增强孩子的耐心和毅力。
学习钢琴是一个持久的过程,孩子们需要不断地练习和重复,才能提高他们的技能水平。
这种坚持不懈的精神将对他们未来面对任何挑战时都大有裨益。
最后,学习钢琴还可以培养孩子的团队合作精神。
在乐团或合奏中,孩子们学会了与他人协作,共同创造出美妙的音乐。
这种合作经验不仅促进了他们的团队合作能力,还有助于建立他们的社交技能和责任感。
总之,学习钢琴不仅仅是培养音乐技能,更是培养全面发展的重要途径。
它促进了认知、艺术表达能力、耐心和团队精神的发展,为孩子们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
选择学习钢琴,是一种智慧的选择,将为他们的成长路径增添丰富的色彩和乐趣。
到底要不要让孩子学钢琴学钢琴有哪些利弊要不要让孩子学习钢琴要不要让孩子学钢琴?家长需要考虑三个问题:1、如果孩子感兴趣。
学习任何一项特长,首先是兴趣,有了兴趣就有了开始,兴趣是最好的老师。
2、家庭条件允许。
然后是家庭条件。
钢琴是件需要每天练习的乐器,学琴前首先要考虑好练琴的安排,一台钢琴动辄上万的费用需要考虑,同时学琴的学费也不便宜,同时买了琴还需要考虑在家庭的摆放,钢琴是件体积比较庞大的乐器。
一般的练习琴倒是不用考虑三角琴那么大件的钢琴,但是一般的立式钢琴也是有一定的体积的。
所以需要综合考虑。
3、家长有正确的价值观。
最后是家长正确的价值观,随着素质教育的呼声越来越高,也随着生活条件的越来越好,越来越多的家长开始有意识的把孩子送去学习特长,可是不是所有学过钢琴的孩子都会成为钢琴家,如果成不了钢琴家,是不是就意味着对孩子培养的失败?当然不是这样的!家长自身正确的价值观往往是孩子最坚实的后盾!满足以上三条任意两条就可以考虑让孩子学钢琴了,如果三条都满足,再加上一定的天赋,那么孩子必然能在钢琴这条路上取得一定的成就!学习钢琴有什么利弊学钢琴的好处:在学习钢琴的过程中,孩子可以学习乐谱,学习演奏技巧,可以学习许许多多的音乐知识。
除此之外,还能学得三种能力,即注意力、协调力与自信力。
无论从哪个角度来说,这三种能力都是孩子健康成长所需要的。
弹钢琴可以使人心境更豁达,充实精神生活。
在专心练琴时,演奏者可以达到“神游世界、物我两忘”的境界,非常有助于人们修身养性,提高素质,调剂紧张的学习、工作,缓解生活中的压力。
学钢琴的弊端:影响学科成绩,半途而废对自己产生各方面的影响等。
长时间练琴手指会变形。
第一指关节以前的手指肚。
会慢慢呈鼓槌状,如果你很勤奋的练琴的话,一般都会有职业病,腰,颈椎都会有问題。
有的时候钢琴前一坐8个小时甚至12小时,最短也有2-3小时,所以颈椎就会有问題。
儿童学习钢琴的好处英国作家雨果说过,开启人类聪慧大门的三把钥匙是:字母(语文)、数字(数学)、音符(音乐)。
这句话充沛阐明了音乐在儿童生长过程中所起到的重要作用。
同其它乐器比起来,被称为“乐器之王”的钢琴有以下优越性:1、音域宽广。
钢琴共88个键,简直包含了音乐活动中所运用的噪音;2、表现力丰厚。
钢琴力度能够从ppp到fff,能够奏出不同的音色,能够表达各种各样的心情与情感;3、钢琴经常用于课堂教学,声乐、舞蹈伴奏等,是最常用的、效果最好的音乐教学工具;4、学习钢琴是学习其它乐器的根底,特别是键盘乐器,如手风琴,电子琴,风琴等;5、学习钢琴是学习其它音乐学问的根底,特别是乐理,和声、作品剖析,音乐创作等;6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的最佳手腕之一,许多音乐人才是从学钢琴开端的。
从非专业的角度讲,学习钢琴有以下益处:1、学习钢琴能很好地开发儿童的智力,演奏钢琴时调动了人体很多的器官,经过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用,能锻炼人的谐和才能,反响才能,记忆才能,学钢琴的孩子普通学习成果都不错;2、学钢琴能培育儿童的非智力要素,表如今:培育人的气质,熏陶人的性情,锻炼人的毅力,培育独立考虑和处理问题的才能等。
学钢琴的孩子自信、自立,精神容易集中,做事不马虎,未来更容易成才。
(3)在快乐的学习氛围中充沛表达本人的情感,在学习扮演中树立自自信心取得成就感,培育坚定不移的学习毅力。
(4)加强听辩才能和记忆力,开发创新潜能,激起想象力、丰厚感知力。
(5)加强动作控制力和律动的节拍感。
综上所述,学习钢琴比学习其它乐器有着更普遍、更深远的意义。
一些兴旺国度有着很高的家庭钢琴提高率,有些学校将钢琴作为必修课,足见国际上对钢琴教育十分注重。
在我国,近年来家庭钢琴的提高率在不时上升,学钢琴的孩子不时增加。
作为美育的一个重要组成局部,学习钢琴与其它音乐手腕一样,已作为进步民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所注重。
(6)众所周知,好的钢琴,弹奏出来的音质是很不一样的,如用NEMADU钢琴品牌和其他品牌的钢琴弹出来的声音是很不一样的。
孩子学习钢琴有什么意义一些人不知道孩子为什么要学习钢琴,其实学习钢琴比学习其乐器有着更广泛的意义,那么小孩子学习钢琴有什么意义呢?下面就是小编为大家整理的孩子学习钢琴的意义,希望对大家有所帮助!孩子学钢琴的意义英国作家雨果说过,开启人类智慧大门的三把钥匙是:字母(语文)、数字(数学)、音符(音乐)。
这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。
同其它乐器比起来,被称为“乐器之王”的钢琴有以下优越性:1、音域宽广。
钢琴共88个键,几乎包含了音乐活动中所使用的乐音;2、表现力丰富。
钢琴力度可以从ppp到fff,可以奏出不同的音色,可以表达各种各样的情绪与情感;3、钢琴经常用于课堂教学,声乐、舞蹈伴奏等,是最常用的、效果最好的音乐教学工具;4、学习钢琴是学习其它乐器的基础,特别是键盘乐器,如手风琴,电子琴,风琴等;5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础,特别是乐理,和声、作品分析,音乐创作等;6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的最佳手段之一,许多音乐人才是从学钢琴开始的。
非专业角度学习钢琴的好处1、学习钢琴能很好地开发儿童的智力,演奏钢琴时调动了人体很多的器官,通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用,能锻炼人的协调能力,反应能力,记忆能力,学钢琴的孩子一般学习成绩都不错;2、学钢琴能培养儿童的非智力因素,表现在:培养人的气质,陶冶人的性情,锻炼人的毅力,培养独立思考和解决问题的能力等。
学钢琴的孩子自信、自立,精力容易集中,做事不马虎,将来更容易成才。
总结语综上所述,学习钢琴比学习其乐器有着更广泛、更深远的意义。
一些发达国家有着很高的家庭钢琴普及率,有些学校将钢琴作为必修课,足见国际上对钢琴教育非常重视。
在我国,近年来家庭钢琴的普及率在不断上升,学钢琴的孩子不断增多。
作为美育的一个重要组成部分,学习钢琴与其它音乐手段一样,已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。
提高手指练习的质量方法1、保持音量的一致。
让孩子学习钢琴的好处有哪些?钢琴是一门艺术。
让儿童学钢琴可以说的对孩子进行美的熏陶。
儿童学钢琴的好处有什么呢?开发智力,培养协调性钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配钢琴是一门艺术。
让儿童学钢琴可以说的对孩子进行美的熏陶。
儿童学钢琴的好处有什么呢?开发智力,培养协调性钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。
使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。
许多事实证明儿童学钢琴在入学后,其理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于普通的孩子。
提高个人修养与文化素质提高素质修养是儿童学钢琴的好处之一。
孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。
同时对一个人的文化素养,道德风尚,情操,性格的形成也起着迁移默化的影响。
炼人的耐力和信心演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。
这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。
因此,钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。
锻炼孩子的信心与耐心是儿童学钢琴的好处。
培养对音乐的鉴赏力学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。
提高人的整体能力我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样(非音乐)的工作。
但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》,另一位没学过钢琴。
很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。
我们已经发现,在我们周围学习钢琴的中小学生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
儿童学钢琴可以累积财富积累精神财富是儿童学钢琴的好处之一,也是很重要的因素。
在众多的钢琴独奏曲中,包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作,这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富.钢琴大师霍夫曼说过:当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时,他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈,这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。
倘若你是专业的钢琴手,那么在乐队中就可以处于领导地位,作为中坚起到决定性的作用;倘若你是业余的爱好者,这可以给您的生活拓展空间,要知道,有一技之长的人往往比普通人拥有者更多的机会。
学习钢琴的好处太多了。
在我国,近年来家庭钢琴的普及率在不断上升,学钢琴的孩子不断增多。
作为美育的一个重要组成部分,学习钢琴与其它音乐手段一样,已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。
英国作家雨果说过,开启人类智慧大门的三把钥匙是:字母(语文)、数字(数学)、音符(音乐)。
这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。
同其它乐器比起来,被称为“乐器之王”的钢琴有以下优越性:1、音域宽广。
钢琴共88个键,几乎包含了音乐活动中所使用的乐音;2、表现力丰富。
钢琴力度可以从ppp到fff,可以奏出不同的音色,可以表达各种各样的情绪与情感;3、钢琴经常用于课堂教学,声乐、舞蹈伴奏等,是最常用的、效果最好的音乐教学工具;4、学习钢琴是学习其它乐器的基础,特别是键盘乐器,如手风琴,电子琴,风琴等;5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础,特别是乐理,和声、作品分析,音乐创作等;6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的最佳手段之一,许多音乐人才是从学钢琴开始的。
从非专业的角度讲,学习钢琴有以下好处:1、学习钢琴能很好地开发儿童的智力,演奏钢琴时调动了人体很多的器官,通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用,能锻炼人的协调能力,反应能力,记忆能力,学钢琴的孩子一般学习成绩都不错;2、学钢琴能培养儿童的非智力因素,表现在:培养人的气质,陶冶人的性情,锻炼人的毅力,培养独立思考和解决问题的能力等。
学钢琴的孩子自信、自立,精力容易集中,做事不马虎,将来更容易成才。
综上所述,学习钢琴比学习其它乐器有着更广泛、更深远的意义。
一些发达国家有着很高的家庭钢琴普及率,有些学校将钢琴作为必修课,足见国际上对钢琴教育非常重视。
在我国,近年来家庭钢琴的普及率在不断上升,学钢琴的孩子不断增多。
作为美育的一个重要组成部分,学习钢琴与其它音乐手段一样,已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。
老人学琴近年来正在掀起一股老年人学钢琴的热潮,除了老年大学、老年人活动中心比比皆是的老琴童身影,就是在钢琴考级的现场也有老年人跃跃欲试的影子。
参加钢琴考级的人数每年都在增长,与此对应的是,参加考级的老年人也有增多的趋势。
在去年8月份的钢琴考级现场,成人考级组中就不乏白发苍苍的老人,年纪最大的已经73岁。
弹钢琴是一项很好的活动,对老年人的身心健康都大有益处。
首先,弹钢琴可以陶冶情操,使人心境更豁达。
在专心练琴时,演奏者可以达到“神游世界、物我两忘”的境界,非常有助于老人修身养性。
其次,弹钢琴是锻炼思维的好方式。
因为钢琴作品是所有乐谱中最复杂的,分析和理解这些乐曲,需要乐理知识、和声知识、复调知识等,还要有较强的记忆能力、推理能力、分析能力、逻辑判定能力等。
所以,学琴可以帮助老人开发智力,让老人在美的熏陶中远离老年痴呆。
除了锻炼脑力,弹钢琴还能起到锻炼身体的作用。
因为它需要手、眼、脚、耳、脑并用。
以手的运动为例,弹琴时,手既要垂直运动(向下击琴键),又要水平运动(将手迅速移动到下一个琴键上方);既要双手同时触键,又要双手分别触键;既要同时弹一两个音,又要同时弹四五个音。
而且,双手之间的配合误差不能超过几十分之一秒。
有关研究表明,长期的、系统的、全面的钢琴练习,会使人的心脏、四肢、大脑等主要器官保持在一个合理、健康、平衡的状态,从而达到修身养性、益寿延年的作用。
此外,老人在学琴过程中,可以跟同伴一起交流、切磋,无形间增加了彼此的接触,结交了一群固定的琴友,他们的生活就会不再寂寞、单调。
不过,提醒老年朋友,无论是弹琴下棋,还是写字画画,都要讲究一个度,都要按照老年人的生活规律来。
很多老人来参加钢琴考级,想试试自己究竟是什么水平,但其实,钢琴考级或比赛并不适合老年人。
因为这类竞技活动会让老年人感到紧张,心跳加速,这对老人的健康是非常不利的。
老年人应该讲究心平气和、修身养性,不能争强好胜。
再有,老人持续活动的时间不宜过长,生活节奏应该是平和舒缓的。
弹琴是为了放松心情,但假如时间过长,体力上会吃不消。
21世纪中国已经进入老龄化社会,老年人的比重在逐年上升,丰富中老年人精神生活,提高他们的生活质量是体现社会主义精神文明的一个重要的标志。
近几年,随着人们物质生活水平的日益提高和对精神生活的不断追求,学钢琴不再是青少年的专利,越来越多的老年人也加入到学钢琴的大军中。
在大城市中老年人学习钢琴已经蔚然成风,颇具规模,成为一股不可忽视的力量。
她们中有的是为了圆儿时的梦想,小时候就非常爱好音乐,由于经济等各方面原因,未能如愿以偿;有的是为了丰富退休后的精神生活,闲暇时能够自娱自乐;还有的是为了提高自身的音乐修养,为自己设定新的人生目标。
事实证明老年人学琴无论是对个人还是对社会都会产生积极的影响。
首先,学习钢琴能够陶冶情操、愉悦身心、使人心境更豁达,中老年人在美妙的乐曲中感受到心情舒畅、精神振奋。
有的老年人弹奏出自己心仪的歌曲哪怕只是单音的旋律,都会感到很自豪。
其次,钢琴演奏能够协调身体各部分器官,眼、耳、手、脑、脚、甚至嘴等器官同时并用,双手十个手指的协调会刺激脑部神经活动,锻炼中老年人的反应能力,延缓大脑衰老。
教学过程中教师可以根据情况要求中老年人背诵相应段落,能够促进大脑思考,锻炼分析能力和记忆力。
再次,练习钢琴的过程不仅是对中老年人个人意志力的考验,也能够通过以身作则,对下一代起到言传身教的作用,同时也能为整个大家庭制造良好的音乐氛围。
现在很多老年人都担负着隔代抚养的重任,他们学钢琴一方面能够通过耳濡目染,熏陶处于幼儿阶段的孩童,为孩子的综合素质打下良好的基础,另一方面能够通过练琴过程中坚持不懈的努力为儿孙们做出“万事贵在坚持”的好榜样,鼓励其它家庭成员努力工作、积极进取。
另外老人在学琴过程中,还可以与琴友共同探讨交流,无形间增加了彼此的了解,结识到新的朋友,这一点对退休之后的老年人很重要,有的琴友由于儿女常年不在身边,有一群琴友能够使他们的生活变得丰富多彩一个老年人学钢琴的体会猫斯拉02 [角落] [飞语] 发表于:12-05-29 12:37 [只看该作者]我学钢琴的时间才两年半,第一年弹的是电钢琴,弹到拜厄80多条。
第二年开始弹真钢,在澳洲,由于家务繁忙练习曲基本停顿,599只弹到20几条,此后就主要弹乐曲,一本叫做《钢琴上的古典音乐》上音出版。
它把古典名曲简化,适合599程度。
目前正在啃《圣母颂》巴赫/古诺,和肖邦的《离别练习曲》,Op10-3。
还弹了《摇篮曲》、《夏天最后一朵玫瑰》,自新大陆中的《念故乡》等名曲。
我很欣慰,实现了一个小小的梦想,终于接触到了巴赫和肖邦等大师。
把苦变成乐学琴是苦,但如果一点也不着急,弹到什么水平、程度都无所谓,那弹琴就是一种享受而没有任何痛苦。
如果着急,要和别人比,急着要弹给别人听,要完成预定的进度计划,等等,那学琴就很痛苦。
有人对我说,您这么大岁数还学琴真有毅力。
我说,不,不需要毅力,是兴趣,我一天不摸琴就难受。
钢琴可以自学吗?幼儿和小孩一般没有自学能力,必须请老师教。
对于成人当然可以自学。
前提是为了玩,而不是专业的。
如果您20岁左右了,以前没怎么摸过钢琴,那您成为钢琴家的可能性几乎为零,最适合自学了。
有老师教当然更好。
我喜欢自学。
自学者的条件:1.热爱音乐,有一定的音乐知识和基础。
2.有自学其他东西的成功经历。
老年人最适合学钢琴。
钢琴是最容易学的(?!),尤其对于自学。
即使是第一天摸琴,您弹出的声音也是美妙的乐音,而不像提琴那样发出既不准确又不好听的声音。
钢琴的弹奏姿势最自然,比较省力。
我们的颈和肩已不适于拉小提琴了。
能学到什么程度?老年人学琴必须认清自己的前途,不可能弹得太好。
这也是一些钢琴老师不愿意教老年人的原因。
我感觉自己的主要障碍是精神体力不够和手指僵硬弹不出美音。
60多岁的人不可能登上珠峰吧?我最高上到丽江的雪山,还需要氧气罐。
据说一个人要想成为钢琴家,必要但不是充分条件,应在15岁以前解决所有的技术问题。
郎朗就是这样。
我的目标是:学到哪儿算哪儿,但绝不放弃。
我学琴的动因和目的:1、爱好音乐,通过学琴学乐理更深入理解音乐。