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专题七俄国农奴制改革【教学目标】课标要求：简述1861年俄国农奴改革的历史背景；概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性；探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
学习目标：1.了解农奴制阻碍俄国社会发展和农奴制面临危机的表现，简述俄国农奴制改革的背景。
2.概述“二一九法令”关于农奴身份、土地、农民管理等方面的主要内容；认识“二一九法令”的历史进步性和局限性；体会制度改革对国家稳定和发展的重要意义。
3.了解废除农奴制后，俄国在政治体制、司法制度和军事等方面的变革情况，从政治经济等方面探讨1861年改革对俄国近代化的影响。
4.体会亚历山大二世在农奴制改革中的政治智慧，勇于与时俱进的品质和敢于变革的精神。
教学重点：俄国农奴制改革的历史背景；认识“二一九”法令的历史进步性和局限性。
教学难点：探讨改革对俄国近代化的影响【导入】俄国历史发展简史：俄罗斯人的祖先为东斯拉夫人罗斯部族。
公元15世纪末，大公伊凡三世建立了中央集权制国家——莫斯科大公国。
1547年，伊凡四世自封为“沙皇”，其国号称俄国。
16—17世纪，伏尔加河流域、乌拉尔和西伯利亚各族先后加入俄罗斯，使它成为一个多民族国家。
17世纪中期乌克兰和俄罗斯合并为统一的国家。
1689年8月彼得一世正式亲政。
经过1700—1721年的北方战争，俄罗斯得到了通往波罗的海的出海口，使俄罗斯从内陆国变为濒海国。
17世纪它击溃了波兰和瑞典封建主的入侵。
1812年俄罗斯消灭了入侵的拿破仑军队。
1825年12月贵族革命者在彼得堡举行起义（即12月党人起义），被镇压。
1861年2月亚历山大二世改革废除农权制。
1917年11月7日取得了十月社会主义革命的伟大胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。
1922年12月30日，苏联成立。
1991年12月21日，苏联解体。
【新课探讨】第一节危机笼罩下的俄国（1861年农奴制改革的历史背景）一．经济方面：举步维艰的资本主义经济（引导学生阅读课文，回答以下问题）1.俄国农奴制的由来？P80知识链接了解2.农奴制下农奴的政治经济状况是什么？想一想广大农奴甘心自己永远处于被奴役的地位吗？P80第一段内：地主？农奴？P81倒数第三四段内。
一危机掩盖下的俄国学习目标：简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。
1.重点：封建农奴制对俄国资本主义经济进展的阻碍；克里米亚战斗失利对俄国社会的影响。
2.难点：比较俄国与西欧国家资本主义进展的差距，从国内和国际两方面整体把握农奴制改革的背景。
教材整理1举步维艰的资本主义经济1．俄国农奴制(1)形成：大约15世纪末。
(2)概况①在经济上地主敲骨吸髓地榨取农奴。
②农奴无人身自由，财产、子女归地主全部。
(3)影响：落后的农奴制度日益成为资本主义进展的严峻障碍。
2．经济进展状况(1)农业方面①地主建立用雇佣劳动力代替农奴的资本主义农场。
②少数富有农夫成为新兴的农村资产阶级，剥削贫农。
(2)工业方面①19世纪30年月末，开头了工业革命。
②资本主义的总体进展水平大大低于西欧诸国。
③19世纪50年月，沦为西欧各国的原料供应地。
(3)影响：城乡工农业资本主义的进展，冲击了农奴制的经济基础，造成了农奴制的危机。
[课中思考]阅读教材P80“学习思考”，俄国农奴制改革前，资本主义生产关系的进展表现在哪些方面？【提示】工业方面：企业数目增多，自由雇佣劳动的使用也增加了，在19世纪30年月到50年月，俄国开头了工业革命，蒸汽机大量消灭；农业中也产生了资本主义萌芽，地主已经开头用雇佣自由劳动代替农奴劳动，在农奴内部也产生了分化。
教材整理2争取土地和自由的抗争1．缘由：农奴制度的迫害。
2．表现类别内容农奴提出废除农奴制、争取土地和人身自由的政治要求工人在提高工资、改善待遇和限制工场管理人员的残暴行为等方面开展了斗争少数民族同反动势力作斗争3.作用沉重地打击了沙皇专制统治，动摇了农奴制度的基础。
[课中思考]阅读教材P81“学习思考”，阅读几本描写俄国农奴制的课外书籍，了解农奴的生活状况，谈谈农奴反对农奴制的缘由。
【提示】供应如下参考书籍：克柳切夫斯基著《俄国各阶层史》、札依翁契可夫斯基著《俄国农奴制度的废除》。
主要缘由是：农奴没有人身自由，没有生产资料和生活资料，为了生存和争取自由的权利，发起反农奴制的抗争。
