《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则(试行)》附件3
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浅谈对无心向学的学子的教学策略广东省梅州市梅江区嘉应中学杨胜波一、现状——多无心向学的学子在我们的学生中,有不少人是来学校“混”的,他们旷缺课随意,上课不做笔记,课外不做作业,更遑论复习、预习,学习成绩是要多低有多低,并以此为荣!辛勤的老师们是徒呼奈何,班上这样的学生多了,班科任老师只能是自叹倒霉。
这类学生的家长却置老师们的配合请求于不顾,不管不问孩子的学习,简直是把我们学校当成了托儿所。
不少学生扬言,这样“混”,照样能够拿到毕业证书!他们是有恃无恐,只不违法犯罪,整天是违规违纪,惹是生非。
这类学生眼中无人,根本没有把老师、学校行政、校长放在眼里;老师的好意,学校的宽容,他们全不感恩。
更糟糕的是,这为后来者仿效,愈演愈烈。
二、对策(一)全面实施表扬进步的奖学制度优秀的永远是少数的,进步的却不少,不断地表扬进步,应该能够让进步者最终踏入优秀的行列。
表扬进步或可包括:总分进步、单科分进步;不能只限于“智”育,“德”“体”“美”“劳”的进步均应在“奖”之列。
(二)加强纪律性毛主席讲过,加强纪律性,革命无不胜!在加强对学生的说服教育的同时,我们嘉应中学应该就学生的纪律尤其是学习纪律进行比较深入的研究,要对学生的作业完成、课堂表现等相关表现制订出相应的处分措施,而不能无章可循,处分随意性大。
处分规定制订后,务必使全校师生人人皆知,并且严格执行并做好相关违纪记录。
(三)不合毕业条件者只发“结业证书”其实,这早就有相关规定的。
最新的规定是:广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则(试行)(广东省教育厅2014年7月25日以粤教基〔2014〕24号发布自2014年8月25日起施行)第十一章毕业、结业、肄业第五十一条对受完九年义务教育的学生,学校需填写《广东省义务教育学生毕(结、肄)业鉴定表》(附件11)。
学生修完九年义务教育全部课程,按照素质评价有关规定,符合毕业条件的(包括补考后),准予毕业,由学校在《广东省九年义务教育证书》上注明“毕业”。
广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则(试行)【法规类别】教育综合规定【发文字号】粤教基[2014]24号【发布部门】广东省教育厅【发布日期】2014.07.25【实施日期】2014.08.25【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则(试行)(广东省教育厅2014年7月25日以粤教基〔2014〕24号发布自2014年8月25日起施行)第一章总则第一条为规范中小学生学籍管理,促进基础教育管理的科学化、规范化、制度化、信息化,保障适龄儿童、青少年受教育权利,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国残疾人保障法》等有关法律法规以及教育部《中小学生学籍管理办法》、《关于通过全国中小学生学籍信息管理系统做好跨省转学等学籍管理工作的通知》等政策规定,结合我省实际,制订本实施细则。
第二条本细则适用于我省辖域内所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、专门学校(以下简称学校)和在这些学校就读的学生(以下简称学生)。
第三条学生学籍管理采用纸质和信息化方式,实行全省统筹、分级负责、属地管理、学校实施的管理体制。
省级教育行政部门统筹全省中小学生学籍管理工作,制订本省学籍管理实施细则,指导、监督、检查本行政区域内各地和学校学生学籍管理工作;按照国家要求建设全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称电子学籍系统)运行环境和学生数据库,确保正常运行和数据交换;作为学籍主管部门指导和审核其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。
市级教育行政部门负责指导、督促县级教育行政部门认真落实国家和本省关于学生学籍管理的各项规定和要求,应用电子学籍系统进行相应管理;作为学籍主管部门指导和审核其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。
县级教育行政部门具体负责本行政区域内所属学校的学生学籍管理工作;应用电子学籍系统进行相应管理;督促学校做好学生学籍的日常管理工作。
广东学校学籍管理制度广东学校学籍管理制度一、总则学籍是学校对学生的一个重要管理手段,是学校对学生学业、行为表现的评价和监管的基础。
学籍管理制度是学校根据教育法律法规和自身实际情况制定的一套规范学生学籍管理的制度规定。
广东学校学籍管理制度的目的是保障学生的合法权益、促进学生全面发展、维护学校正常教育教学秩序、提高学校的管理水平。
本制度适用于广东省各级中小学校。
二、学籍管理的内容(一)学籍管理的主要内容包括学籍注册、学籍变动、学籍使用及学籍维护。
1. 学籍注册:所有在校学生必须按照学校规定的时间和程序进行学籍注册。
学籍注册需要提供学生的个人基本信息、学业情况、健康状况等相关资料。
学籍注册后,学校会为每位学生发放学生证,并留存学生相关材料备案。
2. 学籍变动:学生在校期间如有学籍变动,包括但不限于转班、转学、留级、升级、退学等情况,必须及时向学校报告并办理相关手续。
学校根据学生的具体情况和相关政策规定,认真审查和办理学籍变动手续。
3. 学籍使用:学生在校期间必须认真遵守学籍使用的相关规定。
学生使用学籍必须按照学校要求及时提交相关证明材料,以便学校及时跟踪学生学业和行为表现。
学生使用学籍过程中如有不当行为,学校有权采取相应的处理措施。
4. 学籍维护:学校要加强学籍维护工作,及时更新学生的学籍信息,保证学生学籍的真实、准确和完整。
学校要建立健全学籍档案管理制度,确保学生学籍档案的安全和保密。
(二)学籍管理的原则1. 公平原则:学校对所有学生要公平对待,在学籍管理上不得有任何偏袒和歧视。
2. 优质原则:学校要提供优质的学籍管理服务,确保学生享有合法权益。
3. 管理原则:学校要加强学生学籍的管理,提高学校的管理水平和服务质量。
4. 法制原则:学校要依据教育法律法规进行学籍管理,保障学生的合法权益。
5. 敬业原则:学校要敬业,认真履行学籍管理职责,为学生提供良好的学籍管理环境。
三、学籍管理的具体措施(一)学籍注册的具体措施1. 学生入学时必须提供本人的身份证明、户口簿、照片等相关材料,并按学校要求填写《学籍注册表》。
深圳市教育局关于规范我市中等职业学校学籍管理和招生工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 深圳市教育局关于规范我市中等职业学校学籍管理和招生工作的通知(深教〔2005〕229号)为规范我市中等职业学校学生学籍管理和招生工作,根据省教育厅《关于实施〈广东省中等职业学校学生学籍管理规定(试行)〉有关事项的通知》(粤教职〔2002〕123号)和我局《关于印发〈深圳市中等职业教育深化改革方案〉的通知》(深教〔2005〕76号)等文件精神,现就有关事项通知如下:一、从2005年秋季开始,我市各中等职业学校将全面实行学分制,各校必须对学生的学籍、成绩、学分、课程等实行电脑化管理。
二、本市中等职业学校学生的转学,应在开学后的第四周或学期末由转入学校学籍管理人员统一到我局职成教处办理。
毕业班学生不得转学。
转出的学校须在转学学生的《转学申请表》中注明该生已修课程和学分。
三、为确保我市初中应届毕业生的教学工作和全市中招工作的顺利进行,中等职业学校不得在全市中招录取开始前到学校提前招收录取初中应届毕业生。
四、在开学一个星期后,如中等职业学校学位未满,需要补录新生,须由学校向我局职成教处和招生办提出申请,并在开学后一个月内按市招生办录取名单的格式将补录的新生打印成册(外地学生需附初中毕业证复印件及有关档案材料),送我局职成教处和招生办进行审核、备案。
五、学校不得为未修满毕业学分、或未办理转录手续的学生办理毕业手续。
二○○五年六月十三日——结束——。
《广东省学籍管理规定》第一章总则第一条为了加强技工学校学生的学籍管理,不断提高教学质量,保证学校教学工作的有序进行,根据《技工学校工作条例》的原则要求和国家劳动和社会保障局对技工学校管理的有关规定,结合我省技工学校教育教学改革工作的实际,制定本规定。
第二条技工学校实行学籍管理的目的是要加强教育教学过程中的科学管理,严格规范学生的学习行为,促进学校教学管理和学生管理的科学化、规范化、制度化和系统化建设,为培养高素质技能人才打好基础。
第三条具有技工学校学籍的学生是指经过招生录取、注册登记,并按照规定学制进行学习和成绩考核。
第二章入学与注册第四条招收具有技工学校学籍的学生必须是初中毕业及以上学历或同等学历的人员。
第五条技工学校必须按照国家和省有关规定录取新生,并建立学生个人档案。
第六条凡经技工学校录取的新生,必须持录取通知书和有关证书,按规定日期到学校办理入学注册手续。
因故不能如期注册者,须凭有关证明向学校申请延期报到注册,经学校批准后方可延期入学;无正当理巾且未经请假逾期两周不报到注册者,由学校按规定处理。
试行学分制的学校,学生注册的有关问题由学校按省劳动保障厅有关规定确定。
第七条新生入学注册后,学校应在2个月内按照有关规定对其入学资格和身体条件进行复查,复查合格者,即取得学籍;不合格者由学校按有关规定处理。
学校应在3个月内将取得学籍学生的名册报技校招生主管部门办理有关手续。
中央、部省属技校直接报送省技校招生就业指导中心,其他技校按隶属关系报地级以上市技校招生主管部门办理有关手续,并通过市技校招生主管部门报省技校招生就业指导中心和省职业技术教研室备案。
第八条凡按专业(工种)招收的学生,原则上按学校录取的专业(工种)注册。
第三章休学、复学和退学第九条凡是下列情况的学生,经学校批准可准予或责令休学,并发给休学证明。
1、因病或其他特殊原因不能继续学习者;2、缺课时数累计超过该学期课程总时数三分之一旦跟原班级学习确实有困难者。
甘肃省教育厅关于印发《甘肃省中小学生学籍管理实施细则(试行)》的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2014.01.23•【字号】甘教基一[2014]2号•【施行日期】2014.01.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文甘肃省教育厅关于印发《甘肃省中小学生学籍管理实施细则(试行)》的通知(甘教基一〔2014〕2号)各市(州)教育局,东风场区教育处,各县(市、区)教育局,厅直中小学:为进一步提高基础教育管理水平和科学决策能力,规范中小学学籍管理,根据《义务教育法》、《甘肃省义务教育条例》和教育部《中小学生学籍管理办法》,结合我省实际,我厅研究制定了《甘肃省中小学生学籍管理实施细则(试行)》(以下简称《细则》),现印发给你们,请遵照执行,并就贯彻实施工作通知如下。
一、全面落实《细则》,规范中小学学籍管理。
各级教育行政部门要按照《细则》的规定,严格履行市(州)、县(市、区)和学校相应的工作职责,规范操作全国中小学生学籍信息管理系统,切实做好学生学籍注册、转学、休学、复学、退学、毕业等工作。
二、加强教育培训,切实强化学籍管理员队伍建设。
各级教育行政部门要按规定配备或指定学籍管理员,专门负责学生学籍信息管理系统的使用工作,建设一支素质高、业务精、纪律严的学籍管理员队伍。
要全面强化管理培训,使学籍管理员准确掌握《细则》的基本内容、建立学籍档案的基本要求、学籍变动管理的操作办法等,提高专业化水平和服务质量,确保学籍管理工作规范有序进行。
三、建立工作制度,落实管理责任。
各级教育行政部门要结合本地实际,研究制定具体的实施方案,利用学籍系统开展数据统计、政策制定、控辍保学等相关工作,进一步提高教育部门的科学决策水平和中小学校的整体管理水平。
要建立学籍核准、信息保密、责任追究等制度,细化管理,明确职责,规范做好学籍管理工作,对违反规定的相关人员要严肃追究责任。
高中生休学与复学规定高中生休学与复学规定 1以广东为例:根据《广东省普通高中学生学籍管理办法》第六章:休学、复学第二十七条。
学生有下列情况之一且需连续停课3个月以上的,由学生家长填写《广东省中小学生休学和复学申请表》,并向学校提交有关证明材料,经学校和主管教育行政部门审核同意后,准予休学:(一)学生因伤病需治疗、休养的。
(二)学生参军或出国留学。
(三)其他特殊原因的。
第二十八条。
因伤休学的学生,须提供县级以上医疗机构出具的医学诊断证明。
学生因参军须办理休学手续的,应提供参军的有关证明。
学生因到国(境)外就读须办理休学手续的,应提供出国护照、港澳台通行证、签证等有关证明。
学生因违法犯罪经人民法院判决需服刑的,办理休学时须提供法院或其他有关部门的证明材料。
复学规定:(1)休学期限为一年。
学生休学期满要求复学的,须在休学期满前15天内,由学生家长填写《广东省中小学生休学和复学申请表》,交学校后经学校和主管教育行政部门审核同意,准予复学,及时在电子学籍系统进行学籍变动管理。
准予复学的学生,可依据其实际学力程度,并征求其本人及其家长意见后,编入适当年级就学(不能低于休学时的年级)。
(2)休学期满后不能如期复学的,必须按上述程序办理复学手续。
义务教育期满后,连续2周未办理复学或复学手续,经学校多次联系仍无结果的学生,视为辍学,学校应当及时将相关情况依法报告当地乡镇人民政府和主管教育行政部门。
经主管教育行政部门批准后,及时在电子学籍系统进行学籍变动管理。
普通高中学生休学期满不按时到校复学者,作自动退学处理,休学超过2年者应予退学,所在学校应将有关情况书面报主管教育行政部门,经主管教育行政部门批准后注销其学籍,及时在电子学籍系统进行学籍变动管理。
2022休学复学新政策休学和复学。
1、凡因身体状况或其他特殊原因,无法坚持正常学习达一个月以上须休学者,由其本人及其法定监护人提出书面休学申请,出具县级及以上医疗机构证明或其他有效证明,经学校审核、县教育局批准后,方可办理休学手续。
福田区义务教育阶段学校学籍管理实施细则(暂行)第一章总则第一条为规范福田区中小学生学籍管理,促进基础教育管理的科学化、规范化、制度化、信息化,保障适龄学生、少年受教育权利,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国残疾人保障法》等有关法律法规以及教育部《中小学生学籍管理办法》、《关于通过全国中小学生学籍信息管理系统做好跨省转学等学籍管理工作的通知》和《广东省中小学学籍管理办法实施细则》等政策规定,结合我区实际,制订本实施细则。
第二条学生学籍管理采用信息化方式,实行属地管理、学校实施的管理体制。
学校负责学籍信息的收集、汇总、校验、上报,应用学籍系统开展日常学籍管理工作,确保信息真实、有效、完整。
第三条校长是学籍管理的第一责任人。
学校学籍管理部门在校长的领导下负责统筹学籍管理、招生和双免工作。
学校学籍主管部门领导是学籍系统的直接责任人,负有监督、审核、管理学籍系统帐号的责任.第四条学校要配备学籍管理员,负责学籍常规管理工作。
根据《广东省教育厅关于建立中小学学籍管理部门和人员备案制度的通知》,学籍管理员必须是本单位或学校的正式工作人员,身体健康,能够承担学籍管理日常工作。
第二章转入第一节转入条件第五条学生因户籍变动、家庭地址迁移等正常原因,监护人可向现居住地段学校提出转入申请.第六条区属各公办中小学接收转学学生的具体条件和相关资料,严格按照本章执行.第七条学校根据教育主管部门规定,结合实际情况,制定按照积分及相关政策要求的转学插班计划,严格受理学生在学校所属地段的转学申请。
第二节转学申请受理时间第八条转学手续在每学期结束前两周和新学期开始一周内办理。
学校须安排专人和服务窗口受理家长的转学申请.义务教育阶段转学插班均不能更改就读年级或变相留级。
第三节转入申请材料第九条监护人提交转学申请时,根据学生户籍类型向申请学校提交材料原件。
学校严格对申请材料进行初审。
1、深圳户籍的学生(1)户籍证明材料:申请就学学生提供身份证和全家户口簿,父或母一方提供有效身份证明材料,必要时要提供亲子关系证明;(2)福田区住址住房证明材料:①由我市规划和国土部门出具的住宅用途的深圳房地产权证书或有效购房合同;②现居住地街道办事处房屋租赁管理所登记备案的住宅用途《深圳市房地产租赁合同》和《房屋租赁凭证》(必须为整套房屋租赁合同,报名前已登记备案且有效期为一年以上);③军产房、合作建房、集资房或其它住房的有效证明文件;(3)《广东省中小学转学申请表》(附件1);2、台湾籍的学生(1)父母及学生在深居住的身份证明材料:申请就学学生提供户籍誊本原件和《台湾居民来往大陆通行证》,父或母一方提供有效身份证明材料,必要时要提供亲子关系证明;(2)福田区住址住房证明材料:①由我市规划和国土部门出具的住宅用途的深圳房地产权证书或有效购房合同;②现居住地街道办事处房屋租赁管理所登记备案的住宅用途《深圳市房地产租赁合同》和《房屋租赁凭证》(必须为整套房屋租赁合同,报名前已登记备案且有效期为一年以上);③军产房、合作建房、集资房或其它住房的有效证明文件;(3)区台办出具的《广东省台湾人士子女入学证明书》。
广东省中等职业学校学生学籍管理规定(试行)第一章入学与注册第一条中等职业学校招生对象为初中毕业及以上学力或具有同等学力的人员。
第二条中等职业学校按照广东省教育考试部门有关规定录取的新生,须持录取通知书和有关证件,按规定日期到学校办理入学手续。
因故不能如期报到者,须凭有关证明,向学校申请延期报到,无正当理由逾期不报到者,学校可取消其入学资格。
实行学分制的学校,可按学校规定的时间报到注册。
第三条新生入学登记注册后,学校应在二个月内按照有关招生规定对其入学资格和身体条件进行复查,复查合格者,即取得学籍,不合格者由学校按有关规定处理。
学校应在三个月内将取得学籍的学生名册报所属的地级市以上教育行政部门备案。
第四条凡按专业大类招收的学生,新生入学后可不按专业方向注册。
第五条每学期开学时,学生应按规定日期到学校办理注册手续。
因故不能如期注册者,必须履行请假手续,未经请假且逾期两周不注册者,由学校进行处理。
第二章成绩考核第六条成绩考核包括学业和操行两个方面。
学业方面,按照教学计划的规定,考核学生的学习成绩;操行方面,对学生的思想品德、组织纪律等方面进行考察评定。
考核成绩应按学期记入学生本人档案。
第七条学生学业成绩的考核分为考试和考查两种。
每学期考试和考查的科目由各校根据教学计划的规定执行,考核方式、考试内容由各校根据教学大纲的要求确定。
考核成绩的评定,可采用百分制、五级分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)和学分制记分评定方式。
百分制、五级分制的换算关系:90-l00为优秀,80-89为良好,70-79为中等,60-69为及格,59分及以下为不及格;五级分制需换算成百分制时,取中值分即优秀为95分,良好为85分,中等为75分,及格为65分,不及格为30分。
实行学分制的,成绩60分及以上才能取得学分。
第八条操行评定分优、良、合格、不合格四个等级,操行评定每学期或每学年进行一次,毕业时进行全面鉴定。
操行评定不合格者;学校按有关条款处理。
南昌市教育局关于印发《南昌市中小学生学籍管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】南昌市教育局•【公布日期】2016.04.18•【字号】洪教基字[2016]5号•【施行日期】2016.04.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文南昌市教育局关于印发《南昌市中小学生学籍管理办法(试行)》的通知洪教基字〔2016〕5号各县(区)教体局、开发区(新区)教体办,局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校:根据《教育部关于印发<中小学生学籍管理办法>的通知》(教基一〔2013〕7号)和《江西省教育厅关于印发〈江西省中小学生学籍管理办法(试行)〉的通知》(赣教基字〔2014〕6号)精神,在广泛征求意见的基础上,南昌市教育局制订了《南昌市中小学生学籍管理办法(试行)》(以下简称《办法》),现印发给你们,请遵照执行,并就贯彻落实工作通知如下:一、建立统一规范的学籍信息管理制度。
出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深入实施素质教育的客观要求,是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。
各县(区)和有关学校要按照《办法》要求,加强建设,全面使用全国中小学生学籍信息管理系统,建立全国统一、规范的学籍信息管理制度,提高学籍管理服务工作水平。
学生学籍号是学籍信息的核心要素,以学生居民身份证号为基础,从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用,基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接,终身不变。
二、建立加强学籍管理的长效机制。
各县(区)教育部门和中小学校要加强学籍管理队伍建设,明确责任领导和学籍管理员,并保持相对稳定;要建立学籍核准制度、信息保密制度、责任追究制度,严肃追究违反规定人员的责任。
各级教育行政主管部门要对《办法》实施情况进行专项督导。
各县(区)教科体局、开发区(新区)和局属学校、省属事业单位办以及市管民办学历教育学校学籍管理责任领导和学籍管理员信息(姓名、职务、办公电话、手机、QQ号等),请于5月15日前报我局义务教育工作处和普通高中教育工作处。