2001年(下)比较教育试题

自考比较教育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 比较教育学的研究对象是（）。

A. 不同国家的教育制度B. 不同国家的教育政策C. 不同国家的教育实践D. 不同国家的教育理论答案：A2. 比较教育学的研究方法包括（）。

A. 文献分析法B. 实地考察法C. 比较分析法D. 以上都是答案：D3. 比较教育学的主要功能是（）。

A. 促进教育改革B. 提高教育质量C. 促进国际交流D. 以上都是答案：D4. 比较教育学的研究范围不包括（）。

A. 教育制度B. 教育政策C. 教育管理D. 教育心理学5. 比较教育学的研究目的不包括（）。

A. 了解不同国家的教育情况B. 促进教育的国际交流C. 提高教育的国际地位D. 促进教育的本土化答案：C6. 在比较教育学中，教育的国际比较不包括（）。

A. 教育制度的比较B. 教育政策的比较C. 教育内容的比较D. 教育对象的比较答案：D7. 比较教育学的研究视角包括（）。

A. 宏观视角B. 微观视角C. 历史视角D. 以上都是答案：D8. 比较教育学的研究不涉及（）。

A. 教育制度的比较B. 教育政策的比较C. 教育方法的比较D. 教育技术的比较答案：D9. 比较教育学的研究方法不包括（）。

B. 案例研究法C. 历史研究法D. 实验研究法答案：D10. 比较教育学的研究意义不包括（）。

A. 促进教育改革B. 提高教育质量C. 促进国际交流D. 提高教育的经济效益答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 比较教育学的研究方法包括（）。

A. 文献分析法B. 实地考察法C. 比较分析法D. 统计分析法答案：ABCD2. 比较教育学的研究范围包括（）。

A. 教育制度B. 教育政策C. 教育管理D. 教育心理学答案：ABC3. 比较教育学的研究目的包括（）。

A. 了解不同国家的教育情况B. 促进教育的国际交流C. 提高教育的国际地位D. 促进教育的本土化答案：ABD4. 在比较教育学中，教育的国际比较包括（）。

常见肾病的临床表现和意义：一尿量异常少尿与无尿：少尿指小时尿量少于ml或每小时少于ml无尿指小时尿量少于－ml 少尿和无尿多数与肾功能衰竭有关多尿：指小时尿量大于ml或每分钟大于ml多尿的原因有水摄入过多肾小管及肾间质病变肾脏排水增加和体内某些物质（如葡萄糖等）从尿中排泄过多等夜尿：指夜间（晚上点－次日早晨点）尿量超过全天尿量的一半大多与肾功能不全有关心功能不全的患者有些也会夜尿增多某些精神因素也会引起但仅排尿次数多而尿量不增加者不属夜尿增多范畴二排尿异常尿频尿急尿痛：尿频指排尿次数增加（正常人白天平均排尿－次夜间－次）尿急指一有尿意即要排尿或刚排完尿又急着要排常常急而不能自控尿痛指排尿时尿道产生痛疼或烧灼感这三个症状并存是泌尿系统炎症的特征性表现尿潴留：指排尿障碍导致尿液停留于膀胱内而无法排出多与尿道的部分和完全性梗阻有关某些药物和神经系统疾病也会引起尿失禁：指尿液不自主地从尿道溢出可见于下尿路解剖或功能异常神经性膀胱等三腰痛肾绞痛：疼痛突然发作常向下腹外阴及大腿内侧等部位放射呈间歇性剧烈绞痛常由输尿管内结石血块或坏死组织阻塞所致肾区钝痛及胀痛：泌尿系统疾病所致的肾区疼痛包括：）肾脏肿大牵撑肾被膜引起如急性肾炎急性肾盂肾炎肾盂积水多囊肾肾癌肾下垂等）肾周疾病所致腰痛：如肾周围脓肿肾梗塞并发肾周围炎肾囊肿破裂及肾周血肿等但是许多腰痛是由脊柱及脊柱旁软组织疾病引起胰胆胃部疼痛也常放射到腰部出现以上临床表现应及时到医院就诊根据病情合理安排治疗方案得了肾病得人要忌口如下：海鲜类海鲜豆制品尽可能不要吃水果可以吃些水分大的例如西瓜柿子香蕉不要吃辣椒不要吃这个対身体没有特别大的影响但从中医来说辣椒有一定的解毒功效酒是万万不能喝的刺激身体各个器官尤其対肾病患者刺激更大危险度同海鲜总结一下就是不要吃高蛋白食物不要吃刺激性强的食物最为忌讳的就是海鲜与酒当然盐也一样要习惯清淡食物食盐多了一样会导致尿蛋白肾病的检查实验室检查实验室的粪便检查对区分便秘的部位及病因有帮助直肠便秘者粪坚硬粗大因在直肠停留过久引起直肠炎粪外可附有粘液结肠便秘则大便呈球状非特异性溃疡性结肠炎肠结核大便中有红白细胞X射线检查口服钡剂检查可了解幽门梗阻的严重程度并有可能发现引起梗阻的病变若怀疑为肠梗阻时口服钡剂作X射线检查应视为禁忌因其可引起严重梗阻加重病情钡剂灌肠检查可确定结肠病变的部位范围和性质纤维内窥镜检查对各种原因引起的胃部及结肠病变有很大诊断价值除了可以看到病变的部位性质外并可以取活组织检查进一步确定诊断。

全国2008年7月自考比较教育试题课程代码：00472一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．1996年，联合国教科文组织在下面哪个报告中强调终身教育是打开21世纪光明之门的钥匙？（）A．《教育：财富蕴藏其中》B．《学会关心》C．《学会生存》D．《终身学习法》2．日本教育行政属于（）A．中央集权制B．地方分权制C．中央权力与地方权力合作型D．自由体制3．法国完整的传统教育制度形成于（）A．旧制时期B．帝国时期C．第三共和时期D．第五共和时期4．英国教育行政的最大特点是实行（）A．地方分权制度B．中央集权制度C．中央集权与地方分权相结合的制度D．地方管理的国家制度5．1971年，美国联邦教育总署署长西德尼·马兰提出（）A．生计教育计划B．不来梅计划C．教育结构计划D．职业教育计划6．为了回击苏联人造地球卫星的挑战，美国国会于1958年通过了（）A．《莫雷尔法》B．《史密斯—休士法》C．《国防教育法》D．《国际教育法》7．把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）A．朱利安B．诺亚C．霍尔姆斯D．霍尔斯第 1 页8．在朱利安和康德尔的时代，比较教育研究中尽管也存在着国际主义精神，但主要目的还是局限于（）A．促进世界和平B．借鉴外国经验C．推广本国经验D．谋求人类福祉9．贝雷迪认为，真正的比较研究开始于（）A．描述B．并置C．解释 D．比较10．朱利安第一次提出“比较教育”的概念是在（）A．17世纪B．18世纪C．19世纪D．20世纪二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

11．俄罗斯正在建立多层次的师范教育机构，主要包括（）A．中等师范学校B．师范专科学校C．师范学院D．师范大学E．综合性大学12．社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的重要组织部分，主要实施机构有（）A．职业训练学校B．各种学校C．技能开发中心D．高等专门学校E．专门学校13．英国现行学校可分为下面几个系统（）A．学前教育B．公共教育C．高等教育D．基础教育E．独立学校14．在比较教育研究中，依赖理论的主要代表人物有（）A．卡诺伊B．凯利C．梅厄 D．阿尔特巴赫E．阿诺夫第 2 页15．在问题法理论中，霍尔姆斯提出的分析和验证相关因素的“理智框架”有（）A．规范模式B．对比模式C．精神模式D．制度模式E．自然模式16．根据其纵向组织，美国小学的教学组织可分为（）A．三级制B．多级制C．小队制D．分级制E．不分级制17．教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有（）A．可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏B．有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验C．更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展D．可以引进更多的外资用于发展本国教育E．可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化18．英国1988年教育改革法规定，全国统一课程包括以下几个部分（）A．社会学科B．自然科学C．核心科目D．基础科目E．人文学科19．法国实施高等教育的机构，除了传统的高等教育机构如法兰西学院外，还包（）A．普通大学B．高等专科学校C．短期高等教育机构D．新式大学E．巨型大学20．在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有（）A．诺亚B．希罗多德C．孔子 D．伯克托尔E．巴塞三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21．教育结构计划第 3 页22．罗宾斯高等教育报告23．企业内职业技术教育24．科学量化法25．课时三分制四、简答题（本大题共3小题，共20分）26．（本题6分）简述20世纪80年代以来，法国在初中阶段的改革措施。

自考《比较教育》真题试题及答案解析(一)卷面总分：124分答题时间：90分钟试卷题量：41题一、单选题（共30题，共60分）1.奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）∙ A.《比较教育的研究计划与初步意见》∙ B.《比较教育》∙ C.《比较教育：教育的因素和传统的研究》∙ D.《教育中的比较法》正确答案：A2.提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是（）∙ A.朱利安∙ B.霍姆斯∙ C.萨德勒∙ D.康德尔正确答案：C3.比较教育作为一门独立的学科，设计到争执、经济等多方面的内容，这说明比较教育有（）∙ A.开放性∙ B.跨学科性∙ C.跨区域性∙ D.可比性正确答案：B4.对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是（）∙ A.区域研究∙ B.整体研究∙ C.局部研究∙ D.问题研究正确答案：B5.在英国，正式将保育学校纳入国民教育制度中的是（）∙ A.《泰勒报告》∙ B.《普洛登报告书》∙ C.《儿童法》∙ D.《费舍法案》正确答案：D6.英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加（）∙ A.教师鉴定委员会的考试∙ B.国家托儿所保姆考试局的考试∙ C.国家教育委员会的考试∙ D.国家考试中心的考试正确答案：B7.1770年，法国新教派牧师奥柏林创立的学校是（）∙ A.编织学校∙ B.母育学校∙ C.家庭学校∙ D.保育学校正确答案：A8.幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是（）∙ A.德国∙ B.美国∙ C.法国∙ D.韩国正确答案：C9.德国最早且最负盛名的学前教育机构是（）∙ A.巴乌利美保育所∙ B.弗利托那幼儿学校∙ C.柯夏幼儿园∙ D.福禄倍尔幼儿园正确答案：A10.强调非正式的、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作地必要性的是（）∙ A.萨金特委员会∙ B.中央福利委员会∙ C.坎葛萨兰新哈委员会∙ D.克萨内委员会正确答案：A11.在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是（）∙ A.《印度教育法》∙ B.《联邦儿童法》∙ C.《幼儿园设施基准令》∙ D.《联邦教育法》正确答案：B12.幼儿园一般不设学习计划，学习是自由的国家是（）∙ A.美国∙ B.苏丹∙ C.埃及∙ D.南非正确答案：C13.开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是（）∙ A.柯夏∙ B.蒙台梭利∙ C.巴乌利美侯爵夫人∙ D.福禄倍尔正确答案：B14.蒙台梭利教育内容中最重要而且最具有特色的部分是（）∙ A.艺术教育∙ B.情感教育∙ C.感觉教育∙ D.语言教育正确答案：C15.皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是（）∙ A.同化∙ B.图式∙ C.顺应∙ D.平衡正确答案：B16.1855年创立了美国最早的幼儿园的是（）∙ A.福禄倍尔∙ B.伊莉莎白-皮博迪∙ C.马尔波∙ D.玛格丽特-舒尔兹正确答案：D17.美国学前教育机构的两种主要类型之一是（）∙ A.保育学校∙ B.托儿所∙ C.家庭学校∙ D.学前班正确答案：A18.1965年在美国批准先行计划，建立多个项目与中心，为儿童提供服务的是（）∙ A.克林顿∙ B.约翰逊∙ C.布什∙ D.卡特正确答案：B19.1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的（）∙ A.特殊幼儿园∙ B.托儿所幼儿园∙ C.托儿所学校∙ D.幼儿园正确答案：D20.提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）∙ A.乌索娃∙ B.凯洛夫∙ C.叶连娜∙ D.乌申斯基正确答案：D21.1949年日本公布法令将幼儿园教师称为（）∙ A.教员∙ B.保姆∙ C.保育员∙ D.教谕正确答案：D22.日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）∙ A.《保育大纲》∙ B.《幼儿园教育大纲》∙ C.《学校教育法》∙ D.《保育所保育指南》正确答案：B23.在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是（）∙ A.新南威尔士幼儿园同盟∙ B.威尔士幼儿园同盟∙ C.新威尔士幼儿园同盟∙ D.南威尔士幼儿园同盟正确答案：A24.1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）∙ A.1/3∙ B.1/4∙ C.1/5∙ D.1/6正确答案：A25.认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学前教育是（）∙ A.特热兹∙ B.布努恩斯维∙ C.克瓦格∙ D.沃嘉正确答案：C26.光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）∙ A.西蒙∙ B.加德纳∙ C.比奈∙ D.皮亚杰正确答案：B27.瑞吉欧幼教体系的主要特色是（）∙ A.儿童的百种语言∙ B.生成课程∙ C.方案教学∙ D.合作研究正确答案：A28.以下属于行为主义学前课程的是（）∙ A.拉瓦特里的早期儿童课程∙ B.韦卡特的认知性课程∙ C.恩格尔曼和贝雷特的课程方案∙ D.海伊斯科普早期初等教育方案正确答案：C29.为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（）∙ A.连贯教育∙ B.幼儿学校∙ C.保育学校∙ D.幼年学校正确答案：D30.1989年，联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是（）∙ A.《儿童权利公约》∙ B.《儿童权利宣言》∙ C.《儿童生存、保护和发展世界宣言》∙ D.《日内瓦儿童权利宣言》正确答案：A二、问答题（共11题，共64分）31.名词解释：1942年《青少年福利法》正确答案：1942年《青少年福利法》规定了儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位;基本奠定现代德国学前儿童教育的基调，即把学前儿童教育视为青少年福利事业，并划归青少年福利部门管辖;提出“白天的幼儿之家”和加强幼儿教师的培养。

比较教育考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的首要任务是什么？A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进就业答案：C2. 比较教育学的研究对象是什么？A. 不同国家的教育制度B. 不同文化背景下的教育实践C. 教育政策的国际比较D. 以上都是答案：D3. 教育国际化的主要趋势不包括以下哪一项？A. 教育资源共享B. 教育模式趋同C. 教育标准统一D. 教育交流合作答案：B4. 在比较教育研究中，哪种方法论是最为常用的？A. 定量研究B. 定性研究C. 历史比较研究D. 跨文化研究答案：B5. 以下哪个国家的教育体系不属于欧洲教育体系？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案：D6. 教育公平的内涵不包括以下哪一项？A. 机会均等B. 过程公正C. 结果平等D. 资源均衡分配答案：C7. 在比较教育中，哪种类型的研究可以揭示不同教育体系之间的相似性和差异性？A. 纵向研究B. 横向研究C. 混合研究D. 案例研究答案：B8. 教育评价的主要目的是什么？A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 监督教育质量D. 以上都是答案：D9. 以下哪个因素不是影响教育发展的主要因素？A. 经济发展水平B. 社会文化背景C. 政治制度D. 地理位置答案：D10. 在比较教育研究中，哪种研究方法可以帮助研究者深入理解特定教育现象的文化背景？A. 文献综述B. 田野调查C. 统计分析D. 实验研究答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 比较教育研究的方法论包括哪些？A. 比较法B. 历史法C. 系统法D. 案例研究法答案：ABCD2. 教育国际化的表现形式包括哪些？A. 留学生交流B. 国际教育合作项目C. 跨国教育服务贸易D. 国际教育援助答案：ABCD3. 教育公平的实现需要哪些条件？A. 法律保障B. 政策支持C. 社会参与D. 经济投入答案：ABCD4. 比较教育研究中，哪些因素需要被考虑？A. 教育制度B. 教育政策C. 社会文化D. 经济发展水平答案：ABCD5. 教育评价的功能包括哪些？A. 诊断功能B. 反馈功能C. 导向功能D. 激励功能答案：ABCD结束语：通过以上题目的练习，希望能够帮助你更好地理解和掌握比较教育的相关知识，为进一步的学习和研究打下坚实的基础。

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直接按照统筹内金额的75%报销。

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3、基本药物报销比例达到90%：新农合住院病人所使用的基本药物在原来报销75%的基础上再提高15%，基本药物总报销比例达到90%。

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我国的“国家基本药物制度”，是党中央、国务院为维护人民群众健康、保障公众基本用药权益而确立的一项重要的国家医药卫生政策，是国家药品政策的核心和药品供应保障体系的基础。

主要内容包括合理确定基本药物品种，完善基本药物的生产、供应、使用、定价、报销等政策，保障群众基本用药。

实施国家基本药物制度，将基本实现“四个确保”：确保人民群众看病难、看病贵问题得到有效缓解；确保基层卫生医疗机构“以药养医”问题得到根本解决；确保基层医务人员的积极性得到充分调动；确保基层医疗卫生机构正常运转和社会稳定。

浙江省2002年1月高等教育自学考试比较教育试题课程代码：00472一、填空题(每空1分，共15分)1.比较教育借鉴时代开始于朱利安1817年发表的________。

2.结构功能主义认为教育的社会功能主要是使个体________和对学生进行甄选。

3.进行比较教育研究要遵循联系性、发展性、________和实践性等基本原则。

4.“科学量化法”的七个步骤是：界定问题、提出假说、________、选择个案、收集数据资料、处理数据资料、说明结果和验证假说。

5.1971年美国教育总署署长西德尼·马兰提出“________”，要求以职业生涯为中心，把普通教育和职业教育结合起来。

6.“鼓励青少年上进计划”，实际上是一种普及________基础知识的课程，数百万中小学生由此获益。

7.1967年英国教育和科学部宣布取消________考试。

8.英国独立学校系统中的预备学校，下接私立幼儿园，上接________，课程偏重于学术性。

9.德国关于大学学习的改革主要有两个目标，一是降低的_____，二是缩短过长的________。

10.法国在教育上实行分级管理，但主要权力集中在________。

11.在法国大学的深造和科学研究阶段中，第一年合格者可获得________，这是攻读博士学位的必备条件。

12.日本高中按授课方式可分为全日制高中、________制高中和________制高中。

13.教育民主化的内涵非常丰富，主要包括教育机会的平等和________的平等。

二、判断题(判断下列各题，正确的在题干后面的括号内打“√”，错误的打“× ”。

每小题1分，共10分)1.英国学前教育指的是7岁之前的儿童教育，幼儿教育指的是5岁之前的儿童教育。

( )2.法国初中留级率比较低。

( )3.德国的初等教育是由基础学校实施的。

( )4.俄罗斯的大学预科学校多附设在高等学校，是国立重点中学。

( )5.俄罗斯的特科学校不实施普通教育计划。

自考试题及答案比较教育一、选择题（每题2分，共10分）1. 比较教育学主要研究的是：A. 不同国家的教育政策B. 不同文化背景下的教育现象C. 教育理论与实践的比较D. 教育制度的历史演变答案：C2. 下列哪一项不是比较教育学的研究方法？A. 文献分析B. 案例研究C. 实验设计D. 比较分析答案：C3. 比较教育学的研究对象包括：A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 所有以上选项答案：D4. 比较教育学的研究目的不包括：A. 促进教育改革B. 提高教育质量C. 增加教育投资D. 理解不同文化背景下的教育现象答案：C5. 比较教育学中“比较”的含义是：A. 简单的对比B. 深入的分析和评价C. 只关注差异D. 只关注相似之处答案：B二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述比较教育学的研究范围。

答案：比较教育学的研究范围包括不同国家或地区的教育制度、教育政策、教育实践、教育理论、教育改革以及教育效果等方面的比较分析。

2. 比较教育学的研究意义何在？答案：比较教育学的研究意义在于通过比较不同国家和地区的教育现象，揭示教育发展的规律，为教育改革提供参考，促进教育的国际交流与合作。

3. 比较教育学与教育学有何不同？答案：比较教育学与教育学的主要区别在于研究视角和研究方法。

比较教育学侧重于跨文化、跨国家的比较研究，而教育学则更侧重于某一特定国家或地区的教育理论和实践。

4. 比较教育学的研究方法有哪些？答案：比较教育学的研究方法包括文献分析、案例研究、比较分析、实地调查、问卷调查、深度访谈等。

三、论述题（每题15分，共30分）1. 论述比较教育学在当前全球化背景下的重要性。

答案：在当前全球化背景下，比较教育学的重要性体现在以下几个方面：首先，全球化促进了不同国家和文化之间的交流与合作，比较教育学能够为这种交流提供理论支持和实践指导。

其次，全球化带来了教育的多样化和复杂化，比较教育学能够通过比较分析不同教育模式，帮助我们理解教育的多样性。

比较教育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 教育比较研究的主要目的是什么？A. 促进教育改革B. 提高教育质量C. 促进不同文化之间的理解D. 以上都是答案：D2. 比较教育学的研究方法包括哪些？A. 历史研究法B. 比较研究法C. 案例研究法D. 以上都是答案：D3. 在比较教育研究中，下列哪项不是文化因素？A. 语言B. 宗教C. 经济D. 政治制度答案：C4. 比较教育研究中，下列哪项不是研究内容？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 教育理论答案：D5. 比较教育研究中，下列哪项不是研究对象？A. 国家B. 地区C. 学校D. 个人答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 比较教育研究的基本原则包括哪些？A. 客观性原则B. 系统性原则C. 动态性原则D. 比较性原则答案：ABCD2. 比较教育研究中，下列哪些因素会影响教育制度？A. 社会经济B. 政治制度C. 文化传统D. 科技发展答案：ABCD3. 比较教育研究中，下列哪些方法可以用来分析教育政策？A. 内容分析法B. 比较分析法C. 案例研究法D. 历史分析法答案：ABCD4. 比较教育研究中，下列哪些因素会影响教育实践？A. 教师素质B. 学生需求C. 教育技术D. 教育环境答案：ABCD5. 比较教育研究中，下列哪些因素会影响教育评价？A. 评价标准B. 评价方法C. 评价目的D. 评价主体答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述比较教育研究的意义。

答案：比较教育研究的意义在于通过比较不同国家和地区的教育制度、政策和实践，揭示教育发展的普遍规律和特殊性，为教育改革和发展提供借鉴和启示。

2. 简述比较教育研究的发展历程。

答案：比较教育研究的发展历程经历了从早期的描述性比较到后来的分析性比较，再到现代的综合比较，其研究方法和理论不断丰富和发展。

3. 简述比较教育研究中文化因素的作用。

自考比较教育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 比较教育学的研究对象是什么？A. 不同国家的教育制度B. 不同国家的教育政策C. 不同国家的教育实践D. 不同国家的教育理论答案：A2. 比较教育学的主要研究方法是什么？A. 实验法B. 观察法C. 比较法D. 调查法答案：C3. 比较教育学的研究目的是什么？A. 了解教育现象B. 探索教育规律C. 促进教育改革D. 以上都是答案：D4. 下列哪一项不是比较教育学的研究内容？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育技术D. 教育评价答案：C5. 比较教育学的研究范围通常包括哪些？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 以上都是答案：D6. 比较教育学的研究意义在于什么？A. 促进国际交流B. 借鉴他国经验C. 推动本土教育发展D. 以上都是答案：D7. 比较教育学的研究方法不包括以下哪一项？A. 文献分析B. 案例研究C. 实地考察D. 实验室实验答案：D8. 比较教育学的研究对象不包括以下哪一项？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育理论D. 教育技术答案：D9. 比较教育学的研究方法中，哪种方法最为常用？A. 文献分析B. 案例研究C. 实地考察D. 以上都是答案：D10. 比较教育学的研究目的不包括以下哪一项？A. 了解教育现象B. 探索教育规律C. 促进教育改革D. 教育技术发展答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 比较教育学的研究方法包括以下哪些？A. 文献分析B. 案例研究C. 实地考察D. 数理统计答案：ABCD2. 比较教育学的研究内容通常包括以下哪些？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 教育评价答案：ABCD3. 比较教育学研究的意义在于以下哪些？A. 促进国际交流B. 借鉴他国经验C. 推动本土教育发展D. 教育技术发展答案：ABC4. 比较教育学的研究对象通常不包括以下哪些？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育技术D. 教育评价答案：C5. 比较教育学的研究目的不包括以下哪些？A. 了解教育现象B. 探索教育规律C. 促进教育改革D. 教育技术发展答案：D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述比较教育学的研究对象。