下载文档原格式
依法治校工作总结范文6篇篇1一、引言本学期，我校坚持依法治校，积极推动法治建设，切实保障学校教育教学秩序和学生权益。
本报告旨在回顾和总结本学期依法治校工作的情况、成效与不足，并提出改进方向，以期更好地服务于学校发展和学生成长。
二、工作内容1. 完善法治制度建设本学期，我校进一步加强法治制度建设，修订和完善了一系列规章制度，如《学校章程》、《学生管理规定》等，确保学校各项工作有法可依、有章可循。
同时，成立了法治工作领导小组，明确了各部门职责，确保法治工作的有效实施。
2. 加强师生法治宣传教育通过举办法治讲座、开设法治课程、组织模拟法庭等活动，加强师生法治宣传教育，提高师生法治意识和法律素养。
同时，利用校园广播、宣传栏、校园网等媒介，普及法律知识，营造良好的法治氛围。
3. 依法管理学校事务依法管理学校教育教学、学生管理、后勤服务等各项事务，确保学校各项工作有序进行。
严格执行招生政策，规范学籍管理；加强教学质量监控，确保教育教学水平；完善学生管理制度，保障学生权益。
4. 依法处理矛盾纠纷建立健全矛盾纠纷调解机制，依法处理学校内部矛盾纠纷。
成立家长委员会、学生会等组织，加强沟通与协调，维护校园和谐稳定。
三、工作成效1. 法治意识显著提高通过一系列法治宣传教育活动，全校师生法治意识显著提高，法律素养得到加强。
2. 学校管理更加规范依法管理学校各项事务，使学校管理更加规范、有序，提高了工作效率。
3. 矛盾纠纷得到有效化解通过建立健全矛盾纠纷调解机制，学校内部矛盾纠纷得到及时、有效的化解，维护了校园和谐稳定。
四、工作不足与改进方向1. 法治师资力量有待加强学校法治师资力量相对薄弱，需要进一步加强培训和引进专业人才。
2. 法治文化建设需进一步深化虽然学校在法治文化建设方面取得了一定成效，但仍需进一步深化，使法治理念深入人心。
3. 学生自治能力需进一步提高学生在自我管理、自我服务方面仍需加强，需进一步提高学生自治能力。
《创建依法治校示范学校工作总结5篇》第一篇：创建依法治校示范学校工作总结阿扎克乡麦玉中xx年第一学期学创建依法治校示范学校工作总结阿扎克乡麦玉中学xx年1月10日阿扎克乡麦玉中学创建依法治校示范学校总结依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。
现就我校的依法治校工作情况向各位领导汇报如下：一、基本情况我校是一所农村中学，现有13个教学班，学生340名，教师70名。
我校按照依法治教方略的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。
二、健全机构、加强领导在依法治校工作中，我们建立健全了依法治校工作领导机构，成立了以校长为组长，以教导处、政教处及骨干教师为成员的依法治校工作领导小组，同时，制定了详尽实用的工作网络，使得依法治校工作层层有落实，处处有保障。
三、加快实施依法治校工作的进程1、制定章程、规范制度学校结合实际，依法制定学校章程，依照章程建立学校行政、教育教学、总务、政教、工会、学生会、校园环境卫生、安全保卫等管理制度，使法制建设工作做到有部署、有检查、有总结、有落实，使法制建设工作经常化和制度化，把学校法制教育情况与本学校质量评估等工作联系起来，进一步调动广大师生员工的积极性和主动性，推动我校法制建设工作深入发展。
实行校务公开制度，增加学校各项工作的透明度，创设了依法治校的民主环境。
学校将依法治校纳入学校工作计划，使学校法制建设工作落到实处。
开展一系列具体的法制建设活动，把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，把依法治校和以德治校结合起来，促进学校民主法制建设和精神文明建设。
第1篇一、前言近年来，我国教育事业发展迅速，法治教育在学校教育中的地位日益凸显。
我校积极响应国家号召，全面贯彻落实党的教育方针，将法治教育纳入学校教育整体规划，努力提高师生的法治意识和法律素养。
现将我校法治工作总结如下：二、法治教育工作开展情况（一）组织领导1. 成立法治教育领导小组：学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各相关部门负责人为成员的法治教育领导小组，负责统筹规划、组织实施和督促检查全校法治教育工作。
2. 制定法治教育工作方案：根据国家相关法律法规和上级部门要求，结合学校实际，制定了《学校法治教育工作实施方案》，明确了法治教育的目标任务、工作措施和保障机制。
（二）法治教育课程建设1. 开设法治教育课程：将法治教育纳入学校课程体系，将《宪法》、《民法典》、《刑法》等法律知识融入各学科教学中，确保法治教育贯穿学校教育的全过程。
2. 开发法治教育教材：组织教师编写了符合学校实际的法治教育教材，教材内容丰富、形式多样，具有较强的针对性和实用性。
（三）法治教育实践活动1. 开展法治教育讲座：邀请法学专家、法官、检察官等来校进行法治教育讲座，提高师生的法律意识和法律素养。
2. 组织法治教育主题活动：开展“宪法宣传周”、“法治知识竞赛”、“模拟法庭”等活动，增强师生的法治实践能力。
3. 加强校园安全管理：建立健全校园安全管理制度，加强校园安全防范，确保师生人身安全。
（四）法治教育宣传1. 利用校园媒体宣传法治：通过校园广播、宣传栏、网站等媒体，广泛宣传法治教育的重要性，营造浓厚的法治氛围。
2. 开展法治教育主题活动：组织学生观看法治教育影片，举办法治教育征文、绘画比赛等活动，提高学生的法治意识。
三、法治教育工作成效（一）师生法治意识明显增强通过一系列法治教育活动，师生的法治意识明显增强，法治素养不断提高，能够自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。
（二）校园安全稳定学校法治教育工作有力地促进了校园安全稳定，近年来，学校未发生重大安全事故，师生合法权益得到有效保障。
小学依法治校工作总结（通用7篇）小学2024年依法治校工作总结篇1一、加强组织领导，形成依法治校的工作机制为了进一步加强依法治校的管理力度，确保有专人管理和运作，在现有的领导小组的基础上调整和充实学校依法领导小组。
形成依法治校网络，责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局，同时把依法治校工作纳入学校工作议程，作为学校的一项重要工作来抓，做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩，建立依法治校工作会议制度，学期工作安排中有关于依法治校的有关工作。
二、完善制度、落实常规，强化管理、提高实效。
建章立制是落实依法治校的具体措施，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况，全校制定了一系列规章制度，保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。
只有健全制度，才能有效促进依法治校制度化、规范化。
1、强化常规管理，落实“常规”量化评比制度，发现问题及时通知整改，大力整顿学生的仪容仪表，规范学生穿着，严格考勤制度，发现问题及时教育，促进优良校风的进一步形成。
2、完善学困生教育管理机制。
建立后学困生转化跟踪档案，召开后进生座谈会，家校联系，努力促进学困生的转化。
3、针对实际情况，有针对性的开展法律法规讲座，做到早预防；同时结合学生生理、心理发展特点，及时组织学生进行相关培训与心理疏导，避免学生因无知而造成无谓的伤害。
4、食品卫生和网络安全一直是影响学生安全的一个大问题，本学期我校加大了与地方政府、公安的联系，加大整顿校园周边环境、定期检查，及时发现问题及整改。
同时加强了校园治安整顿，此举确保了师生在校安全，保障了校园安全。
5、近年来，不断有交通事故的发生，对人民群众的生命财产造成了一定得损失，鉴于这种情况，本学期，我校加大了交通安全的宣传力度，分别邀请乡派出所与交警队干警在我校开展了两次宣传活动。
我们又充分的利用升旗、广播、班会、主题队会活动、板报等形式多次开展相关教育。
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。
总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。
我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、副校长任副组长、教导主任、政教主任、班主任等为成员。
认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成由德育处、教导处、办公室等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。
开学初我们召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。
我校对此项工作做到两手抓，两手硬。
一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。
首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。
领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。
教师拟定了学习笔记，强化学习效果。
这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。
对学生，我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和中共中央8号文件《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见》，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。
我们工作思路是：第一、注重在主渠道里。
我们将法律知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每月不少于一节法制课，真正做到计划，教材、课时，师资的落实，努力使学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。
学校开展依法治校工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!学校开展依法治校工作总结学校开展依法治校工作总结精选5篇学校依法治校可以通过开展法制教育，引导学生树立守法意识、遵纪守法意识，促进学生的身心健康发展，对学生形成积极的社会价值观念具有十分重要的意义。
小学依法治校工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校本着法治教育的原则，积极推进依法治校工作，取得了显著成效。
本文旨在总结我校依法治校工作的成果和经验，为今后的工作提供借鉴和参考。
本学期，我校高度重视依法治校工作，严格按照法律法规和学校章程开展工作。
我们确立了依法治校的总体目标，制定了详细的实施计划，明确了各部门的工作职责和任务。
全校师生员工积极参与到依法治校工作中来，形成全员参与、齐抓共管的良好局面。
三、具体工作开展情况1. 加强法治宣传教育本学期，我们加强了法治宣传教育工作，通过举办讲座、开展主题活动等形式，提高师生员工的法治意识。
我们还利用校园广播、宣传栏等渠道，普及法律知识，营造良好的法治氛围。
2. 完善学校管理制度我们根据教育法律法规的要求，完善学校管理制度，修订了学校章程，制定了各项管理制度和规章制度。
同时，我们还加强了对制度执行情况的监督和检查，确保各项制度得到有效执行。
3. 加强师生权益保护我们高度重视师生权益保护工作，建立了完善的师生权益保护机制。
我们加强了对校园欺凌、暴力等问题的预防和治理，确保师生的人身安全。
同时，我们还加强了对师生心理健康的关注和关怀，提供心理咨询服务，帮助师生解决心理问题。
4. 推进校务公开工作我们积极推进校务公开工作，建立了校务公开制度，及时向师生员工公开学校的重要决策、财务状况、招生信息等内容。
我们还建立了家长委员会，加强与家长的沟通和联系，听取家长的意见和建议，促进家校合作。
四、工作成效通过本学期的依法治校工作，我校取得了显著成效。
全校师生员工的法治意识得到了提高，学校管理制度更加完善，校园氛围更加和谐，师生权益得到了有效保护。
同时，我们也收获了许多宝贵的经验，为今后的工作提供了借鉴和参考。
五、存在问题及改进措施在取得成绩的同时，我们也意识到还存在一些问题。
部分师生的法治意识仍需进一步提高，学校管理制度的执行仍需加强，校园安全工作仍需常抓不懈。
为此，我们将进一步加强法治宣传教育工作，完善学校管理制度，加强师生权益保护，推进校务公开工作，确保校园安全稳定。
2023年依法治校工作总结范文（精选6篇）2023年依法治校篇1创建一个和谐安定的学校环境，学法知法、依法治校工作因为尤为重要，本年度我们主要开展了以下几个方面的工作。
一、提高思想认识，精心组织实施普法工作学校对普法、依法治校工作高度重视，加强领导，制定方案，精心组织：1.加强对普法、依法治校工作的领导。
领导小组定期召开会议，研究讨论重要工作。
学校在学期的工作部署中都专门列出普法工作。
定期学习相关法规等，做到了认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。
2.积极推进普法工作：学校聘请了派出所所长为法制副校长，充分发挥党支部、校行政、政教处、团支部等部门的作用，形成了各方面齐抓共管的工作格局。
二、加强载体建设，积极宣传法律知识为完成法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，我校从抓载体建设开始，从确定法制宣传教育的主要内容入手，发挥学校的特点和优势，把法制宣传教育的任务落到实处。
1.建设好法制宣传教育的有效载体一是学习载体，学校把教职工理论学习法制内容落实到政治学习之中。
每年下发法律知识学习材料。
二是活动载体，法制报告会、主题班会、等形式开展活动。
三是宣传载体，充分利用校园宣传栏、教室黑板报、班会等载体，从交通安全、拒绝毒品、预防青少年犯罪等方面开展法制教育工作。
从而形成了立体式、全方位法制宣传教育格局。
2.树立法制观念，依法维护学校稳定我校积极引导党员、教师在学法的同时，更要注意懂法、守法、用法。
在各种事件处理过程中，学校坚决依法办事。
在校园文化建设过程中，学校对各项建设进行民主论证，公示征求意见，更有效地做到了校园工作依法进行。
在校园综合治理方面，学校成立安全领导小组和各单位层层负责制，在各种紧急情况处理过程中依法办事，对维护校园安全、保障教学生活发挥了巨大作用。
三、抓好综合治理、创建平安和谐校园（一）、健全管理机制、完善1.建立健全校内管理体制一是进一步完善了校长负责制。
形成了以校长为核心的行政指挥系统，行政机构科学有序，管理顺畅，工作效率高，保证党和国家各项方针政策、法律法规的落实，做到政令畅通，令行禁止。
学校依法治校工作总结2023（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!学校依法治校工作总结2023学校依法治校工作总结2023通用7篇通过有效的师资培训和资源共享，学校可以不断完善法律教育资源库，推动各类法律教育项目的持续开发和升级，为学生提供更加科学、全面、有效的法律教育服务。
2024年12月小学依法治校工作总结2024年在小学依法治校工作中，我们坚持以依法治校为核心，全面贯彻国家法律法规和教育部门相关政策要求，加强学校管理，推进学校各项事业的发展，取得了一系列重要成果。
现总结如下：一、强化法规学习培训我们高度重视教职工法律法规意识的培养，每学期都组织教职工参加相关法律法规学习培训，增强大家的法律素养和法律意识。
此外，定期组织教职工进行法律知识测试，确保大家对相关法规的了解和遵守。
二、健全法规制度在学校内部，我们不断健全法规制度体系，制定了一系列规范教师行为、学生行为的规章制度，积极创造良好的法治环境。
同时，建立了法规宣传教育体系，通过定期召开学校法规知识讲座、发放宣传资料等方式，提高全体师生的法规意识。
三、加强教育管理我们严格执行国家教育法规，加强教育管理，确保教育过程的合法性和公正性。
通过建立班级管理规范，规定教师在教学中的行为准则，提高教学质量和效果。
四、完善保障机制为了保障师生的合法权益，我们建立了健全的学校保障机制。
加强了对欺凌、暴力等不良行为的打击和处罚力度，同时也关注并保护被欺凌、被暴力的学生。
建立了学校法制宣传教育基地，通过演练、模拟法庭等形式，让学生了解法律知识，提高自身的法律意识。
五、推进家校合作我们重视家校合作，加强了家长法制教育工作。
定期举办家长会，通过讲座、座谈、互动活动等形式，向家长传递法律法规知识，引导家长正确教育子女，共同营造和谐的家庭教育环境。
六、宣传与倡导我们注重宣传与倡导，通过学校网站、微信公众号、校园广播等媒介，向全校师生宣传普法常识、法律法规知识，提高大家的法治意识。
同时，积极组织学校法治活动，如法治知识竞赛、法律咨询日等，增加师生对法律的了解和认同。
七、加强监督检查我们建立了严格的监督检查机制，通过定期开展校园安全巡查、舆情监测等工作，及时发现和解决存在的法律问题和风险，保障学校的安全稳定。
通过以上工作的开展，我们成功构建了依法治校的校园环境，增强了全体师生的法治意识，营造了和谐的学校氛围。
南召县思源实验学校依法治校工作总结南召县思源实验学校是由南召县政府、香港言爱基金会共同出资建设的一所寄宿制公办学校，直属南召县教体局。
学校占地面积97亩，建筑面积2.8万平方米，目前已累计投资6500万元，预计投资8000万元。
学校设计办学规模为四—九年级6个阶段36个教学班共1800人，2014年9月首届招生4—7年级共4个阶段25个教学班，目前在校学生1637名，教职员工77人。
学校位于南召县城北207国道旁、城关镇政府西隔墙，交通便利，环境优美，设施完备。
教学区、生活区、运动区布局合理，教学楼、学生食堂、图书馆、多功能报告厅、教师公寓等建筑错落有致。
学校拥有标准化实验室、微机室、美术室、音乐室、舞蹈室、阅览室和别具一格的塑胶运动场、中央广场，每个教室均配置电子白板，现代化教育教学设施一应俱全，配置一流，是一所现代化的新星学校。
学校秉承“为教师的专业发展护航、为学生的人生幸福奠基”的办学理念，紧紧围绕“培养具有健康体格、健全人格、优良品德、优异成绩、优秀素质的全面人才”这一办学目标开展工作。
在教师队伍建设和教学管理中，制订了一套科学、严谨、公平、公正的评价体系，从内因上调动每位教师的工作积极性，授之以欲；通过“师徒结对”、“引领课、汇报课、过关课”、“教改论坛”等一系列活动提高教师的专业素质和课堂操作技能，授之以渔；同时加强师德师风建设，提高教师的师德修养和思想觉悟，明之以理；狠抓教学常规的落实和检查，规之以矩。
短短一个学期，已经形成了思源学校“求真务实、追求卓越”的良好教风。
在学生管理方面，学校坚持“德育为首、知德并重”的方针，在稳步提升学生学业成绩的同时，更注重学生的身心健康和良好的品德养成，做到了“一个坚持、两个常态、六种渗透”，即：坚持一操（早操）一休（午休），确保学生在校有充足的休息和锻炼；做到“安全教育常态化、养成教育常态化”，时时、处处、事事渗透“安全防护、文明礼仪、勤俭节约、感恩孝道、诚信明理、爱国爱家”意识，形式多样、扎实有效，提高了学生的安全防护意识和能力，促进了学生良好生活、学习习惯的养成。
目前的思源学校，教师爱岗敬业、务实进取，学生勤奋好学、明理向善，师生精神风貌积极、健康、向上，教学成绩喜人，社会好评如潮。
我校历任领导班子都非常重视“法治”在学校治理中的作用，在法制宣传、建章立制、规范管理、校务公开、民主决策、师生权益保护等方面做了大量工作，有力地推动了学校法治建设，促进了学校教学水平和管理水平的提高，被命名为南阳市第一批“依法治校示范学校”。
由于我校一直坚持依法治校，所以受益匪浅，获得：省级有“师德师风先进学校”、“卫生先进单位”。
市级“依法治校先进学校”、“文明单位”、“示范学校”、“文明标兵学校”、“校园管理先进单位”、“卫生先进单位”、“优秀红旗大队”、“心理健康示范学校”、“教育实习基地”、“体育传统项目学校”、“电化教育一类学校”、“教师基本功竞赛二等奖”、“网上家长学校实验基地”。
县级“文明单位”、“文明标兵学校”、“创先争优先进基层党组织”、“教育教学先进单位”、“先进基层党组织”、“三八红旗集体”、“全运会优秀组织奖”。
镇级“优秀基层党组织”、“教育教学目标管理先进单位”、“镇直先进单位”、“综合治理先进单位”、“安全生产先进单位”等荣誉。
现将我校依法治校工作落实情况总结如下：一、治理理念（一）学校领导班子的依法治校理念1、学习法律知识，提高法律素养（1）领导班子每月第一周的周一上午第二节，集中学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》、《南召县中小学管理规范》等有关教育法律法规，做到学法、知法、守法、执法，立表率，树正气，努力提高依法治校管理水平。
(2)班子成员多次参加市、县法制教育培训学习，提高了全体班子成员的法律素养。
2、牢固树立法治理念，强化依法办事意识（1）依法制定了《学校章程》，把依法治校，依法执教作为学校制定中长期发展规划的主要依据，学校的一切规章制度均依《章程》因循而生。
（2）每月底，领导班子依照学校章程集体研究部署下月学校工作，做到目标一致，目的明确，为工作的顺利开展起到了指导作用。
3、知章程，遵章程，依法治校要求班子成员熟知学校章程及所抓口的规章制度内容，在工作中严格程序，规范言行，依法办事。
4、学校办学过程中从无发生过重大违规违法行为，经上级部门行风评议，社会各界和学校师生问卷调查，获得了较高的满意度。
（二）教职工的法制意识1、加强法制学习、培训，建立考核机制，知权利，尽义务，提高了职工维权意识，严格依法执教。
（1）法制学习每月至少一次，把学习情况纳入量化考核，提高了教师依法执教的水平。
（2）制定《教师申诉制度》，定期召开教职工代表大会，听民声，解民困，办实事，确保学校的和谐稳定。
（三）学生的法律素养1、对学生的法制教育（1）开设法制课，做到了“四落实”，有计划，有教材，有教师，开足课时。
（2）在各学科中渗透了法制教育内容。
比如：在数学“方形、圆形画法”教学时，渗透“没有规矩，不成方圆”的思想，引导学生遵守社会公德、法律法规及校规校纪，争做文明守纪的好学生。
（3）教育形式多样，有专项讲座、主题班会、宣传标语、宣传板报、征文、知识竞赛等，且效果明显，学生无重大违法犯罪行为。
（4）制定了《学生申诉制度》，提高学生依法维护自身权利的意识，同时开设了心理咨询室，让学生有倾诉之所，及时疏导，积极消除学校内部矛盾隐患。
2、开展“法制进校园”活动（1）学校聘任了法制副校长，以法治报告会的形式，定期对学生进行辅导。
（2）联合公检司法机关，进行普法宣传，为学生提供必要的法律援助。
二、治理结构（一）科学民主决策机制1、党组织架构健全，运行机制完善能够保持党组织先进性，坚持“三会一课”制度，开好党的生活会，充分发挥了党员模范带头作用。
2、实行校长负责制。
校长做为学校法人，职责明确，在教育管理部门领导下，依法治校，对外行使法人责任，对内全面负责学校教育教学和行政管理工作。
3、健全学校决策机制，职权明确，有完善的议事规则，对重大事项，进行论证、评估，经集体研究确实可行后，方再实施。
（二）执行与监督机制1、学校工作分为六大块：党务、工会、德育、安全、业务、后勤。
设立了相应处室，职责明确，分工合作，保证了政令畅通。
2、建立健全了《学校重大决策评估制度》和《学校工作责任追究制度》。
3、学校建立监督与制约制度，成立了“依法治校领导小组”，指导和监督学校日常教育教学工作的开展，保证“无违规办辅导班、托教班，无乱收费，无吃、拿、卡、要”等现象发生，做到了廉洁从教。
（三）民主管理机制1、党内《民主生活会制度》和《民主评议制度》健全，学习培训、党小组生活会形式多样，党员参与党内民主管理的渠道畅通。
2、落实《学校教职工代表大会规定》，讨论修改完善了《学校章程》、《城关四小教职工考核方案》、《考勤制度》、《教育教学管理制度》、《教师晋升职称补充规定》、《“五星级”班级管理量化方案》、《安全工作管理制度》、《师德师风建设补充规定》等规章制度，做到了群策群力、爱岗敬业、创先争优、共创和谐。
3、发挥少先队的作用，注重以德育为首，对学生进行爱国主义、集体主义等教育，引导学生养成良好的行为习惯，使学生懂礼仪、知廉耻，树立远大理想，好好学习，报效祖国。
（四）社会参与机制1、开展了社区服务活动，如县全运会“小小志愿者”；每周四到社区进行“清洁家园”活动等。
2、成立了家长委员会，积极沟通，听取意见。
定期召开家长会，宣传法律知识，预防家庭暴力；交流先进的育子经验，探讨家校携手共育方案，我校被南阳市教育局指定为“网上家长学校实验基地”。
三、建章立制1、依法制定章程，体现了学校“以仁爱之心办教育、以父母之心做教师”的办学理念。
2、规章制度涵盖党务、教学、教师、学生、人事、财务、后勤、德育、综治、安全等方面，程序规范，规则明确。
3、章程与规章制度汇编成册，并已于学校网站公布。
4、学校章程与规章制度定期由职代会审议、修改、完善，力争做到与时俱进。
四、治理能力（一）依法治校工作机制1、把依法治校纳入了学校发展规划和年度工作计划，在《教职工量化考核方案》中把依法执教情况作为考核的主要内容之一。
2、指定后勤处负责处理学校法律事务，征询法律机关意见和建议，做到了依法办事。
（二）规范办学行为1、依法自主招生，招生过程做到了公正、公开，不擅自设限，公布招生热线，接受社会监督。
2、规范教育教学管理活动（1）教学设备完备，教材、教辅严格按照上级规定配发，认真细致地实行“两免一补”，严禁乱一切收费。
（2）积极深化教育教学改革，坚持业务学习；尊重学生，热爱学生，发挥学生主体作用，激发学生主观能动性，教育教学水平得到稳步提高。
（3）《教育教学管理制度》健全，有质量监控、反馈机制。
（4）对学生一视同仁，不设特殊班，不按成绩排名次。
3、规范经费使用（1）建立经费使用和监督制度，开源节流，确保“有钢用在刀刃上”。
（2）实行校长“一杆笔”制度，做到专款专用，不挤占生均公用经费。
4、师德师风建设（1）制定了《城关四小师德规范实施细则》，含文明行为、学习、培训、实施、检查、考核、监督、奖惩等方面。
(2)加强了师德师风学习，按照《中小学职业道德规范》、南阳市《师德师风“十不准”》、《违规办班的处罚规定》等要求，规范教师言行。
开展了学先进，树楷模，创先争优活动。
（3）开展了“文明办公室”、“文明教师”评比活动。
（三）平等校园建设实行公平教育，对适龄儿童，只要符合招生简章条件的，一律不得拒收；做到师生平等，生生平等，人人平等。
（四）学生权利保护1、以生为本，尊重学生，无“体罚和变相体罚学生”现象发生，也无由于学校过错造成学生伤害事故发生的现象。
2、对学生的评价、表彰标准，实行“一碗水端平”。
3、保护学生隐私，对学生违纪现象只谈事，个别教育、纠错，不公开点名批评；对学生犯错误时的批评教育，做到事实清楚、定位准确、证据充分、程序正当，并给予充分的陈述、申辩和改正机会。
（五）教职工权利保障1、实行了岗位聘任制，公平竞争，权利和义务均衡，不设“霸王条款”。
2、鼓励教师进行教科研活动、继续教育培训，在时间、经费上尽可能提供了便利。
3、制定《教师量化考核方案》、《教职工职称晋升制度》、《评先评优方案》等，保障了教职工的正当权利。
（六）信息公开推进了党务公开、校务公开和办事程序、结果公开。
遵循三十二字方针：“建章立制，明确责任，畅通渠道，听取意见，民主评议，公平考核，公开透明，接受监督”。
（七）校内纠纷解决机制建立了校内纠纷处理机构，校内信访、调解、申诉、争议解决机制，依法解决争端。
（八）平安校园建设及突发事件的应急处理机制。
