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争做“四有”好老师助力学长作为一名幼儿相关工作多年的人员，我深知教育的重要性。
教育是国家的未来，是民族的希望。
而作为一名教师，我们的使命就是培养出一批又一批优秀的学生。
那么，如何成为一名优秀的教师呢？我认为，我们要努力做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
作为一名教师，我们要有理想信念。
理想信念是人生的航标，是指引我们前进的方向。
我们要坚定我们的教育信仰，始终坚守教育的初心，那就是为学生服务，为国家的未来服务。
我们要始终相信，每一个学生都是独一无二的，每一个学生都有自己的潜能，我们的任务就是帮助他们发现自己的潜能，帮助他们实现自己的梦想。
再次，我们要有扎实的学识。
教师是学生的引路人，我们要有丰富的知识和扎实的教育教学能力。
我们要不断学习，不断提高自己的专业素养，不断更新自己的教育观念，始终站在教育的前沿，为学生提供最优质的教育。
我们要有仁爱之心。
教师是学生的亲人，我们要关爱每一个学生，关心他们的生活，关心他们的学习，关心他们的心理健康。
我们要做到严慈相济，既要严格要求学生，又要关爱学生，让他们在温馨的环境中成长。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，努力做到“四有”，为学生的成长助力。
我们要用我们的智慧和汗水，培养出一批又一批优秀的学生，为国家的未来做出我们的贡献。
我们要用实际行动，诠释教育的真谛，那就是：用心去爱，用心去教，用心去成长。
争做“四有”好老师助力学长作为一名幼儿相关工作多年的人员，我深知教育的重要性。
教育是国家的未来，是民族的希望。
而作为一名教师，我们的使命就是培养出一批又一批优秀的学生。
那么，如何成为一名优秀的教师呢？我认为，我们要努力做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
理想信念是人生的航标，是指引我们前进的方向。
我们要坚定我们的教育信仰，始终坚守教育的初心，那就是为学生服务，为国家的未来服务。
我们要始终相信，每一个学生都是独一无二的，每一个学生都有自己的潜能，我们的任务就是帮助他们发现自己的潜能，帮助他们实现自己的梦想。
做新教育的“四有”教师随着社会的不断变革和教育的不断发展，教师的角色也在不断演变。
传统的知识传授者已经不能满足现代社会对教师的要求，我们需要做新教育的“四有”教师。
所谓的“四有”教师是指具有情感智慧、科技智慧、自我智慧和实践智慧的综合性素质教师。
在当今时代，教师需要具备这四种智慧，才能更好地适应新的教育环境，培养出更适合未来社会的学生。
一、情感智慧情感智慧是指教师具备的对学生情感的智慧。
在教育工作中，教师需要注重对学生的情感体验和情感发展，关心学生的内心世界，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
一个具有情感智慧的教师，需要善于倾听学生的心声、关心每一个学生的成长，激发他们积极性和创造力。
在课堂中，教师可以通过引导学生参与班级活动、展示自己的情感态度，提高学生的情感体验。
在教学过程中，教师需要注重培养学生的情感素质，提高他们的情感智慧，让他们学会用情感去感受、理解世界，懂得关爱、学会感恩，培养学生的情感认知能力、情感表达能力、情感调节能力和情感利用能力。
只有具备了情感智慧，教师才能真正地成为学生的“知音”，让学生能够在教师身上找到温暖和力量。
二、科技智慧科技智慧是指教师具备对科技的认知和运用。
随着信息技术的飞速发展，科技已经深刻地改变了我们的生活方式，教育也不能例外。
在当今时代，教师需要具备科技智慧，才能更好地适应新的教育需求，提高教学效果。
教师需要不断学习掌握科技知识，运用科技手段提高教学效果。
教师可以通过网络教学平台、多媒体教学等方式，将知识传授得更加形象生动。
在教学中，教师可以利用电子设备、网络资源等辅助工具，丰富课堂形式，提高学习兴趣。
科技智慧也包括在教育过程中培养学生的信息素养，帮助他们更好地应对信息化时代的挑战。
三、自我智慧自我智慧是指教师具备的自我认知和自我提升的能力。
在现代教育中，教师需要具备学习、反思和成长的能力，不断提升自身的素养和能力，才能更好地适应教育环境的变化。
教师需要具备自我认知的能力，了解自己的优势和不足，不断进行自我调整和自我完善。
教师做四有青年演讲稿范本5篇老师做四有青年演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!本学期，我任教三班级的语文，能专心贯彻党的教育方针，喜爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《老师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标。
现在将我的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责在教学工作岗位上，我专心执行老师的职业道德。
爱岗敬业，喜爱学生，听从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，专心执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和谐相处，做学生的知心朋友要使自己的教学取得好成果，就必需要想方设法使学生喜爱自己，亲近自己。
所以老师和学生在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，长久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜爱自己，首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避开弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮忙学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，制订好，增加学习信念学生的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。
怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长帮助监督。
让学生自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元测试成果为基础标准。
摘要：我们当代青年要担负起时代赋予的历史使命，我们每个青年都应该努力成为社会主义建设所需要的人才，争做“有理想、有道德、有纪律、有文化”的四有新人。
为实现中华民族的伟大振兴而贡献自己。
关键词：争做理想道德纪律文化一、如何做四有新人（1）树立坚定志向志向就是指抱负、理想和人生目标。
我们常说“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，意思是人的志向越大，格局就越大，胸怀就越大，追求的事业也就会越大，所以对同学们来说，欲成才须先立志。
迈入大学后，首先就必须思量规划自己一生为之奋斗的志向。
不同的志向，就会有不同的结果。
只有确立了某种志向后，你才能将自己锁定在这个志向上，有计划地向着这个方向迈进，不断实现自我，不断超越自我。
我们光有志向不够，还得拥有为实现志向、理想而奋斗的精神和力量。
这种精神力量是认识深化、情感深化和意志深化的融合与统一，就是我们常说的信念。
著名文学家苏东坡说过“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
”人生的道路是漫长的，在追求成功的路上不可能处处鸟语花香，一帆风顺，遇到始料未及的困难、挫折甚至磨难，都是正常的事。
如果你没有坚定的信念，你就会退缩却步，就会前功尽弃，就会一事无成。
作为当代青年，我们要树立坚定的志向，做一个有理想有抱负的大学生。
（2）提高修养道德大学时期是人生道德意识形成发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的道德观念对我们大学生影像很大。
所以我们要做一个知荣辱、讲道理的人，这不仅是社会的殷切期望，也是我们大学生自身全面发展、健康成长的重要条件，我们要继承和弘扬中华民族的优良传统，自觉恪守公民道德的基本规范，努力养成良好的道德品质。
我们要加强自我修养，培养高尚人格总之，只有我们的道德观念和水平提高了，我们才能成为一名有知识有内涵的大学生，这要我们养成一日三省的习惯，自省自警，自珍自爱，知荣求善，知耻改过，让社会主义荣辱观转化自己内在的道德品质和行为习惯，成为自己生存发展的内在需要和为人处世的基本准则，只有做到以上我们大学生的道德水平才能进一步提高。
争做四有新人演讲稿争做四有新人演讲稿篇一尊敬的各位领导，老师：大家好！我演讲的题目是《为了孩子，我愿做名好老师》。
董仲蠡老师演讲《教育的意义》里有这样的一句话：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
当时社会反响特别大，听得我也是热血沸腾，忽然感觉自己高大了很多，原来我一直在做大事，关乎社稷苍生的大事！可是面对学生时，我又觉得自己很渺小，我只是一个“孩子王”。
在现在人眼里念点书的人都可以胜任。
瞧瞧我们的周边，但凡觉得考不上好大学的，家长都会劝孩子，不行，你就上个师范院校吧，出来好歹可以教教孩子，有个谋生之道。
于是，选择当教师，成了不少人的无奈之举。
试想，走入工作岗位后的他们会以怎样的姿态面对自己的工作，面对自己的学生呢？浮躁？不甘？还是兢兢业业，不断进取？想当年，师范毕业我分在一所村小，在肥东县的一个农村的小学，一干就是十年。
起初一个学校连校长所有人加在一起，一共只有8个人，而我们要带一到六年级的学生，怎么代？包班！代语文，代数学，代音体美，甚至代英语，那时我们几乎成了全能的老师。
那些天，我们全身心地都在忙着学生，白天上课，晚上批改作业、备课，但是我们从来没有怨言。
放假了，我们也都不回家，休整操场，清理建筑垃圾，粉刷围墙，写宣传语录。
那时学校就是我们的家，我们每个人惟一的想法就是把这个家搞干净一点，漂亮一点，让学生喜欢，让家长满意。
起点低没关系，人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
我们就是一群头脑简单，四肢发达的人，我们的心里装着的是学校，眼里看着的是学生。
我们每天除了在学校工作，没有别的想法，没有别的事情做。
要做“四有”好老师，第一“有”就是要做有理想信念的好老师。
苏格拉底说，世界上最快乐的事，就是为理想而奋斗。
既然我们选择了当老师，就要做个有理想信念的好老师！可是当老师久了，我越发惶恐不安，尤其是听到有人说，做老师不管他以前什么学历，小学老师就是小学水平，中学老师就是中学水平。
“立德树人”努力做好“四有”教师习总书记2014年教师节前夕在同北京师范大学师生座谈时发表的重要讲话《做党和人民满意的好老师》。
向新时代的教师提出了要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有” 型教师。
作为从事一线工作的教师，我觉得习总书记的讲话为我们明确了工作的方向和努力的目标。
一、做一名有理想信念的好老师。
理想信念是人格的基石，人生的指路明灯。
作为一教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的事业。
只有心中装着国家、心怀远大志向、树立崇高的信念，忠诚于党的教育事业，才能在日常的教育工作中，正确地践行和传播社会主义核心价值观，在学生中正确地“传道”，在他们的心中播下梦想的种子。
作为我们一线教师，理想信念其实很小很实在，就是把课堂上的学生教好，教好每一个学生。
看着孩子们在自己的悉心培育下健康快乐地成长，看着孩子们在一天天进步，内心便会充满对自身职业的崇敬感、满足感、幸福感，心中更增添了一份责任感。
坚实了自己对教育这份事业的无限忠诚与热爱。
更坚实了做一名好老师的理想信念。
二、做一名有道德情操的好老师苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教师应当意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素质和他的思想的完美性。
”在教师自身的“灵魂” 遭到社会普遍质疑、“补课经济”盛行的今天，“立德”：要先立教师之‘德’、立"人类的灵魂"之‘德’，立作为教育主体之‘德’。
即教师要：以‘德’立身、以‘德’执教、以‘德’上岗。
也即要以‘德’立教。
只有做到立德树人，以德为本，才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命。
做有道德情操的好老师，就是做有人格魅力的好老师。
要言传身教，以德施教，用个人的高尚情操感染、影响、教育和引导学生。
古人云：师者为师亦为范学高为师，德高为范。
作为莘莘学子们的道德基因的转接者,我们是孩子们道德借鉴的镜子。
余漪老师常常用做一辈子教师,一辈子学做教师鞭策自己,她认为做人师不是做书匠,对孩子不仅是言教,重要的是身教!身教重于言教,可见老师的教育力量更多的是从人格当中来的，这是一种特殊的教育力量！最美教师张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
争做“四有”好教师教学研究—教育论文【课题立项】争做“四有”好教师一、做好老师，要有理想信念有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。
教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，始终坚守共产主义思想信念，用正确的思想引导学生，启发学生，用自己的行动倡导社会主义核心价值观。
做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。
二、做好老师，要有道德情操有道德情操，这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向。
老师的人格魅力和人格力量是成功教育的重要条件。
老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师的为人处事、于国于民的价值观。
老师就要率先垂范以身作则引导和帮护学生把握好人生方向，要在全社会营造尊师重教的氛围，让老师有尊严，有职业荣誉感，确立高尚的道德情操。
三、做好老师。
要有扎实的学识有扎实的学识，这是对老师的起码要求，体现了知识育人的导向。
老师要甘愿当小学生，要面向世界面向未来，不仅要学习书本知识，更要加强研究学习课外的知识，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力，这样才能得到学生的尊重，才能得到社会的认可。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，好老师还应该是智慧型老师，能够在各方面给学生以帮助和指导。
四、做好老师，要有仁爱之心有仁爱之心，这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向。
孔子曰，仁者，爱人也。
教师是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。
要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。
尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。
作为新时期社会主义事业的接班人，我们要立志成为社会主义“四有”新人，即有理想，有道德，有文化，有纪律。
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托，历史的责任。
告别中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，对此我们要适应人生新阶段。
在大学中我们要提高独立生活能力，树立新的学习理念，虽然远离了父母和老师的管教，但我们仍要好好学习，学习是同学们的主要任务，是大学生活的中心内容。
要成为“四有”新人不仅要学习更重要的是德，智，体，美全面发展。
追求远大理想坚定崇高信念理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
作为大学生，理想信念对我们成长成才有着重要意义。
如果说社会是海，人生是舟，那么理想信念就是引航的灯塔。
他指引我们人生的奋斗目标，使我们方向明确，不论前进的道路如何曲折都可以使我们看到未来的希望和曙光；他为我们的人生提供前进的动力，成为人生力量的源泉，使我们已经人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹；它能使我们的精神境界得到提高，因为理想信念是人的精神生活的核心内容。
理想信念的作用如此之大，因此我们要树立科学的理想信念。
我们应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。
同时，大学中的共产党员和先进分子，还应追求更高的目标，树立共产主义的远大理想。
理想是实践的基础，有了理想便是向成功迈进了一大步。
因此，作为社会主义事业的接班人树立科学的理想是重要的，这也是成为“私有”新人所必需的一条。
在漫漫人生路上有了理想也就找到了自我，不会因碌碌无为而荒废一生。
加强道德修养锤炼道德品质大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱、讲道德的认识大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。
