2016年高基报表填报任务分解表

铜陵学院2016年度高等教育统计报表指标解释、填报任务分解、时间与质量要求注意：1、教务处9月15日前，其它9月10日前，电子版发送到校园网邮箱tlckdf@）2、各部门填写的数据纸质表经部门主要负责人审定、分管校领导审批、签名同意3、办公室负责代码系统维护、数据汇总、校验、报批、上报等工作4、办公室统计报表填报工作联系人：匡定发铜陵学院办公室2016年7月28日目录高等教育学校（机构）统计报表 (1)高等教育综合统计报表............................................................................................................ 错误！未定义书签。

附录一：学位授予和人才培养学科目录（统计用）2016（暗影部分为专业学位）.......................................................... 错误！未定义书签。

附录二：普通高等学校本科专业目录（统计用）2016 .. (60)附录三：普通高等学校高等职业教育专科（专业）目录（2015年）（统计用） (69)附录四：中央党政机关、人民团体及其他机构代码.................................................................................... 错误！未定义书签。

高等教育学校（机构）统计报表填报总体说明1.填报范围：经教育部或省、自治区、直辖市人民政府批准，并在教育部或省级教育行政部门备案实施高等教育的学校（机构）。

具体填报参见《高等教育学校（机构）统计报表填报范围》表。

2.报送时间：10月15日前。

3.学年：是指教育年度，即从本年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学年末）。

4.统计时点：是指统计数据的调查截止时间，即本学年初9月1日。

2016年政府工作报告分解事项表2016年政府工作报告分解事项表2016年政府工作报告分解事项表2016年政府工作报告分解事项表2016年政府工作报告分解事项表2016年政府工作报告分解事项表2016年政府工作报告分解事项表2016年政府工作报告分解事项表2016年政府工作报告分解事项表2016年政府工作报告分解事项表2016年政府工作报告分解事项表钟子期听懂了俞伯牙的琴音——“巍巍乎若高山，荡荡乎若流水”,俞伯牙视其为知音。

钟子期死后，面对江边一抔黄土，俞伯牙发出“此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死”的感慨，摔琴而去，从此，高山流水，知音难觅。

红楼里，宝钗与黛玉皆爱宝玉，宝钗看重功名，常拿一些伦理纲常来压制他的不羁与顽劣，黛玉却从未提及这些，因她懂得他的心性，她说“ 你既为我之知己，自然我亦是你之知己”,造化弄人，木石前缘虽是虚空一场，却怀金悼玉，梦萦千古，今日读来依然荡气回肠！不是所有的相遇都可以相知，不是所有的相知都可以永恒。

生命里，我们只愿结交那些心性相宜的人，统一的语言，相同的志趣，将彼此的心灵拉近，一份懂得，不言不语，却在默契里滋生。

懂得，是两颗心的对望，潜生一种心灵感应，不发一言，便可知会。

一声懂得，没有千言万语，却可以令人眸中含泪，心中蕴暖。

这世间太多人情薄凉，你是否觉得，有一个真正懂你的人，是一种幸福与慰藉呢？茫茫人海，你不孤单，有人愿与你同运命，共风雨，如此，多好！风懂云的情怀，它，轻轻的吹送，云姿更加漫妙；雪懂梅的寒傲，它，悄悄的绽放，梅骨愈加清奇；泉懂山的伟岸，它，静静的流淌，山林更为葱茂；雨懂花的心思，它，无声的洒落，花香尤为清绝……杏花疏影小楼边，一腔笛韵委婉悠扬；山亭古寺四月间，深涧桃花兀自娇娆；暗香疏影黄昏后，东篱素菊暗香盈袖；柴门冬雪夜归人，红泥火炉绿蚁新醅……若懂得，景与物，也相宜。

彷徨失意时，一句懂得，是严冬的一场花开春暖，茫然无助时，一句懂得，是酷暑的一阵清凉细雨，心与心的贴近，皆因一个“懂得”而欣慰，美好。

廊坊市人民政府关于印发政府工作报告2016年重点工作目标任务分解表的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------廊坊市人民政府关于印发政府工作报告2016年重点工作目标任务分解表的通知各县（市、区）政府，廊坊开发区管委，市直各部门：《〈政府工作报告〉2016年重点工作目标任务分解表》已经市政府常务会议研究通过，现予以印发，请各地各部门结合实际，认真履行职责，切实抓好贯彻落实，确保各项目标任务圆满完成。

为进一步落实好各项工作任务，现提出如下要求：一、进一步强化工作责任今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，是京津冀协同发展的关键之年，是推进供给侧结构性改革的攻坚之年，按照分工抓好《政府工作报告》确定的重点工作，具有十分重要的意义，各级各部门要切实增强责任感和使命感，按照统一部署，切实把落实《政府工作报告》提出的各项任务作为履职尽责的重点，各级各部门主要负责人是落实工作任务的第一责任人，对责任事项的落实负总责，各牵头单位要发挥主导作用，各责任单位要积极配合，形成工作合力，着力谋发展、抓改革、调结构、惠民生，努力完成今年经济社会发展预期目标，交出一份合格的“答卷”，不辜负人民群众的期望。

二、进一步完善工作方案各牵头单位和责任单位要对所承担的工作任务进一步分解细化，定目标、定措施、定时限，落实责任领导、责任科（处）室和责任人，并建立台账，力争做到每项重点工作都有工作方案、有工作计划、有时间要求、有保障措施。

同时，自通知下发之日起，每月汇总工作进展情况，每两个月末25日前在“市政府督查网”及时更新，做到随时掌握工作进度，及时研究解决工作中出现的问题，确保工作有序推进，确保任务按时保质保量完成。

2016年市级市、区领导包抓中心城区城市基础设施重点项目任务分解表（附表一）
单位：万元
2016年市级市、区领导包抓中心城区城市基础设施重点项目任务分解表（附表一）
单位：万元
2016年市级市、区领导包抓中心城区城市基础设施重点项目任务分解表（附表一）
单位：万元
2016年市级市、区领导包抓中心城区城市基础设施重点项目任务分解表（附表一）
单位：万元
2016年市级市、区领导包抓中心城区城市基础设施重点项目任务分解表（附表一）
单位：万元
2016年市级市、区领导包抓中心城区城市基础设施重点项目任务分解表（附表一）
单位：万元
2016年市级市、区领导包抓中心城区城市基础设施重点项目任务分解表（附表一）
单位：万元
2016年市级市、区领导包抓中心城区城市基础设施重点项目任务分解表（附表一）
单位：万元
2016年市级市、区领导包抓中心城区城市基础设施重点项目任务分解表（附表一）
单位：万元。

自贡市人民政府印发自贡市2016年《政府工作报告》
主要工作任务分解表的通知
文章属性
•【制定机关】自贡市人民政府
•【公布日期】2016.03.21
•【字号】自府发〔2016〕5号
•【施行日期】2016.03.21
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
自贡市人民政府印发自贡市2016年
《政府工作报告》主要工作任务分解表的通知
自府发〔2016〕5号
各区、县人民政府，市级各部门：
《自贡市2016年〈政府工作报告〉主要工作任务分解表》（以下简称《任务分解表》）已经自贡市第十六届人民政府第98次常务会议审议同意，现印发给你们，请按职责分工认真组织实施。

各位分管副市长、相关副秘书长要加强安排部署，强化研究协调，及时协调解决相关困难和问题，督促牵头单位认真落实好各项工作任务。

各牵头单位要切实履行好牵头责任，制定实施方案，量化工作目标和进度，细化工作任务，完善工作措施，加强组织沟通，强化协同配合，全力抓好责任和措施落实，确保圆满完成各项
任务。

自贡市人民政府
2016年3月21日附件。

附件1：安徽财经大学2016年度本科教学基本状态数据库任务分解表数据填报几点说明1.高等教育质量检测国家数据平台登录网址为 （/passport/login.html）。

2.填报时间截止到2016年10月20日。

3.请严格按照统计指标说明要求和用户指南填报，尤其注意“自然年”、“学年”、“时点”的区分（详细说明请见<<填报指南>>）；统计时间：分时期数和时点数。

时期数分自然年和学年，其中，财务、科研和图书信息按自然年度时期统计汇总数，教学信息按学年度时期统计汇总数；特定时刻产生的指标数按照时点值统计当时发生数。

自然年：指自然年度，即上年的1月1日至12月31日（2015自然年），如财务、科研和图书信息按自然年度时期统计汇总数。

学年：指教育年度,即上年的9月1日至本年的8月31日（2015-2016学年），如教学信息按学年度时期统计汇总数。

时点：指特定时刻产生的指标数据的统计截止时间，即本年9月30日。

如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。

（2015年9月30日）4.基础数据：表中标注“基础数据”为数据字典，要被其他表格数据字典关联调用，务必填写详实准确，否则影响数据无法上传；例如：双肩挑人员只能在“专任教师信息”或“相关管理人员基本信息”中出现一次，不能重复；专职辅导员填在“其它师资信息”等等。

5.填写导入模板务必注意：（1）字段格式类型不要变（文本、数字、时间）；（2）表头不能动（添加、调整顺序）；（3）表格之间的关联（如单位名称一律用学校文件规范的全称，专业代码要用国家颁布的国标代码等等，否则数据不能提交）；6.模板中颜色的说明：（1）绿色底纹：必填；（2）黄色底纹：非必填；（3）红色字体：填代码；（4）代码在QQ群“指标代码索引”或“公用代码表”中查询。

7.数据对接：学校基本信息、学校基本条件、教师信息、学生信息等重要信息要与“高基报表”和“本科教学年度质量报告”相一致；填报过程中注意与相关部门进行积极沟通，对指标内涵、统计时限、统计口径等要高度一致，避免数据打架造成数据不能上传。