下载文档原格式
《跷跷板》课件xx年xx月xx日•导入新课•分析课文•探究学习目录•拓展延伸•总结收获01导入新课播放一段与跷跷板相关的动画视频，展示跷跷板的基本构造、使用方法以及发展历程。
视频内容通过观看动画视频，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续教学做好铺垫。
目的观看动画视频1谈话导入新课23教师可以向学生提出一些与跷跷板相关的问题，引导学生思考并回答。
引入方式例如，“你们玩过跷跷板吗？”“你们知道跷跷板有什么特点吗？”“跷跷板为什么会受到大家的喜爱？”等。
问题内容通过谈话的方式，引导学生进入学习情境，培养学生的思维能力和语言表达能力。
目的内容概述教师可以在黑板上写下本课的主题“跷跷板”，并简单介绍本课的主要内容。
目的通过板书课题，让学生明确本课的主题和教学目标，为后续教学打下基础。
板书课题02分析课文描述了跷跷板的特点和玩法。
课文以对话形式展开，生动形象地描述了玩跷跷板的情景。
课文内容简单易懂，适合低年级学生阅读。
分析课文内容“跷跷板，高又长，一坐上去，它就上上下下。
”这句话运用了比喻手法，将跷跷板比作高低起伏的山峰，生动形象地描述了跷跷板的运动状态。
“我坐上去了，你坐上去了，你下来了，我下来了。
”这句话通过重复的句式，强调了跷跷板的互动性和趣味性。
理解重点词句指导朗读运用轻松愉快的语气和节奏，朗读课文。
指导学生在朗读中注意停顿和重音，如“跷跷板/高又长”，“我坐上去了”，“你坐上去了”，“你下来了”，“我下来了”。
通过朗读，帮助学生更好地理解和感受课文内容。
03探究学习通过问题引导学生进入学习情境，如“跷跷板为什么会翘起来”等。
小组合作探究设置问题情境学生分组进行实验、观察、讨论等活动，探究跷跷板的结构和原理。
分组探究组内成员互相交流讨论，形成小组意见。
小组交流小组代表汇报每个小组选派代表汇报探究成果，展示观察到的现象和得出的结论。
集体讨论集体讨论各小组的观点和发现，引导学生得出正确的结论。
集体汇报交流通过分析课文中蕴含的哲理，让学生理解科学探究的意义和价值。
•活动背景与目标•《跷跷板》游戏规则与玩法•数学知识点融入游戏设计•互动式教学模式探讨与实践目录•幼儿操作体验环节设置•家园共育理念延伸活动设计01活动背景与目标数学活动介绍数学活动的重要性大班数学活动特点《跷跷板》主题来源生活化场景引入主题意义与价值通过《跷跷板》主题，引导幼儿感知平衡、重量等数学概念，培养幼儿的观察、比较和判断能力。
活动目标设定知识与技能目标使幼儿了解跷跷板的基本原理，学会通过观察和比较判断物体的轻重。
过程与方法目标鼓励幼儿积极参与操作、探究和讨论，培养幼儿的自主学习和合作学习能力。
情感态度与价值观目标激发幼儿对数学活动的兴趣，培养幼儿的专注力、自信心和合作精神。
掌握基本概念提升思维能力增强学习兴趣030201预期学习成果02《跷跷板》游戏规则与玩法游戏规则简述玩家人数01游戏目标02数字牌与跷跷板03玩法步骤详解注意事项与安全提示在游戏过程中，注意保持跷跷板的平衡，避免倾斜过度导致危险。
玩家之间应保持一定距离，避免在争夺跷跷板时发生碰撞。
该游戏适合大班幼儿参与，需确保幼儿具备基本数字认知和比较能力。
教师在游戏过程中应给予适当的监督和指导，确保游戏顺利进行。
保持平衡安全距离合适年龄监督指导拓展玩法建议01020304变化数字牌团队协作引入加减法创意场景03数学知识点融入游戏设计数的认识与比较大小通过跷跷板上的数字标识，教幼儿认识1-10的数字。
利用跷跷板的倾斜程度，引导幼儿比较数字的大小，理解数的大小关系。
设计互动环节，让幼儿通过实际操作来巩固对数的认识和比较大小的能力。
量的概念及测量方法让幼儿尝试调整跷跷板两端的物品重量，观察平衡状态的变化，理解平衡的条件。
引导幼儿思考如何在日常生活中应用平衡原理，培养解决实际问题的能力。
通过跷跷板的平衡状态，引导幼儿初步认识平衡原理。
平衡原理初步认识通过游戏规则的制定和执行，培养幼儿的逻辑思维能力。
让幼儿在操作过程中不断尝试、总结，提高解决问题的能力。
01定义02作用跷跷板是一种儿童游戏用具，在狭长而厚的木板中间装上轴，再装在支柱上，两端坐人，一起一落游戏。
跷跷板作为儿童游乐设施，可以锻炼孩子的平衡能力，促进孩子之间的互动和交流，增强亲子关系。
跷跷板定义及作用原理介绍杠杆原理跷跷板利用的是杠杆原理，当一个重的人和一个轻的人同时在跷跷板两端时，重的人会将轻的人跷起来，使跷跷板失去平衡。
此时，重的人需要向轻的人的方向移动，以使跷跷板恢复平衡。
力学平衡在理想情况下（不计跷跷板的重力），跷跷板两端的力是平衡的，即两端人的重力与到支点的距离乘积相等。
当一端人的重力增大或减小，或者人向支点移动时，都会打破原有的平衡状态。
跷跷板的主体部分，一般为狭长且较厚的木板，提供足够的强度和稳定性。
木板安装在木板中间的支撑部件，使木板能够绕轴旋转。
轴支撑跷跷板并使其保持稳定的部件，一般为金属或塑料材质。
支柱部分跷跷板在支柱处设有缓冲装置，以减少因突然下落而对使用者造成的冲击。
缓冲装置结构组成要素01材质天然木质跷跷板采用天然木材制作，环保健康。
02质感温馨木材的纹理和色泽给人一种温馨、自然的感觉。
03耐用性一般木质跷跷板在户外使用时容易受天气影响，长时间遇水可能会导致腐烂，需要定期维护。
03塑料跷跷板采用轻质塑料制作，方便搬运和安装。
材质轻便塑料跷跷板可以制作成多种颜色，增加儿童的游玩乐趣。
色彩丰富塑料跷跷板具有较好的耐候性和抗紫外线能力，使用寿命较长。
耐用性较好金属跷跷板采用钢材或铝材制作，承重力强。
材质坚固风格现代需要防腐处理金属跷跷板外观现代简约，适合搭配各种风格的游乐设施。
金属跷跷板在户外使用时需要进行防腐处理，以防止生锈和腐蚀。
030201金属跷跷板其他材质对比玻璃钢跷跷板01玻璃钢跷跷板具有质轻、强度高、防腐性能好等特点，但价格相对较高。
橡胶跷跷板02橡胶跷跷板具有较好的弹性和缓冲性能，能够保护儿童游玩时的安全，但橡胶材料容易老化。
竹制跷跷板03竹制跷跷板采用天然竹子制作，环保健康，但需要定期维护以防蛀虫和腐烂。
