三、植物有效成分的提取 1.提取玫瑰精油实验
(1)方法:_水__蒸__气__蒸__馏__法。 (2)实验流程:
水蒸气蒸馏
无水Na2SO4
NaCl
2.提取橘皮精油的实验
(1)方法:一般采用_压__榨__法。 (2)实验流程:
压榨
过滤
3.胡萝卜素的提取
(1)胡萝卜素性质:_不__溶__于__水,微溶于乙醇,_易__溶__于__石油醚
3.(2011广东T5A)洗涤红细胞时,使用生理盐水可防止红细胞破 裂。( √) 【分析】用生理盐水洗涤红细胞除去血浆,由于生理盐水和红 细胞内的渗透压相等,可防止红细胞破裂。 4.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的 难易程度相同。( ×) 【分析】不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料 也会因年龄、保存时间的长短等导致实验结果不同。
(3)血红蛋白的分离过程: 样品处理:红细胞的洗涤→_血__红__蛋__白__的释放→分离血红蛋白溶
液→透析 ↓ 粗分离:用_透__析__法除去血红蛋白溶液中相对分子质量_较__小__的
杂质 ↓ 纯化:用_凝__胶__色__谱__法分离相对分子质量不同的蛋白质 ↓ 纯度鉴定:一般用_S_D_S_-_聚__丙__烯__酰__胺__凝__胶__电__泳__方法,来测定蛋白 质的纯度
第十一单元 生物技术实践 第41讲 生物技术在其他方面的应用
主干知识梳理
一、植物的组织培养技术 1.组织培养过程
脱分化
再分化
愈伤组织
2.培养基 (1)成分:大量元素、_微__量__元__素__、有机物、_植__物__激__素__和琼 脂。 (2)类型:_M_S_培__养__基__、发芽培养基和生根培养基。 (3)作用:植物组织或器官生长和发育的_营__养__条__件__。 (4)配制:称量、溶解、_调__p_H_、分装(三角瓶)、灭菌。
