实习生、进修生管理制度

实习生、进修生管理制度第一章总则第一条为规范实习生、进修生（以下简称实习生）的管理工作，保证实习生在实习期间的学习与生活秩序，依据国家及学校相关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于我校各学院、各部门接纳的实习生。

第三条实习生的接纳、管理、考核等工作，应严格遵守国家及学校的规定，坚持公平、公正、公开的原则。

第二章实习生的接纳与管理第四条各学院、各部门可根据自身需求，提出接纳实习生的计划，经学校审批后，由相关部门组织实施。

第五条实习生应具备的基本条件：（一）遵守国家法律法规，具有良好的品行和职业道德；（二）具备一定的专业理论知识和实践能力；（三）身体健康，能胜任实习工作。

第六条实习生的接纳程序：（一）实习生与所在学校或单位签订实习协议，明确实习时间、实习内容、实习要求等；（二）实习生所在学校或单位向接纳实习生的学院、部门提交实习生名单、协议及相关材料；（三）接纳实习生的学院、部门对实习生进行审核，审核通过后，报学校审批；（四）学校审批通过后，接纳实习生的学院、部门负责安排实习生的住宿、教学、科研等工作。

第七条实习生的管理：（一）接纳实习生的学院、部门应指定专人负责实习生的管理工作，确保实习生的学习与生活秩序；（二）实习生的教学、科研等工作，应纳入学校教学管理体系，确保教学质量；（三）实习生应遵守学校规章制度，服从实习导师或负责人的管理，积极参加实习活动；（四）接纳实习生的学院、部门应定期对实习生进行考核，对表现优秀的实习生给予表彰和奖励。

第三章实习生的考核与评价第八条实习生的考核分为过程考核和成果考核两部分。

第九条过程考核主要考核实习生的出勤、纪律、学习态度等，占总成绩的50%。

第十条成果考核主要考核实习生的实习成果，如实习报告、论文、项目等，占总成绩的50%。

第十一条实习生的考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第十二条接纳实习生的学院、部门应于实习结束后，对实习生的考核结果进行汇总，报学校审批。

进修生、实习生、研究生、规范化培训医师管理制度
1.专人负责进修生、实习生、研究生和规范化培训（简称规培）医师的管理，制订合理的进修、实习、规培等学习计划。

2.进修生、实习生、研究生和规培医师必须遵守医院及本科室的各项规章制度，按科室安排进行政治和业务学习，积极参加医院的全院性的业务学习，增长临床知识。

3.进修生、实习生、研究生和规培医师在上级技师指导下参与技术操作，学习各种影像检查技能，未经许可，不得独立操作放射科设备。

4.上级医师负责指导进修生、实习生、研究生、规培医师影像诊断报告的书写，其书写的诊断报告应经上级医师审阅及签字方可发出。

5.定期安排进修生、实习生、研究生和规培医师上课，提高其理论水平。

6.进修生、实习生、研究生、规培医师必须参加放射科早上综合读片和疑难读片会议，提高其读片分析能力。

7.定期进行理论和实践考核，进修生、实习生、研究生和规培医师结业前应作自我鉴定，并接受结业考核。

8.建立进修生、实习生、研究生和规培医师请假制度,3天以内应经科主任批准。

3天以上应经科主任同意并报科教科或医教科审批。

实习生、进修生及规培生授权管理规定为进一步规范依法执业，保障医疗质量安全，加强对实习生、进修生及规培生（含护理、医技）的依法执业管理，特制定本规定。

一、实习生、不具有执业资格的规培生在带教老师指导下书写病程记录，经本院带教医师审核签字后医疗文书才能保存。

实习生和不具有执业资格的规培生不具备执业权限。

二、具有执业资格的规培生、进修生，由科教科收集资料后交医务科协助办理注册，经带教老师考核评估合格后，由带教老师开具子工号，其权限为书写大病历、病程记录等。

所有执业活动必须经本院具备执业资格的带教老师审核签字。

三、我院实习生、规培生及进修生由科教科负责管理，进修生、规培生进院一月后（特殊情况考察期可缩短），由科教科将其资料及上级老师考核及评估意见按时提交医务科备案。

四、实习生、进修生、规培生不得独立值班，必须在上级医师的指导下从事临床诊疗活动。

五、本规定自发布之日起执行。

上海市***医院进修生、实习生、见习生管理制度1.进修、实习、见习工作由分管副院长负责，医务科统一管理，其他科室及个人不得擅自接受进修任务。

2.进修期间一般为6个月至1年，实习期间一般为3个月至6个月，见习按有关要求定，6个月以内的为短期学习或培训，一般不安排住宿。

3.进修生、实习生、见习生必须具备相应的专业资格，要求为：（1）进修生：临床专业必须为本科及以上学历、在县级相当医疗单位从事本专业工作一年以上。

医技、护理及其他专业必须为中专及以上学历、在县级相当医疗单位从事本专业工作一年以上。

（2）实习班：接受国家医学院校应届毕业生（指定我中心为培训基地）。

（3）短期见习：国家医学院校毕业生。

4.需要进修、实习、见习的人员，必须认真填写申请表，经选派单位同意盖章后交医务科，医务科进行审核，发出进修通知，并将进修生、实习生、见习生情况提早通知各科室。

5.进修生、实习生、见习生在接到通知后，应按时报到，及时交纳费用。

6. 医务科由专人负责进修管理工作。

进修生、实习生、见习生报到后，应向其详细介绍医院情况和各项规章制度，并陪同到财务科、图书馆、病案室、食堂、宿舍等地，安排好生活、学习等事宜，送到进修科室。

进修结束后，应给予办理相应的离院手续。

7. 医务科要经常了解进修生、实习生、见习生的思想、学习、生活等方面的情况，定期召开座谈会，征求意见，帮助解决问题，不断改进工作。

8. 医务科对各科室的带教工作应定期检查、认真考核，帮助提高带教质量。

9.各科室进修、实习、见习工作由科主任负责，选派合适的人员指导，要拟定计划，认真落实，努力完成。

临床科室二年以内人员不得承担进修带教任务。

10.科室对进修生、实习生、见习生应定期进行考核，考核内容包括医德医风、工作质量、业务水平、组织纪律性等，并记入其进修、实习、见习考核成绩中，考核结果要及时上报医务科。

11.科室带教人员对进修生、实习生、见习生在医院进修期间的工作负责。

医院进修生培训管理制度第一章总则第一条学生毕业实习是医学教育的一个重要阶段，根据卫生部《____高等医学院校临床教学的暂行规定》（以下简称《规定》），为有序地实施我院毕业实习生管理，以保障委托学校实习教学计划的圆满完成，特制定本办法。

第二条医院各科室都要以认真负责、通力合作的态度积极为我院实习学生毕业实习提供教学服务，牢固树立人本主义思想。

第三条医院依照《全国医院工作条例》要求，受学校委托对我院医学实习生德、智、体、美等方面进行全面的管理和教育。

第四条医学实习生进入我院后，必须自觉地服从医院的领导与管理，认真接受带教老师对其进行的医疗技术及医德、医风的训练，自觉遵守实习纪律，遵守医院的各项规章制度及各种诊疗操作常规，不断克服实习工作中的实际困难，勤奋学习，圆满完成毕业实习任务。

第二章组织管理第五条实习学生毕业实习工作的组织安排，由医务科主管，各科科秘书分管，各科主任、护士长监管，全院各科室共同配合完成。

第六条实习学生实习带教计划由医务科根据委托学校毕业实习计划结合我院实际情况拟定，经业务院长批准后下发各各科科秘书组织实施，实习生必须服从。

第七条医务科根据实习学生专业、实习时间制定实习科室轮转计划，轮转计划制定后交由各科科秘书掌握，不再随意改动。

第八条医务科与委托学校的教务科建立各种联系，定期或不定期反馈实习生实习情况，配合委托学校做好实习管理工作。

第三章学生管理第九条实习学生进入我院临床实习前，必须接受由医务科、护理部组织的有关院情、医德医风、卫生法律法规、院规院纪、常见诊疗操作规范、病历书写规范等岗前教育。

第十条实习学生必须穿戴整洁白大衣帽、佩带“实习医生”上岗证方可上岗。

工作期间应做到语言文明、态度和蔼、举止大方、精神饱满。

遵守医护人员礼仪规范。

第十一条带教科室及带教老师对实习学生必须严格要求、严格管理、严格训练、努力帮助实习学生完成实习计划。

第十二条实习学生因正当理由请假，必须办理书面请假手续：一天以内，由带教老师审批；一天以上，三天以内（含三天）由带教组长审批；三天以上，五天以内（含五天）由医务科审批；五天以上，转报委托校方教务科审批。

附件四：药用植物研究所实习生、进修生、委培生管理条例一、实习生的条件：凡系专业对口，大学本科或专科在校生。

二、进修、委培生的条件：非药厂、非制药企业的大学本科以上，与接收进修人员的导师专业相同或相近，有一定工作基础的职工或在校研究生来所做课题者。

三、现任研究生导师或任课题组长的科研人员可接收实习、进修和委培生。

每位老师接收的实习、进修和委培生同时在所人数不得过多。

四、工作程序1、申请到我所的实习、进修和委培的“三生”需准备好：（1）选送单位盖章的介绍信；（2）填写完整的“药植所接收三生登记表”；（3）三方签署的《药植所接收实习、进修、委培生协议书》；（4）“三生”意外伤害保险（保险有效期限应涵盖实习期限，保额不低于10万元）；（5）课题组长签字的《接收“三生”课题组责任书》，并持上述所有材料到研究生处报到登记并办理有关手续。

2、实习、进修和委培生进入科室前需到所在科室、传达室、保卫处、后勤服务中心（膳食科）、科研处等有关科室报到，为其办理相关手续。

3、实习、进修和委培生要严格遵守所内各项规章制度和守则，服从所、科室、导师课题组的安排，签定保密保证书，在导师指导下进行工作。

“三生”所做课题内容，由指导导师、选送单位及“三生”协商制定，一经确定不得随意更改。

4、实习、进修、委培不与就业挂钩，其党员的组织生活、思想教育、生活管理等由选送单位负责（指导老师应关心学生的思想，注意教书育人）。

5、我所一般不负责组织实习、进修和委培生毕业论文答辩和结题，由“三生”所在学校和单位办理。

6、由于条件有限，我所不负责解决住宿问题，也不承担由导师私下承诺为实习、进修和委培生解决住宿带来的安全问题。

7、工作结束前，需完整填写“三生离所通知单”，交所研究生处后方可离所。

原定实习、进修和委培生管理条例自动作废，本条例于2016年8月1日开始执行。

实习生及进修生教学管理规定
为加强本院药学部实习生、进修生教学管理，提高教学质量，制定本制度。

第一条各部门应指定专人负责实习生、进修生（以下简称学生）教学工作。

第二条带教老师应本着对学生、学校负责的精神，根据学生的学习要求，结合各部门的工作特点，制订周密的教学计划。

第三条带教老师应为人师表，充分了解学生的思想动态，耐心解答学生学习过程中的问题，做好学生的日常管理。

第四条带教老师应认真执行教学计划，合理安排学生学习日程，学期结束时对学生在学期间的表现作出综合评价并认真填写实习生（进修生）考核表。

第五条带教老师应指导学生学习和了解药品相关法律、法规及本部门规章制度，熟悉本部门常规工作规范及工作流程，培养学生理论与实践相结合的能力，使学生初步具备分析与解决工作中实际问题的能力。

第六条带教老师对学生在各部门的学习负有指导、监督、复核责任，学生在学习期间出现差错或造成事故，而带教老师没有及时发现并制止的，由带教老师承担相应责任。

检验科实习进修生管理制度一、定义与范围1.实习进修生：指在本单位进行学习实践和进修的在校学生或已毕业学生。

2.实习进修生管理制度适用范围：适用于本单位招收的实习进修生。

二、招收与录用1.拟招收的实习进修生需提交个人简历、学籍证明、推荐信等相关材料。

2.本单位将根据招生计划和需求情况，通过面试、测试等方式选拔实习进修生，并发出录用通知。

三、实习进修合同1.实习进修生与本单位签订实习合同，确认实习期限、工作内容和条件等相关事项。

2.实习进修合同应明确双方的权利和义务，包括责任分工、劳动保护、薪酬待遇等内容。

四、实习期间的行为规范1.实习进修生需遵守本单位的工作纪律和规章制度，服从领导的安排和指导。

2.实习进修生应保守工作秘密，不得泄露本单位的商业机密和客户信息。

3.实习进修生应尊重并遵守本单位的文化和价值观，不得进行任何形式的歧视和侮辱。

五、培训与指导1.本单位应为实习进修生提供必要的岗前培训和专业指导，确保其具备完成实习任务所需的知识和技能。

2.实习进修生可主动向导师、领导或其他相关人员请教，及时解决遇到的问题。

六、工资和福利待遇1.实习进修生按照本单位的规定享受相应的工资和福利待遇。

2.实习进修生参加本单位规定的社会保险和公积金。

七、实习评价与考核1.实习进修生将按规定的考核标准和流程进行实习评价。

2.实习进修生所获得的评价结果将影响其进一步的职业发展和推荐。

八、纪律和违纪处理1.实习进修生应遵守本单位的纪律规定，如有违反纪律的行为将受到相应的处理。

2.对于严重违纪行为，本单位有权解除实习进修合同并追究其法律责任。

九、权益保障与救济机制1.实习进修生的权益包括但不限于工作条件、报酬、休假等，本单位将依法保障其权益。

2.实习进修生有权要求本单位提供必要的职业指导和救济，并可提出申诉。

以上实习进修生管理制度旨在规范实习进修生的行为，保护其权益，并推动其职业发展。

本单位将全力配合和落实该管理制度，以提供良好的学习环境和职业发展机会。

进修人员管理制度范本一、进修人员要有明确进修学习目的，尊敬老师，虚心求教。

二、进修人员应廉洁行医，依法行医，以德行医。

遵守国家法律法规和我院的各项规章制度。

在医疗活动中不利用职务之便接受病人财物，不收受“红包”和回扣，不介绍患者到其他单位收取好处或提成，不在病区私自销售药品、医疗物品。

三、进修人员应以救死扶伤、防病治病为己任，严格执行国家各项医疗法律法规。

尊重病人的人格和权利，保护病人的隐私和____，对病人应一视同仁。

进修人员到病房工作时，须及时、认真地书写住院病历，病程记录及各种诊治单等，并经指导医师审核签字。

不符合要求的，须及时按要求修正。

四、进修期间，发生服务缺陷者，根据具体情况予以相应处理，事件经过及处理结果由科教科通报其原单位。

情节较重者，终止进修学习，退回原单位。

五、进修医生在我院工作，履行我院住院医师职责。

进修医生必须在带教老师指导下工作，没有上级医师的带领，不能单独值班，不能单独上手术台。

在对外出具各类诊断证明材料，须由带教老师签字方有效。

在各类手术操作中，无院领导批准，进修医生不可以担任术者。

六、进修人员应严格遵守医院的各项诊疗制度，严防医疗事故、医疗差错、医疗缺陷的发生。

凡在我院进修期间，未经带教老师许可，擅自越级行医、开具医疗证明等行为造成医疗纠纷、发生医疗差错或事故，由该进修人员本人及原单位承担责任和赔偿经济损失。

情节较重者，终止进修，退回原单位。

七、进修人员严格遵守医院的各项规章制度，上班不迟到、早退、离岗、脱岗。

无正当理由不服从工作安排及违反劳动纪律者，参照____爱尔眼科医院相关规定进行处理，事件经过及处理结果由科教科通报其原单位。

中途退学者，需经双方____协商重新办理手续。

中途退学者不退进修费。

八、进修期间，不安排寒暑假，不享受探亲假。

如因特殊情况需请假者，须填写请假单，按医院程序报批获准后方可离院，不允许口头请假。

休假结束后应及时办理销假手续。

未办理请假手续擅自离院的，给予当事人进修纪律考核不合格的处理。

医院实习生、进修生实验工作制度
1.进人实验室时必须按规定着装。

传染性的实验要穿隔离服、戴口罩、帽子。

2.室内要保持清洁、整齐和安静。

3.实验前认真预习，做好准备，实验时严格按规定方法进行，仔细观察，按要求填写实验报告。

4.爱护标本，避免损毁，不经允许不得将标本私自带出室外。

5.易燃，易爆，剧毒药品试剂以及放射性物质等危险物品，必须严格按有关规定管理和使用。

确保人身安全。

6.实验结束后，清洁器材和室内卫生，物归原处，严禁乱丢污物。

7.遵守实验室的规定，科研药品、试剂等实验用品，严格管理使用，分类放置，逐项贮备，定期核对。

进修生管理制度1、进修学员必须由所在单位组织推荐，具有执业医师资格并有二年以上临床工作经验者。

2、接受进修人员的科室应根据进修人员实际情况制订学习、考核计划，并组织对进修人员进行考试、考核。

3、进修人员处方权按本院有关规定进行管理。

4、进修人员必须遵守医院各项规章制度。

5、进修期间专用医疗器械（如胃镜、心电图、听诊器、工作服等）由进修人员自备。

6、进修人员在进修期间无探亲假，如有特殊情况需请假者，三天之内由科室批准，三天以上由医务科批准，超过一周者须由选送单位来函联系。

7、进修期满后应及时填写结业考核鉴定表作出自我鉴定，交科主任签署意见，由医务科组织考核。

8、进修人员离院时应办理离院手续，归还所借公物。

9、考试、考核合格，遵守各种规章制度，医德医风良好的进修人员，授予结业证。

实习生管理制度1、科教科必须根据医院的客观条件考核接受实习生的计划，对实习生必须严格管理，制订教学计划，提供实习条件。

2、任何科室与个人不得私带实习（或进修、学徒）人员。

3、实习生必须遵守医院各项规章制度，按照教学计划安排进行学习。

未经科教科同意不得自行调换科室或到外院学习。

4、实习学生书写的病历，由带教老师批改后作为带教病历附入病案中，带教老师应另写住院病历。

实习生检查、治疗、发药、操作应在带教老师指导下进行；实习生开出的处方、医嘱、检查申请单、报告单、病危通知书、死亡通知书等须经带教老师签字后才能发出。

5、实习期间无特殊情况不得请假。

如有特殊情况需向带教老师、科主任请假，经科教科批准后方可离院。

请假一周以上须经实习生所在院校实习科批准。

6、实习生应尊敬老师，关心爱护病人，团结同学，互相帮助。

7、实习生应爱护公共财产及医疗器械，积极主动搞好科室卫生。

8、实习生不得利用工作之便谋取私利，不能违反医院规定，造成不良影响者，将终止实习退回原所在院校。

都昌县人民医院。

医院实习、进修人员管理制度（一）基本条件1.实习生（1）医疗类:国家正规高等院校全日制本科以上学生，已圆满完成理论学习及临床见习。

（2）护理、医技、药剂类:国家正规中等卫生学校全日制中专以上学生。

（3）不符合上述条件特殊学生，经教学管理部门考核合格方可入院。

2.进修生（1）医疗、医技、药剂类:中专以上学历，具有国家承认的正式毕业证；社区卫生服务中心、社区医院、乡镇以上医疗机构工作2年以上，医疗机构介绍信及初级以上专业资格证。

（2）护理:中专以上学历，具有国家承认的正式毕业证；社区卫生服务中心社区医院、乡镇以上医疗机构工作2年以上，有医疗机构介绍信及初级以上护士资格证。

（3）参加教学管理部门组织的入院考试合格方可入院。

（二）联系须知1.时间实习生通常为每年5~6月份。

进修生通常每年2次，上半年3月份联系，4月下旬考试，5月上旬入院学习；下半年9月份联系，10月下旬考试，11月上旬入院学习。

2.学校与医院教学管理部门协商实习专业、科室、人数、时间等，并签署协议。

3.通过医院网站填报申请进修表，上传本人身份证、毕业证医护人员资格证医疗机构介绍信等有效证件；教学管理部门寄发考试通知；参加考试；教学管理部门根据考试成绩与进修计划名额录取寄发进修通知。

4.教学管理部门登记安排，财务部门缴费，科室不得私自接收实习生和进修生。

5.除交纳实习费外，缴纳实习或进修保证金。

6.统一着装，办理胸卡。

7.实习时间通常为10个月，进修时间一个科室3个月或6个月。

个人原因或违纪被院方终止实习、进修不退还实习费、学费和住宿费。

（三）守则1.严格遵守医院各项规章制度，服从医疗、教学管理部门、护理部和所在科室领导，不得私自更换科室和所学专业。

2.尊重医院各级工作人员，善待患者及其亲属，遇到特殊情况或重大问题及时报告，逐级反映问题和意见建议。

3.在带教老师指导下开展业务工作，严格无菌操作和技术操作规程。

取得教学管理部门授权前，不得随意更改医嘱、病历资料和私自进行任何治疗，不得私自对患方解释病情。

第一章总则第一条为规范进修实习生在单位的学习和实习过程，提高实习生的综合素质和专业技能，培养适应社会需求的高素质人才，特制定本制度。

第二条本制度适用于所有在我单位进行进修实习的实习生。

第三条实习生培训管理应遵循以下原则：1. 实用性原则：培训内容应紧密结合实习岗位需求，注重实际操作能力的培养。

2. 系统性原则：培训体系应涵盖理论知识、实践技能、职业素养等多个方面，形成完整的培训体系。

3. 个性化原则：根据实习生的专业背景和岗位特点，制定个性化的培训计划。

4. 持续性原则：实习生培训应贯穿实习全过程，不断优化培训内容和方式。

第二章培训内容第四条实习生培训内容主要包括以下方面：1. 理论知识：专业基础知识、行业发展趋势、企业管理知识等。

2. 实践技能：岗位操作技能、项目管理、沟通协作等。

3. 职业素养：职业道德、团队精神、创新意识等。

4. 心理素质：抗压能力、情绪管理、自我调适等。

第三章培训方式第五条实习生培训方式包括以下几种：1. 讲座：邀请专家、学者或企业内部讲师进行专题讲座。

2. 实习：在导师的指导下，参与实际工作，提高实践能力。

3. 案例分析：通过分析实际案例，培养实习生的问题解决能力。

4. 互动交流：组织实习生进行经验分享、小组讨论等活动，促进交流与学习。

5. 考核评估：定期对实习生进行考核，评估培训效果。

第四章培训计划第六条实习生培训计划应包括以下内容：1. 培训目标：明确实习生在实习期间应达到的知识和技能水平。

2. 培训内容：根据实习生专业和岗位需求，制定相应的培训内容。

3. 培训时间：根据实习周期和培训内容，合理安排培训时间。

4. 培训方式：结合培训内容，选择合适的培训方式。

5. 考核评估：设立考核评估机制，确保培训效果。

第五章培训管理第七条实习生培训管理包括以下内容：1. 制定实习生培训管理制度，明确培训流程和责任分工。

2. 建立实习生培训档案，记录实习生培训情况。

3. 落实导师责任制，确保实习生在实习期间得到有效指导。

市中医院康复科实习生、进修生管理办法临床实习是医院教育的重要组织部分，是学生将理论知识与临床临床实践相结合的过程，就是今后走向工作岗位的预练，而临床带教是培养优秀医务人员非常重要的环节，因而临床教学质量关系到人才的培养目标的实施，为此特定如下计划：第一周介绍规章制度及医师职责1、不迟到早退，每天早上随代教老师查房，关心病人，关注病人病情变化，写病历等2、白班医生收病人、夜班医生关注病情变化及相对应的处理、治疗班的医生做治疗，理疗、牵引等第二周介绍科室常见病种及开展的治疗项目1、我科室常见病种有重症腰椎间盘突出症、中风后遗症、颈椎病、面瘫、肩周炎、腱鞘炎、落枕2、科室开展了针刺、艾灸、拔火罐、理疗、牵引、烫熨治疗、梅花针、TDP、电针、三棱针、皮肤针等第三周学习针灸基本知识1、病种常用穴（选穴原则、配穴方法、特定穴）、针法（针刺手法如补泻手法、逼针法、行针法）、中成药治疗、西医治疗，中药治疗（常用方剂）、罐法（留罐、走罐、闪罐、刺络拔罐）、灸法（艾炷灸、艾条灸、直接灸、间接灸、悬起灸、雀啄灸）2、晕针、断针的基本处理方法，针刺适宜和禁忌以上均以PPT讲义的形式展现出来，让学生做好笔记，并让学生对带教老师讲课的风格、语言清晰度、学生理解程度等作以评价并加以改进。

第四周操作1、学习操作针刺的补泻手法（捻转、提插）、三棱针、皮肤针、艾条灸、留罐，做到放手不放心，监督在旁，加以指正。

2、出科考试（理论+操作）临床带教老师职责1、在科教科领导下，科主任的指导下，根据学校实习计划，制定实施计划，按计划做好实习生的带教工作。

2、带教老师要关心实习生德、智、体全面发展。

严格要求，耐心教育，与学校配合共同做好实习生的思想工作。

3、言传身教，认真执行各项医疗制度，严格按照医疗技术操作规程教学，对实习生教学要做到放手不放眼。

杜绝差错、事故的发生。

4、协助实习生个案病例的选择，依照学生程度（成熟度、学习进度）选择合适的个案疾病种类和数量，按照医疗程序，收集资料，制定临床诊疗计划，对病人进行系统观察，正确评估，真实记录，认真写好病历。

实习生及进修生管理制度1. 总则为加强医院实习生及进修生的管理，规范实习生及进修生的行为，提高实习生及进修生的专业水平和职业素养，以下制度适用于本医院的实习生及进修生。

2. 定义2.1 实习生指在医院进行临床实习或相关专业实践的学生，包含本科生、研究生、博士生等。

2.2 进修生指在医院进修学习并获得进修证书的专业人士，包含医生、护士、技师等。

3. 招募与选拔3.1 实习生1.实习生的招募采取公开、公平、公正的原则，通过医院官方网站、招聘网站或发布通知等方式进行。

2.实习生的选拔依据各科室的需求和岗位要求进行，进行面试、考核等环节，选拔合适的候选人。

3.2 进修生1.进修生的招募以医院内部人员为主，通过内部选拔、介绍等方式确定。

2.进修生的选拔依据专业需求和履历要求，进行面试、考核等环节，选择合适的候选人。

4. 岗前培训4.1 实习生1.实习生在正式进入实习前，需参加医院组织的岗前培训，了解医院的规章制度、职业道德要求、安全操作规范等内容。

2.岗前培训内容应包含临床操作技能、医疗知识、患者沟通技巧等方面的培训，确保实习生能够安全有效地开展实习工作。

4.2 进修生1.进修生在获得进修机会后，应参加由医院组织的进修生培训，了解医院的管理制度、安全操作规范等。

2.培训内容应依据进修生的专业要求进行，包含专业知识更新、最新医疗技术介绍等方面的培训。

5. 实习和进修布置5.1 实习生1.实习生的实习期限依据不同专业和学历进行布置，一般为3个月至1年不等。

2.实习生调配到各科室进行临床实习，在导师引导下，参加临床工作并进行学习、实践。

3.实习生需依照科室的值班布置，参加医疗工作，严格遵守医院的值班制度。

5.2 进修生1.进修生的进修期限依据进修项目进行布置，一般为1个月至半年不等。

2.进修生依据进修项目的要求，在指定科室进行学习和进修，与科室医护人员开展学术沟通和技术培训。

3.进修生需依照科室的值班布置，参加医疗工作，严格遵守医院的值班制度。

心电图室进修、实习生管理制度
1、来我科室进修、实习人员需持单位、院（校）的介绍信，到医教部备案登记，根据我科情况，接纳实习进修生。

2、实习、进修生在实习期间应服从科室，虚心求教，勤学苦练，遵守我院的各项规章制度，养成良好的医疗作风和服务态度。

3、实习、进修人员在科室学习阶段，完成的心电图等诊断文件，均应得到老师的阅签名，才能有效，实习进修人员不得代替老师签名。

4、在带教老师的指导下，按操作规程实施各项技术操作，带教老师有责任监督实习、进修人员执行各项技术操作，并视其熟练程度决定继续进行操作、及时纠正或亲自操作，实习、进修人员必须虚心接受科室老师们的监督指导。

5、积极参加科室的学习和各项活动。

6、实习、进修人员应服从科室领导安排，有事须事先向带教老师及科主任书面请假，请假两天以上须同时向医教部请假，有一次不请假即退回原单位。

7、实习进修生，应带工作衣帽，笔记本等必备物品，本科一律不借用。

8、实习、进修结束时，到医教部盖章。

医院实习生与进修生管理制度1. 概述本规章制度的目的是为了规范医院实习生与进修生的管理，保障医院正常运作和患者权益，并供应一个良好的学习环境。

实习生与进修生应严格遵守本规章制度，履行本身的职责和义务。

2. 定义2.1 实习生：指在医院完成卫生、医学和相关专业的实习教育，并接受引导和监督的人员。

2.2 进修生：指在医院进行连续教育和专业进修的人员，包含本院和外院的医生、护士等人员。

3. 选拔和录用3.1 实习生的选拔和录用由医院人事部门负责，依照相关规定进行。

3.2 进修生的选拔和录用由医院教育部门负责，依照相关规定进行。

4. 岗前培训4.1 实习生和进修生入职前，必需参加医院组织的岗前培训，包含医院概况、规章制度、职业道德、安全操作等内容。

4.2 培训期间，实习生和进修生应乐观参加讨论、学习，理解并掌握相关知识和技能。

5. 工作时间和休假5.1 实习生和进修生的工作时间与医院正式员工全都，需定时到岗、离岗。

5.2 实习生和进修生每周至少有一天休息，休假时间由医院布置。

5.3 实习生和进修生若需请假，应提前向所在科室负责人请示，并填写请假申请表。

6. 学习和实习计划6.1 实习生和进修生应参照培训方案或进修计划，订立个人学习和实习计划，并报备所在科室负责人。

6.2 学习和实习计划涉及的科室、任务和时间应与所在医院协商确定，随时依据实际需要进行调整。

7. 岗位职责和要求7.1 实习生和进修生应依照医院规章制度，完成所分派的工作任务，并接受引导和监管。

7.2 实习生和进修生需遵守医疗保密原则，严禁泄露患者隐私信息。

7.3 实习生和进修生需保持良好的职业操守，敬重患者和同事，不得参加医疗纠纷和争议。

7.4 实习生和进修生应自动学习和实践医疗技术，提高自身的专业本领和素养。

8. 督导和评估8.1 实习生和进修生的工作和学习情况将由所在科室负责人进行督导和评估。

8.2 督导和评估内容包含工作态度、专业技能、学术研究等方面。