吐字发音要领

吐字发声十二字法下面吐字发声十二字法，用十二个字从不同角度概括吐字发声的基本技术，通过一定的训练，提纲挈领，简洁实用。

一、拢唇的归拢与展开，就是发声时唇的运动要做到归音到位，送气到家。

口部操基础训练：搓、拉、展、咬四个动作连贯柔滑用力运动，如咀嚼一大口面包。

搓：唇向中间收缩；拉：向下拉动颧肌；展：展开唇部，同时配合牙关打开；咬：咧着嘴咬，好比嘴里咬着核桃用力的感觉。

绕口令练习：1、哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。

光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。

2、调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀。

挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。

二、弹发音轻巧有弹性，节奏感强。

唇中部用力，舌尖灵活。

口部操基础训练：喷，唇舌中部用力发：双唇音：B P M或者发：pa、ta、ka。

舌的中纵轴用力，不发声，感觉好象嘴里有个钉子，要把它喷到墙里面。

绕口令练习：1、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。

炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮2、班干部让班干部管班干部，班干部管班干部；班干部不让班干部管班干部，班干部不管班干部。

弹的节奏训练：快慢结合进行训练ba da da/ ba da da /ba da dada da ba/da da ba /da da bade ge le/ de ge le /de ge le /de ge lele ge de /le ge de/ le ge de /le ge depi pa peng pa /pi li pa la /peng padong dong /ba la ba la /dong dong/ ba la ba la /dong ba la /dong ba la /dong ba la /dong dong ba la ba la /dong dong ba la ba la /dong dong ba la ba la dong三、滑一是发音时牙关要柔滑；二是每一个音节发音动作过程成枣核型。

发声时要做到，叼住字头即声母，感觉如大老虎叼着小老虎过山涧，不能太紧，也不能太松，有一定分寸感。

简述吐字归音训练要领
吐字归音训练是为了提高发音准确度和口语表达的方法之一。

以下是吐字归音训练的要领：
1. 放松口腔肌肉：先保持舌头和嘴巴松弛，舌尖轻轻触碰下排牙齿，不要用力。

2. 注意音节的清晰度：在发音时要注意每个音节的清晰度，不要懒散地发音。

3. 控制发音时的力度：发音时要根据音节的要求控制声音的力度。

一些音节需要发出强烈的声音，而另一些音节则需要轻柔的声音。

4. 注重音调的变化：在发音时要注意音调的变化，以便更好地表达语气和情感。

5. 练习音节组合：将不同的音节组合起来练习，可以帮助提高发音的流畅性和连贯性。

6. 注意音节的连读：在一些情况下，音节之间会发生连读。

在训练过程中要注意掌握这些连读规则，以便更加自然地表达。

7. 引导正确的发音：在训练中，可以借助音标、录音或者辅助教具等方式，引导自己正确的发音。

8. 多听多模仿：在日常生活中多倾听和模仿标准的口语表达，
培养自己的听力和口语感觉。

9. 长期坚持训练：要想有效地提高发音，要坚持长期的训练。

每天都要保持一定的时间进行吐字归音训练。

核心提示：普通话基本功不错，如果不懂吐字归音，不懂科学的用声，不懂语言的表达技巧，语言表达水平，尤其是语言艺术水平要想达到满意的程度，理想的境界，也是很难的。

一、吐字归音在各种语言艺术活动中，首先碰...普通话基本功不错，如果不懂吐字归音，不懂科学的用声，不懂语言的表达技巧，语言表达水平，尤其是语言艺术水平要想达到满意的程度，理想的境界，也是很难的。

一、吐字归音在各种语言艺术活动中，首先碰到的问题就是吐字归音问题。

(一)什么是吐字归音吐字归音是我国传统说唱艺术语言中的一个述语。

它把一个音节的发音过程分成出字、立字、归音三个阶段，即吐字发音时要咬准字头，发响字腹，收紧字尾。

注意把这三部分联系起来，从字头滑到字腹，再滑到字尾，形成一个”枣核形”的整体。

这样才能做到出字有力，归音到位，全字清晰，声音饱满。

它是口语实践过程中，吐字发音的经验总结。

一些老艺人常讲的”噙字如噙虎”，就是说吐字发音时，就好比老虎叨着虎过仔过山涧。

既不能咬的太紧，把虎仔咬死，又不能松掉，把虎仔摔下去，用力必须恰到好处。

这对我们吐字发音训练有着重要的启发和借鉴意义。

(二)十三辙十三辙，也叫十三韵。

就是把普通话39个韵母中音相近的归纳为十三类。

即言前辙、江扬辙、人辰辙、中东辙、发花辙、怀来辙、遥条辙、梭波辙、由求辙、乜斜辙、灰堆辙(与一七辙通押)、一七辙、姑苏辙。

掌握十三辙，有利于我们阅读诗词，创作诗词，有利于理解吐字归音。

(三)吐字归音的要求 1、准确规范就是吐字发音时，符合普通话的声韵调、音节、音变等发音标准。

吐字发音时咬准字头，就是指声母和韵头(介音)的发音过程，要做到吐咬清楚，出字准确、干脆、有力。

做到这一点的关键是把握好声母的发音部位和发音方法，并迅速和韵头结合。

发响字腹，即立字阶段。

指韵腹(主要元音)的发音过程。

吐字腹应清晰，实在、响亮，拉开立起，圆润饱满。

做到这点的关键是适当扩大口腔的开度，把握口腔松紧度，发的响亮并有一定的长度，这样字腹才能发的坚实稳定，声音响亮并且送得远。

发音对吐字的要求
歌唱训练时的咬字，吐字所要求的四大要素是字头、字腹、归韵、声调。

具体如下：
1、字头：
字头，也叫“出字”，包括声母和韵头，是指吐字归音过程中对字头的处理。

字头是一字之头，对它的处理影响整个音节的质量。

2、字腹：
字腹，也叫“立字”，是指吐字归音过程中对字腹的处理。

要求做到字腹饱满，拉开立起。

字腹就是韵腹是韵母中的主要元音，口腔开度最大，泛音共鸣最丰富，声音最响亮。

3、字尾：
字尾，也叫“归音”，是指吐字归音过程中对字尾的处理。

要做到弱收到位，趋势鲜明。

字尾在一个音节的发音过程中处于口腔由开渐闭，咬字器官肌肉由紧渐松的阶段。

注意事项：
吐字归音是一个立体把握的过程，“枣核型”的完成是字音在发音过程中咬字器官相互协调完成的，而不是对字音的机械分割，整个字音发音过程要有滑动整体感。

枣核型也不是一成不变的，而是随语流中音节的疏密、情感的变化而变化。

吐字归音的方法（二）打开口腔注重声音和吐字的品质，就应讲求口腔开度。

打开口腔不等于张大嘴，张大嘴时口腔呈“前＞后”型，实际上是前开后不开。

按照要求口腔的前后部都应打开，上腭上抬，下颏放松，呈“前后”型。

这是通过“提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴”四个方面的配合来实现的。

分述如下：1.提颧肌提颧肌是抬起上腭的前部动作。

有人称为“提嚼肌”或“提笑肌”，这两种说法有不当之处，这里称为提颧肌。

颧肌用力向上提起时，口腔前上部有展宽感觉，鼻孔也随之有少许张大，同时使唇，尤其是上唇贴紧牙齿。

唇齿相依使唇的运动有了依托，较之于松颧撅唇、唇齿分离更容易把握咬字的力度。

提颧肌对提高声音的亮度和字音的清晰度都有明显作用。

2.打牙关上下颌之间的关节俗称牙关，打开牙关是抬起上腭的中部动作。

打牙关就是要使上下槽牙在咬字时有一定的距离，尤其双侧上后槽牙应始终保持向上提起的感觉。

虽然日常口语时很少有人咬紧牙关，但这里要作为一个要领提醒大家特别注意到打开牙关的问题。

因为它不仅可以丰富口腔共鸣，还可以使咬字位置适中、力量稳健，其作用是非常明显的。

3.挺软腭软腭在上腭后部，用舌尖抵硬腭向后舔会感觉到它的具体位置。

不说话时，软腭松软下垂，日常口语时也很少有人有意识将它挺起。

挺软腭是抬起上腭的后部动作，它可以起到两方面的作用，第一，加大口腔后部空间，改善音色；第二，缩小鼻咽入口，避免声音大量灌入鼻腔而造成鼻音。

结合咬字，软腭挺起时口腔后部应呈倒置的桃形，并非抬得越高越好。

此外，如以小舌头（腭垂）为中点的话，软腭挺起时两侧力量应向小舌头集中。

如果力量相反，软腭兜下来，就会造成字“扁”、鼻音等问题。

所以用力了并不等于挺起了，要特别注意到力的方向。

可以用夸张吸气和“半打哈欠”来体会，一般在这种时候软腭是挺起的状态，适度保持这种状态去发音，你就可能会听到不同平时的声音效果。

此外，有些字音（如“好hao”）发音时可以明显感觉到口腔后部的开度较大，用它去带发其它音节也会收到较好的效果。

吐字归音训练方法
吐字归音训练方法是一种通过练习来改善发音准确性和流利度的方法。

以下是一些常见的吐字归音训练方法：
1. 听音辨词法：通过反复听录音或跟读练习，强化对不同音素和音节的识别能力，提高发音准确性。

2. 声带锻炼法：通过口腔和喉咙的运动，加强喉部和声带的肌肉控制，改善发音清晰度。

例如，练习发轻声、滥声、雾声等。

3. 正音练习法：通过模仿优秀的母语发音者，收听标准发音的录音，并尽量接近标准发音，以达到发音准确的目的。

4. 口型练习法：通过模仿和练习正确的口型，如舌头和嘴唇的位置，舌尖的弯曲度等，来改善发音。

5. 句型模仿法：通过模仿和跟读标准句子的语调、重音和节奏，来提高流利度和自然度。

6. 连接训练法：将单个音节或单词与其他单元进行连接练习，例如在单词间加入短语或句子，以提高发音的连贯性。

7. 反馈机制：寻求专业人士的指导和反馈，如语音治疗师或外语教师，以便纠正发音错误并获得更好的发音训练。

以上方法可以根据个人需要进行综合使用，不同的方法可能对
不同的人更有效。

培养日常的发音习惯和练习也是非常重要的，在实践中不断提高。

如何快速矫正发⾳不准的问题，让吐字变清晰那么今天我们就来学习下，如何快速矫正发⾳不准的问题，让吐字变清晰。

⾸先我们要知道⾃⼰为什么会出现这类问题，原因主要有3个：平时说话时⼝腔开合不够⼤，嘴边肌⾁不运动，很多字本该完整地发⾳却没发出来。

说话不⼲脆，懒⾳过多（即将标准的字⾳简化发⾳）。

常说⽅⾔导致的⼝⾳问题。

如福建⼈可能分不清h和f，把“福建”读成“胡建”。

不同原因，对应着不同的练习和改善⽅法。

如果不清楚⾃⼰的问题在哪，可以朗读⼀段材料录下来听⼀听。

找出问题后，就可以对应地进⾏练习。

01-⼝腔开合不⼤-⼝腔练习⼀个⼈的⼝腔是否打开、是否放松，都会影响发⾳的标准性。

所以，我们需要进⾏⼝腔训练，提升⼝腔开合度和⾆头灵活度，可以通过以下4种练习来实现：(1)开合练习动作：做打哈⽋的动作，张嘴张到最⼤，保持⼏秒，接着慢慢闭紧嘴巴。

开⼝的动作要柔和，两嘴⾓向斜上⽅抬起，上下唇稍放松，⾆头⾃然放平。

⽬的：可以帮助我们提升⼝腔开合度。

(2)咀嚼练习动作：张⼝咀嚼与闭⼝咀嚼。

可以结合进⾏，⾆头⾃然放平。

⽬的：可以帮我们锻炼两腮肌⾁，让腮部肌⾁更有⼒。

(3)双唇练习动作：①双唇闭拢向前、后、左、右、上、下，以及左右转圈;②双唇发出“打啵”的声⾳。

⽬的：有助于解决双唇不灵活的问题，帮助发⾳。

02-懒⾳过多-吐字归⾳懒⾳是⼀种在⼝语中将标准的字⾳简化发⾳的现象。

⽐如把“圈 quan”读出“区 qu”，把“车 che”读成“粗 cu”；把“公安局”读成“官局”，把“这样⼦”读成“酱⼦”……这些都是因为我们在讲话时，有意⽆意地会出现图省事的情形，嘴巴没张到应有的程度，或者嘴、齿、⾆、喉等器官动作不够协调；于是就发⽣“吃字”，“隐字”，“丢⾳”等含糊不清、吐字不准等现象。

那如何改善呢？练习“吐字归⾳”。

“吐字归⾳”即把⼀个⾳节的发⾳过程分为出字、⽴字、归⾳三个阶段，通过对每个发⾳阶段不同的控制，使吐字达到清晰、饱满、弹发有⼒的境界。

吐字发音和科学发声普通话基本功不错，如果不懂吐字归音，不懂科学的用声，不懂语言的表达技巧，语言表达水平，尤其是语言艺术水平要想达到满意的程度，理想的境界，也是很难的。

吐字归音：在各种语言艺术活动中，首先碰到的问题就是吐字归音问题。

(一)什么是吐字归音吐字归音是我国传统说唱艺术语言中的一个述语。

它把一个音节的发音过程分成出字、立字、归音三个阶段，即吐字发音时要咬准字头，发响字腹，收紧字尾。

注意把这三部分联系起来，从字头滑到字腹，再滑到字尾，形成一个”枣核形”的整体。

这样才能做到出字有力，归音到位，全字清晰，声音饱满。

它是口语实践过程中，吐字发音的经验总结。

一些老艺人常讲的”噙字如噙虎”，就是说吐字发音时，就好比老虎叨着虎过仔过山涧。

既不能咬的太紧，把虎仔咬死，又不能松掉，把虎仔摔下去，用力必须恰到好处。

这对我们吐字发音训练有着重要的启发和借鉴意义。

(二)十三辙十三辙，也叫十三韵。

就是把普通话39个韵母中音相近的归纳为十三类。

即言前辙、江扬辙、人辰辙、中东辙、发花辙、怀来辙、遥条辙、梭波辙、由求辙、乜斜辙、灰堆辙(与一七辙通押)、一七辙、姑苏辙。

掌握十三辙，有利于我们阅读诗词，创作诗词，有利于理解吐字归音。

(三)吐字归音的要求1、准确规范就是吐字发音时，符合普通话的声韵调、音节、音变等发音标准。

吐字发音时咬准字头，就是指声母和韵头(介音)的发音过程，要做到吐咬清楚，出字准确、干脆、有力。

做到这一点的关键是把握好声母的发音部位和发音方法，并迅速和韵头结合。

发响字腹，即立字阶段。

指韵腹(主要元音)的发音过程。

吐字腹应清晰，实在、响亮，拉开立起，圆润饱满。

做到这点的关键是适当扩大口腔的开度，把握口腔松紧度，发的响亮并有一定的长度，这样字腹才能发的坚实稳定，声音响亮并且送得远。

归音也叫归韵。

归音要干净利落，不拖不带。

唇舌到位，口腔由合到闭，肌肉由紧到松，声音由强到弱，渐弱渐止，清晰圆满。

对于有韵尾的音节，发音时要收准韵尾，即归音到位，对于没有韵尾的音节，不需要归音，但要保持口形，直到声音渐止后，再恢复自然状态。

普通话的朗读发音技巧朗诵吐字的基本功训练吐字清晰，是朗诵的起码要求之一。

因此，吐字归音是学习朗诵必须练习得一项重要基本功。

一、吐字归音是我国传统的说唱艺术理论中在咬字方法上运用的一个术语。

它将一个音节的发音过程分为出字——立字——归音三个阶段。

出字是指声母和韵头（介音）的发音过程，立字是指韵腹（主要元音）的发音过程，归音是指音节发音的收尾（韵尾）过程。

其基本要领是：出字要准确有力，又叼住弹出之感；立字要拉开立起，明亮充实，圆润饱满；归音趋向要鲜明、迅速“到家”，干净利索。

总之，就是要求一个音节的发音过程有头有尾，构成一个“枣核型”形式：声母、韵头为一端，韵尾为一端，韵腹为核心。

字的中间发音动程大，时间长，字的两头发音动程小，关合所占时间也短。

当然，对“枣核型”不可做绝对化的理解。

不过，无论如何，吐字时，不仅要有头有尾，不含混，而且又要连接的好，浑然一体，不能有分解，断接的痕迹。

二普通话的吐字归音汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。

声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。

汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。

要求得“珠圆玉润”，应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”，以声母或者韵头为一端，以韵尾为另一端，韵腹为核心。

要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键，但是，不可能，也不要片面强调字字如核，这样必然会****语言交流的本质，去追求技巧和方法，削弱声音的感****彩，破坏语言的节奏。

一个汉字的音程很短，大多在三分之一秒就会结束。

要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，必须从日常训练开始严格要求：1、出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力。

2、立字——要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开”。

3、归音——干净利落，不可拖泥带水。

尤其是i u n ng等做韵尾时，要注意口型的变化三、吐字要清晰。

最基本的在于对汉字音节（一个汉字就是一个音节）的组成部分??声母、韵母、声调要读准。

吐字归音训练方法吐字归音训练方法是一种帮助人们改善咬字和发音能力的训练方法。

它通过一系列的练习和技巧，将正确的发音归结为具体的音标，从而提高发音准确性和口语表达能力。

以下是一些常用的吐字归音训练方法。

1. 学习国际音标：国际音标是一种标示语言发音的符号系统，用来帮助人们正确准确地学习和发音不同的语音。

学习国际音标可以帮助我们更好地理解和掌握不同音标的发音方式，从而提高吐字归音的效果。

2. 发音姿势练习：发音姿势练习是一种通过模仿正确的口腔姿势来改善发音的方法。

例如，练习吐字时，要注意正确的舌位、嘴唇形状和气流的流动方向等。

通过反复的练习，可以逐渐形成正确的发音习惯。

3. 练习单词和短语：在吐字归音训练中，可以选择一些常见的单词和短语进行反复练习。

通过不断地重复和纠正发音错误，可以逐渐改善咬字和发音能力。

4. 唇舌练习：唇舌练习是一种通过调整口腔肌肉来改善发音的方法。

例如，可以进行舌头卷起和平伸、唇部收紧和放松等练习，以加强口腔肌肉的灵活性和控制力，从而提高咬字和发音的清晰度。

5. 听力训练：在吐字归音训练中，听力训练是一个重要的环节。

通过听懂和模仿一些标准的发音和口音，可以更好地理解并准确地学习和发音不同的语音。

听力训练可以通过听录音、跟读、模仿等方式进行。

6. 口型练习：口型练习是一种通过调整口腔形状来改善发音的方法。

例如，可以练习舌头的位置、嘴唇的张合等，以改善发音的清晰度和准确性。

口型练习可以结合国际音标的学习进行，通过模仿和练习来逐渐掌握不同音标的发音技巧。

7. 录音和回放：在吐字归音训练中，录音和回放是一种非常有帮助的方法。

可以录下自己的发音，并反复听回来，发现并纠正自己的发音问题。

通过听回自己的发音，可以更准确地评估自己的发音效果，并及时纠正错误。

8. 跟读练习：跟读是一种通过模仿他人的发音来改善发音的方法。

可以选择一些标准的发音材料，例如录音、教材等，跟读其中的内容，并尽量靠近原音进行练习。

中美贸易战对全球宏观经济的影响随着全球化的进程不断推进，各国之间的经济联系日益紧密。

然而，自2018年3月22日中美贸易争端爆发以来，中美两国之间的贸易纠纷逐渐升级，最终演变成一场全球性的贸易战。

这场贸易战无疑对全球宏观经济产生了深远的影响。

本文将就中美贸易战引发的一系列经济变化进行分析，并讨论这些变化对全球宏观经济的影响。

一、贸易摩擦对全球贸易造成冲击中美贸易战首先对全球贸易带来了巨大的冲击。

作为全球最大的经济体之一，中美两国的贸易关系一直是全球贸易体系的重要支柱。

然而，贸易战的爆发使得中美之间的贸易额大幅下降，直接导致全球贸易增速放缓。

根据世界贸易组织(WTO)最新数据显示，2019年全球贸易增速仅为1.2%，创下自2009年以来的最低增速。

由于中美贸易战打击了全球供应链和国际贸易秩序，许多企业被迫调整其生产和贸易策略。

许多企业转向寻找其他市场，尝试减少对中国的依赖，这进一步削弱了全球市场的稳定性。

此外，贸易战还引发了更多国家之间的贸易争端，导致进一步的全球贸易不确定性和分裂。

二、全球投资疲软中美贸易战对全球投资也产生了负面影响。

由于贸易战导致全球贸易形势不稳定，企业对未来经济前景的担忧导致投资意愿下降。

根据联合国贸易和发展会议(UNCTAD)的数据，2019年全球跨境直接投资下降了13%。

一些企业推迟了在研发和扩大生产能力方面的投资计划，因为他们担心贸易战可能导致成本上升和市场不确定性进一步加剧。

贸易战还导致了全球资本市场的波动。

由于贸易战的风险加剧，投资者纷纷撤离风险资产，导致了全球股市的震荡。

此外，跨国公司的盈利受到影响，进一步削弱了投资者的信心。

对于发展中国家而言，贸易战可能意味着外国直接投资减少、资金外流，对其经济发展造成更大的冲击。

三、全球通胀压力上升中美贸易战对全球通胀压力产生了明显的影响。

由于关税的提高和贸易壁垒的出现，中美两国之间的商品流动受到了限制。

这使得进口商品价格上涨，导致消费者付出更多的费用。

京剧吐字练声方法一、闭嘴打哈欠的妙用闭嘴打哈欠，这是个非常生动形象的训练方式，日常生活中每个人都会打哈欠，然而我们的发声状态要以闭嘴打哈欠的方式抬起软腭，这是喉头位置和喉咙状态适合演唱发声的最正确状态。

打哈欠时嘴张得开，两腮的肌肉都是主动配合的，牙关抬得高，上下颌打得开，这是发声的根本要求，如果牙关抬得不够高还会影响高音的开发。

须强调的是打哈欠时的嘴型大小要有一定的尺度，如果嘴张得太大，一是影响舞台形象，二是会造成发声肌肉群的僵硬由此影响气息的深通。

必须以闭嘴打哈欠的口型，反而可使口咽腔、鼻咽腔充分翻开，这是通向头腔的要道，因为它们上连鼻腔，下连胸腔是个联络站，充分翻开这局部有助于获得头腔共鸣。

帕瓦罗蒂认为：口咽腔的共鸣是人声共鸣的扩大器，是获得优美音色和声音上下贯穿的保证。

养成闭嘴打哈欠的发声习惯的同时也解决了牙关紧的问题。

二、翻开鼻腔这是获得头腔共鸣及高音位置的关键，有的人演唱时鼻音很重，除了生理现象，如患了鼻炎之外，通常是因为声音上下不贯穿，在鼻腔处窒息了，声音到不了头腔。

发声前，使鼻翼两侧的上唇方肌和颧肌同时向外横向展开(像大笑或翻开大槽牙啃咬东西状)，同时使鼻周围的神经兴奋起来，如同打喷嚏前的感觉，又如吃芥茉的辣味直冲恼门的体会，还要有意识地要将声音沿着鼻咽上方往眉心处唱，好似每个声音亮珠的珠眼都串在眉心上一样。

孔令华在《声乐入门》中所提供的方法，指导学生练习an、en、in、ang、eng、ing、ong这几个鼻韵母的发音来找鼻腔共鸣的位置，这个位置找到了，就找到了头腔共鸣的通道。

三、前后两张嘴的功能演唱发声时，声音不是直接从前面的嘴出来，它是靠后唱、往前传的一种反向提法，有一种说法歌唱的嘴，在脖子后面。

我们想象用后面(好象在脖子那里)的嘴在唱，这样与我们提倡的闭嘴打哈欠及翻开牙关的要求是一致的，即做到嘴张开，上下分开至少可塞进一手指的嘴形。

孔令华在《声乐入门》中说：歌唱时好象有两张嘴，前面的嘴是管咬字的，后面的嘴是吐母音、发声用的，与声音位置关系最密切的不是前面的嘴，不是口腔的前半部和嘴唇，而是口腔的后半部，是咽腔，这是可调节的局部，是通向头腔的要道，充分地翻开这局部，有助于获得头腔共鸣。