声母发音技巧

声母的发音部位与发音方法声母是音节的开头部分，它决定了一个音节的发音特点。

在汉语拼音中，共有23个声母，它们分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

下面我将一一介绍每个声母的发音部位与发音方法：1.b、p、m这三个声母的发音部位都是双唇，发音方法略有不同。

-b：闭上双唇，然后突然分开，让气流通过嘴巴发出声音。

-p：与b的发音方法相同，唯一的区别在于不要震动声带。

-m：闭上双唇，然后通过鼻腔发出声音。

2.ff的发音部位是上齿和下唇的咬合部位，发音方法是将气流从齿间挤出发声。

3.d、t、n、l这四个声母的发音部位都是舌尖与上齿龈的接触处，发音方法如下：-d：将舌尖轻触上齿龈，然后突然分开，让气流通过嘴巴发出声音。

-t：与d的发音方法相同，唯一的区别在于不要震动声带。

-n：通过鼻腔发出声音，舌尖轻触上齿龈。

-l：将舌尖轻触上齿龈，让空气从舌尖的两侧流出，发出舌侧音。

4.g、k、h这三个声母的发音部位都是后舌与软腭的接触处。

发音方法如下：-g：让气流在舌后与软腭的闭塞处堆积，然后突然分开，发出爆破音。

-k：与g的发音方法相同，唯一的区别在于不要震动声带。

-h：保持软腭开放，让气流通过喉咙，并伴有喉鸣音。

5.j、q、x这三个声母的发音部位都是舌尖与硬腭的接触处，区别在于声带的震动。

-j：舌尖轻去接触硬腭，然后突然分开并震动声带。

-q：与j的发音方法相同，唯一的区别在于不要震动声带。

-x：舌尖轻触硬颚，然后通过鼻腔发出摩擦音。

6. zh、ch、sh、r- zh：舌尖轻触硬腭，发出浊齿擦音。

- ch：与zh的发音方法相同，唯一的区别在于是清齿擦音。

- sh：舌尖轻触硬腭，并发出齿擦音。

-r：舌尖轻触硬腭，然后从舌后部分使气流通过，发出卷舌音。

7.z、c、s这三个声母的发音部位都是舌尖与齿龈的接触处，区别在于声带的震动。

-z：舌尖轻触上齿龈，然后突然分开并震动声带。

普通话发音技巧范文一、声母发音技巧声母是音节的开头部分，是语言中的一个辅音音素。

在普通话中，声母的发音要准确清晰。

以下是一些声母发音技巧：1.清晰发音：要使声母发音清晰准确，特别是对于一些含有塞音、擦音等的声母，需要充分用力发音，确保声音被清晰表达出来。

2.口腔张开：在发一些声母时，需要保持口腔张开。

例如/m/、/n/等声母的发音，嘴唇不要闭合，保持舌头与上颚的接触，用力将气流通过口腔发出。

3. 正确舌位：舌位对声母的发音很重要。

例如发/z/音时，舌位要放在上颚的齿槽位，发/ng/音时，舌尖要放在上颚的后部。

二、韵母发音技巧韵母是音节的结尾部分，是语言中一个重要的元音音素。

发音准确的韵母可以使语言更加流利自然。

以下是一些韵母发音技巧：1.唇齿协调：要使韵母发音准确、自然，需要注意唇齿的协调。

例如发/u/音时，要保持嘴唇微微圆起，舌尖贴近前齿床。

2. 舌位正确：舌位对于韵母的发音很重要。

例如发/uo/音时，舌面要平放，舌尖稍微抬起，舌后部要贴近软腭，使气流通过舌与上颚之间的缝隙。

3.四声调节：韵母的四声调节也是学好普通话的关键。

四声调节是指声调与韵母的组合发音。

要注意声调的正确运用，使语言更加生动有力。

三、音调和语音连贯技巧音调是语言中重要的元素之一，对于普通话的发音也非常关键。

以下是一些音调和语音连贯的技巧：1.正确运用声调：普通话有四个声调，声调对于词语的意义和语境的理解非常重要。

要注意正确运用声调，使语言表达更加准确清晰。

2.语音连贯：语音连贯是指在说话过程中，音节之间的连接顺畅自然。

要注意词语之间的衔接和语言的连贯性。

避免出现停顿或断裂现象，使语言流畅自然。

3.听力训练：对于普通话的发音，听力训练是非常重要的。

通过多听普通话的标准发音，学习正确的语音语调，并且模仿标准的发音，提高自己的发音水平。

四、口型和气息控制技巧口型和气息控制对于普通话的发音也是非常关键的。

以下是一些口型和气息控制的技巧：1.强调口型：要使普通话的发音准确，强调口型是很重要的。

声母韵母发音要领声母是汉语拼音中的辅音，韵母是汉语拼音中的元音。

声母韵母的发音要领包括清晰准确地发出声音，正确掌握声音的长短、高低、调式等特点。

以下是声母韵母发音要领的详细介绍：一、声母的发音要领1. 发音清晰准确：发声时舌头要平稳牢固，不要含糊不清，尤其是对于汉语拼音中没有的辅音，如英文中的v、th、r、ch等，要通过口腔肌肉的训练来提高发音的准确度。

2. 着力点的掌握：发声时要注意让气流集中在口腔其中一特定位置，这个位置称为着力点。

不同的声母有不同的着力点，例如b、p的着力点在嘴唇，j、q、x的着力点在口腔后部舌面，zh、ch、sh的着力点在舌尖靠近齿龈。

正确掌握着力点对声母发音的准确性至关重要。

3. 鼻音的控制：部分声母（如m、n、ng）是鼻音。

发鼻音时要使空气从鼻腔中通过，同时要配合发声器官的协调运动。

鼻音的发音不宜过长或过短，要根据实际的语音情况进行控制。

4.浊音与清音的区分：汉语拼音中有一些声母是成对出现的，如b、p；d、t；g、k等。

其中前者为浊音，后者为清音。

浊音与清音在发声时类似，但浊音需要通过发声器官发出震动或振动。

5.性调的把握：有些声母在发音时带有一定的性调，如f和b的性调较高，s和z的性调较低，这些性调需要通过肌肉发声器官的灵活控制和喉咙音带的调整来实现。

二、韵母的发音要领1.发音准确：韵母是汉语拼音系统中的核心，其发音要准确无误。

其发音是要求声带发音，通过舌头的运动来调整声音的高低、调式等特征。

发音时要注意避免把两个韵母连读在一起发音，要分别发出两个韵母的声音。

2.长短音的区别：在发音时要注意区分长音和短音。

长音的发音要比短音持续时间长一些，而且发音强度要稍大一些。

例如，长音的“ā”要比短音的“a”持续时间长，音量更大。

3.发声平稳：韵母的发音要稳定、平和。

发出的声音不宜过高或过低，音质不宜过厚或过薄。

发音时要通过舌头的运动、嘴唇的形状等多个方面来实现声音的平稳发出。

汉语辅音声母及其发音方法汉语中有23个辅音声母，它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w，这些声母的发音方法如下：1. b：闭唇爆破音，双唇紧闭，突然松开，声音爆发。

2. p：轻声闭唇爆破音，双唇紧闭，突然松开，声音轻微。

3. m：鼻音，唇齿闭合，声音通过鼻腔发出。

4. f：轻唇齿舌摩擦音，上齿轻轻咬住下唇，用气流摩擦发音。

5. d：闭齿爆破音，舌尖轻触上齿龈，突然松开发音。

6. t：轻声闭齿爆破音，舌尖轻触上齿龈，突然松开发音。

7. n：鼻音，舌尖轻触上齿龈，声音通过鼻腔发出。

8. l：舌尖轻触上齿龈，舌面向上卷起，声音通过舌腔发出。

9. g：闭喉爆破音，喉部紧闭，突然松开发音。

10. k：轻声闭喉爆破音，喉部轻触，突然松开发音。

11. h：薄唇气流摩擦音，嘴唇微微张开，气流摩擦发音。

12. j：舌面抵住上齿龈，气流通过舌腔发出。

13. q：轻声舌面抵住上齿龈，气流通过舌腔发出。

14. x：薄唇气流摩擦音，嘴唇微微张开，气流摩擦发音。

15. zh：舌面向上翘起，气流通过舌腔发出。

16. ch：舌面向上翘起，气流通过舌腔发出。

17. sh：舌面向上翘起，气流通过舌腔发出。

18. r：舌尖轻触上齿龈，舌面向后卷起，声音通过舌腔发出。

19. z：舌尖轻触上齿龈，气流通过舌腔发出。

20. c：轻声舌尖轻触上齿龈，气流通过舌腔发出。

21. s：舌尖轻触上齿龈，气流通过舌腔发出。

22. y：唇齿轻微闭合，气流通过口腔发出。

23. w：唇齿轻微闭合，气流通过口腔发出。

以上是汉语23个辅音声母及其发音方法的介绍，希望对大家学习汉语有所帮助。

声母的发音位置与方法声母，是拼音中使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。

其他汉藏语系语言也有类似的结构。

一般由辅音充当，即首辅音。

那么如何才能练好声母的正确发音呢?下面是小编为大家整理的声母的发音位置与方法，希望对大家有用。

声母的发音位置与方法b--双唇音不送气清塞音(是双唇、不送气、清音、塞音的总称)。

发音时，声带不颤动。

成阻时双唇闭合，气流不能从口腔流出;软腭上升，堵塞鼻腔通道，舌成自然静止状态。

除阻时，双唇突然打开，爆发而出，气流较少。

例如“报表”的声母就是双唇音。

p--双唇受阻送气清塞音。

发音时的状态与b相似，只是除阻时有一股较强的气流冲开双唇，然后才是元音。

例如“澎湃”的声母就是双唇音。

m--双唇阻浊鼻音。

发音时，声带颤动。

成阻时双唇闭合，气流不能从口腔流出;软腭下降，鼻腔畅通，舌头自然放平。

除阻时也有爆发的声音，但较柔和，随后是元音，例如“美满”的声母就是双唇音。

d--舌尖中阻不送气清塞音。

发音时，声带不颤动。

成阻时，舌尖抵住上齿龈，气流不能从口腔中流出：软腭上升，堵塞鼻腔通道。

除阻时气流冲破舌尖的阻碍，爆发成声，气流较少。

例如“大胆”。

t--舌尖中阻送气清塞音。

发因时的状况与D相似。

只是除阻时有一股较强的气流冲出。

例如“团体”。

n--舌尖中阻浊鼻音。

发音时，声带颤动。

成阻时舌尖抵住上齿龈，要顶满，气流不能从口腔流出。

除阻时，软腭下降，鼻腔畅通，带音气流从鼻腔通过。

发出的声音较柔和。

例如“牛奶”。

l--舌尖中阻浊边音。

发音时，声带颤动。

成阻时舌尖抵住上齿龈，不顶满;软腭上升，堵住鼻腔通道。

气流从舌头两边流出，所以叫边音，除阻时没有爆发的声音。

例如“嘹亮”。

g--舌根阻不送气清塞音，发音时声带不颤动。

成阻时，舌头后缩，舌根隆起顶住硬腭与软腭交界处，软腭上升，口腔鼻腔不通气。

除阻时气流冲破舌根的阻碍，爆发成声，气流较少。

例如：钢轨(gang gui)中的声母就是舌根音/g/.k--舌根阻送气清塞音。

声母发音方法声母是汉语拼音中的一个重要组成部分，正确的声母发音方法对于学习汉语拼音和发音非常重要。

下面将详细介绍声母的发音方法，希望能够帮助大家正确掌握声母的发音规律。

1. b。

声母b的发音方法是双唇轻轻闭合，然后突然分开，发出一个清晰的爆破音。

在发音时要注意双唇不能用力过大，否则会影响发音的准确性。

2. p。

声母p的发音方法与b相似，也是双唇轻轻闭合，然后突然分开，发出一个清晰的爆破音。

与b的区别在于，p的声音更轻一些，发音时要注意声音不能太重。

3. m。

声母m的发音方法是双唇轻轻闭合，然后发出一个清晰的鼻音。

在发音时要注意双唇不能用力过大，同时要用鼻腔共鸣，使声音更加清晰。

4. f。

声母f的发音方法是下齿轻轻咬住上唇，然后发出一个清晰的摩擦音。

在发音时要注意下齿不能用力过大，同时要使摩擦音清晰可闻。

5. d。

声母d的发音方法是舌尖轻轻抵住上齿龈，然后突然分开，发出一个清晰的爆破音。

在发音时要注意舌尖的位置和力度，以确保发音的准确性。

6. t。

声母t的发音方法与d相似，也是舌尖轻轻抵住上齿龈，然后突然分开，发出一个清晰的爆破音。

与d的区别在于，t的声音更轻一些，发音时要注意力度的控制。

7. n。

声母n的发音方法是舌尖轻轻抵住上齿龈，然后发出一个清晰的鼻音。

在发音时要注意舌尖的位置和力度，同时要用鼻腔共鸣，使声音更加清晰。

8. l。

声母l的发音方法是舌尖轻轻抵住上齿龈，然后发出一个清晰的舌尖音。

在发音时要注意舌尖的位置和力度，使声音更加清晰。

9. g。

声母g的发音方法是舌尖轻轻抵住软腭，然后突然分开，发出一个清晰的爆破音。

在发音时要注意舌尖的位置和力度，以确保发音的准确性。

10. k。

声母k的发音方法与g相似，也是舌尖轻轻抵住软腭，然后突然分开，发出一个清晰的爆破音。

与g的区别在于，k的声音更轻一些，发音时要注意力度的控制。

11. h。

声母h的发音方法是用气流摩擦声带，发出一个清晰的摩擦音。

在发音时要注意气流的控制，使摩擦音清晰可闻。

声母发音技巧范文声母是汉语拼音系统中的一个重要组成部分，它指的是在发音时初始音节中的辅音部分。

声母发音技巧对于准确、流利地发音非常重要。

下面将详细介绍几个常用声母的发音技巧。

1.b、p、m的发音技巧：-气流是由肺部到口腔的，语音爆破力度较大，声带震动。

-b的发音部位位于两唇之间，声带振动。

-p的发音部位位于两唇之间，但声带不振动。

-m的发音部位位于嘴唇闭合并稍微收紧，声带振动。

2.d、t、n的发音技巧：-气流由肺部到口腔，发音方式是爆破。

-d的发音部位是舌头尖部抵住上齿龈，声带振动。

-t的发音部位是舌头尖部抵住上齿龈，但声带不振动。

-n的发音部位是舌尖抵住上齿龈，声带振动。

3.g、k、h的发音技巧：-气流由肺部到口腔，发音方式是爆破。

-g的发音部位是舌后部抵住软腭，声带振动。

-k的发音部位是舌后部抵住软腭，但声带不振动。

-h的发音部位是声带打开，喉头收缩。

4.z、c、s的发音技巧：-气流由肺部到口腔，发音方式是擦音。

-z的发音部位是舌尖抵住上齿龈，声带振动。

-c的发音部位是舌尖抵住上齿龈，但声带不振动。

-s的发音部位是舌尖离开上齿龈，声带不振动。

5. zh、ch、sh、r的发音技巧：-气流由肺部到口腔，发音方式是擦音。

- zh的发音部位是舌尖抵住上齿龈，声带振动。

- ch的发音部位是舌尖抵住上齿龈，但声带不振动。

- sh的发音部位是舌背抵住硬腭，但声带不振动。

-r的发音要注意舌尖侧边与上齿龈中间的空隙，与英语中的r有一定区别。

6.j、q、x的发音技巧：-气流由肺部到口腔，发音方式是擦音。

-j的发音部位是舌尖抵住硬腭，声带振动。

-q的发音部位是舌尖抵住硬腭，但声带不振动。

-x的发音部位是舌尖稍微离开硬腭，但声带不振动。

除了以上一些声母的发音技巧外，还需要注意以下几个方面：-声音的清晰度：要保持清晰而准确的发音，避免模糊不清。

-声调的准确性：在发声母的同时，要注意正确地运用声调，以便传达准确的意思。

（一）声母发音方法b双唇不送气清塞音p双唇送气清塞音m双唇鼻音f唇齿清擦音d舌尖中不送气清塞音t舌尖中送气清塞音n舌尖中鼻音l舌尖中边音g舌面后不送气清塞音k舌面后送气清塞音h舌面后清塞音j舌眼前不送气清塞擦音q舌眼前送气清塞擦音x舌眼前清擦音zh 舌尖后不送气清塞擦音ch 舌尖后送气清塞擦音sh 舌尖后清擦音r舌尖后浊擦音z舌尖前不送气清塞擦音c舌尖前送气清塞擦音s舌尖前清擦音（二）声母发音辨正及发音训练1．送气音和不送气音在一般话声母中，塞音（ b， p； d，t ；g， k）和塞擦音（ j ，q；zh， ch；z， c）有送气和不送气之分。

送气音比不送气音的气流要强而长久。

不一样地域，存在不一样问题，以下：（1）送气音不标准。

海南、广西、湖南、闽南部分地域的人发送气音有困难。

所以，这些地域的人要注意送气音的发音训练。

（2）混同二者的差别。

江浙、湖南等地的人，常常将一部分一般话读送气音的字读作不送气的“浊音”声母，山西、陕西的部分地域，把不送气的字读作送气的字，如“跪”读kui （晋中），“步”读 pu（西安），“读”读 tu （晋南），所以，这些地域的人要注意送气音和不送气音的差别训练。

2．唇齿音 f 的发音训练福建、广东潮州、海南文昌、湖南双峰以及湖北的沔阳、巴东等地的方言里没有唇齿音f （古无轻唇音），一般话中的 f 声母的字，在这些地域的方言口语（白读）中一般读作双唇塞音 [p][p ‘ ] ，而在书面语（文读）中一般读作擦音[x] 或 [h] ，江西南昌、湖南长沙方言中的唇齿音 f ，唇齿作用不显然，带有双唇摩擦，音值靠近于双唇清擦音[ Ф ] 。

学习一般话 f 声母发音要注意的是：上唇不要参加发音，发音时舌根不要抬高。

除音节fu 、 fo 外，双唇不要拢圆，发音时自然睁开。

3．舌面后音h 的发音训练吴方言区闽方言区的人，读这个音的时候简单靠后，发成喉部擦音，纠正的时候，主要是防备舌头过于后缩而使舌面后部隆得太高。

汉语拼音声母和韵母的发音方法汉语拼音是一种表示汉语语音的书写系统，它由声母和韵母组成。

声母和韵母的发音方法可以分为以下几类：一、声母的发音方法：1.清音：清音是指发音时舌尖离开上齿龈，气流通过舌尖和上齿龈之间的缝隙发出的声音。

例如：p、t、k等声母。

2.浊音：浊音是指发音时舌尖贴在上齿龈上，气流从口腔中间的空隙发出的声音。

例如：b、d、g等声母。

3. 浊擦音：浊擦音是指发音时舌尖贴在上齿龈上，气流从舌尖和上齿龈之间的缝隙发出的声音。

例如：z、zh、j等声母。

4.双唇音：双唇音是指发音时双唇紧闭，气流从两唇之间发出的声音。

例如：m、p等声母。

5.齿龈音：齿龈音是指发音时舌尖贴在上齿龈上，气流从舌尖和上齿龈之间的缝隙发出的声音。

例如：n、l等声母。

6.舌面音：舌面音是指发音时舌面贴在硬腭上，气流从舌面和硬腭之间的缝隙发出的声音。

例如：r等声母。

二、韵母的发音方法：1.独立韵母：独立韵母是指可以单独作为一个音节的韵母。

例如：a、o、e等韵母。

2.开口韵母：开口韵母是指发音时口腔较为张开，舌位较低的韵母。

例如：a、o等韵母。

3.合口韵母：合口韵母是指发音时口腔较为合拢，舌位较高的韵母。

例如：i、u等韵母。

4. 鼻音韵母：鼻音韵母是指发音时空气从鼻腔中排出的韵母。

例如：an、en等韵母。

5.元音韵母：元音韵母是指发音时舌位相对固定，嘴唇位置不变的韵母。

例如：i、u等韵母。

6. 浊化韵母：浊化韵母是指在一些情况下，清音的韵母变为浊音的韵母。

例如：ing、ong等韵母。

总结起来，汉语拼音的声母主要通过喉咙、上齿龈和舌尖共鸣，气流的流动方式也不一样；而韵母主要通过口腔的开合程度和舌位的高低来形成不同的音。

学习汉语拼音需要注意准确发音和口腔的调整，反复练习能够帮助提高发音的准确性。

声母发音部位及方法声母是汉语拼音系统中的一个重要组成部分，它是构成一个汉字的第一个音节，也被称为“辅音”。

声母发音的准确与否直接影响到整个语言表达的清晰度和准确性。

本文将介绍声母的发音部位及方法，以帮助读者掌握正确的发音技巧。

一、嘴唇音（b,p,m,f）嘴唇音是指发音时嘴唇的参与，是一类声母发音的特点。

其中，b音的发音时，先将两唇闭合，然后吐气发出爆破音；p音的发音时，在b音的基础上不送气；m音的发音时，将两唇闭合，通过鼻腔发出鼻音；f音的发音时，将牙齿轻轻咬住下嘴唇，吐气发出摩擦音。

二、舌尖音（d,t,n,l）舌尖音是指舌尖参与发音的声母。

其中，d音的发音时，舌尖轻触上齿龈，然后吐气发出爆破音；t音的发音时，在d音的基础上不送气；n音的发音时，舌尖轻轻贴住上齿龈，通过鼻腔发出鼻音；l音的发音时，舌尖轻贴上齿龈，然后吐气发出摩擦音。

三、舌叶音（g,k,h）舌叶音是指舌叶参与发音的声母。

其中，g音的发音时，舌叶贴住上齿龈，然后吐气发出爆破音；k音的发音时，在g音的基础上不送气；h音的发音时，大口张开，舌叶与软腭靠近，吐气发出摩擦音。

四、舌面音（j,q,x）舌面音是指舌面参与发音的声母。

其中，j音的发音时，舌面抬起，与硬腭贴在一起，吐气发出摩擦音；q音的发音时，在j音的基础上不送气；x音的发音时，将舌面抵住硬腭，然后快速吐气发出摩擦音。

五、齿齦音（zh,ch,sh,r）齿齦音是指舌尖与上齿龈接触发音的声母。

其中，zh音的发音时，将舌尖轻触上齿龈，吐气发出摩擦音；ch音的发音时，在zh音的基础上不送气；sh音的发音时，将舌尖轻触上齿龈，然后吐气发出摩擦音；r音的发音时，将舌尖略抵上齿龈，然后将舌尖往后卷起，发出卷舌音。

六、回音（y,w）回音是指声母发音时，声带有回旋作用。

其中，y音的发音时，嘴唇向前微微突出，舌尖抵住下齿龈，声带振动，发出回音；w音的发音时，先将两唇微微收紧，声带振动，吐气发出回音。

在掌握声母的发音部位和方法后，读者可以通过模仿和练习，提高自己的发音准确性。

23个声母发音方法及顺口溜声母是汉语拼音中的一个重要组成部分，共有23个。

下面将逐个介绍23个声母的发音方法，并配以相应的顺口溜。

长篇幅的详情将超过1200字，只提供个别例子。

1.b[b]发音方法：双唇紧闭，送气，突然张开。

顺口溜：彬彬有礼，嘴边儿闭，舌头触齿，气流锁闭。

2.p[p]发音方法：双唇紧闭，送气，突然张开。

顺口溜：胖妞爬坡，唇齿紧闭，里面蓄气，突然张开。

3.m[m]发音方法：唇齿合拢，鼻腔通过发音。

顺口溜：妈妈忙操作，唇齿紧闭，鼻子往外帮。

4.f[f]发音方法：上齿轻触下唇，吹出气流。

顺口溜：风吹花飞，上齿咬紧，吹气轻飞。

5.d[d]发音方法：舌尖触上齿龈，送气，突然张开。

顺口溜：嗒嗒鼠鸭，舌尖前伸，齿龈触舌，一口气相奔。

6.t[t]发音方法：舌尖触上齿龈，送气，突然张开。

顺口溜：踢踢球队，舌尖触齿，气流顺带。

7.n[n]发音方法：舌尖抵住上齿龈，鼻腔通过发音。

顺口溜：嗯嗯，到底是谁，舌尖抵齿龈，鼻腔发气。

8.l[l]发音方法：舌尖触上齿龈，送气，舌尖轻轻离开。

顺口溜：勒令离开，舌尖轻挨牙，嘴边气如花。

9.j[tɕ]发音方法：舌尖抵住上齿龈，送气，舌尖轻轻离开。

顺口溜：夜观天象，舌尖抵齿龈，不带半分空。

...（以下类似给出其它声母的发音方法和顺口溜）总结：通过以上的介绍，我们可以了解到23个声母的发音方法和相应的顺口溜。

这些声母发音方法各有特点，通过大量的练习可以熟练掌握，从而提高汉语的发音和听力能力。

一般话声母韵母收音办法之阳早格格创做一、收音本理气流从肺部呼出，通过喉头使声戴哆嗦，通过胸腔、喉腔、吐腔、心腔、鼻腔、头腔等共鸣，使声音得到搁大战好化；声音通过唇、齿、舌、牙、腭等收音器官协做动做，单唇启合、支敛、展搁，舌头仄伸、翘起、后缩、抬下、降矮产生舌位下矮前后，硬腭下垂、上抬通塞鼻腔等制身分歧音色的语音.心腔自然挨启，笑肌微微提起，下腭自然搁下，上腭有上提的感觉，那样不妨产生较佳的共鸣效验.鼻腔战心腔靠硬腭战小舌隔启.硬腭战小舌不妨上下活动，如果硬腭战小舌降下，阻塞鼻腔的通路，气流只可从心腔出去，那时收出的声音是“心音”，便如b，p，d；如果硬腭战小舌下垂，鼻腔通路挨启，气流经鼻腔引起共鸣，此时便收出鼻音了，便收：m,n；如果硬腭悬正在核心，三条路皆通，从底下去的气流不妨共时从心腔战鼻腔进去，那便制成一种半鼻音或者鼻化音了.二、声母收音办法b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s共21个辅音音素.收音时，一定要找准收音部位，阻拦气流的部位.收音要收对于，交战部位准确，交战时赶快，心中蓄有脚够的气流，收出的声音才会富裕弹性，搞洁利降，收会、有力、柔好.（一）单唇音b、p、m，皆是由单唇交战形成阻拦后收出的辅音.b：心音，浑音，收音时声戴不哆嗦；是不支气音，透出的气流微小.收音时单唇紧关、中部效力、阻塞气流，而后突然搁启，使受阻的气流从心腔迸收出去.p：心音，浑音，收音时声戴不哆嗦；是支气音，透出的气流很强.收音时单唇紧关、中部效力、阻塞气流，而后突然搁启，使受阻的气流从心腔迸收出去.m：是鼻音，浊音，收音时声戴哆嗦.（二）唇齿音f ：上齿交战下唇，气流正在那一部位受阻拦，让气流真足从唇齿间的漏洞中摩揩而出，收出摩揩的声音，声音戴不振荡，是浑辅音.（三）舌尖中音d、t、n、l .舌尖取上齿龈交战，气流正在那一部位阻拦后收出的一种辅音.d、t是浑音，n、l是浊音.d：浑音，声戴不振荡，不支气声母.舌尖抵住上齿龈，而后突然搁启，气流迸收而出，但是冲出的气流较强.t：浑音，声戴不振荡，支气声母.舌尖抵住上齿龈，而后突然搁启，气流迸收而出，冲出一股比d强的气流.n：浊音.舌尖顶住上齿龈，硬腭下垂，挨启鼻腔的通路，声戴哆嗦，气流真足从鼻腔出.l：浊音.气流只可从舌的二边流出.（四）舌尖前音z、c、s .皆是浑音.由舌尖战齿背交战，气流正在那一部位受阻后收出的辅音.z：不支气声母，是塞揩音，收音时舌尖前部先顶住上齿背，而后缓缓离启，正在舌尖略为搁紧时，有一股较强气流从舌尖战上齿背之音的漏洞中挤出去.c：支气声母，是塞揩音，收音时舌尖前部先顶住上齿背，而后缓缓离启，正在舌尖略为搁紧时，有一股较强气流从舌尖战上齿背之音的漏洞中挤出去.s：是揩音，收音时舌尖前部靠拢上齿背，气流从窄缝中挤出，摩揩成声.（五）舌尖后音zh、ch、sh、r .收音时舌尖卷起去，舌尖后部顶住或者靠拢硬腭最前部.zh：是塞揩音.收音时，舌尖翘起顶住硬腭前端，堵住气流利路，而后把舌尖搁紧一面，让气流从舌尖取硬腭间的窄缝中透出，摩揩成声.ch：是塞揩音.收音时，舌尖翘起顶住硬腭前端，堵住气流利路，而后把舌尖搁紧一面，让气流从舌尖取硬腭间的窄缝中透出，摩揩成声.sh：是揩音.收音时，舌尖进取举，舌尖后部靠拢硬腭最前部，气流从窄缝中挤出.r：收音情景取sh好已几，不过收音时要预防摩揩身分过沉.（六）舌里音j、q、x .皆是浑音，声戴不哆嗦.收音时，舌里前部揭住或者靠近前硬腭.j：塞揩音，不支气音，正在收音时，舌尖下垂，舌里前部揭住前硬腭，上下齿对于紧产生阻拦的部位启初关塞，随后搁紧，让气流从舌里取硬腭的窄缝里摩揩而出，是一种先塞后揩的音.q：塞揩音，支气音，正在收音时，舌尖下垂，舌里前部揭住前硬腭，上下齿对于紧产生阻拦的部位启初关塞，随后搁紧，让一股较强的气流从舌里取硬腭的窄缝里摩揩而出，是一种先塞后揩的音.x：揩音，舌里背前进取，战硬腭前部靠近，中间留一讲窄缝，让气流挤出.（七）舌根音g、k、h .收音位子正在舌根战硬腭间，气流正在那一部位受到阻拦后收出的辅音.g：不支气声母，舌根塞音.收音时硬腭降下，舌根顶住硬腭，鼻腔通路关塞，而后突然搁启，气流从心腔里出去.透出的气流很微小.K：支气声母，舌根塞音.收音时硬腭降下，舌根顶住硬腭，鼻腔通路关塞，而后突然搁启，气流从心腔里出去.透出的气流较强.h：舌根揩音，收音时舌根抬起去，靠拢硬腭战硬腭的接界处，气流从窄缝中挤出，摩揩成声，声戴不哆嗦.三、韵母收音办法人们时常以韵母启头的元音音素的分歧情况为尺度，将韵母分为四类：①启心呼韵母：不是由i u ü收头的韵母.如：a、ei、ou、eng.②齐齿呼韵母：由i收头的韵母，如i、ia、iang.③合心呼韵母：由u收头的韵母，如u、uo、uan.④撮心呼韵母：由ü收头的韵母，如ü、üan、ün.启心呼、齐齿呼、合心呼、撮心呼，合称“四呼”，“四呼”是汉语音韵教上时常使用的术语.（一）单韵母：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er.收音时，心腔战舌头的肌肉脆持均衡紧弛状态，找佳舌下面，注意响度战启度，舌位、唇形、启心度终究稳定，不克不迭有动程.a：挨启后声腔，呈半挨哈短状态，舌头居中，舌里中部略微隆起，舌的前后皆不隆起，属于央母音，嘴唇形状自然，硬腭降下，关关鼻腔通讲，声戴振荡.o：心腔半关，舌头后缩，舌尖下垂，舌里后部隆起，属于后母音，二唇支敛，上下唇间距离约如一食指宽，上齿可睹，下齿瞅不睹，略呈圆形，硬腭降下，声戴振荡.要注意唇形，预防启心过大，预防心形、舌位变更而读成“ou”，也不要支拢得太小，太小便近似u了.把唇形掌握佳再收音，收音历程中，脆持唇形不动.e：心半关，上下门齿沉微离启，唇不圆，嘴角背安排微展，上下齿皆瞅得睹.上下唇间距离约一食指宽，上下齿间距离约一小指宽，舌位大概共o（比o稍下），也不妨用o带收收e 音，便是道，先收o音，拖少，渐渐把支敛的单唇搁启，嘴角背安排微展，便是e音了.里戴微笑不妨助闲咧启嘴，简单收准e.e 战o的不共主要正在唇的圆取不圆，所以正在掌握o的准确收音后，把单唇背二边展启，便不妨收出e.i：舌头前伸，舌的前部隆起，心腔启度很小，嘴唇成扁形，嘴角尽管背安排展启，上下门齿靠近，舌尖下垂正在下门齿里前，气流利路渺小.本量应用中，尽大概达到窄音宽收，即把舌位后移一面女，使心腔启一面女.U：心腔启度很小，上下唇竭力中断成圆形，单唇背前超过（动做如噘嘴），中间只留一个小圆孔，舌头压缩，舌的后部隆起，如果战ü的唇形相比，u最圆，ü略扁；u单唇背前超过，ü不太超过.Ü：舌位战i相共，不过唇形分歧.Ü是圆唇，单唇散拢，唇中间留一个扁仄的小孔.如果只会收i音，不会收ü，不妨先收i 音，而后把舌头牢固起去，声音拖少，渐渐支拢单唇战嘴角，即成ü.（二）复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、iao、iou、ua、uo、uai、uei、üe.收音时从一个元音背另一个元音滑动，使之分离成一个浑然真足.滑动中，心形变动，心腔、舌头、嘴唇等收音器官的疏通连贯自然，不得板滞收会，疏通幅度不宜过大；韵头收得沉而短，韵背声音浑晰响明，韵尾的音量稍含混.1.前响复元音韵母：ai、ei、ao、ou.收音时，前一个元音启心度大，声声响明浑晰；后一个元音启心度小，声音短促朦胧，二个元音过度，趋背收会、准确，不拐直.收音时心腔由启到关，舌位由矮到下，声音由较响明到较含混.ai：由“前a”启初，舌尖顶下门齿背，背去不动，舌位渐渐降下（舌尖顶住下门齿背不动，舌里前部渐渐降下，心形渐关），到靠近i时行，动程宽，a响而少，i强而短.a比常常单念时舌位偏偏前，收音较少、较响明；开端的i，舌位本量上不迭单念时那样下，收音短而朦胧.ai、ei收音时要注意心形的启合，舌位的移动.ei：由“前e”启初，舌位渐降，到靠近i而行，动程很窄.e 比常常单念时舌位要靠前得多，舌中央稍前的部位降至半下，收声响而少；开端的i，舌位不迭单念时那样下，收音强而短.ao：由“后a”启初，舌头背去后缩，舌位渐渐降下，唇形渐渐支敛，拢圆，到靠近o时行，动程宽.a比常常单念时舌位偏偏后，收声响而少；开端的o，舌位比单念时稍下，嘴唇要支敛得更拢一些，靠近于u，收音短而朦胧.ou：由o音滑背u音.o的收音，嘴唇的支敛不迭单念时那么拢，那么圆，收音较少，较响明；开端的u，比单念时舌位稍矮，嘴唇支敛得不太紧，不太圆，收音短而朦胧.2.后响复元音韵母：ia、ie、ua、uo、üe.前一个元音启心度小，声音短促朦胧；后一个元音启心度大，声声响明、浑晰，二个元音间过度，趋背收会、精确.心腔皆由关到启，舌位由下到矮，声音由较含混到较响明.ia：由i音滑背a音.i战a的收音取单念时不多大不共，不过i 收音较为短促，a收音较为响明、浑晰.ie：由i音滑背ê, i战ê的收音取单念时无多大辨别，不过i收音较为短促，ê收音较为响明、浑晰.ua：由u启初，舌位渐降，趋背中央，到“中a”而行，动程宽.u紧而短，a响而少.uo：由u启初，舌位渐降到o而行，动程很窄，u紧而短，o 响而少.注意：收那个音一定要有动程，心由合而稍启，不要读的取o不分别.üe:由ü启初，舌位渐降，到ê而行，动程较窄.ü战ê的收音取单念时基本相共，ü紧而短，ê响而少.3.中响复元音韵母:iao 、iou、uai、uei.iao、iou、uai、uei那四个三合中响复韵母，由三个元音形成，结构是：“韵头+韵背+韵尾”，收音时，心由关到启而后再关，皆有二个动程；中间元音最为响明，前后二个元音则比较朦胧.要掌握那几个复元音韵母的收音，不妨利用已教过的ai、ei、ao、ou那四个前响复元音韵母去掌握.先收一个较短促的i，由i音滑背ao音，便成了iao；由i音滑背ou音，便成了iou；共样，先收一个较短促的u，由u音滑背ai音，便成了uai；由u音滑背ei音，成了uei.iao：前里减少一段由i启初的收音动程.舌位活动先降后降，由前到后，呈大直合形状，幅度大，直合角度不大，i是紧而短的.iou：ou前减少一段由i启初的收音动程.舌位活动先降后降，由前到后呈小直合形状，幅度不大，直合角度大，i是紧而短的.uai：ai前再减少一段由u舌位启初的收音动程，舌位活动先降后降，由后到前，呈大直合形状，幅度大，直合角度不大，u 是紧而短的.uei：ei前减少一段由u舌位启初的收音动程，舌位活动先降后降，由后到前，呈小直合形状，幅度不大，直合角度大，u是紧而短的.（三）鼻韵母：an、en、uan、uen、üan、ün、ian、in八个前鼻韵母，ang、eng、uang、ueng、iang、ing、ong、iong八个鼻韵母.充当韵母尾时的鼻音惟有二个，那便是n战ng.n是舌尖音，由舌尖抵住齿龈收出，用它形成前鼻韵母；ng是舌根音，由舌根抵硬腭收出，用它形成的后鼻韵母.舌尖音n的收音部位正在前，所以喊前鼻音；舌根鼻音ng的收音部位正在后，所以喊后鼻音.前鼻韵母心启得小，音色细窄；后鼻韵母心弛得大，出气流畅，音色宽宏.鼻韵母是一个真足，收音时由元音背鼻辅音滑动，元音要收得响明，鼻音色彩渐渐加浓，开端形成杂鼻音.收音特性是真足关杜心腔通路，心腔制成阻拦，气流不冲破心腔阻拦，局部通过鼻腔出去.收前鼻尾韵时，开端舌尖要抵住上齿龈；收后鼻尾韵时，开端舌根要抵住硬腭.鼻辅音比单念时要沉快些，阻拦要强些，韵背要少些，不要把鼻辅音拖得过少，过少了会制成鼻音过沉；也不要支音过硬，支音过硬会做用声音的圆润.1.前鼻韵母：an、en、ian、in、uan、uen、üan、ün.从元音过度到鼻辅音n，韵背元音的舌位偏偏前，收音时舌尖先下垂，再进取紧抵上齿龈，让气流局部从鼻腔支出.要将舌前缘支到上齿龈，不克不迭支到二齿间，更不克不迭超过于齿中.an：先收a，但是舌位比单念时偏偏前，舌尖顶住下齿背，收完a后，舌里稍降，舌尖离下齿背直奔上齿后的上牙床.共时硬腭下垂，让气流从鼻腔流出，那样收出的音便是an.an的心形应是先启后合.en：先收e，但是舌位比单念时偏偏前、偏偏矮，舌里中央稍隆起，舌位正在半下、半矮之间，接着舌头前伸，抵背齿龈，共时硬腭下垂，让气流从鼻腔流出，那时上下牙齿是关拢的，由e到n，舌头位子移动不大.in：先收i，舌尖下垂抵下门齿背，收完i，把舌尖突然上翘，顶住上牙床，共时硬腭下垂，让气流从鼻腔流进去，收鼻音n，上下齿终究合拢，心形不动，舌头的活动不过舌尖从下进取的一个翻转化做.特地注意舌头不可背后移动.ün：先收ü，舌尖动做如in，不过唇形变更分歧，ün是由ü支敛到n时再搁，in是背去无变更.ian：先收i，音很短促；而后过度到收an，但是a音素的收音比单念an时舌位略下，启心度略小.uan：正在an前减少一段由u舌位启初的收音动程，动程幅度大，直合角度不大.uen：正在en前再减少一段由u舌位启初的收音动程.收音时，舌抬下靠近硬腭，u收得较短，紧接着舌头前伸，抵上齿龈，硬腭低沉，气流从鼻腔流出，收出uen.üan：先收ü，音很短促；而后过度到收an，但是a的收音比单念an时舌位略下，启心度略小.2.后鼻韵母：ang、eng、ong、iang、ing、iong、uang、ueng.从元音过度到鼻辅音ng.韵背元音的舌位普遍偏偏后，收音时舌尖终究下垂，开端舌根紧触硬腭，让气流真足从鼻腔支出.ang：先收舌位靠后一面的a，紧跟着舌头往后缩，舌根抵背硬腭，共时硬腭下垂，让气流从鼻腔流出，心形由大启到微合.ang中的a受到后鼻韵尾ng的做用，a处于比较后的位子，a 为后矮不圆唇元.a的心腔启度大于单收的a.（帮手bānɡmánɡ迷茫cānɡmánɡ时常chánɡchánɡ阛阓shānɡchǎnɡ）iang：ang前再减少一段沉短的i韵头，由i舌位启初的收音动程，便形成iang了.iang韵母的收音动程较宽.ang受到i的做用，a的唇形稍扁.（二样liǎnɡyànɡ明相liànɡxiànɡ相像xiānɡxiànɡ响明xiǎnɡliànɡ）uang：ang韵前加了一个沉短的u韵头，由u舌位启初的收音动程，便形成uang了.uang韵母的收音动程较宽，受到u的影，a的唇形较圆.（狂妄kuánɡwànɡ往往wánɡwǎnɡ拆潢zhuānɡhuánɡ窗框chuānɡkuànɡ）eng：先收e，而后舌根后缩降下，硬腭低沉取其交战，气流鼻腔流出，收出鼻音ng.e舌位比单念时偏偏前、偏偏矮，居于半下、半矮之间.由初至终，心形微启.本量使用时，为减少声声响度，应删大心腔启度.（逞能chěnɡnãnɡ歉衰fēnɡshânɡ改正ɡēnɡzhânɡ声称shēnɡchēnɡ）ueng：eng前再减少一段由u舌位启初的收音动程，便收成eng了.ong：先收o，但是舌位比单念时稍下，嘴唇也支敛得较拢些，靠近于u；而后舌根降下，硬腭下垂，形成阻拦，过度到收鼻音ng.心形表里先后的变更不明隐，心形拢圆，先大些，后小些，主假如舌根、硬腭的动做.iong：ong 前再减少一段由i舌位启初的收音动程，便收成iong了.ing：先收i，而后舌头退却，不要降矮.舌根降下，顶住硬腭，心腔通路启关，过度到ng音.后鼻音韵母。

普通话之声母发声技巧一、声韵母发声部位图：二、双唇音b、p、m发音1、双唇音发音要领上下唇自然闭拢，嘴角不要用力,力量只集中在双唇的中部，且双唇不要向内裹。

2、双唇音b发b时双唇中部迅速而有力的突然打开气流冲破阻碍，发出双唇送气爆破音；3、双唇音pp的发音的情况和b相同，只是在除阻时有一股较强的气流冲开双唇。

4、双唇音m发m时，声音和气息向上送入鼻腔，双唇打开，气流同时从鼻腔、口腔而出，声带颤动，发出带有鼻音色彩的双唇浊辅音。

三、唇齿音f1、唇齿音ff上齿挨着下唇内缘,气流从窄缝里摩擦而出,声带不颤动。

四、平舌音z、c、s1、平舌音z发音技巧发音时，舌尖向前伸，抵住上门牙背后，靠近齿尖，舌头不要接触牙龈，然后微微放松，嘴角向两边展开，提颧肌，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气，舌头往后缩。

（不送气）2、平舌音c发音技巧发音时，发音部位和方法与z相同，只是发c音时要将气流用力送出。

（送气）3、平舌音s发音技巧发音时，舌尖向前伸，接近上门牙背后，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。

五、舌尖后音zh、ch、sh、r1、翘舌音zh发音技巧zh发音时，舌尖翘起抵住硬腭最前端（上牙床之后），然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。

2、翘舌音ch发音技巧ch发音时，发音部位和方法与zh相同，只是要将气流用力送出。

3、翘舌音sh发音技巧sh发音时，舌尖翘起，接近硬腭最前端（上牙床之后），气流从窄缝中摩擦而出。

4、卷舌音r发音技巧r发音时，发音部位和方法与sh相同，只是r发音时嗓子用力，声带颤动。

5、翘舌音sh和卷舌音r的区别舌头两侧跟上腭有接触，但舌尖中是不会跟上腭有接触，舌头往后缩，软腭提起来。

sh和r的舌头状态是一样的，只是声带状态会不一样。

六、舌边音n、l1、鼻边音n发音技巧发音时，舌尖抵住上齿背，舌面上拱贴住上齿龈，双唇稍微咧开（嘴巴不要张得太大），舌头两侧跟两边齿背接触，形成阻塞，软腭下降，打开鼻腔通道，气流震动声带，从鼻腔透出成声，然后舌头往后缩，舌头不要缩得太快。

23个声母发音方法及顺口溜声母是汉语拼音表中的辅音部分，共有23个。

下面详细介绍每个声母的发音方法，并附上顺口溜来帮助记忆。

1.b：双唇连续相碰，发出爆破音。

顺口溜：白布包着巴克，防止哔哔巴巴克。

2.p：双唇分开后迅即相碰，发出爆破音。

顺口溜：乒乒乓乓的是胖姐姐。

3.m：唇齿轻轻合并，鼻子发出嗯的声音。

顺口溜：唧唧咋咋地嘴里发出嗯。

4.f：上齿与下唇轻轻接触，发出风声。

顺口溜：风吹花丝发出呼呼风声。

5.d：舌尖抵住上齿龈，然后迅速分开发出爆破音。

顺口溜：大嘴巴顶住上门梁，发出爆炸叮当声。

6.t：舌尖抵住上齿龈，然后迅速分开发出爆破音。

顺口溜：天天丁丁又一声，光头老丁叮叮当。

7.n：舌尖抵住上齿龈，气流通过鼻腔发出音。

顺口溜：你细琢磨在厅堂，舌尖顶住上门梁。

8.l：舌尖抵住上齿龈，然后向上弯曲，发出浪漫的声音。

顺口溜：蓝蓝的天空挂着灯，让声音走得多地远。

9.g：舌尖抵住上齿龈，然后迅速分开发出爆破音。

顺口溜：光着头的屁股哥，住在小山上发哥哥。

的笑哈哈，上面长牙刷大牙。

11.h：气流从喉咙中紧缩出来，发出音。

顺口溜：哈哈大笑声，像是呼啦啦的声。

12.j：舌尖抵住硬腭，然后迅速分开发出爆破音。

顺口溜：卷卷上口和她唱，唱出宽爽的感叹。

13.q：舌尖抵住硬腭，然后迅速分开发出爆破音。

顺口溜：瞌瞌睡觉发出声，只有两个口不开。

14.x：舌尖抵住硬腭，然后迅速分开发出爆破音。

顺口溜：小虾呼呼做梦，吃完饭睡一觉。

15. zh：舌尖抵住上齿背，然后迅速分开发出爆破音。

顺口溜：指着牙吃粥粥，发出砰砰糊糊声。

16. ch：舌尖抵住上齿背，然后迅速分开发出爆破音。

顺口溜：出差的火车甩尾巴，车尾巴发出叮当哐哐声。

17. sh：舌尖抵住上齿背，然后迅速分开发出爆破音。

顺口溜：上岗前保重顶坏，保护白石上面开口。

18.r：舌尖轻轻靠近上齿龈，舌尖振动，发出音。

顺口溜：让感觉加重表示弄重。

19.z：舌尖抵住上齿龈，然后迅速分开发出爆破音。

24个声母发音教学1.b/bɪ/:把双唇轻触在一起，发出气音。

2.p/pɪ/:和b的发音方式相同，只是不要震动声带。

3.m/mɛm/:双唇闭合，声带振动，发出鼻音。

4.f/fʌn/:唇齿自然张开，不要震动声带，发出滑舌音。

5.v/vi/:唇齿微接触，声带振动，发出辅音。

6.d/də/:舌尖触到上齿龈，舌面回缩，震动声带，发出清辅音。

7.t/ti:/:发音与d相同，只是不震动声带。

8.n/nɔ/:舌尖抵住上齿龈，对流气冲出口，发出鼻音。

9.l/lɛ/:舌尖抵住上齿龈，气流流出两侧，发音时声带振动，发出辅音。

10.g/dʒi:/:舌尖触上齿龈，舌背部分接触软腭部分，震动声带，发出擦音。

11.k/ke/:发音与g相同，只是声带不震动。

12.h/he/:发音时需发出如长音“哈”的呼气声，声带不震动。

13.j/jeɪ/:舌尖靠近上齿龈，舌背部分接触软腭，声带振动，发出辅音。

14.q/kɪʊ/:发音与j相同，只是声带不震动。

15.x/kaʊ/:发音时舌尖和中部抵住上齿龈，舌背接触软腭，声带振动，发出擦音。

16.s/es/:舌尖抵住上齿龈，舌面回缩，向上靠近鼻腔，发出鼻音。

17.sh/ʃʊ/:舌尖抵住上齿龈，舌面回缩，声带振动，发出擦音。

18.r/ɑr/:舌部蜷曲，向上方向动，舌尖抵住上齿龈，双唇略张，发出卷舌音。

19.z/zɜ:/:舌尖抵住上齿龈，舌面回缩，声带震动，发出辅音。

20.zh/dʒi:/:舌尖靠近上齿龈，舌背部分接触软腭，震动声带，发出擦音。

21.c/si:/:发音与zh相同，只是声带不震动。

22.ch/tʃi:/:舌尖抵住上齿龈，舌面回缩，声带振动，发出辅音。

23.y/waɪ/:舌尖抵上齿龈，舌背回缩，声带振动，发出辅音。

24.w/dʌbəlju:/:双唇收缩成圆形，稍稍鼓起唇部，震动声带，发出辅音。

普通话发音技巧范文1.声母发音：-b、p、m:将双唇轻轻合拢，从这个位置开始发音。

-d、t、n、l:将舌尖抵住上齿龈，然后迅速地离开。

-g、k、h、j、q、x:舌尖抵住上齿龈或硬腭，然后迅速地离开。

- z、c、s、r: 舌尖抵住上齿龈或硬腭，但是目标音z、c、s要比英语中的th更厚。

- zh、ch、sh: 气流堵塞住口腔中的空气，然后突然释放。

-f、d、t、n:将舌尖放在下齿龈后，与上齿龈发生摩擦。

-h、j、q、x:遵循与英语相同的发音规则。

2.韵母发音：-a:嘴张大，舌头放平。

-o:嘴稍微张大，舌头微微向后收。

-e:嘴张大，舌头稍微上扬。

-i:嘴微微张开，将舌尖抵住下齿龈。

-u:嘴微微张开，将舌尖抵住下齿龈。

-ü:嘴微微张开，将舌尖抵住下齿龈。

3.声调：-第一声：高平调，声调不变。

-第二声：高降调，从高到低。

-第三声：低降调，从中到低。

-第四声：高升调，从低到高。

4.连读和变调：在普通话中，连读和变调是很常见的。

当一个词的声调是4声，下一个词的声调是1声、2声或3声时，前一个词的声调会发生变化。

例如，"好吃"连读后的发音为"hǎo chī"，而不是"hào chī"。

此外，当两个相邻的韵母是i和u时，韵母i会变成ü。

例如，"一块"的发音为"yí kuài"，而不是"yī kuài"。

5.音节的停顿：普通话中的音节停顿在句子中非常重要。

当一个词的音节被停顿时，要释放掉这个音节的音和声调。

例如，"我要去买东西"的句子中，"去"字的发音是"qù"，但是在连读时变成了"qū"。

总结起来，要准确地发音普通话，需要注意声母、韵母、声调、连读和变调以及音节停顿。

声母发音技巧双唇音b 双唇紧闭,气流经口腔破唇气流而出；但不是用力送气。

如“玻”字开始的发音。

p 部位方法同上，但要将气用力尽量送出。

m 鼻音.紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出.唇齿音f 上门牙轻接触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出。

舌尖音d 舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出；但不是用力送气.t 部位方法同上，但要将气流用力送出。

n 鼻音。

尖抵住上门牙后的上牙床，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。

l 舌尖抵住上门牙后的上牙床，嗓子用力，气流由舌的两边透出。

舌根音g 舌根抵住软颚，猛然离开,气流冲出；但不是用力送气。

k 部住、方法同上,但要将气流用力送出。

h 舌根接近软颚，气流从中间摩擦而出。

舌面音j 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，贴紧硬颚前部，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。

q 部位、方法同上,但要将气流用力送出。

x 舌尖下垂，舌面前部向上隆起,接近硬颚前部,气流从窄缝中摩擦而出。

翘舌音zh 舌尖翘起抵住硬颚最前端(上牙床之后)，然后微微放松,气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。

ch 部位、方法同上，但要将气流用力送出。

sh 舌尖翘起,接近硬颚最前端（上牙床之后），气流从窄缝中摩擦而出。

r 部位、方法同上，但发音时嗓子用力(浊音).平舌音z 舌尖向前伸，抵住上门牙背后，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。

c 部位、方法同上，但要将气流用力送出。

s 舌尖向前伸，接近上门牙背后，气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。

ng 只在鼻韵母中作韵尾，是舌根的鼻音。

发音时舌根抵住软颚，嗓子用力,气流经过鼻腔，由鼻孔透出.韵母发音技巧a 口大开，舌下降,嗓子用力,气流放出。

o 口半合，舌后部半升，嘴唇略圆，嗓子用力,气流放出。

e 方法同上，嘴唇不圆。

i 上下齿相对，口略闭,嘴唇篇平，舌前部上升,嗓子用力，气流放出。

u 合拢，嘴唇收缩最圆，舌后部上升，嗓子用力,气流放出.u: 舌前部上升，和i 一样，但是口合拢,嘴唇收缩最圆.嗓子用力，气流放出。