借物喻人的作文200字

借物喻人的作文200字3篇借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格[1]。

这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。

无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。

下面是小编整理的借物喻人的作文200字3篇，供大家参考! 借物喻人的作文200字3篇借物喻人的作文200字1粉笔是一种非常非常普通的教学用具。

它的腰细细的，没有什么特别的地方。

但是，粉笔的顏色很鲜艳夺目有红、黄、白、绿、蓝等顏色。

有时，一些还没用完的粉笔就被一些调皮的同学当作武侠小说中的暗器。

可粉笔并没有抱怨他们。

当老师将粉笔在黑板上写字时，粉笔忍着疼写出一个个字。

写完后，粉笔又在不知不觉中变短。

直至消失。

粉笔像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。

我们的老师不也就是这种无私奉献精神吗?借物喻人的作文200字2大家都知道我们上课老师用粉笔，可你知道吗?粉笔在用自己的生命在给我们上课。

它的生命很短暂，老师写字时它就在消耗自己的生命，他不顾自己的安危，只要让我们学习一点点知识就好，像那些学习不好的人，粉笔没有嫌弃而是尽全力的来教他们，那是一种什么人才有的高尚品德呀。

总之，我们要回报粉笔的恩情，长大成为那些对国家有用的人。

借物喻人的作文200字3我们学校有一棵梅花树。

它的树干长长的，还弯弯曲曲的。

冬天来了!许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。

可那娇艳的梅花却毫不惧怕。

你瞧!在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。

梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。

”我爱梅花，更爱梅花不畏严寒，英勇顽强的精神。

借物喻人作文借物喻人作文（精选40篇）借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。

这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。

以下是借物喻人作文，欢迎阅读。

借物喻人作文篇1很久很久以前，有一棵又高又大的树。

一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘果子吃，在树荫下睡觉。

他爱大树，大树也爱和他一起玩耍。

后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。

一天他又来到树下，很伤心的样子。

大树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。

”大树说：“很遗憾，我也没钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的果子，高高兴兴地走了。

然后，男孩好久都没有来，大树很伤心。

有一天，男孩终于来了，大树兴奋地邀他一起玩。

男孩说：“不行，我没有时间，我要替家里干活呢，我们需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”大树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。

”于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。

看到男孩高兴大树好快乐。

从此，男孩又不来了。

大树再次陷入孤单和悲伤之中。

一年夏天，男孩回来了，大树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。

”男孩却说：“我心情不好，一天天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”大树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。

大树好快乐……但不是真的。

许多年过去，男孩终于回来，大树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，我的果子没了。

”男孩说：“我的牙都掉了，吃不了苹果了。

”大树又说：“我再没有树干，让你爬上来了。

”男孩说：“我太老了，爬不动了。

”“我再也没有什么给得出手了……，只剩下枯死下去的老根，”树流着泪说。

男孩说：“这么多年过去了，现在我感到累了，什么也不想要，只要一个休息的地方。

”“好啊！老根是最适合坐下来休息的，来啊，坐下来和我一起休息吧！”男孩坐下来，大树高兴得流下了眼泪……这就是我们每个人的故事。

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这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。

无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。

下面是小编整理的借物喻人200字借物喻人的作文3篇，供大家参考! 借物喻人200字借物喻人的作文1粉笔，对我们没个上学的人来说，实在是太熟悉不过了。

但是，你可想过，就在粉笔这样一种普通的东西身上，却蕴含着崇高的品格。

粉笔，当它静静地躺在讲台上，谁也不会注意到它，而每当老师拿起它的时候，它便把知识送到我们这些学生面前。

而它自己呢?直到被磨成粉末才停止奉献。

此时，我想起两句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

粉笔同那春蚕，蜡炬一样具备着一生为人民服务的精神。

粉笔，以它那短暂的生命把文明传播，把知识传播。

我赞美粉笔，更赞美手拿粉笔辛勤耕耘的老师，把心血撒在我们这些幼苗身上的老师!借物喻人200字借物喻人的作文2我赞美生命力顽强的仙人掌，赞美高贵典雅的茉莉，赞美热情奔放又香的玫瑰，更赞美牺牲自己、帮助他人学习知识的粉笔。

说起粉笔，妈妈让我想一想，我想它不是一个圆柱体的一个又长又细的白色粉笔吗?妈妈对我说：“这是不对的，你不能光看粉笔的外表，你再想想，粉笔它有牺牲自己、帮助他人学习知识的精神，你是不是突然想起了一个人呢?对了，她就是你们的王老师，她全身心投入教育事业，为你们传授知识，使你们由不懂到懂，从而学到许多知识。

”粉笔在黑色的泥土上耕耘，它只能在黑色的泥土里成长，却豪无怨言。

我们要学习粉笔的品格，牺牲了自己、帮助他人学习。

借物喻人200字借物喻人的作文3在教室里，我们经常见到粉笔的身影，老师常用它来传递知识给我们。

粉笔的外形是圆柱形的，圆柱形的上面撒着白色的粉末，像一件白色的外衣。

粉笔长只有几厘米，但它的心很宽，像大海一样能够容纳百川。

借物喻人的作文（优秀10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？牛牛范文为您细心收集了10篇借物喻人的作文，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

篇一：借物喻人的中学作文篇一做不了太阳，就做星星，你一样可以在自己的星球发光发热。

做不了电灯，就做蜡烛，你一样可以用自己的生命为他人照亮前程。

做不了大树，就做小草，你一样可以用自己的绿覆盖大地。

“天生我材必有用。

”只是每个人的用途不同，你不必为自己的缺陷而耿耿于怀。

相反，只要你尽力去尝试，专心去做，即使最终的结果不尽如人意，又有什么关系呢？一颗夜空中的小星星，它没有太阳的光辉，也没有月亮的皎洁，甚至没有人类的灯光光明。

然而，这些小星星却都在努力地释放着光线。

现在如此，一百年前如此，一万年前亦如此，因为它们叫做恒星。

虽然他们距离地球非常遥远，但是一颗坚韧的心却给地球上的生灵以巨大的激励。

一根不起眼的蜡烛，它不像电灯那样光明，也不像台灯那么华丽，甚至没有手电那么便利，但它依旧站在自己的岗位上，时刻牢记着自己的使命，静默地燃烧着自己，照亮着他人，即使最终得不到人们一丝感谢，但它知道，自己付出了就无悔。

一棵公路边无人问津的小草，它没有花的美丽，没有树的高大，甚至没有同伴的干净，但它始终都在舍命从地下吸取水分，维持自己的生命。

路人一次次的讥讽，一次次的践踏，它都没有懊悔。

它知道，人类须要它，自然须要它。

即使得不到人们的认可，只要自己付出了，自己努力做了自己应当做的事，就无怨无悔。

世界上太多的事情是我们办不到的，即使自己能办到，也不肯定能得到别人的认可，但只要自己信任，自己努力去做即使结果不完备，但只要自己尽力了，就不会懊悔。

篇二：永不熄灭的蜡烛篇二作者：孟恒阳蜡烛，能给人们供应少量的光明，他们这种静默奉献的精神值得我们学习。

关于借物喻人的作文200字3篇借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格[1]。

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下面是小编整理的关于借物喻人的作文200字3篇，供大家参考! 关于借物喻人的作文200字1今天，下午放学我和妈妈在院子的小竹林里逛了一会，竹子是一种很常见的植物，外表美观，竹子的竿由一节一节的小竹竿组成，它的叶子细细长长的像一把剑，竹竿不是很粗但是非常有韧性，不易折断，竹子一年四季都是绿色的，所以人们把松、梅、竹并称为“岁寒三友”。

竹子全身都是宝，竹竿可以做成凉席、竹垫子、钓鱼竿，牙签等等，竹叶还是一种药材。

妈妈告诉我要学习竹子节节高的品质和独立清高的气势，和那无私把自己的一生都贡献给人们。

我爱竹子美观的外形，更赞美他坚定顽强的精神。

关于借物喻人的作文200字2有些人喜欢娇艳的玫瑰，有些人喜爱艳丽的牡丹，还有许多人暗爱芬芳的九里香。

可是有谁喜欢过默默无闻的竹子呢?竹子的颜色是翠绿的，远远望去好似一根根翡翠雕成的艺术品，又好像森林仙皇那绿的头发。

竹子的叶子又细又长，黄色的脉络与碧绿的叶瓣很是相称，可爱极了!我喜欢竹子的坚定不移，喜欢竹子的坚贞不渝，喜欢竹子的默默无闻，喜欢竹子的生机勃勃，喜欢竹子的点点滴滴，喜欢竹子的一切的一切……我爱竹子，爱它的一切一切!关于借物喻人的作文200字3是谁，让我们知道了挺拔的站着?是竹子，无论再大的风吹过后也会再次直起;是谁，让我们懂得了不能向困难低头?是它，竹子，即使被雪压住了，也会尽力的反弹，让积雪滑落;是谁，让我们明白了生机勃勃?竹子，那四季常青的叶子充满了生机;是谁，让我们学习天天向上?还是竹子，它的竹节一长再长，节节生高!啊，竹子!啊，被人们称为岁寒三友的竹子!是你，时刻让我们记住——学无止境!。

借物喻人的作文200字借物喻人的作文200字（通用23篇）借物喻人的作文200字篇1我我家养了一盆竹子，养十多年了，我非常喜欢它。

这盆竹子一直都是姥爷养的，姥爷还给我买了几本养竹子的书，经常告诉我：“要用淘米水浇，但注意别浇到叶子上，也可以用、腐烂的大豆作肥料。

”我听了之后，觉得怪新鲜的。

竹叶是又细又长的，就像一个“小棍子”，这根小棍子全身被绿色覆盖着，每仪节都被黄色的“三八线”一分为二。

一阵微风吹过，这根“小棍子”让我想起了唐朝诗人元稹的〈〈竹石〉〉：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

”竹子，虽然你没有花儿那绚丽的色彩，也没有苍松那高大的身躯，但我仍然爱你，喜欢你！借物喻人的作文200字篇2蜡烛是一件很平凡的东西，我是我觉得蜡烛它又一个品质。

有人可能会说“一支不起眼的蜡烛能有什么用，此刻的生活都用不上这样的东西了。

”当然在我们身边有很多能够照明的东西，比如说台灯，它有漂亮的外形，吊灯能够选择它应当是什么样的，可是停电了，漂亮的外形在停电的时候已经没有用了，仅有蜡烛能够在停电的时候燃烧自我，把光明带给他人，它的品质就是默默奉献，在我们身边有许多默默奉献的人，比如：保洁工人、警察、售货员……可是我想说的是医生，他在手术台上完成一个一个的手术，可是他不图利息，不要名声，这不就像一个正在默默燃烧自我的蜡烛一样，我长大想当服装设计师，设计出一件一件的衣服，让所有的人都穿上像样的衣服。

看，在生活中有很多像蜡烛的人。

借物喻人的作文200字篇3我有一个写字桌，一个漂亮的写字桌，可我不给它好的服务。

常常弄得它生气，因为什么呢？我每次写完作业都不管不顾的把一些演算纸，吸墨纸放在上面。

只管把我的“劳动成果”拿走，把“劳累”留给它。

我的写字桌比较特别，是老式的，桌子与书柜是在一起的。

它是我哥哥上大学之前使用过的，书架上还有我爱看的书。

这个书架好似很久以前就买的，这书架都千疮百孔的了。

它还有另一个功能，就是能够把衣服放到自己的柜子里。

借物喻人的作文200字借物喻人的作文200字（精选25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的借物喻人的作文200字，仅供参考，欢迎大家阅读。

借物喻人的作文200字篇1粉笔一身洁白，他的心灵和他的颜色一样。

粉笔的身躯不象铅笔那样修长；不象钢笔那样坚硬；更不象水彩笔那样华丽，但朴实无华的他无论是外表还是内在，都是那样实心实意。

粉笔每天都耕耘在长方形的黑板上流淌出来。

这些知识又被多少渴求知识的学子所接受。

粉笔，数学老师在黑板上留下一个个数字，一道道算式，一个个几何图形，使我们懂得了深奥的数学。

粉笔，语文老师用你在黑板上留下一个个好词，一句句优美的句子。

让我们“看”到了祖国的名山胜水和各族人民的风情。

有些人学到了知识，走向了成功：成为了艺术家、科学家，你的身体虽然化为了灰烬，但你却无怨无悔。

你把知识的种子撒进了我们的心灵。

粉笔很美！借物喻人的作文200字篇2蜡烛，普普通通，比不上电灯，能给人们带来明亮；比不上电视，能给人们的生活带来欢乐；更比不上活泼可爱的小燕子，能给春天带来生趣。

蜡烛，默默无闻，在人们需要它们时，悄悄地来了，又悄悄地走了，带给人们的是温暖和光明。

却没有一个人记住它，只想着那水晶灯再度辉煌。

蜡烛，无私奉献，它默默地燃烧自己，就算是生命的最后一刻，也要带给人们光明。

它像春天的花朵，夏天的雨露，秋天的生机，冬天的阳光，给人们无限温暖和光明。

借物喻人的作文200字篇3清晨，揉揉惺忪的眼睛。

于是雾映入眼帘。

乳白的透明的雾啊！像一片轻纱笼罩着世界。

蒙胧的像一首诗，神圣的像大礼堂里的祈祷，梦幻的像瑞奈笔下的晨曦。

嫌母亲温柔的手，抚过脸颊，滑过发丝，沁入心里。

当朝阳已有升起的痕迹，东方的天际出现一缕阳光，照亮天际。

雾随之慢慢的网，慢慢的融进阳光里。

但是看过雾的人就不会忘记，那从天国降到人间的精灵，带着她神圣的美丽来到每一个世人的眼里。

借物喻人的作文优秀10篇借物喻人作文篇一你知道吗，很早以前，人们是用面包擦铅笔字的。

1700年，一位英国科学家发明橡皮，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡皮本身也干干净净。

我们已经知道，铅笔之所以能够写出字来，是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。

当我们用橡皮擦铅笔字的时候，从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。

这些粉末在纸的缝隙里呆不下去，只好跑出来，字迹就消失，只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。

用钢笔写的字，普通的橡皮是擦不掉的，因为墨水渗到纸的纤维里面去。

用蜡棒写出的字，因为里面含有滑溜溜的蜡，用橡皮也擦不掉。

借物喻人的作文篇二世间万物都有自己的风格，看似平凡，却与众不同。

夏天的风都是热的，地面被晒得发烫，如同烧红的铁板一般，柏油路面似乎要被晒化。

公交车怎么还不来啊！我在心里抱怨道。

两抹橘红色的身影像磁石一样吸引住了我的视线。

两名清洁工在炎炎烈日下打扫马路，一男一女，似乎是一对老夫妻。

他们拿着扫帚的两双手简直不忍直视，上面爬满了皱纹，皮肤也像树皮一样粗糙，手指也不大灵便，只是紧紧地抓住扫帚，认真地打扫。

两人年老体衰，在炎炎夏日下，如同干枯的树叶。

老婆婆拉拉老翁的手：“那水壶里还有水吗？”老翁挠挠头：“没啦，早就喝光了，要不俺去买一瓶？”老婆婆头摇得像拨浪鼓：“不了，便利店离这儿又远，忍忍好了。

再说了，还要攒钱给儿子买辆电动车呢！”听了这些话，我心中一酸，天气这么热，他们舍不得买一瓶水，却还在这儿辛苦地打扫，他们真是不容易。

我环顾四周，这么大的地方，清洁工却只有他们两个。

我不禁感到纳闷，这种人流密集的地方，应当有很多清洁工啊！怎么只有这对老夫妻？我心中的疑云越来越大。

我走上前，轻轻拍拍老婆婆的肩。

她缓慢地转过身来，如同一片枯黄的树叶般脆弱。

“老婆婆，这么热的天，怎么只有你们两个在打扫？”老婆婆笑了笑，用沙哑的声音说：“天气太热，其他人都请假了。

借物喻人作文模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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借物喻人的作文4篇借物喻人的作文4篇篇一：借物喻人的我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣裳，头上也没有色彩鲜艳的帽子。

当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这种神话般的环境中，享受着春天的温暖。

我是一棵小草，当太？公公刚刚从东方露出的时候，我身上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。

这时候，勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌儿，飞到我身边说：“你好啊！小草。

”过的一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩起舞，也飞到我的旁边，说：“小草，你好啊！”我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗个痛快的澡。

大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松、多么舒服啊！一天，一位农民伯伯赶来一群羊，那群羊看见我，就抢着吃起来。

我先觉得身上很疼心想，这下可完了。

可是又想，作为一棵小草，不就是让牛羊吃的吗，为什么还怕疼呢？就这样我被吃掉了。

过了一些日子，我突然觉得身子长高了一些，我一看，简直比原来高多了！这时候，我才知道，只要我的根还在，我就能活下来。

突然，我又看见农民伯伯赶着羊群，那些养的身子似乎比原来肥壮多了。

几阵秋风，树叶慢慢地飘落在地上，我也渐渐地枯黄了。

可我知道，等到来年春天，我又会变成郁郁葱葱的，真是“野火烧不尽，春风吹又生。

”我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。

能为大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪、感到骄傲。

篇二：借物喻人的作文在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。

害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。

一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。