全球医学教育最低标准共24页
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信息检索单选题集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)单选题1. 信息素质(Information Literacy)这个概念最先是由谁提出的?A.英国人B.美国人C.中国人D.印度人2. 情报属于:A.被激活的知识B.产生效用的信息C.AB均是D.AB均不是3. 文献属于:A.正式信息源B.非正式信息源C.AB均是D.AB均不是4. 非正式信息源包括:A.实物信息源B.口头信息源C.AB均是D.AB均不是5. 下列说法,不正确的是:A.信息是知识的源泉。
B.一般来说,信息要经过选择、综合、分析和研究加工等过程,才能变成情报。
C.文献就是正式发表的图书和期刊。
D.就外延而言,“信息”大于“知识”,“知识”大于“情报”。
6. 关于信息检索工具的描述,错误的是:A.用以报道、存储、查询知识信息的一切工具和设备。
B.也称检索系统。
C.数据库可认为是一种信息检索工具。
D.目前最常用的检索工具是卡片式检索工具。
7. 循证医学实践的基本要素包括:A.医生、证据、患者、医疗环境B.医生、证据、疾病、医院C.医生、患者、治疗方案、医疗单位D.最佳证据、医生、医院、疾病8. What is the correct order of Evidence-based practiceA.ask clinical questions, acquire the best evidence, apply the evidence, assess effectiveness, efficiency of EBM process, and appraise the evidence.B.ask clinical questions, appraise the evidence, acquire the best evidence, apply the evidence, and assess effectiveness, efficiency of EBM process.C.ask clinical questions, acquire the best evidence, apply the evidence, appraise the evidence, and assess effectiveness, efficiency of EBM process.D.ask clinical questions, acquire the best evidence, appraise the evidence, apply the evidence, and assess effectiveness, efficiency of EBM process.9. 循证医学实践的基本步骤不包括:A.提出问题B.查找证据C.诊断疾病D.应用证据10. 关于循证医学证据的可靠性,下列哪一种可靠性最高:A.Systematic ReviewB.Randomized Controlled TrialC.Case ReportD.Case Serials Report without a controlled group11. 关于搜索引擎的描述,不恰当的是:A.搜索引擎是通过互联网接受用户的查询指令的。
全球医学教育最低基本要求1999年6月9日,经纽约中华医学基金会(China Medical Board of New York,CMB)理事会批准资助,成立了国际医学教育专门委员会(1nstitute for International Medical Education,IIME)。
该委员会的任务是为制定本科医学教育“全球最低基本要求”提供指导。
2001年11月,IIME正式出台«全球医学教育最低基本要求»(又称最低标准)文件,为各国在医学教育标准方面的互认搭建了一个国际性平台。
“最低基本要求”包括7个宏观的教学结果和能力领域:①职业价值、态度、行为和伦理;②医学科学基础知识;③沟通技能;④临床技能;⑤群体健康和卫生系统;⑥信息管理;⑦批判性思维和研究。
下图为全球最低基本要求领域示意,位于中心位置的分别为判性思维、信息管理和沟通技能。
(一)职业价值、态度、行为和伦理敬业精神和伦理行为是医疗实践的核心。
敬业精神不仅包括医学知识和技能,而且也包括对一组共同价值的承诺、自觉地建立和强化这些价值,以及维护这些价值的责任等。
医科毕业生必须证明他们已达到以下各点:●认识医学职业的基本要素,包括这一职业的基本道德规范、伦理原则和法律责任;●正确的职业价值包括:追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直和严谨的科学态度;●懂得每一名医生都必须促进、保护和强化上述医学职业的各个基本要素,从而能保证病人、专业和全社会的利益;●认识到良好的医疗实践取决于在尊重病人的福利、文化多样性、信仰和自主权的前提下医生、病人和病人家庭之间的相互理解和关系;●用合乎情理的说理以及决策等方法解决伦理、法律和职业方面的问题的能力,包括由于经济遏制、卫生保健的商业化和科学进步等原因引发的各种冲突;●自我调整的能力,认识到不断进行自我完善的重要性和个人的知识和能力的局限性,包括个人医学知识的不足等;●尊重同事和其他卫生专业人员,并具有和他们建立积极的合作关系的能力;●认识到提供临终关怀,包括缓解症状的道德责任;●认识有关病人文件、知识产权的权益、保密和剽窃的伦理和医学问题;●能计划和处理自己的时间和活动,面对事物的不确定性,有适应各种变化的能力;●认识对每个病人的医疗保健所负有的个人责任。
护士操作技能的科学训练与人文管理-2021年华医网继续教育答案(一)如何让我们的护士成为操作高手1、全球化对护理专业影响不包括()A、知识结构[正确答案]B、伦理法规C、管理模式D、服务理念E、人际关系2、护理管理的发展趋势不包括()A、科学化B、规范化C、专业化[正确答案]D、人性化E、标准化3、新形势护士能力培养的侧重点不包括()A、疾病诊断能力[正确答案]B、自学、寻求知识能力C、分析解决问题能力D、临床技能及思维E、竞争、交际、潜能4、全球背景下医疗卫生重点体现()A、健康教育B、慢性病管理C、疾病预防D、基层医疗保健[正确答案]E、疑难病诊治5、下述工作不属于临床护理专家的主要任务的是()A、作出护理诊断B、预测护理效果C、进行健康评估D、参与疾病的会诊[正确答案]E、对治疗中护理的参与及效果负责6、全球医学教育最低基本要求中最重要的是()A、沟通技能B、价值、态度[正确答案]C、临床技能D、评判性思维E、信息管理7、新形势下临床护理的服务模式,错误的是()A、以社区为中心B、以疾病为中心[正确答案]C、以人的健康为中心D、人、家庭、群体为中心E、病预防、健康促进、康复治疗、卫生保健、病人照顾为中心8、全球背景下医疗卫生的特点描述,不正确的是()A、研究角度立体化B、卫生服务专一化[正确答案]C、医疗卫生产业化D、医疗法规制度化E、医疗体制转型期9、新形势下护理发展的重点是()A、全科护士B、全能护士C、兼职护士D、专科护士[正确答案]E、护理专家10、全球化经济形式下护理教育的标准不包括()A、每个人身心、智力、审美意识B、责任感、精神价值等全面发展C、以自我为中心的学习和沟通能力[正确答案]D、学生独立自主、富有批判精神的思想意识E、培养自己的判断能力及独立创业的人格(二)护士操作技能的科学训练与人文管理1、建立护士的()是构建护士整体思维的基础A、评判性思维B、临床思维[正确答案]C、逻辑思维D、护理思维E、创造性思维2、有研究表明,对于护士来说最难改变的是()A、命运B、操作习惯C、认知方式D、热情的职业性格[正确答案]E、专业知识和技能3、关于病人技能操作的护理标准,不正确的是()A、应从规范的角度训练护士的操作[正确答案]B、让护士操作考虑病人及病情的需要,而非管理需要C、检查者应从病人角度评价操作标准D、病人对操作和解释表示理解和满意E、应将“操作标准”改为“病人操作护理标准”4、护理质量的评价标准应该以()为中心A、护理技能操作规范B、检查标准C、病人[正确答案]D、护理管理E、护理技术5、()说护理是一切艺术中卓越的艺术A、南丁格尔B、希波拉底[正确答案]C、聂毓禅D、弗洛伊德E、孙静霞6、美国的静脉输液专业护士理论考试中占比最大的是()A、技术与临床应用[正确答案]B、体液与电解质平衡C、感染控制D、输血疗法E、静脉高营养7、护士的核心能力是()A、独立判断和解决问题能力B、组织和管理能力C、操作能力和医疗知识[正确答案]D、人际交往和沟通能力E、综合护理能力8、美国的静脉输液专业护士要求近三年要有()的临床静脉输液实践A、1000小时B、1500小时C、2000小时[正确答案]D、2500小时E、3000小时9、下列有关护士的培养,不正确的是()A、只要重复训练实践就可能成为操作能手B、护士的核心能力是操作,不需要读很多书既可[正确答案]C、操作只是病人护理中的一个组成部分D、建立护理病人的整体思维与整体理念E、培养护士将人文专业知识融入操作中10、关于护士,下述说法错误的是()A、护士是病人守护者B、护士是医生合作伙伴C、护士是家属的心灵港湾D、护士的技能操作和专业技术工人的操作是一样的[正确答案]E、护士要参与疾病诊疗全过程(三)尊重护士个人操作习惯1、一个人最容易培养的是()A、习惯B、意识C、气质D、知识与技能[正确答案]E、热情礼貌的性格2、下列各项不属于护理技能操作素质的是()A、医务礼仪B、以病人为中心C、指挥协调[正确答案]D、人文素质E、无菌观念及技术3、护理操作质量应按照()进行管理A、不同年资护士特点[正确答案]B、操作规范C、检查标准D、操作细节E、患者的评价4、护士的发展及培养目标是()A、专家型护士[正确答案]C、精通型护士D、全能型护士E、精英型护士5、国际公认的护士核心能力不包括()A、评判型思维能力B、解决问题的能力[正确答案]C、沟通与合作能力D、评判与观察能力E、管理与领导能力6、一个人最难培养的是()A、热情礼貌的性格[正确答案]B、良好的习惯C、气质D、知识与技能E、创新能力7、()以上的护士,可以在便捷、安全、病人最小痛苦的前提下,尊重护士个人习惯、不断改进技能操作技巧A、1年资B、2年资C、3年资[正确答案]D、5年资E、10年资8、评价高年资护士的操作质量主要看()B、护士个人习惯C、是否有改进和创新D、是否违反原则[正确答案]E、操作是否规范(四)以带教导师制培养新入职护士操作能力1、新入职护士技能操作的带培方式,错误的是()A、制定成长目标PDCAB、由带教老师确定技能操作关键环节及原则要点风险防范等[正确答案]C、让新护士在不违反主要原则情况下,按照自己理解放松操作示范一次,陈诉风险及注意事项D、给新护士一个病例分析评估后,进行输液操作E、老师一起分析、总结、给予指导2、带教导师要根据()确定操作关键环节原则A、不同的病人B、新护士的操作水平C、不同的操作项目[正确答案]D、个人的经验E、相应的专业科室3、为新入职护士配带培导师的目的意义不包括()A、让新护士第一天就有一位优秀负责的老师B、在新护士入职第一天营造温馨团队氛围C、新入职护士适应环境、热爱这份工作D、便于对新入职护士进行管理[正确答案]E、入职的护士主动、尽快进入角色的主观愿望4、()是护士基本的准入能力A、知识能力B、技能操作[正确答案]C、人文能力D、基础护理操作E、专科护理操作5、一般医院都会每年对全院护士考试()A、1次B、2次[正确答案]C、3次D、4次E、至少1次6、影响护士职业稳定性因素不包括()A、作规范、平日考核质量好、患者满意度高的护士不再考操作[正确答案]B、僵化应用护理技能操作标准C、年资终生考理论、考操作D、过度细化技能操作质量标准E、考试多、培训多、书写多7、操作关键环节原则不包括()A、全面评估原则B、安全原则C、无菌原则D、迅速处理原则[正确答案]E、最小疼痛原则8、导师带教新护士的要领,错误的是()A、先共同分析护理操作检查标准中的操作要领[正确答案]B、先按照不违反原则下的放松操作C、按照标准细节规范操作D、给一个病例分析思考后,放松操作E、导师与新护士一起分析问题及改进9、“技能操作信得过护士”的标准不包括()A、操作规范B、三次以上考核达标C、平日考核质量好D、三年资以上[正确答案]E、患者满意度高10、新入职护士最为迫切的能力是()A、综合护理能力B、判断、解决问题能力C、技能操作能力[正确答案]D、知识能力E、自我防护能力(五)标准化病人操作服务与重要护理并发症处理1、PICC操作中向患者指导示范的注意事项,不正确的是()A、操作前示范手臂外展置于身体旁侧B、在起床活动中避免大幅度摆臂C、置管侧上肢过度外展、勿提重物D、去卫生间时,手臂外展保持25~45度角[正确答案]E、握球活动,促进循环,每日2~3次,3~5分/次2、处理好操作与优质服务的关系,下述措施不正确的是()A、服务融入操作的全过程B、技术标准需要同质化训练[正确答案]C、不同护士会具不同的操作技巧D、不同年资的护士依据服务标准E、给患者带来好的就医感受3、小范围药物外渗,正确的处理方法是()A、6542湿敷B、涂抹酚朵拉明C、6小时内热敷D、60%以上酒精或50%硫酸镁湿敷[正确答案]E、环形封闭4、既是病人静脉输液技术的控制点也是服务的控制点的是()A、服务素质及礼仪B、安全C、最小疼痛的穿刺[正确答案]D、无菌E、病人告知与评估5、药物的渗透压大于()mosm/L,容易引起静脉炎A、800B、600[正确答案]C、500E、2006、以患者为中心控制服务质量的人性线索关注的内容是()A、患者理性感知B、服务技能C、服务技术D、患者感性感知[正确答案]E、以上都不是7、美国最佳医院排名依据中所占比率最大的评价指标是()A、安全类B、专家推荐C、结果类[正确答案]D、护理相关指标E、其他8、有关药物外渗冷热敷的处理,错误的是()A、6小时内冷敷B、24小时后热敷C、每次不少于30分钟[正确答案]D、抗癌药物温热敷可加快外渗药物吸收和分散,减轻局部皮肤伤害E、长春新碱等血管收缩剂,冷敷可加重毒性9、头皮静脉输液常见的操作并发症是()A、皮肤坏死[正确答案]B、溶血反应C、过敏反应E、神经损伤10、我国2017版医院评审评价标准以持续质量改进为指导思想,体现()的整体理念A、以病人为中心[正确答案]B、人文关怀C、诚信仁爱D、以病疗为中心E、一站式服务11、过敏休克紧急处理措施,错误的是()A、脱离过敏原B、使用糖皮质激素[正确答案]C、建立静脉通路D、维护呼吸通道通畅E、有条件进行心电监护,直至脱离危险12、下述静脉治疗药物容易引起血管内膜损伤的是()A、甲硝唑B、头孢硫脒C、氨苄青霉素[正确答案]D、纤溶酶E、5%碳酸氢钠溶液。
中国高等医学教育在促进医学生达到最低基本要求概况全球医学教育最低基本要求(GMER)是国际医学教育专门委员会制订的,要求世界各地医学院校培养的医生都必须要具备的基本素质,包括7个宏观的教学评估结果和能力领域。
多个医学教育研究表明:我国目前的医学教育在培养医学人才方面尚存在不足,与GMER的要求存在一定的距离。
1全球医学教育最低基本要求为了推动医学教育全球化,1996年6月在纽约成立了国际医学教育专门委员会,为制定全球医学教育最低基本要求(GMER)提供指导。
GMER是指世界各地医学院校培养的医生都必须要具备的基本素质,包括7个宏观的教学评估结果和能力领域:职业价值、态度、行为和伦理,医学科学基础知识,交流沟通技能,临床技能,群体健康和卫生系统,信息管理能力,批判性思维和研究等。
这个标准关注的是医学教育的最终结果即医学毕业生,而非教育的过程,它强调培养新型医学人才人文精神与科学素养相统一的重要性,突出人才创新精神和创新能力的特质,它的内涵也与生理-心理-社会医学模式相呼应。
2 中国医学教育概况2.1 医学院校考生来源:我国医学院校生源是直接从高中理科毕业生中录取,中国的应试教育使学生基本没有参加社会实践的机会,而且社会经验和动手思考能力相对较差,高中毕业时年龄大多在18~23岁左右。
人生观、世界观、社会观以及价值观都还没有稳定形成,大多对自己将来愿意从事的专业没有深刻的认识,更谈不上对将来从事临床医师工作所面临的压力的心理准备。
医生的工作压力大,职业性质决定了医生需要终身学习,值班制度决定了医生的节假日得不到保证,医生的待遇与付出不成比例,但是舆论宣传及引导加剧了紧张的医患关系,调查发现愿意学医的学生有明显下降趋势,医学院的生源质量有所下降。
2.2 培养目标和定位:我国医学院校在本科生阶段实施专门化人才培养,培养目标一般是医科毕业生毕业后即独立从事医疗实践工作,其中一部分毕业生将继续完成研究生教育,而目前我国的研究生教育,尤其是临床医学专业的博士研究生教育不仅要求学生对某一专科能够精确诊断治疗,而且要求学生掌握一定的科研技能,毕业时要通过临床与科研相结合的论文答辩,大部分研究生毕业后将从事临床医师工作。