<接上页>至于打上作者的个人思想的烙印，可从作者的经历中窥测。张 在“文革”中当过知青，在北大荒艰难地生活过工作过；命运之不公，委屈了 个有才华的女青年，为什么本文写得如此动情？很可能作者把自己个人的生活 受写进去了!正如上文所说，“你”中有“我”，“我”中有“你”，两个形 一个灵魂，让我们看到作者面对奇特的地下森林抒发一番衷情的渊源所自。
探究二： 全文九个问句，各有什么意味？在文章中起什么作用？
【点拨】
第一、二、三问一方面改变陈述句带来的阅读的沉闷，提醒读者的阅 读注意，另一方面也提示了地下森林的形成历史。
<接上页>第四、五、六问，三问句是无疑而问的，其作用是强化对 阳光不公平的怨恨情绪，因为上文就专门谈及阳光的偏私，
第七问，这一问句的意义和作用同第一、二、三问句是一样的。 第八、九问，与前面所有问句的作用有所不同，这两问句是提示回 味上文的内容。
灼 （zhuó ）烧灼 酌 （zhuó ） 对酌
词语释义
浩瀚无垠： 沉默寡言： 万籁俱寂： 肃然起敬：
嶙峋： 沉湎： 山崩地裂： 蔚为壮观：
水势浩大，没有边际。
默默无言，很少说话。 形容周围环境十分宁静。 形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。
突兀的样子。 深深地迷恋，不能自拔。 山倒塌，地裂开，形容声势巨大。 汇聚成胜大壮丽的景象。
拟人
把物当作人来写，赋予“物”以人的言行或思想感情。 例如： 不仅具体事物可以拟人化，就是抽象概念也可以拟人化。 本文中作者赋予物以生命，如： 1、人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。 2、然而它终于息怒了。 3、山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。虽然相对无言，确是心心相通。
叙事与抒情水乳交融
文章采用倒叙的写法。作者去寻觅地下森林，凭想象叙写地下森林是怎 中诞生、成长的，最后写它的胜利。这是标准的叙述笔法。可是，我们几乎 听到作者的心跳，读得出作者深挚的感情。叙述的语句和抒情的语句很自然 一起了，字里行间洋溢的都是情，情的强烈使得我们读者被它感染、感动。 力是相当强烈的。
