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模拟电子技术课程设计台灯调光电路班级：电0905-6班学号：20092404姓名：史奕完成日期：2011年7月1日摘要针对这次模电课程设计，我选择了台灯调光电路，我所设计的电路是一个可控硅调节电路，人们可以根据需要选择不同的光照强度。
将调光台灯放在卧室、客厅、书房满足人们的日常生活需求。
使人们的生活和学习更加方便，更加舒心。
选择这个设计电路，主要是考虑到该电路的实用性和可靠性，在该电路中，我采用了可控硅整流元件、4.7uF电解电容、led发光二极管、电位器等元件，其中单向可控硅是MCR100-6，二极管使用1N4007。
灯泡选择的是60W以下的白炽灯。
关键字：可调台灯可控硅目录1．设计内容及要求 (4)1.1 设计目的及主要任务 (4)1.2 设计思想 (4)2. 方案设计与实现 (5)2.1 可控硅原理 (5)2.2 可控硅控制电路的导通 (5)3 各个元件的参数分析与计算 (6)4 台灯调光电路的最终原理图与工作原理 (6)5 台灯调光电路的安装与调试 (7)5.1电路的焊接 (7)5.2 硬件的调试 (8)6 总结及心得体会 (8)7 课程设计评分标准 (9)8 参考文献 (9)9 元件列表 (10)1 设计内容及要求1.1 设计目的及主要任务设计目的：由于台灯调光电路具有很高的使用性、实用性，平时放在卧室里、书房里、客厅里，满足人们的需求，方便人们的生活。
设计任务：通过设计该电路，要充分了解并掌握电路的焊接方法、电路的工作设计原理，在设计电路的过程中，通过上网或查阅参考资料，提高自己独立分析问题、解决问题的能力。
了解各种常见电子器件的特性，学会撰写课程设计报告。
1.2设计思想图1台灯调光电路该方案可根据不同环境对光照的需求不同来调整在不同光强下关闭和打开电灯。
具有很大的实用价值。
2、方案设计与实现2.1 可控硅的原理可控硅是P1N1P2N2四层三端结构元件，共有三个PN结，可以把它看作由一个PNP管和一个NPN管所组成。
湖南省技工学校
理论教学教案
教师姓名：
注：教案首页，教案用纸由学校另行准备湖南省劳动厅编制
2014-2015学年上学期第周第课时
图7-3-1家用调光台灯电路
如图7-3-1所示电路中，VT、R1、R2、R3、R4、R P、C组成单结晶体管张弛振荡器。
接通电源前，电容器C上电压为零。
接通电源后，电容经由R4、R P充电，电压
到峰点电压时，E-b1间导通，电容上电压向电阻放电。
当电容上的电压降到谷点电压时，
益阳高级技工学校
2014-2015学年上学期第周第课时
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益阳高级技工学校。
项目教学案例家用调光台灯电路的安装与调试马小青徐州经济开发区工业学校项目名称：家用调光台灯电路的安装与调试一、项目目标1．知识目标：①通过该项目的学习，学生应当能够读懂项目任务书，看懂任务书中的电路原理图，分析电路工作原理，根据项目实训评价明确制作考核要求和评分标准。
②熟悉电路原理图并用Protel 99se绘制电路原理图。
③能熟练运用万用表检测各元器件的质量。
④能熟练使用各焊接工具按照电路原理和工艺要求完成电路的连接。
⑤熟练运用电子测量工具完成电路的调试和故障的排除。
2．能力目标：①通过教师、同学及网络的帮助，感受实际工作的一般工作流程，学会表达解决问题的过程和方法，培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力；②锻炼学生发现问题的能力，提高学生组织能力、交往与合作能力、学习技能。
3．教育目标：①培养学生积极进取，大胆创新的良好习惯；②培养学生实际操作能力，以及与同伴合作交流意识和能力，加强团队合作。
二、项目分析1、项目重点家用调光台灯电路的安装及测试2、项目难点（1）学生综合运用知识来解决实际问题的能力（2）分工合作完成整个项目（3）突破重点、难点：①学生在老师的引导下完成项目。
②教师帮助个别学生提高水平。
三、教学策略分析1．学习者分析学生学习该项目之前已经掌握了元器件检测、焊接、利用Protel 99se绘制电路原理图等基本技能。
2．教学理念和教学方式教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。
采用项目教学法学习，教师可以利用网络的优势，成为知识传播者、问题情境的创设者、尝试点拨的引导者、知识反馈的调整者。
学生是学习的主人，在教师的帮助下，小组合作交流中，利用动手操作探索，发现新知识，自主学习。
教学评价方式多样化，包括师生评价、学生评价、小组评价等多种方式。
在课堂上利用明确无误的工作表结果对学生的学习和练习作出评价，让每个学生都能体验到成功的乐趣。
采用项目教学法，让学生把分散知识的各知识点综合起来，应用于实际的行业工作中。
调光台灯电路调光台灯的电路非常简单，仅仅是一个可控硅调压电路而已。
市场上见到的电路大多是第二个图所示的电路，工作原理是：当交流电的正半周或副半周到来是，经过全桥整流，加到可控硅上的电源是单向的。
该电压通过电位器给电容充电，当电容C1上的电压达到一定数值后，就会触发可控硅导通。
调节电位器的旋钮，可以改变充电的时间，从而控制可控硅的导通角。
其中单向可控硅使用MCR100-6，二极管使用1N4007。
灯泡应选择60W以下的白炽灯。
第一个图所示的电路性能更好一些，可以控制更大功率的电器。
图７是双向触发二极管与双向可控硅等元件构成的台灯调光电路。
通过调节电位器R2，可以改变双向可控硅的导通角，从而改变通过灯泡的电流（平均值）实现连续调光。
如果将灯泡换电熨斗、电热褥还可实现连续调温。
该电路在双向可控硅加散热器的情况下，可控负载功率可达500W，各元件参数见图所标注。
实用的台灯调光器220v交流电经桥式整流变为脉动直流，一路作为可控硅的阳极电压；另一路作为可控硅的触发电压，调节电位器rw1即可改变可控硅的导通时间，从而控制了输出功率。
电子调光电路电子调光电路可以用来调节灯泡的亮度．以适应不同的照明要求。
图1是电子调光电路。
这十电路是由可控整流电路和触发电路组成的可控硅调压电路。
市电220V经二极管VD1，～VD4组成的桥式整流后，加在可控硅VS的A、G两端的电压是一个正弦脉动电压。
这个电压再由限慌电阻R1降压后供给触发电路作为直流电源和同步电压。
单结晶体管VT、电阻R4、电位器RP和电容C组成了张弛振荡器，在每半个周期内，当电容C上的充电电压迭到单结晶体管的峰点电压时，单结晶体管由截止到导通，电容c 就通过R2放电。
这样在R2上输出一个脉冲，送到可控硅控制极G，触发可控硅导通，于是有电流流过电灯泡HL。
可控硅导通后，在AG间的正向压降很小(约1V)，所以触发电路停止工作。
电源电压过零点时．可控硅关断．待到下一个半周期开始，电容C又重新充电．重复上述过程。
调光台灯的电路非常简单，仅仅是一个可控硅调压电路而已。
市场上见到的电路大多是第二个图所示的电路，工作原理是：当交流电的正半周或副半周到来是，经过全桥整流，加到可控硅上的电源是单向的。
该电压通过电位器给电容充电，当电容C1上的电压达到一定数值后，就会触发可控硅导通。
调节电位器的旋钮，可以改变充电的时间，从而控制可控硅的导通角。
其中单向可控硅使用MCR100-6，二极管使用1N4007。
灯泡应选择60W以下的白炽灯。
第一个图所示的电路性能更好一些，可以控制更大功率的电器。
调光台灯电路图一：调光台灯的典型电路如附图所示。
主电路由电源开关S、灯泡H、双向可控硅SCR、电感L等构成；电位器RP1（微调）、RP2（带开关）、电阻R1、电容C2和双向二极管SD组成双向可控硅的触发电路。
UC充电电压达到双向二极管正负导通电压阈值时，触发双向控硅SCR双向导通；当输入电源电压过零时，SCR自动关断。
调整电位器阻值可调整充电速率，即可调整可控硅的导通角，从而调节灯光的强弱。
另外，L和C1构成高频滤波电路，使高频触发信号不致污染电网。
它们的工频阻抗很小，不会影响灯光的亮度。
调光台灯电路图二：无级调光台灯电路图1．双向可控硅SCR可根据负载功率大小选择97A6（约1A）、TLC336A（约3A）、BT136-500D（约6A）中的一个，选择原则是触发电流要小于25mA。
2．C4取值在0.1 " 0.47uF之间，C2取值在2200 " 4700pF之间。
五、主要技术指标：电源电压：5V。
输出脉宽：40ms。
输出触发脉冲导通角：41°"159°。
调光周期（从最亮到最亮）：4.2s。
电源电流：1.5"2.5mA。
输出端灌入电流：≤25mA。
输出触发脉冲幅度：Vss-3V。
渐暗脉冲：83±3。
最新台灯调光电路的制作与调试
一课程介绍
1、课程大纲：
本课程的主要内容包括：
（1）台灯调光电路的基本原理及其组成；
（2）调光电路的制作；
（3）调光电路的调试；
（4）台灯调光电路的应用；
2、课程性质和任务：
本课程旨在帮助学生从理论知识到实践操作，学习有关台灯调光电路的知识内容，学会实现台灯调光电路的制作和调试。
二教学内容
1、台灯调光电路的基本原理及其组成：
调光电路是一种可以控制光源亮度的电路，包括调光开关、调光驱动器、调光传感器等组成，通过控制调光电路中的变频器或电流变换器对光源亮度进行控制；调光驱动器能够控制调光传感器检测到的触点电压；调光传感器能够通过检测到触点变化而改变光源亮度；调光开关是控制调光电路的重要部件，由此可知台灯调光电路的基本原理和组成。
2、调光电路的制作：
由于台灯调光电路涉及到数字电路、模拟电路、继电器、变频器、电流变换器等组成。
学生首先要掌握这些元器件的使用原理和工作原理，以及它们之间的接线关系。
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注：教案首页，教案用纸由学校另行准备湖南省劳动厅编制
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图7-3-1家用调光台灯电路
如图7-3-1所示电路中，VT、R1、R2、R3、R4、R P、C组成单结晶体管张弛振荡器。
接通电源前，电容器C上电压为零。
接通电源后，电容经由R4、R P充电，电压
到峰点电压时，E-b1间导通，电容上电压向电阻放电。
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