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员工转正考核表范本及评分标准一、个人信息：员工姓名：所属部门：职位：转正日期：考核人：日期：二、工作素质评分标准：1. 专业知识与能力（满分20分）- 熟悉掌握岗位相关知识与技能（5分）- 能够独立完成岗位职责（5分）- 具备解决问题的能力和创新思维（5分）- 对新知识和新技术的接受能力（5分）2. 工作态度与责任心（满分20分）- 对工作认真负责，踏实肯干（5分）- 主动学习，积极主动解决问题（5分）- 对工作中的挑战和困难持有积极态度（5分）- 对公司文化和价值观的认同与践行（5分）3. 团队合作与沟通能力（满分20分）- 能够与团队成员良好合作，共同完成工作任务（5分） - 善于沟通表达，有效协调团队内部关系（5分）- 积极参与团队活动，有良好的团队合作意识（5分） - 能够接受他人意见和建议，愿意倾听和反思（5分）4. 工作效率与质量（满分20分）- 工作成果符合要求且及时交付（5分）- 能够合理安排工作时间和优化工作流程（5分）- 工作质量高，准确无误，不出现严重错误（5分）- 对工作完成情况进行及时总结与反馈（5分）5. 自我管理与发展（满分20分）- 能够自我管理时间和任务，有效提高工作效率（5分） - 积极参加学习培训，提升个人职业能力（5分）- 能够制定个人发展计划，有明确的职业规划（5分） - 具备自我反思和改进的能力（5分）三、评分标准说明：- 80分及以上：评定为优秀，符合转正条件。
- 60分及以上：评定为达标，可以进一步培养。
- 60分以下：评定为不合格，建议终止转正。
四、综合评语及建议：（根据员工在不同方面的表现给出综合评价，并提出针对性的发展建议）五、评定结果：员工是否符合转正条件：（是/否）评定人签名：日期：员工签名：日期：以上为员工转正考核表范本及评分标准，经评定后将评定结果告知员工，并根据评价提供针对性的培训和发展计划，以便员工在今后的工作中不断提升自我能力。
员工入职转正考核表员工信息：姓名：部门：岗位：入职日期：预计转正日期：一、工作表现评估1. 业务能力（满分10分）请结合员工在岗位上的表现，评估其在完成工作任务时所展现的专业知识、技能和能力。
可考虑以下方面进行评估：- 任务完成质量- 工作效率- 团队协作- 问题解决能力- 技术应用能力2. 职业操守（满分10分）请评估员工在工作中的职业操守，包括但不限于以下几个方面：- 服从公司规章制度- 遵守工作纪律- 着装得体- 注重职业修养- 尊重他人3. 认真负责（满分10分）请评估员工对工作的认真程度和责任心，包括但不限于以下几个方面：- 对待工作的态度- 对待工作中的问题- 完成工作的主动性- 处理工作中的压力和困难能力4. 学习能力（满分10分）请评估员工的学习能力和持续进步的态度，包括但不限于以下几个方面：- 学习新知识的积极性- 掌握新工作技能的能力- 适应公司发展需求的能力- 接受反馈并改进的能力二、综合评价请综合以上各项评分，给予员工在以下方面的综合评价：1. 工作能力及经验积累（满分10分）2. 职业操守及道德品质（满分10分）3. 团队合作与沟通能力（满分10分）4. 学习能力及成长潜力（满分10分）三、综合总分评定将以上各项得分进行加权平均计算，得出员工入职转正的总评分。
根据公司制度，总分满分为40分，达到30分及以上即可申请转正。
四、综合评语请根据员工的表现和总评分，给予针对性的综合评语和建议，对员工的优点进行肯定，同时指出需要改进的地方，并提出具体的建议和培养计划。
五、审核意见人力资源部门审核意见：HR部门负责人签名：日期：直接上级审核意见：直接上级签名：日期：六、正式转正申请经上述考核表评定，员工满足转正条件，特此申请正式转正。
员工本人签名：日期：七、审批意见部门负责人审批意见：部门负责人签名：日期：人力资源部门审批意见：人力资源部门负责人签名：日期：八、最终决定经过综合评定和审批，决定员工正式转正。
人员转正考核表表1普通员工转正考核表
表2 有经验员工转正考核表
注：表格需留存在人力资源部存档。
表5 销售人员转正考核表
表6 业务员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。
表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
表7 管理人员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。
表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
表8 主管转正考核表。
试用员工转正考核表
一、员工资料
姓名部门入职日期
直接上级职位申请时间
二、考核项目内容
考核项目基本内容考核标准
日常表现考勤
工作日
1、迟到/早退>3次，推迟转
正15天；>5次，直接辞退；
2、请假（事假）>3天，推
迟转正15天；>5天，直接
辞退；
3、旷工直接辞退。
迟到
早退
请假
旷工
日报
应交总数
1、日报未交/迟交>3次，推
迟转正15天；>5次，直接
辞退；
2、周报未交/迟交1次，推
迟转正15天；≧2次，直接
辞退；
3、日报/周报内容不合格>3
次，推迟转正15天；>5次，
直接辞退。
已交
迟交
未交
内容评定
周报
应交总数
已交
迟交
未交
内容评定
人事签字：日期：结论：
考核项目考评分数评分比例评分
专业能力1、专业知识/技能
着重考核员工能否熟练掌握相关
业务知识。
Ⅰ–专业知识/技能强
Ⅱ–专业知识/技能良好
Ⅲ–专业知识/技能尚好
Ⅳ–专业知识/技能一般
Ⅴ–专业知识/技能应加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3 2、学习能力
着重考核员工能否在团队工作中
接受新鲜事物，再学习新技能的能
力。
Ⅰ–学习能力强
Ⅱ–学习能力良好
Ⅲ–学习能力尚可
Ⅳ–学习能力一般
Ⅴ–学习能力应加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
3、适应能力
着重考核员工能否适应团队、工作
环境、工作模式等的能力。
Ⅰ–适应能力强
Ⅱ–适应能力良好
Ⅲ–适应能力尚可
Ⅳ–适应能力一般
Ⅴ–适应能力应加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
工作成绩1、工作质量
着重考核员工能否恰如其份地
把工作做好。
Ⅰ–工作质量强
Ⅱ–工作质量良好
Ⅲ–工作质量尚可
Ⅳ–工作质量一般
Ⅴ–工作质量需提高
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
2、工作效率
着重考核员工能否准时及有效完
成直接上级所指派工作。
Ⅰ–工作效率强
Ⅱ–工作效率良好
Ⅲ–工作效率尚可
Ⅳ–工作效率一般
Ⅴ–工作效率需提高
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
3、工作成果（任务完成）
着重考核员工能否能否按要求及
时创造条件、不找借口地完成工作
以至超额完成。
Ⅰ–工作任务完成超额
Ⅱ–工作任务完成良好
Ⅲ–工作任务完成尚可
Ⅳ–工作任务完成一般
Ⅴ–工作任务完成需提高
100
80
60
50
30
20%
□20
□16
□12
□10
□6
核心能力1、沟通及理解能力
着重考核员工能否理解上级指
示，接受新概念及良好的沟通能力。
Ⅰ–沟通理解能力强
Ⅱ–沟通理解能力良好
Ⅲ–沟通理解能力尚可
Ⅳ–沟通理解能力一般
Ⅴ–沟通理解能力应加强
100
80
60
50
30
7.5%
□7.5
□6
□4.5
□3.75
□2.25 2、责任感
着重考核员工能否主动跟进工作
事项及承担额外工作，敢于承担责
任与否。
Ⅰ–积极主动，敢于担责
Ⅱ–主动性责任心良好
Ⅲ–主动性责任心尚可
Ⅳ–主动性责任心一般
Ⅴ–主动性责任心待加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
3、团队协作性
着重考核员工能否与不同岗位员
工合作，共同完成目标。
Ⅰ–团队协作，服从分工
Ⅱ–协作性服从性良好
Ⅲ–协作性服从性尚可
Ⅳ–协作服从性一般
Ⅴ–协作性服从性应改进
100
80
60
50
30
7.5%
□7.5
□6
□4.5
□3.75
□2.25
4、工作热情和与精神面貌
着重考核员工在工作中的热情饱
满度及健康积极的精神面貌。
Ⅰ–健康、热情，向上
Ⅱ–热情、精神面貌良好
Ⅲ–热情饱满度尚可
Ⅳ–精神面貌热情度一般
Ⅴ–工作热情有待加强
100
80
60
50
30
5%
□5
□4
□3
□2.5
□1.5
直接上级签字：日期：总得分：
三、上级意见：（侧重工作完成情况、工作业绩、工作能力三方面，100字以上）
签字：
日期：
考核标准综合得分结论
1、综合得分≧90分，表现优秀；
2、综合得分≧80分，表现良好；
3、综合得分≧70分，表现合格；。
