改写水调歌头作文

水调歌头改写_初二优秀作文
我是一名初二的学生，喜欢写作文。

最近我们在中文课上学习了水调歌头改写，老师
布置了一篇作文的任务，让我们改写一首古诗的开头。

我选了一首杜牧的《秋夜将晓出篱
门迎凉有感》。

原诗的开头是：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织
女星。

”
我改写的开头是：“洁白的月光照在窗帘上，轻风轻拂着薄纱的窗帘。

夜空温凉如水，躺在床上看着牵牛织女星。

”我觉得这样的改写更贴近现代生活，也能够让读者更容易产
生共鸣。

在改写这首诗的过程中，我遇到了一些困难。

首先是古诗中使用的一些词语和句式，
有些我并不是很理解。

我花了很多时间去研究这些词语的意义和句子的结构，努力理解古
人的写作方式。

其次是如何将古诗的意境和情感转化到现代的背景中，让读者感受到我想
要表达的同样的情感。

我通过多次修改和尝试，最终找到了一个合适的改写版本。

这次的作文任务让我深刻体会到了水调歌头改写的艰难与乐趣。

虽然有一些困难，但
是通过这次的练习，我不仅提高了自己的写作能力，而且对古诗也有了更深入的了解。

我
相信，只要坚持下去，我的写作水平一定会更上一层楼。

我很感谢老师给我这个机会，让我学会了改写古诗。

希望未来能够有更多的机会来练习，提高自己的写作水平。

我也会更加努力地学习古诗，深化对中国文化的理解。

我相信，通过不断地学习和努力，我一定能够写出更好的作文。

水调歌头改写_初二优秀作文
夜深沉，春风拂面，夜摇悠悠，春风拂面，晨曦微露，朝阳初现。

昨夜星光璀璨，今晨霞光绚丽，执手依偎，相依为命。

江山如画，水清山秀，自古风流人物，尽在其中。

山灵水秀，绿树成荫，山泉水清，江水潺潺，滋润大地。

合欢树下，花开如雪，燕子叽叽喳喳，欢快飞翔。

吾心所向，吾所忆念，不离不弃，共赏春花。

吾心所向，吾所忆念，携手共进，不离不弃。

春风拂面，花前月下，醉美春光，共赏春花。

纵有千般娇羞，依旧不离不弃，春风拂面，共赏春花。

莫负好春光，花前月下，与你相伴，共赏春花。

中秋月（改写苏轼《水调歌头》）
中秋月（改写苏轼《水调歌头》）
夜已经很深了，可月亮还是圆圆的挂在天上，，丝毫没有想落下去的意思。

一切都臣服在月光的笼罩之下，显得那么的苍白无力，幽幽的月光包围了孤独的我，我高高的仰起不屈的头，把犀利的目光向月亮对抗。

月呀，既然你敢正视我的目光，那么就让我问你几个问题吧。

月，你是何时诞生的？为什么在我和子由分离时那么圆？你为何能高高在上？不知道天上是哪一年了，我这与世俗格格不入的人是不是应该回到天上去呢？
一阵秋风飒飒吹来，我忽然感到一丝的寒意。

不知，月儿，你挂在高高的天上，是不是更加的凄冷呢？
也许是吧，天堂哪里比得上人间呢？在人间，我还有一个你；在人间，我还有一个子由；在人间，我可以尽情的起舞；在人间，我还有我的一醉千愁！
喝下了许多的苦酒，不知不觉月亮已躲到了朱阁的后面去了。

月色更加浓了，大地被皎洁的月光染成一匹白布，在白布的另一端，子由，你是否也在借酒浇愁呢？
黯然流泪了许久，才发现酒杯又空，我倒了满满的一杯酒，却迟迟不敢喝下，我低头避开刺眼的月光，月亮却化作了白玉盘躲进了我的酒杯，原来，我已喝下了数不清的月亮。

我轻轻的敲了一下酒杯，酒杯发一声混浊的呻吟，杯中的月便散落得零零碎碎，但不久杯平月合，依然不改当初的美丽。

我正视着月亮，也许人生就是这样吧！我将杯中物一饮而尽，月有阴晴圆缺，人又何尝没有悲欢离合呢？情深何必长相
聚，月浓可以共赏之！
月，你原不愿意做一回我的朋友？如果愿意，那你就喝下我的这一杯酒吧！
我又满上了一杯，用力的洒向了空中！
喝吧！月，
也替我邀请千里之外的子由！
2020-3-8。

水调歌头明月几时有改写作文中秋之夜，皎洁的月亮缓缓地升起来了。

庭院里显得特别幽静，诗人苏轼独自在凉亭下自斟自饮，面对如此优美的月色，诗人浮想连篇，在这本应家人团聚的佳节，只有月亮在我身边陪伴，举起一杯酒面对天上的月色，想邀请月娥一起来欢饮，这美好的月亮在什么时候才出现呢？请问你居住天宫，至今已有多少年了？你回答呀！你为什么不回答？哦！那我就飞到月宫上问个明白，那里是我向往的地方，也许会比人间洁净吧？可是听说月亮虽有美玉砌成的楼阁，却是“ 水气” 结成的寒宫，凡人怎能忍受得了那份高处的寒气呢？算了，那就只好在月下独舞自娱，与那舞动的影子欢愉吧，毕竟那天上冷清清的月宫又怎么比得上在人间好呢？你看，此刻的月光慢慢地转过红色楼阁，又低低地照进美丽的窗阁里，复照着深夜不能入眠的诗人，是什么原因使诗人无法入睡呢？是思念，是离愁，思念远在他方的弟弟，诗人不由埋怨起月亮来了：你为何总在人们离别时这样圆满呢？哦，月亮，这不是你的错，人世间万事万物都是如此，时盛时衰，既然人间自古以来就有悲欢离合，月亮当然也会有阴晴圆缺了，又怎能强求？只要彼此永远健康，能在千里之遥共赏明月，有了这份心愿也就足够了，祝福天下的离人总有团圆的一天。

）苏轼《水调歌头》改编丙辰年的中秋节，高兴地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，写了这首（词），同时怀念（弟弟）子由。

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月什么时候出现的？（我）端着酒杯问青天。

不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么年代了。

（传说神仙世界里只过几天，地下已是几千年，故此设问。

）我想乘着风回到天上（好象自己本来就是从天上下到人间来的，所以说“归去”），只怕玉石砌成的美丽月宫，在高空中经受不住寒冷（传说月中宫殿叫广寒宫）。

在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间！明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

水调歌头改写作文四篇水调歌头改写作文篇1天上的明月啊最终露出了脸皎洁的月亮一生之中能有几回照我。

酒杯啊酒杯，载满我的思念问暗漆的天空，在那遥远的仙境此时此刻是何年何月。

凉风吹着我单薄的身影那孤独的背影好像要随着那风飘回幻想中的天堂。

但是天堂中寒冷和孤寂又让我怯步。

在月色和清风中，我的影子开头起舞，恍惚中好像天堂就在我的眼前。

影子随着月光转过那雕梁的画栋，穿过阁楼的阻拦。

何人在此处失眠，何人在此低吟。

或许我不该怨恨这让我想起离愁的月色。

月色有什么错?错的只是我。

世上不会存在永久有聚就有分别。

人的悲喜离别就是一场自古以来的苦痛，就像月也有圆缺的苦恼。

完善从来都不属于人间。

远方的人啊盼望你永久美妙的生活，或许在那再间或不过的时间我们能在月色下相见。

水调歌头改写作文篇2又是一个有月亮的夜晚，这明月与平常一样，高挂在夜空之中，俯视着人们。

这布满了离合悲欢的月圆之夜有什么意义呢？这银盘似的月亮，伴着夜色，映入我的脑海。

抬起头来仰视天空，不知道在天上的宫殿，今日晚上是哪一年。

我想要乘御清风回到天上，又恐迫返回月宫的美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。

翩翩起舞玩赏这月下清影，转念一想，归返月宫怎比得上在人间。

无情的月已静静地爬上窗台，我心想，月儿啊，你和我有多大的仇恨，为何要在我与子由分别之时如此之圆，是在嘲讽我吗？你看，此刻的月光渐渐地转过红色楼阁，又低低地照进秀丽的窗阁里，复照着深夜不能入眠的诗人，是什么缘由使诗人无法入睡呢？是思念，是离愁，思念远在他方的弟弟，诗人不由埋怨起月亮来了：你为何总在人们离别时这样圆满呢？哦，月亮，这不是你的错，人世间万事万物都是如此，时盛时衰，既然人间自古以来就有悲欢离合，月亮当然也会有阴晴圆缺了，又怎能强求？只要彼此永久健康，能在千里之遥共赏明月，有了这份心愿也就足够了。

水调歌头改写作文篇3一个中秋的夜晚，当时我在密州当地方官。

此时，几乎每家每户的`人们都在吃着月饼、葡萄预备赏月亮。

水调歌头扩写200字微作文英文回答：The water tune song head, a classic lyric of Chinese literature, is a poem with abundant emotions and magnificent artistic conception. The author's profound feelings and beautiful imagination are perfectly integrated in the poem, showing a deep artistic charm. The poem isfull of philosophical meaning, which is thought-provoking and inspiring. It not only has high aesthetic value, but also has profound historical and cultural value.The water tune song head is known for its uniqueartistic style and unique aesthetic features. The poem's language is concise and concise, with a lot of metaphors and metonymy, which makes the poem's meaning profound and rich. The poem's rhythm is melodious and smooth, with a strong sense of rhythm, which makes the poem easy to read and sing. The poem's imagery is vivid and vivid, with a strong sense of picture, which makes the poem present avivid and beautiful artistic conception.The water tune song head has been widely spread and has a profound impact on Chinese literature and culture. The poem has been highly praised by later generations and has become a model of Chinese classical poetry. The poem has been translated into many languages and has become a world-renowned masterpiece.中文回答：水调歌头，中国文学中的一首经典词作，情感充沛，意境雄浑。

水调歌头改写丙辰年的中秋节，高兴地喝酒，喝道大醉。

写了这篇文章，怀念我的弟弟和这趟奇幻的旅程——题记我望向天空，一轮皎洁的明月挂在天空，明月啊，难道我在仙界过了几天吗？我和弟弟啊，这下是真的分离，再也不能相见了啊？我望着天空那轮皎洁的明月，心情久久不能平复……次日大中午，太阳晒进玻璃窗，晒进小小的房间里，把房间照得暖扑扑的。

我打了个哈欠，伸伸懒腰，准备起床。

正在这时，有个人忽然在喊：苏轼，起床啦！我眨眨眼，这人谁啊，怎么直接喊我名字，真没礼貌。

正想着，我就发现，四周的墙壁都是白花花的，光线非常充足，还有我的床？？？我的床！双层的？怎么变成这样了？咦，下铺有个女孩子，这衣服穿的真是—太暴露了！（普通睡衣）我一边嘀咕，一边小心翼翼的爬下床，打算到处看看。

突然，洁白的书桌上一个小本子吸引了我。

我定睛一看：公元年！难道，我穿越了！转过头，看到一面落地镜，一位看起来二十出头的帅小伙出现在我的眼前。

天啊，原来我这么帅啊！正当我自恋着，那个在外面喊我的中年妇女走进来：苏轼，怎么这么久啊！快点出去吃早饭。

还有，那个妇女说着，往旁边吼了一句：苏！白！起床啦！那个女孩很不满：妈，您的‘狮吼功’又长进了。

你喊哥的时候我就听见了好吧。

原来她是我妹妹啊。

拖了好一会儿，我们三人加我爸，才坐到餐桌前准备吃饭。

今天是中秋节，我们要在家赏月，还是出去玩？男主人？？？哦，不，我爸发话了。

赏月！出去玩！我和苏白异口同声的说。

爸妈很无奈，边说边叹气：你俩怎么从小就不对盘呢。

意见就不能合一点儿吗？我转过头，和苏白大眼瞪小眼。

好啦！我们先出去玩，玩了一会后再赏月。

爸爸摸摸苏白的头，继而望着我。

于是，我们就出发了。

这是…。

？我好奇地打量着我眼前那个浑身蓝色的大家伙。

苏白白了我一眼：哥，你睡傻了还是读书读傻了，车啊。

快上去。

我还是一脸茫然，苏白却不给我反应的机会，一把把我塞了进去，这，才是我灾难的开始……。

一路上，苏白跟念经似的巴拉巴拉地说：我就说哥哥不能读中文系吧？巴拉巴拉……我这才了解到这具身体的一切。

改写《水调歌头》
一个中秋的夜晚，当时我在密州当地方官。

此时，几乎每家每户的人们都在吃着月饼、葡萄准备赏月亮。

可我却只能自己一个人坐在桌前喝酒。

不知等了多久，月亮还有没有出来。

我有些不耐烦了，举起酒杯去问苍天：“苍天呀，月亮怎么还不出来？”说完一饮而尽，接着我又问：“不知道你们天上怎么样，现在是什么年代了。

我已经七年没有和我的弟弟团聚了，心情很是糟糕。

真想乘着清风再回到那个美丽的广寒宫。

但怕那个用玉砌成广寒宫，在高处的严寒。

”说完这些话。

我眼前的月亮好像在慢慢的变大，云朵儿在慢慢的后退，我被这个越来越大的月亮迷住了。

这时，我说什么也不相信，我还在人间。

月亮，照在华美的楼阁上，也照着躺在床上久久不能入睡的我。

这月亮呀，为什么要在别人分离得时候圆呢？不过，这也不怪它，人的悲欢离合，就像它的阴晴圆缺一样。

从古至今，也没有改变。

我愿那些与我在一个月亮下的亲人都活的很长久，也都很幸福。

我进入了梦乡。

在梦中，我梦见了我和家人一起，一边吃着月饼、葡萄一边赏月。

吉林长春长春市安达小学四年级:齐凌赫。

水调歌头明月几时有之改编版600字作文(通用)水调歌头明月几时有之改编版600字作文1学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的三大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。

实践告诉我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难于开展，两者关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可，因此，充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤报务工作。

一、积极组织后勤人员参加学习，不断加强自身素质建设。

贯彻落实党的教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级颁布有学校制定的有关总务工作制度。

组织好总务处的全体人员，进行业务等方面知识的学习和培训，对存在的问题及时解决，并努力提高后勤人员的职业道德水平，让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

二、坚持做好后勤服务常规工作1.寒假期间,为提高教学教育质量,添置购买一批教育设备、图书资料等。

对教学楼的墙面全面粉刷、补修、布置，对课桌椅、门窗进行维修、更改。

同时，对食堂进行全面整改和管道气改造。

2.开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。

3.开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。

4.规范全校教师自行车、摩托车摆放，严格管理。

5.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。

6.及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。

7.加强校舍的安全卫生工作，做到有记录，有专人负责。

三、规范学校的收费工作严格收费制度，实行财务公开制度，及时在校内公布，平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。

苏轼《水调歌头·明月几时有》改写今天是中秋—一家人团聚的日子，可我孤身在外，不能与家人相见。

不过今晚月色正好，趁此先饮它三百杯再说。

来到院里的石桌旁坐下，我举杯开怀畅饮。

不觉月已当空，我也有些微醉二抬头望天，圆月又大又亮，它的光辉驱走了人间的黑暗。

我不禁把酒对月，高声问道:“月啊，你什么时候就高悬夜空了呢?’’月儿静默着，一声不响。

凝望着它，我仿佛看到那美伦美奥的月中宫殿和各式各样的珍奇·...，’此时，微风吹来，我的衣裙凌空飘舞，风儿似乎要带我飞向月宫。

我迎着月的光华，仿佛真的腾空而起。

飞着飞着，我感到一股凉意直人心脾，不禁又踌躇起来天上虽好，但毕竟是仙界，凡人本就不该进人。

联想到起伏坎坷的仕途、勾心斗角的官场，真是“高处不胜寒，，!于是，月良前的仙宫又成为遥远的景致。

顾月起舞，我为自己身在人间而欣慰。

夜深酒罢，我走进屋子，躺在床上，却辗转反侧，思潮I湃·一月儿似乎总要跟着我，它转过朱红的阁子，低低地扫在雕花的窗户上，照得我更难以人眠。

月儿不该对我有什L怨恨吧，可为什么偏在我与家人分离时来刻意显示圆满呢‘回想当年一家人在一起时，骨肉相聚，手足情深，其乐融融:如今却天各一方，中秋佳节也不能团圆。

是啊，人总有悲劝离合，就如天有阴晴月有圆缺。

人生总是充满了波折，不亘能一帆风顺，许多美好的愿望，也总是难以实现—这在话今都是一样的。

因此，我们还是要豁达地面对失意，而不提陷人其中无法自拔。

凝望着月亮，我不由得遐思绵绵，又想念起子由弟来了子由弟啊，你也一定正对月思兄吧。

明月啊明月，请你遥瓷我的祝福:愿子由岁岁平安，虽相隔千里，却能与我共享这崇好的月光。